捉魚的作文[錦集4篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的捉魚的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
![捉魚的作文[錦集4篇]](/pic/00/d7f7cec4003_5fbf7eb96bee2.jpg)
捉魚的作文 篇1
暑假里，自由得有些沉悶，悠閑得有些無(wú)聊，生活就像是這高溫的天氣，使人垂頭喪氣。但是，今天我終于興奮起來(lái)了——因?yàn)楸砀鐏?lái)了。
表哥是個(gè)捉魚能手，我們高興地來(lái)到了我們的樂園——小溪。這次，我不想示弱，于是讓表哥先在一邊候著，自信滿滿地告訴他：“看我的。”說著，我把一個(gè)塑料袋從包里掏出來(lái)，脫下涼鞋，輕悄悄地踩進(jìn)水中，一見魚兒，便迅速地用塑料袋套住。可魚兒也挺狡猾，他們一看見塑料袋沖入水中，便立馬轉(zhuǎn)頭搖曳著尾巴逃走了。努力了幾次，我都是一無(wú)所獲。老哥見勢(shì)，便笑著拍著我的肩膀：“其實(shí)并不需要那么麻煩。”只見表哥變戲法似的從背包中拿出一個(gè)番薯，挖下一小塊放入塑料袋中，然后慢慢放入水里，番薯的重力將塑料袋沉下去，然后表哥用一根小木棒勾住塑料袋。表哥說：“走，我們?nèi)ネ妫戎~兒自投羅網(wǎng)吧！”我將信將疑，難道這樣就能逮到魚嗎？魚可是很聰明的！
為了一探究竟，我坐在石板上慢慢地等著。一陣風(fēng)吹過，果然，有幾條不知名的小魚兒探出頭來(lái)，它也許是聞到了番薯的香味，圍著塑料袋不停地打轉(zhuǎn)，可是，它越想吃那番薯就越不能靠近，身體忽上忽下的。有時(shí)，幾條小魚圍繞碰撞在一起，也許是在商量什么對(duì)策吧；有時(shí)，他們又四散分開，像是從各個(gè)角度偵查思考這美味的安全。終于，欲望戰(zhàn)勝了警惕心，它大膽地闖入“禁地”，肆意地吃著果實(shí)。我一把拎起塑料袋，高興地喊：“哥哥！哥哥！真的有魚上鉤了！”
我雖然輸了，可是一點(diǎn)也不傷心。那個(gè)下午，我們頂著烈日，在清涼的小溪，用表哥的方法捕獲了很多小魚。清涼的'溪水跟我們一起歡笑，調(diào)皮的青蛙隨我們一同蹦跳，劃出了暑假生活中最燦爛的一筆。
捉魚的作文 篇2
有一次，我跟著媽媽回到了她的家鄉(xiāng)——博羅，一到那兒，我立刻到我喜歡的魚塘。
我要去捉魚了，跟我一起去的還有我的小助手，也就是我的表弟，別看他年紀(jì)小，膽子可不小呢!我脫掉鞋子，卷起褲子，直奔魚塘。魚塘里的魚可多了，不愁找不到魚捉。咦!這條魚挺肥嘛，我盯著它，一撲過去，可捉得太慢，那家伙早溜了。魚啊魚，你少得意，我再撲，這次撲得夠快了，可魚的身子太滑了，我捉住了它，又從我的魔掌中逃脫了。那魚還用力甩著尾巴，仿佛在對(duì)我說：“你真是個(gè)大笨蛋，嘻嘻!”我頓時(shí)火冒三丈，氣死人了!我堂堂的一個(gè)人怎能被一條魚取笑呢?等我捉住了你，就把你碎尸萬(wàn)段，哼!可是下半身怎么涼涼的，我低頭一看，啊!原來(lái)褲子濕了，討厭!都是這條該死的魚害的走著瞧吧，遲早我會(huì)捉住你的!
我再看看表弟，他已經(jīng)捉到三條魚了，我這個(gè)當(dāng)表姐的怎能輸給表弟呢!就在這時(shí)，芳表姐遞給我一個(gè)大魚網(wǎng)要我捉住那條動(dòng)作敏捷，又大又肥的魚才讓我使用魚網(wǎng)，“好!”這次我不及于撲過去，看準(zhǔn)了，慢慢地靠近它，我的心怦怦直跳，驚出了一身冷汗，猛地用手一撲，“哈哈哈哈!”我高興地大叫，“我捉到魚了!”可捉住這條魚付出的代價(jià)真不少，不僅灌了一肚子美味兒的“魚湯”，還在魚塘里洗了個(gè)“澡”。接著我還用大魚網(wǎng)捕了很多魚，我心里甜滋滋的，樂開了花，真高興喲!
