滑冰的作文錦集9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的滑冰的作文9篇，希望對大家有所幫助。
滑冰的作文 篇1
今天，我和姐姐一起在一樓的空地上滑冰。
首先，我先穿上旱冰鞋，剛剛站起來`啊’叫了一聲就四腳朝天了，姐姐急忙把我扶起來，又開始滑了，我一直不肯放開姐姐的手，我慢慢地會滑了，可當我姐姐放開手之后，我又摔了一跤，姐姐又來扶我我來著姐姐的手一直滑，滑到頭了，剛要轉彎，差點又摔了一跤，還好姐姐扶住了，我才躲過此劫。
我在姐姐領導下，慢慢熟練了，在姐姐的指揮下漸漸會滑了。最后，姐姐給我進行了一項測試，一開始，我滑的好好的'，可是后來，為了速度，我滑得十分快，連摔了好幾個跟斗。最后我的成績是十五秒，十一秒—————
滑冰真快樂！
滑冰的作文 篇2
我溜冰溜得不錯，可是家里沒有溜冰鞋，我一再懇求媽媽，后來媽媽終于給我買了一雙天藍色的溜冰鞋。
剛買回家，我迫不及待地打開鞋盒，拿出溜冰鞋，穿好鞋子，準備就緒，開始試溜。因為是第一次，所以媽媽有點不放心，不厭其煩地陪我溜。我扶著媽媽的手緩緩地站起來，萬事開頭難，鞋輪一滑，我“撲通”一聲倒在地,“哎呦，真疼!”我嘟囔了一句。我不泄氣，嘗試第二次，果然站了起來。“成功了，我站起來了!” 我歡呼道，心里有著說不出的高興。接著，我試著在路上走，這難不倒我，我練了一會兒便像樣了。接下來，我挑戰(zhàn)溜冰上路。媽媽牽著我開溜，剛開始，我溜的速度很慢，樣子有些笨拙，平衡感不行，又嫌鞋子重，不時還跌幾跤，可我毫不氣餒，繼續(xù)往前溜。在路上，我與媽媽談笑風生，不知不覺時間過去了許久，我的`技藝也增長了很多。
我漸漸地迷上了溜冰。周一至周五，我做完該做的事，便在小區(qū)里溜冰。雙休日的夜晚，爸爸媽媽散步，我也跟著溜冰。現(xiàn)在，我學了很多技巧，如:剎車，側溜，轉彎，急轉彎，后溜等。
我非常喜歡溜冰，我爭取把它練得爐火純青。
滑冰的作文 篇3
今天我們一家三口趁著天氣尚好，決定一起去冰場滑一下冰，這么好的天氣，在家里呆著多浪費時光啊！
偷偷告訴你，其實這項活動一開始是由媽媽提出來的，緊接著我也就同意了，因為好長時間都沒有去滑過冰了，但是爸爸極力反對，原因很簡單，他根本就不會滑冰！但是在我和媽媽的一再堅持下，他也只好被迫妥協(xié)了我們。
就這樣，我們一家三口興高采烈的`來到了冰場。媽媽最先穿好了冰鞋，不愧是曾經(jīng)學校的滑冰冠軍，一上冰果然氣度非凡，優(yōu)美的姿勢，快速的滑速，可真是讓我大開眼界。緊接著，我也不甘示弱，穿上冰鞋就踏了上去。哎呦！出師不利啊，一上去就摔倒了，不要緊，我爬起來繼續(xù)向前滑，不一會我就找到了感覺，由于我重心低，因此速度也不比媽媽慢多少。
就在我和媽媽滑的興起的時候，我們突然發(fā)現(xiàn)，好像少了一個人，爸爸呢？扭頭一看，爸爸正滿臉羨慕的在一旁看著我們。我們光顧自己玩了，差點都忘了爸爸不會滑冰這件事了。于是我們便去拉著爸爸，可是沒想到爸爸真的是一點也不會啊，差點沒把我和媽媽拉倒了。就這樣，我們一家三口手挽著手，一起向前滑去，在我們的幫助下，爸爸很快就學會了。
沐浴在陽光下，我們都開心的笑了……
滑冰的作文 篇4
五歲時，我和爸爸去滑冰場滑冰。
一到滑冰場，我就立刻想滑了。我興致勃勃地穿上滑冰鞋，用手撐著地，努力想站起來。可是，我怎樣都站不起來。我嘆了一口氣，說：“噢，不會吧。”爸爸就對我說：“我來教你吧!”
