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堅持的作文

時間：2026-03-27 14:14:34 堅持

堅持的作文精選（8篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的堅持的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

堅持的作文精選（8篇）

堅持的作文篇1

　　我曾聽過千百個關于堅持的故事，但一直沒有親身感受過。直到上周的那節體育課，我才終于體會到了什么是堅持。

　　在那節體育課上，老師讓我們投籃。大家都很開心，可我卻悶悶不樂。我曾經不知投過多少次籃，但一次都沒進過。漸漸的，我開始想：也許我和籃球無緣，永遠都不可能投進。可是，看著身邊滿頭大汗的飛速奔跑著的身影，聽到同學驕傲的歡呼聲，我的心動搖了：“每個人都能投進球，為什么我不能？”于是，我鼓起勇氣走向球筐，可這球筐像是在輕視我這個大膽的挑戰者一樣，在高處用它的影子看著我，我在心底默默地說：我會戰勝你。

　　我站在球筐前，緊抱著球，兩腿彎曲，緊接著用力蹬起，同時雙手把球拋出。我期待地望著球，但它像是偏要和我作對似的，擦過籃框邊緣掉了下來。看著這個球我搖搖頭想：沒有關系，一定能投進的。之后，我投了一個又一個球，累得滿頭大汗，但那球不是投偏就是投高投低。我漸漸失去了信心，難道我真的永遠不能投進嗎？我低下頭灰心地走了。忽然我的.耳邊傳來了朋友小韋的聲音：“剛才你不是投籃呢嗎？怎么沒投進就跑啦？”是啊，我不能放棄，我下定決心要投籃，就一定要投進。我顛了顛手里的球，又看看前方的籃框，堅定地再一次走了回去，腦海里又回想了一遍老師講過的所有技術要點，然后用盡全身力氣，把球投了出去，只見球在空中劃過一條優美的曲線，終于不偏不倚地落進了籃框中心。隨著籃球“砰”的一聲落地，我的心里感到無限喜悅。我對著高聳的籃框，心里驕傲的說：“我戰勝了你！”

　　如今想來，當時戰勝籃球的不是我，而是我的信念，我的堅持。是啊，這世上還有什么堅持戰勝不了的困難呢？

堅持的作文篇2

　　這段時間，一直在努力的做兩件事情：一是控制自己的體重;一是改掉一些壞的習慣。現在，在這兩件事情上，自認為稍有成效。欣喜之余，回頭總結一下，做這兩件事情事情也無非是養成兩個習慣而已：一是養成良好的飲食習慣;一是養成好的習慣來替代那些壞的習慣。自然，養成習慣的過程，并不是輕而易舉的，這中間最需要的一種力量或者說品質，就是堅持。習慣不是堅持，也不一定需要堅持，事實上，真正的習慣應該是自然而然的，不需要去刻意的堅持。然而，要養成一個習慣，必須要能堅持!

　　某種意義上來說，堅持也是一種習慣，如果你能對一些事情堅持的話，大概你對其他的事情也會能堅持下去的。如果把堅持看成一種品性，這種品性其實是靠著堅持這種習慣來養成的。養成堅持，也就是養成一個堅持的習慣，而習慣的養成又要堅持的重復和努力，究竟是堅持養成習慣，還是習慣造就了堅持，我也不清楚，也許是習慣養成了習慣，堅持造就了堅持吧!

　　要堅持，首先要一顆渴望堅持的心。

　　無論做什么事情，要想成功，都應該有一顆渴望的心，想要養成堅持的習慣也是一樣。勵志小說

　　我們知道，行勝于言，行動決定一切。只是，再開始行動之前，請先仔細的考慮一下，自己是否有一顆非要去行動、非要去改變，非要去堅持的心。也許，現在，你會回答：有!，也請你不要著急。把你渴望堅持的心，寫下來，寫在一張紙上，然后隨意的放在一個不至于丟掉找不到的地方，三天之后，再談什么堅持。

　　三天之后，如果你還能想起來你曾經寫過什么東西，如果你還想繼續的培養堅持的習慣，而不會把你寫上渴望堅持的心的那張紙給扔到垃圾筒里的`話，那好吧，起碼說明你真的很想去養成堅持的習慣，也打算堅持下去。

　　一定要有一顆渴望堅持的心，還是一顆異常堅定的心。即使你很想要培養堅持的習慣了，依然還得要問自己，有沒有決心要繼續下去，不管遇到怎樣的艱難困苦，只要沒有結果，就絕對不放棄?如果自己沒有辦法給自己肯定的回答，依然覺得未來在什么地方，什么時候自己會放棄的話，那就不要開始。不然，你是在培養另外一個習慣，那就是放棄的習慣。如此的話，你不如什么都不做，平靜的過你原來的生活。

