關于寫敘事的作文匯總9篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的寫敘事的作文9篇，歡迎大家分享。
寫敘事的作文 篇1
我的一生不缺少親情，但我卻缺少友情。不過跟藹的、可愛的、情切的老天不負有心人，在百般折磨下賜給了我寶貝的友情。
嘰嘰喳喳的小鳥在枝頭叫個不停；玩的累累的太陽在云頂出汗歡笑；純潔心靈的云姐姐在天空為大家演唱；春風姐姐正在給柳樹梳發。小花兒卻在陪小草玩兒。而我做在公園里，看著他們盡情歡笑，別提有多自在，別提有多快樂了，心里想著：我怎么就沒有朋友陪我聊聊天，戲戲耍呢？當時我的內心產生了一種巨大的悲哀，只好回過身回家復習功課。當我走在家樓下時，我看見了一輛熟悉的漂亮的自行車“那不是我陪她去買的嗎？是不是她來了？”她，是在我困難時，幫助我的好助手；她，是我在傷心時，安慰我的好朋友；她，是在我生氣時，替我出氣的好伙伴。我稱它為“知心”。
我趕緊跑到樓上去，發現果真是她，他正在那兒，坐在沙發上，焦急的注視著我的`房間。她看到了我連忙跑過來，忐忑不安地說：“你去哪兒了？你媽剛才著急的打電話過來說你不見了，問你是不是到我家來了，我說沒臉，緊接著，我便跑了過來，現在你媽在房間里給你爸打電話呢！”我微笑著說：“剛才我去了我們常去的公園了，在那里回憶著我們當時游戲的情景。要不，我們現在就去那里玩吧！我有話跟你說”“不行，你媽還在那里著急呢，先去打個招呼吧，別讓她擔心�！彼捯魟偮�，媽媽就從房間里跑了出來，連忙問我去哪里了，我說：“媽，回來再跟你說，我先跟她出去一下馬上回來！”說完，我就拉著她跑了出去，騎上各自的自行車，往公園奔去。我迫不及待，騎著車的速度像奔馳在高速公路上行駛。他一直在后面叫我小心，跟著她慢慢走，我同意了。
不久，我們來到了這令我們賞心悅目的地方，遍地開花的天堂，鳥鳴清脆的公園。
在那兒，我們有像往日一樣嘻嘻笑笑，快快樂樂，有時還像男孩子一樣在草地上打滾，別提有多興奮了，在那兒，我們還聊起了往事。
生活因友情而精彩！這句話給了我一個很大的啟示……
寫敘事的作文 篇2
書，使人沉醉其中，無法自拔，書的世界何其大、何其廣！“文”是那蔚藍的天空，“字”則是那豐饒的土壤，在這一個烏托邦中，與書中的主角一同冒險。
小說，是一個無盡的深淵，一不小心便會跌入然后再也出不來，而我，恰巧是位罹難者。每當進入書的世界，便會忘了自我，流連忘返。在《老殘游記》中，與老殘一同欣賞大明湖那澄清的水，聽著王小玉說書，那聲音在腦中一遍又一遍的流轉;須臾，又到了大觀園看著賈寶玉與林黛玉之間的悲歡離合，為他倆感嘆生不逢時;頃刻，又至天龍八部中瞧見英雄蕭峰因種族之間的嫌隙，為國而死，這又是何苦呢……
教育哲學家杜威曾道：“讀書是一種探險，如探新大陸，如征新天地�！泵恳槐緯詾槟阄议_起一扇嶄新的大門，讓你遨游于其中，雨果也說：“書籍是改造人類靈魂的工具，它對于人們所需，就在于它是滋補光明的養料。”讀書是最平凡的快樂�。�
“三日不讀書，便覺面目可憎”讀書的樂趣應由自己去探索、開發，享受在讀書之中，便會了解到書，并非由一串又一串的`文與字來組成的，而是由作者嘔心瀝血所做出來的靈魂哪！在書的世界中，宛如一只翱翔的大鳶，享受風的輕拂，不必在意地上那細微的螞蟻是如何看我。書，可以陶冶靈魂，將其提升至一個更加璀璨的境界。
寫敘事的作文 篇3