爸爸抓住我的手，幫助我站起來。可我站起來后，控制不住，又滑了下去。第二次，我抓住爸爸的手，腳不停地扭來扭去，最后終于站了起來。
我抓著爸爸的手，和他一起滑，但我還是老摔跤。爸爸耐心的兩只手抓住我，慢慢地往后退。慢慢地，我對滑冰有一點兒感覺了。松開一只手，慢慢跟爸爸滑了起來。再后來，我又把另一只手也松開，自己慢慢地滑了起來。
爸爸看見了，連忙抓住我說：“你還沒有完全會滑。”聽了爸爸的.話，我又抓住爸爸，和他滑了起來。這一次，爸爸加快了速度。我剛剛開始時，腳步有點亂，但后來就跟上了。
我高興極了，飛快地滑了起來。忽然，“砰”，我摔了一跤。我爬起來，想：怎么這么倒霉!又滑了一會，我這下真的可以飛快地滑了。雖然這樣，我還是很小心，怕再摔跤。爸爸看到我的樣子，高興地笑了。
我對滑冰的興趣又漲了許多，滑了很長時間才離開滑冰場。
我喜歡滑冰!雖然這時第一次，但我已經(jīng)很開心了。我希望以后能滑得更好，更少地摔跤!
滑冰的作文 篇5
這是發(fā)生在前年冬天的一件事情了。那天，我和爸爸從北海公園回來，路過一個溜冰場，看見哪里有許許多多的孩子，快活得像海底的魚兒一樣。每個人的臉上都洋溢著幸福的微笑。大家滑冰的姿勢都不一樣：有的人手背在身后，在冰上飛奔著；有的人滑冰的'技術很高，在冰上做著各種優(yōu)美的芭蕾動作；還有的人倒著滑冰，畫得是那么自如、放松、優(yōu)美。我簡直看呆了，好半天才回過神來，忙對爸爸撒嬌：“爸爸，我要滑冰，我要滑冰嘛！” 爸爸故意對我說滑冰的難處，設法讓我打消這個念頭：“孩子，滑冰剛開始可是很難學的，你那嫩白的笑臉可能會被凍得通紅，手也會被凍得僵硬。如果你滑不好，屁股也會被摔疼，你還打算學習滑冰嗎？”我連想都沒想，就回答：“學！”
第二天，我和爸爸去了溜冰場，里面還像昨天那么熱鬧。我穿好溜冰鞋剛從冰上站起來，就感覺到腳底下只有一根線，并且是很細的一根線，細得站不穩(wěn)。開始滑冰嘍！我的像一只不會走路的小鴨子，一搖一擺的，好像隨時都會摔倒：就在我做好準備要邁步的一剎那，由于我重心不穩(wěn)，“啪”地一聲，摔倒在地。我?guī)状卧囍酒饋恚墒菦]有成功。爸爸看見了，問我：“怎么樣，直到滑冰的難處了吧？”我聽了不服氣，好幾次試著站起來，可是都沒有成功。爸爸見此情景，許多次向我伸出手來，可當我也把手伸向他時，他的手卻縮了回去，爸爸意味深長地說：“滑冰是要靠自己去摸索的，不是讓別人扶著你練的，你要自己去摸索。”我開始意識到滑冰并不像我想象的那么容易了。還是爸爸的話鼓舞了我：“滑冰剛開始雖然難學，但時到后面就會越滑越輕松呀！再說了，滑冰并不是一天就能學會的，你只有吸取前面的經(jīng)驗，才會越滑越好！”我聽了，心里舒暢多了，立刻來了精神，繼續(xù)滑冰。過了一會兒，我感覺到了自己的進步，我不但可以在冰上站穩(wěn)，而且還能微微滑行一點兒了。我很高興，爸爸也為我的進步感到驕傲。
第一次斯然滑冰滑得不太順利，可他畢竟鍛煉了我，使我又學會了一種本領，還變得更勇敢、更堅強、更自信。
滑冰的作文 篇6
堅持就是勝利，這句話在我人生中一直激勵著我，凡是遇到什么困難我都會想起這句話，它就像一盞明燈，指引著我前進的道路。