　　如果認定自己有那顆異常堅定的心的話，找出那寫有你渴望堅持的張紙來，擺在最顯眼的地方，開始行動了。

　　要堅持，要有堅持的毅力。

　　任何習慣，都是一種長期的行為，其形成，都是一個動作不斷的重復、重復再重復，使原來你腦袋里面的東西，融入到你的身體，原來你意識中的東西，進入到你的潛意識，直到你遇到一些事情的時候，頭腦意識還沒有反應，身體潛意識就已經有動作了，這就形成了習慣。

　　既然開始行動了，要養成堅持的習慣，就要放棄以前種種的壞習慣，人是習慣性的動物，習慣了以往的生活模式之后，要改變，總會覺得痛苦，這個時候，需要堅持下去的決心和毅力。

　　習慣的養成，需要練習，需要不斷的反復，長時間的行進。一開始，也許你還在激情當中，也許一切還有些新鮮感，會讓你有動力前行，等到激情消退，新鮮感寂滅之后呢?一切將會變的很boring，這時候，更加需要堅持的決心和毅力，一定要繼續的行進下去，翻過了這個山頭，走出了這個低谷，你會感覺到一種重生的愉快，也會再次發現你做的事情的意義，這時，距離成功已不遠矣。

　　不管你是走的快還是慢，無論何時，都一定要記住自己出發時候的方向，不要讓喜悅或者痛苦迷茫了你的眼睛。

　　選擇你想堅持的事情，堅持做下去。

堅持的作文篇3

　　堅持的滋味不好受，甚至使很多人都半途而廢，可一旦征服了它，一切困難都會迎刃而解。

　　上小學時我愛好籃球，于是爸爸給我報了一個籃球班。我懷著一種一定要學好它的態度，去一個地方開始了訓練。這里最開始要慢跑，可雖說是慢跑，但我覺得這速度不亞于100米沖刺。“終于跑完了”我在心中對自己說，但身上已是大汗淋漓，衣服也早已濕透了，被汗水穿透的衣服一直黏在身上，有種說不出的難受。

　　下一項，也是最苦的一項——雙手運球。剛開始還不算太累，可到了后來，雙臂就像兩根被扎了洞的水管，不停地在出汗。在陽光的`照射下顯得油光閃閃，還又酸又麻，尤其是手腕。我幾乎要放棄了，但一想到我來這的目的是要刻苦訓練學本事而不是偷奸耍滑，于是我又充滿了動力。可我真的有點累了。

　　隨著教練的一聲哨響，這項訓練終于結束了。可這哨聲又令我絕望，因為這意味著下一項的開始。不出我所料，下一項訓練又開始了。“腳步”是所有運動中最核心的，籃球也不例外。我盡我全力去做每一個動作，雖然我做得不是最好的，但我要成為最努力的。

　　終于我挺過了這次訓練。一點一點，我挺過了整個學期。我的意志受到了磨煉，球技也長進了不少，也達到了最終目的。

　　堅持的滋味也許是所有滋味中最苦的一味，所以許多人都會選擇逃避。如果一旦你把它咽下，它就會由苦澀化為甘甜！

堅持的作文篇4

　　“人類靈魂的工程師”、“老師是辛勤的園丁”、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”無不體現了教師的辛勞與耀光。然而，總有這么一個形象鐫刻在我內心深處，讓我無法掙脫于對它的向往-------教書育人。

　　幸運的20xx年如祥光普照到我身上，我如愿踏上了夢寐以求的教師崗位。欣喜若狂的同時，稍許有些顧慮，教學效果可會有內心向往教書成正比。畢竟是向往、畢竟是第一次上講臺，畢竟是洗滌靈魂、陶冶情操的神圣事業。帶著種種顧慮我邁進了教室門口，那是一間不大的教室，里面卻擠坐六十二個同學。感覺像是蒸籠里一樣悶熱，也許是天氣熱的緣故吧！可你從學生的精神狀態和渴求知識的眼神中看不出這里悶熱。鮮艷的紅領巾規范地佩戴在每個學生的胸前，一張張瘦黑的臉龐顯得如此精神、破舊的涼鞋穿在他們的腳上又有何用呢？外衣的袖口不是已經縮到肘部了嗎？打過補丁的褲子總感覺那么干凈、那么涼爽。如此這般景象已深深觸及到了我內心最脆弱的部分，我也是農村的孩子啊，曾幾何時我也不正是當中的一個嗎？不曾輕易動情的我當即留下了滾滾淚珠，這一串串淚水更讓我堅定了衷于教育事業的信心。

