【實用】萬圣節(jié)作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的萬圣節(jié)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
萬圣節(jié)作文 篇1
''give me some sweet ， happy Hallowmas"相信同學(xué)們都對這個句子很熟悉，對了那就是我們?nèi)f圣節(jié)討糖要說的話．萬圣節(jié)本來是嚇鬼的，俗稱”鬼節(jié)，傳說每到這時就是鬼們最活躍的日子，小孩子就會扮成鬼乘機去討糖，不然就一直騷擾你們，說起萬圣節(jié)，還有很多很多的話要說，但是時間不等人，快來看看我們南方的孩子們是怎么樣過萬圣節(jié)的'？
晚上，我踏著愉快的步子來到英語學(xué)校，突然一陣風吹來，讓人毛骨悚然，我突然想起今天是萬圣節(jié)，于是便掂手踮腳地，警惕地來到門口，我奇怪，今天里面怎么沒開燈，難道還沒上課？我看了看表，時間到了呀？這時的我早已把”今天是萬圣節(jié)要小心”的忠告給拋到九霄云外去了，我一推門，只見十幾個”鬼”向我撲來，我沒有防備，差點被嚇得癱坐在地上，我回過神，只見墻上鋪著一張張”蜘蛛***”，上面爬著幾只”蜘蛛”，時而吊在線上，一跳一跳的，我鼓起勇氣說：”有什么好怕的”但誰都聽得出來，我的聲音已經(jīng)在顫抖了，我繼續(xù)往前走，只見一個個”鬼”在我面前穿梭（都是英語班同學(xué)扮演的），突然，一個吊死鬼從屋子頂上吊了下來，我頓時面如土色，我想繼續(xù)往前走可是我的腳已經(jīng)發(fā)軟了，不聽使喚了．
突然英語老師走了過來，”俞璐，你來了”，一個聲音從面具里傳了出來，我抬頭一看，”啊！”我忍不住尖叫了起來，站在我面前的是一個”骷髏頭”我說”你，你，你是誰？怎么會知道我，我的名字？”我問，這時英語老師揭下面具，”俞璐，你還真上當啊？”我頓時恍然大悟．我想：”我也去戴一個面具，嚇死你”我疾步走進化裝室，但幾次沒敢畫，請”各路妖怪”就位，隨著一陣鬼哭狼嚎聲，我走出化裝室，只見各路妖怪都做在地上等待萬圣節(jié)聯(lián)歡晚會開始．
我小心翼翼地走出去，往旁邊一看，真的是”妖怪”大聚會啊，有”白骨精”，”狐貍精”，”蜘蛛精”等等，像我這樣的人沒幾個，我做在位子上渾身不自在，不知手腳應(yīng)該放哪，旁邊都是”妖怪”，”俞璐，你怎么不化裝，這時一只”蜘蛛”拍拍我，我嚇得渾身發(fā)抖，這時，陶逸把面具揭下來，我松了一口氣，也懶得說話．
過了一會兒，聯(lián)歡晚會開始，我們的節(jié)目是順序是，１。做南瓜燈 ２。講鬼故事 ３。裹僵尸４。咬蘋果 ５。抽獎 ６。最后一名受懲罰．
最有趣的是裹僵尸，兩個人用餐巾紙把一個人包住，裹成僵尸的樣子就行了，同學(xué)們把其中一個人裹得人不人，僵尸不僵尸，引來我們一陣狂笑．
接著我們又玩了許許多多的游戲．”滴答滴答”時鐘毫不留情地指向
萬圣節(jié)作文 篇2
今天早上，我早早地起了床，開開心心地穿上我的鋼鐵俠服裝，因為今天要到英語班過萬圣節(jié)。
剛到英語班，我推開門“哎呀媽呀！嚇死寶寶了！”我拍著心臟說。同學(xué)們穿著五花八門的服裝，有的穿著復(fù)仇者聯(lián)盟的服裝；有的穿著白雪公主的服裝；有的穿著巫師的服裝；還有的穿著忍者武士的服裝等等。最可怕的就數(shù)恐怖鬼和僵尸了，恐怖極了。
萬圣節(jié)活動開始了，老師說要我們排隊到別的班級表演、搗亂，我看到別的班級同學(xué)們的心臟都要被我們嚇出來了，同學(xué)們紛紛把糖給了我們。我們高高興興地回到了班級，老師開始領(lǐng)我們做游戲了。我們?nèi)艘唤M，一個同學(xué)做動作，我和王相霖搶答。 比賽開始了，我搶答的比王相霖多。老師給了我十塊兒糖的.獎勵，給了王翔零五塊糖的獎勵。猜字游戲真是太有趣了！還能得到糖果。
萬圣節(jié)是一個可怕的節(jié)日，不給糖就搗亂。我可不想再過了，我把分到的糖都被分給了其他的同學(xué)，今年的萬圣節(jié)真有意思啊！
萬圣節(jié)作文 篇3
每年的十月三十一日是美國的萬圣節(jié)，俗稱“鬼節(jié)”，人們把自己打扮成鬼怪模樣去嚇唬人，從而討得各種各樣的糖果。這就是所謂的“trick and treat”。這一周剛好是美國的萬圣節(jié)，所以我把我的所見所聞跟大家分享一下吧。