記得有一次，還是我五歲的時候，在和一些大哥哥大姐姐們玩，他們都穿著滑冰鞋，我看著他們滑冰的樣子，好像很威風，心里特別的羨慕。一回到家我就吵吵嚷嚷的.，讓媽媽給我買滑冰鞋，并讓她教我學滑冰。媽媽一聽高興的歡呼雀躍，她興奮的大聲說：“好呀，我這就帶你去買，”看著媽媽那么高興的讓我學滑冰，我心里也樂開了花，媽媽見我那么得意洋洋的樣子，又來了一句：“我答應給你買滑冰鞋，但你必須要堅持，不能因為學不會或遇到一點挫折就半途而廢，”我點了點頭，肯定的答應了媽媽。
買完滑冰鞋后，媽媽便開始教我學滑冰，穿上滑冰鞋，我的腳便開始滑動起來，媽媽扶著我，像扶著一千斤可以移動的鐵柱一樣很費力，這時我的眼睛稍不留神，就沒有走穩(wěn)，搖搖晃晃的，結果“啪”的一聲摔在了地上。我大哭了起來，生氣的說：“哎呀，媽媽，好痛呀，你為什么不扶穩(wěn)我，害得我摔了一跤，”媽媽卻笑著說：“游泳要多嗆水才能學會，滑冰當然也要多摔幾跤才能學會呀，你要學會堅持，摔倒了再爬起來學唄！”聽了媽媽的話，心里又有了動力，我又站了起來，開始慢慢的自己溜了。就這樣，我反反復復的摔了又爬起來，滑了沒幾下又摔一跤，但我一直沒有抱怨，一直咬牙堅持著。終于到晚上我學會了溜冰。
我現(xiàn)在自己學會了溜冰，在操場上自由地滑著，像只小鳥在天空中飛翔，這種感覺真好。
通過這次滑冰，我明白了，堅持就是勝利，也明白了，只要你肯努力付出，一定會有好的收獲。
滑冰的作文 篇7
在我成長的過程中，學會了很多本領，比如做家務、畫畫、寫字等，但最令我難忘的是學習滑冰的經(jīng)歷。
我五歲時，當看到別的小朋友輕松滑冰時，我羨慕極了。爸爸看穿了我的心思，將一雙漂亮的滑冰鞋作為生日禮物送給了我。我如獲珍寶，高興地歡蹦亂跳、手舞足蹈。
在爸爸媽媽的陪伴下，我興奮地穿上滑冰鞋，開始學滑冰了。老實講，我恨不得馬上學會。我首先學習平地滑冰技巧，有點感覺后，我便掙脫了媽媽的臂膀自己滑起來。媽媽語重心長地叮囑我：“一定要躬著身子，掌握好平衡！”但我把媽媽的話當成了耳旁風，正在我得意忘形時，腳下失去平衡，屁股硬生生地摔在了地上。那個鉆心地疼呀，讓我的眼淚奪眶而出，我有些放棄了。媽媽見狀，鼓勵道：“孩子，不要灰心，你能行的！”媽媽的話重新點燃了我的勇氣，我堅強地站起來，按照大人的指點循序漸進地學起來。功夫不負有心人，我很快掌握了平衡技巧，能在平路上歪歪斜斜地滑開了，那感覺真好。
等我完全掌握平路滑冰的技巧后，我開始挑戰(zhàn)上下坡的滑冰技巧，一次、兩次、三次……我知難而進，終于學會了。于是，我放開手腳享受下坡滑冰帶來的刺激，心想滑冰原來這么簡單！可就在我洋洋得意時，一不留神，又重重摔倒在地，膝蓋被擦破了一個手指寬的口子，鮮血直流。都是驕傲惹的禍，這回我強忍疼痛沒有哭出聲。
學會了上下坡，我又學習了轉彎技巧。這個過程難度最大，我克服了驕傲情緒，一次次地摔倒，又一次次地爬起，膝蓋的'舊傷新傷已很難分辨出來。一周后，我終于掌握了基本技巧，滑起冰來更加輕松自如了。爸爸不時時機地來了句：“你真棒！”我高興地歡呼起來。
學滑冰讓我懂得：一是做任何事，只有堅持不懈、艱苦努力，才會獲得成功。二是心急吃不得熱豆腐，欲速則不達。三是做事一定要專心，不能三心二意、半途而廢。
【每日寫作指導：如何寫好狀物作文】
狀物作文中的物主要指的是動物、植物及學習、生活用具和建筑物等。這種作文主要訓練摹形描狀的能力。
要寫好狀物作文應做到：