　　在學校領導的安排下，我擔任了當地一個寄宿制六年級的語文老師及班主任，躊躇滿志的我正式進入了課程教學中，然而充滿激情與有遠大的理想不等于能提升學生的教學水平。讓我吃驚的是：已經六年級的學生了，不能流利地朗讀一篇簡單的課文，不能寫出一句通順的句子，甚至連最起碼的漢語拼音也不會拼讀。于是，我把工作的重點放在學困生的轉化上。對于學困生，我采用了激勵的方法讓他們從內心里產生變化，結合于他們地處中國邊疆，漢語基礎較差的因素，有手地手的`教他們漢語及學習方法，降低對他們的要求，燃起他們的學習信心，最后我有通過家訪與家長共同努力，幫助孩子。除此之外，在課堂上，我也努力營造民主氛圍，讓學生們在和諧快樂的氛圍里，對基礎知識進行理解探究性學習。把當地民生、民俗，美好的大自然搬進課堂生動教學。在我的啟發下，學生在課堂上表現得非常活躍，很多學生都覺得上語文課時間過得非常快，很喜歡上語文課，許多令人頭痛的學困生都出現了令人可喜的變化。特別是剛開學時經常在課堂上睡覺的幾個男同學成績上升很快，自信心得到了很大的提升，班級面貌煥然一新；在生活中，我便扮演孩子們的朋友，因為我在學校里有個人的廚房，進餐時間幾乎與同學們是吻合的，因此，經常會看到三五成群的同學在校園里的幾棵大樹下嬉戲共餐。我于是就有了與他們共同聚餐的愿望。起初他們都不愿意坦誠寬言，我努力用朋友、大哥的身份與他們相處，許久之后與我一同在那幾顆大樹下吃飯的人越來越多，他們開始侃侃而談。少許時候我干脆多煮一些菜一起享用，那味道簡直“美極了”。同學們已經信任了我。從此以后，不管是同學們有學習上的困難，或是生活中與同學之間的摩擦、家庭中影響他們學習的各種因素都會傾訴與我，而我也用最真摯的情感付諸于他們伸出的眼珠之手。我努力了解每一位同學的物質生活和精神世界，這樣一來對他們的教學順手多了。時間過得可真是快啊！一轉眼升學考試即將來臨，我們真是相識恨晚，有多少話還沒有講完，有多少事還沒有做完，真不舍得我們這么快就離開。畢業座談會那天，每一個同學都哭成了淚人，也許他們表達感情的一種途徑吧！令我意想不到的是升學考試的作文都寫了《我的老師》，都是寫的我，讓我淚流滿面。難道這職業還不夠有光彩嗎？

　　十年樹木，百年樹人。這是一項極其艱巨的建設工程，而教育事業中學生人口眾多，年齡跨度較大，更需要做教師的傾注全部心血、要愛去筑起一道道防護墻；用真情去感化迷茫的孩子，用真心去遮掩瑟瑟發抖的身體；別讓他們的心也冷了；用真愛去引導孩子走向文明的道路，讓我們的光輝職業普照到每個孩子吧！

堅持的作文篇5

　　我是一個又高又胖的女生，我喜愛跑步，但我卻堅持不了多久。

　　一次體育課，老師要我們繞操場跑兩圈，一聲令下，我們班就散了，七八個男生跑在最前面，在他們緊之后兩個女生，一個是我，另一個是我們班的一個小個子，她的外號叫“孩子”，她是我們班的.女生里跑得最快的一個，我排第二。“孩子”雖然比我矮一截，但她總是跑在我的前面，而且沒有停一下，不像我們班其他的女生，總是在最后。

　　雖然我的體力很差，但我還是堅持不停地跑完了兩圈，因為我不想輸給男生，所以我總是一邊跑一邊喊：“堅持就是勝利。”跑完后，坐在學校的商店里喝著可樂，不明白為什么，那時會覺得很開心。

堅持的作文篇6

　　在小爬山虎的生長過程中，媽媽告訴他：屋頂上有最美麗的風景，于是小爬山虎朝著目標不斷前進。爬墻的辛苦、竹筍的嘲笑、小草的嘲諷，這些都沒能停住他的腳步。小爬山虎以其堅毅、永不放棄的精神，戰勝了前進道路上的種種磨難，成功地攀上了屋頂。