萬圣節(jié)前夕家家戶戶必備的一樣物品就是南瓜。所以這一周見的最多的也是南瓜。學(xué)校里、商店里和每家每戶的門前都是金黃色的南瓜。這可不是普通的南瓜。南瓜的內(nèi)瓤都挖空了，里面點一個小蠟燭，南瓜外表面都雕刻成各種鬼怪的模樣，這樣的南瓜在美國叫做“jack—o—lantern。”
萬圣節(jié)前一周，接送我們上下學(xué)的校車司機老爺爺就每天分給我們不同的糖果。每次給我們糖果時還不忘說一句“happy halloween”，真是一個和藹可親的老人，讓我對萬圣節(jié)的來臨也充滿了期盼。
十月二十八日，又是星期三。照例這天是mrs。kaiser來接我放學(xué)的。為了提高我的口語，媽媽幫我在當?shù)卣伊艘粦簟癶ost family”。每周星期三放學(xué)早，所以我都會去她家里和她的小孫女a(chǎn)bby（和我同齡同級）玩。我也跟她孫女叫這戶人家的主人為grandpa 和grandma。因為這周是萬圣節(jié)，所以grandpa就給我們做“jack—o—lantern。”他挑出兩個又大又好的金黃色南瓜，讓我和abby在南瓜上用馬克筆畫上圖案。他用小刀按照圖案給我們雕刻出來。之后他又在南瓜里面點燃小蠟燭十分鐘，留下小蠟芯保持香味。這樣我也有了我的第一只“jack—o—lantern。”接下來是grandma教我們做halloween的cookie（甜餅）。cookie的形狀就是以南瓜和楓葉為主。先把面粉揉成團，用搟面杖把它揉平，再用南瓜和楓葉的模子印在壓平的面皮上，從面皮的底部把一個個印上圖案的小面餅取下來，整齊地排列在烤盤里，送進烤箱，十五分鐘后，取出烤盤，把奶油甜醬涂在每個cookie上，再在上面撒上各種顏色的小細粒糖。漂亮而美味的halloween cookie就做成了。
十月二十九日，是我們學(xué)校開“halloween party”的日子。我們早就翹首以待這一天的到來了。終于到了下午，班主任mrs。 shaw讓我們?nèi)ハ词珠g換上自己帶來的節(jié)日服裝和面具。我們都興高采烈地開始裝扮自己。有的同學(xué)頭上戴一個貓耳朵的頭飾，身上穿一身黑色的連同尾巴的連體衣，成了一只“黑貓”；有的同學(xué)把自己打扮成“奇怪公主”；最有趣的要數(shù)mrs。 shaw，她在紙板上畫了一個大大的ghost， 再把它剪下來套在頭上，這樣她就成了一個嚇人的ghost了。我呢，則裝扮成一只小兔子，戴上小兔子的頭飾，在褲子上別上了兔子的`尾巴。然后裝扮好的每個人排在長長的隊伍中穿梭在各個教室里。參觀完后就去享用各種甜點和做各種有趣的游戲。“halloween party”就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。
十月三十日，學(xué)校halloween放假。早上我就跟媽媽去辦公室。就在媽媽打開門的一剎那，我就看到媽媽的辦公桌上有一只可愛的”hellokitty”籃子，里面是各種不同類型的糖果。原來是媽媽的朋友dr。hensley 夫婦給我準備的禮物。哇，真興奮哦！到了晚上，媽媽所在的大學(xué)有萬圣節(jié)晚會。我跟媽媽的一個學(xué)生去參加了。大學(xué)里的晚會又是另外一幅風景。每個人的裝扮更加恐怖也更有節(jié)日的氣氛…怕我玩的太遲，那個阿姨也就早早把我?guī)Щ丶伊恕?/p>
萬圣節(jié)作文 篇4
今天是萬圣節(jié)，我和姐姐一起到水游城玩。她打扮的是大女巫，穿著牛仔褲，黑色的衣服，她把奶奶的裙子做成披風，把形體褲當成圍巾，頭上戴著女巫的'帽子，像大女巫吧！
我打扮的是小女巫，穿著黑色褲子，黑色衣服和咖啡色披肩，臉上帶著面具，我像小女巫吧！
帶隊的是一只人扮狼和魔法師，把我們帶到了屋頂花園，好美呀！
樹上有一連串的南瓜燈，欄桿上也有。電視臺的叔叔來給我們拍照，拍照的時候我們一直在笑。叔叔們說：“你們是一群笑鬼呀！
”被記者拍得感覺真好呀！
我們拍完了，然后排成一隊在屋頂上巡游了一圈！
要走了，我還有點舍不得呢，今天我們玩得真高興呀！
萬圣節(jié)作文 篇5
萬圣節(jié)的快到了，星期六的早上，我和媽媽做了萬圣節(jié)紙南瓜頭。