1、抓住描寫對象的特點摹形狀物。這就要求小作者要細致觀察，善于思考，準確描述出物體的外觀特征，同時還要注意描述對象的動態(tài)和靜態(tài)。
2、注意描寫對象各部分之間的關系，把描寫對象的層次搞清楚，有順序地把這些寫出來。同時，要注意描寫的重點部分詳細寫、具體寫。
3、要通過富有表現(xiàn)力的語言，把物體形象逼真地描摹出來，展現(xiàn)給讀者。這就要求小作者有意識地運用生動形象、準確精練的語言及比喻、擬人等一些表現(xiàn)手法，把描寫對象描述出來。
4、寫物的作文，不僅僅表現(xiàn)為單純寫物，一般都要寄寓作者的一種思想感情或借此說明作者對某一事物的看法；有時還借此說明一個道理或問題，這就是物詠志。因此，在寫物時，可以適當寫一些抒情、議論的文字，充分表達小作者的真情實感，并適當?shù)卣归_聯(lián)想或想象，增強文章的感染力。要寫好狀物作文，還要把握好篇章各部分字數(shù)的安排。
做到了以上幾點，我們就能寫出一篇篇語言優(yōu)美，蘊含抒情、哲理的好文章來。
滑冰的作文 篇8
在那清涼的夜晚，有一個人在廣場上，他飛快的滑著，他多么像一個騎著鐵騎的.鋼鐵戰(zhàn)士呀！
那個人，就是我！
我還記得從前，我還不會滑的時候，曾經(jīng)多笨拙，曾經(jīng)多沮喪。
剛開始的時候，我一點也不會就連站也站不住。可是為什么現(xiàn)在這么好了呢？請聽我細細道來。
一開始，爸爸說給我買滑冰鞋的時候，我好像一蹦就能碰到房頂。于是我們就去了商場，買了一雙比較好的滑冰鞋。
買是買來了，可不能光說不練呀！于是我們就到了新世紀廣場練。我覺得挺好玩的，就穿上鞋準備滑了，可還沒等站起來就跌倒了，這樣反復了幾次，我就耍賴皮，不玩了，于是爸爸跟我說：“不要急，慢慢來，我扶著你練。”聽了這句話，我就勉強站起來說：“好吧！”爸爸兩手扶著我一步一步的學，終于，功夫不負有心人，我終于基本學會了。
正在這時，岳超來了，兩個人一起學就比一個人快。又不知不覺過了一個小時，我和他都學會了。
現(xiàn)在我已以很好了，就像開頭那一幕一樣！
做什么事都要有毅力才能成功！
滑冰的作文 篇9
一天，我和爸爸、媽媽一起去廣場玩耍。忽然，我看見了一群小朋友在廣場滑冰，他們滑得又快活又有趣，所以，我叫爸爸媽媽給我買了一雙滑冰鞋。
我開始滑冰了，教練先教我站，我站了兩分鐘后，教練又教我抬腳，然后教練又教我走。最后教練又教我滑。我回家時，都不想脫滑冰鞋了，所以我對爸爸說：“我不脫滑冰鞋，我滑著回家。”可是，爸爸說：“把你的滑冰鞋脫了，就穿你自己的'鞋子。”我說：“不！我要滑著回去。”我爸爸回答說：“好吧！”于是，我就滑著回去了。
第二次我去滑冰時，教練東跑跑，西跑跑，我看見和我一起滑冰的小朋友都去追教練，所以我也去追教練。我就用我最快的速度去追教練，一會兒追到一個，一會兒又追到另一個。我覺得很開心，很有趣。
第三次我來時，教練又跑了，跑去干什么呢？教練跑去把一塊塊塑料筆尖放在地上，讓我們走鏢。我走了又去后面排上，走了又到后面排上，玩了一會兒就不玩了。教練又讓我們收筆尖，我每次都收了十多個。漸漸地，我感覺我已經(jīng)學會了滑冰。
我從學滑冰這件事中，逐漸明白了一個道理：做任何事情只要用心去做，要有恒心，就能成功。
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