　　小船在大海中揚帆起航，不可能永遠一帆風順；小樹在大地上茁壯成長，必定經歷風霜雨雪；人生在世，也肯定會遇到挫折與磨難，而只有不被困難嚇倒，在人生路上堅持不懈，方能斬盡荊棘，劈開一條通向成功的康莊大道。

　　在苦難與誘惑面前，能夠堅持自己心中的志向，是一個人氣節的最高體現。也正是這種堅持，不為利益所動，才成就了一個人的偉大。蘇武十九載留胡，受盡磨難，以至于身處大窖而飲食不至，孤身牧羊于北海而供給全無的境地。然而，面對匈奴的高官厚祿，蘇武毫不為之所動，仍舊堅持心中對漢室的忠貞不二。堅持，給了蘇武戰勝一切的勇氣與力量。十九載的風雨，見證了一個人的堅持，見證了一個充滿高尚氣節的英雄的崛起。

　　人生不如意之事十之八九，輕言放棄，你便一無所獲。只有堅持不懈的攀爬，才能跨過人生中的一道道檻，在磨難中充實自己，贏得最終的.勝利。

　　塞萬提斯出生于一個沒落的貴族家庭。他家境貧寒，不得不四處奔走謀生。22歲時參軍又在海戰中左手致殘。后來，在生活困頓，環境嘈雜的條件下，塞萬提斯仍沒放棄《堂吉訶

　　德》的創作，生活的殘酷，惡劣的環境等使他飽受苦難。但他依然堅持不懈的創作。于是，《堂吉訶德》如一朵奇葩在文學世界中綻放美麗，塞萬提斯因此一舉成名。

　　夸父逐日，精衛填海，他們給我們留下了一個個堅持不懈的美麗神話。

　　宋濂家境貧寒，又遇上天寒地凍，但他仍堅持求學，這才使他躋身于明初著名的文學家行列。

　　那些只習慣與繁華錦簇的春天的生命，如何度過群芳凋落的冬天？那些沒有堅持不懈精神的人，如何能在人生中取得偉大成就呢？

　　選擇堅持不懈，做磨礪過后最最閃亮的一顆珍珠吧！

堅持的作文篇7

　　“呼，呼”沉悶的喘息，伴隨著沉重的步伐一步一步地砸在跑道上，汗水順著臉頰滑落。回頭看向空蕩蕩的操場，只剩下我一個人了。體育老師站在遙遠的終點無奈地看著我。心里苦笑著：“這副身體真該找機會好好鍛煉一下了。”

　　那天傍晚，如同灑落了一滴墨汁般的，整片天空上的白云都被黑色浸染，烏黑的云向著大地壓了下來，伴著“黑云壓城城欲摧”的氣勢，雨點如同一串散落的珍珠灑了下來。仔細一看，這雨點中仿佛混著雜質，那是雪，雪在雨中融化，隨著雨點一起灑在地上，冷風一吹就結成了一層冰。

　　放學后，剛剛走到樓下要騎車去補習班。看著這片全副武裝的大地，一陣無語。大地那層鉆石一般透明的“鎧甲”在太陽的照耀下閃爍著冷冽的光澤。看來只能走著去了。

　　剛開始走的時候感覺還不錯。清新的'空氣，一片銀色的景象……可是，剛剛走過一小段路后，腳踝就開始變得酸疼起來。“這怎么行？路還遠著呢！這不就是一個鍛煉的機會嗎？堅持下去！”心中忽然有一個聲音對我說。于是，我咬著牙，忍著疼痛，加快步伐跑了起來。

　　等晚上回到家，已經筋疲力盡，倒頭就睡。次日清晨，剛醒過來，還沒等睜開眼睛。疼痛就先擠進了大腦。全身的關節都像是沒有潤滑油的機器，每一次活動都是兩塊骨頭間生硬、痛苦的摩擦。我知道，現在到了最難的時候，如果放棄，之前忍受的痛苦就都白費了。于是，我僵硬地爬了起來，再次踏上了堅持的路。因為疼痛，我每一個動作都顯得滑稽而笨拙，但是我必須堅持，堅持就是勝利。