首先，媽媽讓我找了三張A4紙大小的黃色的.硬卡紙。我不知道要卡紙干什么？媽媽說：“把這三張紙折成小扇子。”我開始折了，一點點很慢地折，怕折壞了。折完后，我把三張卡紙折的小扇子粘在一起，這就是南瓜頭的臉。然后，我拿白紙剪了兩個圓圈，當作白眼睛。我再拿一張黑色的紙，剪了兩個黑色的圓豆豆，當作紙南瓜頭的黑眼珠，還剪了三角形的黑鼻子和波折形狀的黑嘴巴。接著，我把兩個白眼睛粘在紙南瓜頭，又把黑眼珠、黑鼻子、黑嘴巴粘好。我覺得紙南瓜頭已經(jīng)做好了。媽媽說：“你再看看，我感覺好像還缺少什么東西，仔細想想。”我看了看，很快回答說：“我們再給它做一個小帽子吧！”媽媽說：“棒極了！我們現(xiàn)在就開始吧！”我拿了一張淺綠色的卡紙，剪了一個南瓜蒂一樣的歪歪帽，粘在了紙南瓜頭最上面。這樣我的紙南瓜終于做好了，好費勁啊！
我從來沒有做過這么漂亮的紙南瓜頭，大家都夸我做的紙南瓜頭好看、神氣，我覺得這個萬圣節(jié)特別有意思。
萬圣節(jié)作文 篇6
UP國際少兒英語的老師給我們上了一堂生動有趣的英語課。教室里，“黑蜘蛛”爬在墻上，各種南瓜燈和“妖魔鬼怪”的可怕面具一列排開。老師把燈光熄掉，給我們看了有關(guān)萬圣節(jié)來歷的影片，我們學(xué)會了好多英語單詞。
兩個萬圣節(jié)的傳統(tǒng)游戲更是讓我們感受到了這個西方節(jié)日的趣味。Trick or Treat“不給糖吃就搗亂”：我們兩人一組去敲“主人”家的'門，嘴里說著“Trick or Treat”，“主人”熱情地邊說“You are welcome”邊從南瓜帽中掏出幾顆糖果給我們吃。
另一個叫作Apple bobbing“咬蘋果”，游戲的規(guī)則是要咬到蘋果但不能用手幫忙。工作人員用筷子插在蘋果中間，再懸掛在繩子上。同學(xué)們五個一組，分別站著去咬蘋果，一個個伸直脖子漲紅了臉。我也躍躍欲試，終于輪到我啦，隨著老師的口令“one、two、three，go！”我使勁向掛在面前的蘋果咬去，嘴巴剛碰到蘋果，蘋果就滑開了。我不服氣地繼續(xù)去咬，可蘋果卻不停地溜走，我無奈地撓撓臉，還沒想到辦法游戲就結(jié)束了。
這次活動真有趣啊，你喜歡萬圣節(jié)嗎？想不想提著Jack-o’-lantern“南瓜燈”、戴上Mask“面具”和我們一起過萬圣節(jié)啊？
萬圣節(jié)作文 篇7
明天就應(yīng)該過萬圣節(jié)了，所以今天的外教課，外教先開始教我們做游時需要用到的面具。
我首先想到的.面具是鬼面具，就是驚聲尖笑里面的，可是我剛開始一點感覺都沒有，我就叫助教幫我找了一點和那個一樣的照片。
可實際行動并不簡單，剛開始畫出的形狀就修改了五遍，然后剪的時候又覺得一張紙?zhí)×耍冶銓?張紙疊在了一起，再開始剪。
剪好了外形之后，我將第二張黑色的紙作為底色，把白色的紙刻出白色的眼睛，然后我再將第三張紙刻出一個小的眼睛，最后我再裝上兩根橡皮筋，就大功告成。
做好了面具以后，我們有做了一些小裝飾，下課了，大家都十分期待萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)作文 篇8
今天，我一來到小桔燈就像來到了童話世界，這里有騎著飛天掃把的巫婆，有拿著罐子要糖的南瓜怪，還有美麗又善良的白雪公主……
萬圣節(jié)游戲開始了，其中套圈游戲很好玩，當我去玩的時候，門外就已經(jīng)排起了長龍，擠得里面都水泄不通。我千辛萬苦才排到，只見地上放著各種各樣的.禮物、琳瑯滿目。我彎著腰瞄準一顆糖，拿起雙面膠飛了過去，可是雙面膠不聽話，像個調(diào)皮的小孩子，一溜煙跑到別的地方去了，第二次我盯著一個徽章射了過去終于套中了，我樂開了花，心里比喝了蜜還甜。
我還玩了千回百轉(zhuǎn)游戲，不過千回百轉(zhuǎn)比套圈難好幾倍。要讓彈珠穿過狹窄的走道，真是比登天還難，但是我還是選擇挑戰(zhàn)。我拿著球棒，彎著腰，小心翼翼地讓彈珠滾過走道。滾了3個彎道眼看就要成功了，啊！一不小心彈珠滾到線外面了。我只好重新開始，終于我成功了，我高興的蹦來蹦去，連中午吃飯的時間都忘記了。
今天真好玩，真有趣。這是我過得最開心的萬圣節(jié)。
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