當(dāng)晚，我們把這魚下了鍋，我覺得這魚特別好吃，那是我親手捉的.啊!可是我只吃了一點(diǎn)兒，芳表姐對(duì)說：“你才吃那么點(diǎn)兒魚呀!我漫不經(jīng)心地說：“我吃的雖比你們少，但喝的就比你們多。你們有喝那美味兒的“魚湯”嗎?看吧，就我有喝那美味兒的“魚湯”!院子里發(fā)出了一陣歡樂的笑聲……
直到現(xiàn)在，我還常常懷念在鄉(xiāng)下里跟表姐和表弟一起捉魚的開心片段，真希望現(xiàn)在就能回去跟他們盡情開心地玩耍啊!
捉魚的作文 篇3
今天，我和小伙伴們，拿著漁網(wǎng)、和裝了一半水的瓶子，來(lái)到了位于姥爺家南偏東10米處的地方來(lái)抓魚。
先是一個(gè)人抓，其它在岸上幫忙把魚抓到水瓶?jī)?nèi)。我看水瓶的水才裝了一半兒，便想把水瓶裝滿，和我一塊幫忙的小朋友碩，要是水裝滿了，魚兒的身子就可以向上游，到了瓶口，一跳，就可以逃掉 了。我恍然大悟，便不再往里面加水，抓魚的那個(gè)伙伴，一會(huì)，就抓上來(lái)一大堆小魚，我看他抓得那麼好，我也想試一試，于是他同意了。我學(xué)著他的'樣子，先把網(wǎng)放到石頭多的地方一抓，沒有一條， 只有大石頭。我真是納悶為什么我抓不著？我問了一下，原來(lái)，是我抓的速度太慢了，我吸取教訓(xùn)，一抓，也抓了不少，真是太好了。
今天，我不僅學(xué)會(huì)了怎樣抓魚，還知道抓魚也是很好的課余活動(dòng)。然后我便高高興興的回家了。
捉魚的作文 篇4
五一放假的最后一天的中午，我，爸爸，媽媽，吃完麥當(dāng)勞后，就去沙湖公園玩。
到了沙湖公園后，爸爸突然想起這里有一個(gè)池子，池子里有很多小魚可以撈。
我們到了池子邊。這里有一叢叢比綠的荷葉，池子中間的水特別臟，連水里有什么東西都看不見，四周的水清一些，能看見水里的東西。
我把兩個(gè)杯子放正，然后撿一根枯樹枝，側(cè)著插在杯子偏上方的位置，一根撈魚器就做好了，我們一共做了兩根撈魚器。
開始撈魚了。我和爸爸一起撈魚。我跪在石頭上撈魚，可是魚很小，不好撈。而且它們動(dòng)作靈敏，還用一些碎樹葉掩護(hù)自己。我們撈了很長(zhǎng)時(shí)間，一條魚都沒撈著。爸爸已經(jīng)沒有信心了，可我不灰心，看準(zhǔn)一條魚，迅速一撈，往杯子里一看，我就高興地跳起來(lái)，原來(lái)，我撈到了一條魚！
爸爸又來(lái)?yè)启~，這回，他撈了兩條，我又撈了三條，我們把魚放在袋子里。
在回去的路上，我觀察了小魚，它嘴巴是透明的`，頭上黑黑的，身子是紅色的，尾巴是褐色的，長(zhǎng)度大約只有2厘米。
回到家，我們又把魚放到塑料瓶里。
爸爸說：“把魚放了吧，養(yǎng)也養(yǎng)不活，還害性命。”
我問：“放哪兒呢？”
媽媽說：“放華城廣場(chǎng)吧。”
于是，我們來(lái)到華城廣場(chǎng)，找到一個(gè)池子，里面有紅鯉魚呢。我看了小魚一眼，就把瓶子倒過來(lái)，把魚放了。
魚在水里不時(shí)地轉(zhuǎn)著圈，好像在適應(yīng)環(huán)境。
撈魚真是有好玩又有趣，爸爸還花了很多很多的心血，給我做了一個(gè)兩用的網(wǎng)子，既可以撈魚又可以抓蝴蝶，下次我還要來(lái)這兒抓魚玩！
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