　　“呼，呼”呼吸中添加了節奏，腳步也變得輕盈。回頭看看被我落下的幾個同學，終于在體育老師驚喜的目光中我沖過終點。

堅持的作文篇8

　　歲月如梭，時光易逝。再回首，去時年，攬盡風雨苦亦甜。夜闌珊，讀無眠，聽盡春言新一片。不再清閑，望著灑滿月光的星星一路向前。

　　——題記

　　面對老師們的批評，同學們的嘲笑，那一次，我仿佛墜入了深淵——考試失利。風起葉落，天空泛卷著烏云，潑墨似的籠罩著曾經的晴空。又是一陣風，吹動了手中那張記錄了我成績的蒼白的試卷。我的腳像灌了鉛，僵硬麻木的行走，我的心死寂般墜著，近乎絕望……“為什么我考的總比別人差？”“我真的不如別人嗎？”一系列的疑惑一遍遍地問自己。“你就是比別人差！”聽到這句話，仿佛有一塊石頭“砰”的一聲砸在我心頭。認了吧，認了吧，你始終比不上別人的——一種聲音時刻在我腦海里揮之不去。從那刻起，我便整個人都自卑了。直到后來與一位好兄弟聊天……

　　靜謐的夜晚，雨聲滴滴環繞，它們似乎也在嘲笑著我。“這次考差了，你呢？”“還好，有進步。我還得繼續努力！”這時的場面莫名冷清，我低聲回答道：“你還好，我考砸了，大家都在嘲笑我。罷了罷了，我那么差勁。”他有些失望，“沒考好不要緊，找出問題下次考好來。”“沒事，不管怎么樣都是這樣的了，你加油！”聽到這句話，他轉頭就走了。我覺得他失望透了，便心里暗暗想：連他也失望了，我還有什么理由繼續堅持下去，比不比賽無所謂了，考試隨便考吧。我想象著他那眉頭緊鎖，臉上寫滿“生氣”二字的樣子，不禁有些慚愧。那幾天他真的再也沒有來找過我，我逐漸開始反思自己。

　　難道從此以后我就這樣失去了這么個好兄弟嗎？不行，我得反思自己，再去跟他道歉。等等，是我太自卑了嗎？身邊越來越多人嘲諷我，我該怎么辦？我總不能一直這樣下去吧！雨下得愈來愈大，我望著飄下窗戶的水珠沉思許久……咚咚，一條信息點亮了我的手機屏幕，我打開手機一看，是一條信息：兄弟，我沒有生氣，只是想讓你反思一下，找出不足，好好面對現實，然后展望未來。你要知道我不會拋下你不管，我不會像別人一樣嫌棄你、嘲笑你，我一直都在呢。考砸了不用怕，一次代表不了什么。兩年前的我也是這樣的，當時我十分落后，而后發現自己的學習方法不對。從那以后我立下決心要往前沖，并且告訴自己“我能行！”。

　　我似乎明白了什么，對！自信起來，我能行！如果你沒有明確的目標，那怎么能夠得到自己想要的答案。如果你不想優秀，那別人會把你重重的甩在后面。別猶豫了，自信點，該醒醒了！市田徑賽要來了！分班考要來了！加油啊！

　　之后，我每天堅持訓練，爭取突破自己。盡管訓練量一天的比一天的多，可我心里仍然不變的是：我能行！不忘初心，方得始終。你不能再被落下，你不能再懈怠，醒醒！要堅持才能拿到優異成績，要敢去拼搏才能得到最終結果。所以在后面的市田徑賽我取得優異成績，拿到了個人項目獎項：400米第四名，800米第三名……分班考前，我時刻告訴自己：你要刻苦學習，不能讓別人再嘲笑自己，越努力才會越幸運，哪怕是努力到無能為力了，也要堅持下去才能成功。隨后我就將自己的學習方法做了調整，每天鞏固，有時間就拓展，爭分奪秒的按照自己的計劃復習，爭取吸收更多的知識點。所以，最后考試時我毫不緊張，按部就班地考進了我想進入的班級。

　　我會努力去爭取自己想要的，因為這樣才能成為我想成為的人，這樣我才能擁有自己想要的生活。現在擁有的一切我會珍惜，但失去的我也不可惜。因為是他們放棄了我，那我會讓自己好到他們后悔！不管是誰都會經歷各種各樣的困難挫折，曾在漫漫長路中苦苦思索，在無人的`角落里放聲大哭，但只要咬牙堅持，生活就會給自己驚喜。

　　我深知分班考的結果與市田徑賽的成績就是堅持奮斗的回報，從那以后我便懂得了許多。無論如何，以后不許再退縮，不許不努力，決不能放棄！我不能被困難打倒，不論是什么都是自己選擇的，就算是咬著牙含著淚，也要走到最后！時間對每個人都是公平的，努力多少回報就有多少。如果懈怠了，那生活同樣用懈怠的態度回饋給自己。大家都是同一起跑線上的，同樣的學習、同樣的生活、同樣的時間，誰也不甘落后。

　　愿你走出半生，歸來仍是少年。

　　努力到無能為力，拼搏到感動自己！

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