今天是20xx年1月的最后一天。雛鷹小隊的活動也在今天舉行。
我們這次搞了三項活動，其中包春卷這項活動是我最喜歡的'，因為只要學會包春卷，過年時，就可以大顯身手了！
我拿到春卷皮之后，趕快包起春卷來。我先把春卷皮攤開在手上，再用筷子夾一點餡兒放在上面，然后用手把皮一卷，就包好了，我就給媽媽看�？蓩寢屢豢矗驼f：“不行，這樣包會'露餡'的！”媽媽也拿來一張春卷皮邊教我包，邊跟我說需要注意的地方。
我只好重新去做，這次，我采用了包一下，再在兩邊折一下，繼續包完這個春卷，這次，我包的就不“露餡”了，我欣喜若狂。看著我包的春卷我又不由自主地包了一個。
我喜歡這次活動。
寫敘事的作文 篇4
那一次我后悔了
人，不可能在人生的道路上走得平平穩穩，總有些不順心，總有些后悔的事，總有些顛簸，那一次，我后悔了……
那是艷陽高照的一天，原本我想睡個懶覺，可是班主任一定要我去排練，我是一千個，一萬個不想去，于是我的`牛脾氣又上來了……
一起床，我便自己留下了眼淚，失聲痛哭起來。我極不情愿的和媽 媽來到了學校，我并不想上去，故意放慢了腳步。媽 媽催促著我快一點走，她越是催著我，我越是走的慢。媽 媽也發怒了，拿著雨傘，拿著拖鞋扔我，我也與她頂撞了幾句。我當時就后悔了……
走上了樓梯，我聽見媽 媽又大聲地罵了我幾句，我不服氣，與她爭吵起來（都怪我的牛脾氣），她十分生氣，自己獨自走到了樓上，我又后悔了，但我的固執讓我不上去。
過了一會，姑姑看見了我，問我為什么不上去，我不肯講，其實我覺得，我只是在賭氣沒有什么理由。媽 媽下來了，媽 媽來拉我上樓，我不肯，也不知哪來的怒氣，自己轉身就走，媽 媽喊著，我也沒回過頭，媽 媽傷心地來追我了，我又后悔了，但我心里那股不肯認錯的勁讓我不跟媽 媽回去……
張老師來了，說了一番道理，我也覺得要給自己和張老師一些面子，就跟著張老師回去了。排練時，我想……在校門外我大聲地對媽 媽講話，我后悔了；媽 媽打我，我還回手，那時我后悔了；媽 媽罵我，我還頂嘴，我后悔了……
那一次，我后悔了，那一次，我長大了。
寫敘事的作文 篇5
老鄭啊，老鄭。
晚自習前，英語課代表急匆匆地闖進門來，手中抓著一張紙片，然后揪起一支粉筆，一刻不停地在黑板上寫著。這定是她布置的作業了。
“她”是我們的英語老師，姓鄭，便被我們稱為“老鄭”。雖然冠以“老”字，其實卻是“年輕又美麗的，絕對是顏值擔當。但是，她十分嚴厲，難得一笑。
作業不少。扭頭望向窗外的天空時，看到夕陽灑出赤色的光芒，天空仿佛又明朗了起來。記憶開始回轉。
上一個期末，復習緊鑼密鼓地進行著。那晚是老鄭的自習課，當最后一片火燒云熄滅，世間剛剛黯淡下來時，她走進了教室。和平時一樣，她一如既往地把話筒掛在頸上，擴音器別在腰間，手中一支翻頁筆上下舞動，一刻不停地講著，講著。
沒多久，下課鈴響起，不知是誰伸了個懶腰，發出一聲長嘆，大概是覺得能歇上幾分鐘了�？衫相崊s沒有絲毫想下課的意思，責問道：“下課了嗎！”
她向那同學呵斥著，隨后也就沒人敢露出要休息的.意思了。望望被粉筆字籠罩滿的黑板，瞥瞥窗外空洞的夜，我覺得時間在一秒一秒地艱難挪移。終于，第二節上課鈴響后，老鄭宣布了下課。
我終是不解，心中默道：“老鄭啊，老鄭！你如此拼，何苦�。 �
日子一天天流過，也就漸漸習慣了她的節奏。
不知哪一天，幾個畢業生回�？纯蠢蠋�。他們曾是老鄭的學生，自然而然地找到了我們的教室。老鄭還沒來，班主任就讓他們為我們說兩句。他們是濟南外國語的學生，還都是其中的佼佼者。他們講出了與我們相同的經歷，同樣無休止的作業，同樣占滿黑板的板書。但老鄭卻是不同的。在他們眼中，她是出色的恩師，是和藹的好友。這著實令我們無比詫異。
此時，老鄭進來了。她看到如此出色的他們，孩子般地笑了。我從未見過她笑得如此燦爛，兩個耳墜在空中搖曳著，映照出窗外閃耀的陽光。老鄭啊，老鄭，你笑起來真美。
此時的她，就是他們眼中的老鄭了吧。
恍惚中，我似乎明白了什么：她拼命地上課，拼命地批作業，都是期望讓我們變得與那些學哥學姐們一樣出類拔萃啊。
自此懂得后，就理解了她的一番苦心。
有些事就是如此，得等到時光的流水沖刷又退去后，我們才能知道一個人在我們心靈的河底饋贈了什么。
“這就是今晚的作業了！趕快寫！”課代表把半截粉筆丟進粉筆盒，拍拍桌子喊道。她絕對就是她的影子，我們都深信不疑。
見到此般景象，我深呼吸后，就一一掏出課本、作業本和卷子，開始伏案忙碌起來。
鈴響了。夜色，一定更濃了。
寫敘事的作文 篇6
凌亂的腳步，漫天揮舞的手掌殘影，沉寂地讓人無法呼吸的空氣……
掙扎，無奈，再掙扎，僅僅，僅僅抓住了一根輕浮的羽毛……
胸中塞滿了干燥的稻草，伴隨著心的震動而彼此摩擦，在一陣陣交雜的噪聲的掩飾下，用那鋒利的稻草邊緣，悄悄地在我的心上割開一個又一個的傷口，它們以為我不會聽到心碎的聲音。
我到寧可聽不到那聲音。我也想把那丑陋不堪的傷口比喻為一張張歡笑的臉，可是我無能為力。我也嘗試過穿針引線去縫合這些傷口，那怕只是表面的愈合也好�？墒�，總有一個人，微笑著扯斷那些脆弱的絲線，讓我的傷口流下更多的血……
當我對你的笑毫不設防的時候，為何要用你那溫柔的刀去劃開我的傷疤，讓它暴露在我原本不想看到的角落？
不敢再做激烈的運動，害怕扯痛那些不忍提及的痛，不敢正視銳利的眼光，害怕它挑剔的目光刺痛我的痛。我就像一只受傷的獨狼，只能在遠離群體的時光，找一個無人的地方，獨自舔傷……
月光，當清冷的月光擦過我的身體時，我突然發現日漸冷凝的心與月光慘淡的寂寞有著驚人的'相似之處，只有在月光的洗禮下，我才能安靜地存在，沒有思想，沒有欲望，沒有靈魂……
不會想，雖然失去了回憶甜蜜的機會，但至少不會再心傷，不會再心殤。
月亮一定是孤單的，否則我不會體味到它的憂傷，那無邊無際蔓延的清冷的月光，在茫茫星空之中，訴說著一個本不該被提及的哀傷。抖動的波紋，是月亮顫抖的眼臉，而凄涼的月光，是它無助的眼淚。
月亮也會哭，就好比善良的天使也會累。月亮的哭是無聲的哭訴，只對著我一個聽者，緩緩地抖動那嬌弱的肩膀，幽幽地濺出陣陣嗚咽……
月兒，已記不清這是地幾次站在操場上看你，你總是哭總是哭，哭什么呢？難道沒有發現你的月光已經慢慢黯淡了嗎？是不是已快無淚可流，還是無心可傷？
沒事，我也和你一樣，只不過，我已許久不曾流淚。難過的時候，假若沒有了流淚的權利和能量，就學學我，聽一首DJ，把音量撥到最High，馬上，一切的一切，就會隨著鼓膜的震顫而發泄，而消散了……
月色如霜，我站在操場上，除了你，Moon，沒人能了解我的孤獨。
寫敘事的作文 篇7
我爺爺是一個修鍋爐的工人，有一次有人請他去修鍋爐，我也跟著去了。
來到那，我看見了一個大操場上散養著一群雞，爺爺去修鍋爐了，爺爺的朋友開玩笑的說：“你去捉只雞，要公的，強壯跑的4顆糖；中等的3顆；老的2顆；還有病的1顆。捉到了找我要�！蔽衣犃�，心想：有糖吃，不錯，是個好交易。我沖向了雞群，雞呆住了，因為從前沒人捉。1秒后，馬上炸開了。有的小雞還鉆入了雞籠不出來了，一群公雞還做出了戰斗的樣子，排成了一排，護住了小雞們。我一看千載難逢的好機會，撲向了一只強壯的公雞，它一閃，沒捉住，還啄了我幾下。我想：不貪了，1塊糖也是糖，總比沒有好。我休息了一下又開始了。
我找了只老的'，還瘸了一條腿，不高的雞，我居然趕不上。它邊跑還停下來看看我，搖搖頭好像在說：“小樣兒，來呀！”然后就鉆入了一排想通的房子。我見跑不過它，看了看房子，見最后一個房子門上有鎖，我走過去鎖上門，把它向里趕。它也不弱，在房子和門中不停的里外繞。我也追，它終于進去了，我把它逼入了一個死角，一撲抓住了它。
我提到了叔叔那，把雞給他換糖，他說：“你讓我看了場精彩的人雞大戰，給你5顆吧�！蔽议_心極了。
寫敘事的作文 篇8
我盼望已久的春游終于到了，今天早上，我六點就起床了，因為要去春游。我激動得睡不著覺，想早上的時間快點過去，終于挨到了7點15分，我背上媽媽幫我買的食物，興高采烈的來到學校。
7點50分，我們排著整整齊齊的隊伍出發了，一路上我們有說有笑，不知不覺的來到了革命烈士紀念碑，我們先在烈士碑前面敬禮，墓碑上刻著兩百萬個烈士的名字，還有雕刻畫像。烈士們為了我們現在的幸福生活，付出了自己寶貴的生命，我們要珍惜現在的幸福生活，要好好學習，讓自己的民族更加強大。
接著，老師帶我們來到了西子湖畔，花港觀魚。只見那紅鯉魚宛如一塊塊紅絲綢在水面上舞動，我趕緊去買魚食，往水里一扔，簇擁上來搶食的魚群就像一條五彩錦般的大花忽地盛開。
還有這邊的.動物明星孔雀，一個人在草坪上悠閑的散著步，看著我們，這么多小朋友。忽然抖動了一下，它豎起那五彩繽紛的羽毛，昂著闊步的來回走著，好像在說：“我漂亮嗎？我可是這里的明星哦！”
時間過得真快，又要集合了。我依依不舍得了車，望著那美麗的花港公園，我下次還要來玩
寫敘事的作文 篇9
太陽已經落下了山頭，只留下一片燦爛地晚霞，這時候，我和爸爸媽媽三個人準備去小溪邊捉魚。我們提著小桶，一路上哼著小山歌，我快樂地像一只小鳥，蹦蹦跳跳地向小溪邊走去。
穿過小樹林，走過一座古老地石拱橋，走著走著來到了小溪旁。這里的溪水清澈見底，底下的沙石和水草看的一清二楚。兩旁的樹木枝繁葉茂，隨著微風輕輕撫動，剛剛還像烤爐一樣的大地，一下子變成了“涼爽的海洋”。
“預備，開始！”爸爸一聲令下，我們立刻兵分三路，投入到緊張的'“捉魚戰斗”當中。我眼睛瞪得像銅鈴，耳朵豎得像天線。我眼觀六路耳聽八方，毫不放過每一個小角落。目標出現了，一條小魚兒在不遠處的水草叢中發呆！我心想：“魚兒呀魚兒，你別怪我不客氣了。”我彎著腰低著頭，輕手輕腳地靠近了它，我神不知鬼不覺地撲了上去。“抓住了！抓住了！”我興奮地手舞足蹈。我慢慢地攤開雙手一看“哎，小魚呢？怎么只有水草呢？”我低頭一看“��！小魚溜走了！”我火冒三丈，氣憤地直跺腳！爸爸媽媽見我氣憤的樣子哈哈大笑起來，我不理他們繼續捉魚。
經過幾次失敗，我總結了一些經驗，后面幾次的成功率大大提高，捉到了好幾只小魚兒。夜幕降臨，我們帶著“戰利品”凱旋而歸。
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