驚嚇小學作文
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的驚嚇小學作文，希望能夠幫助到大家。
驚嚇小學作文1
上課了，老師拿著一大摞試卷走到了講臺上。“咦，這不是昨天我們考的期末模擬卷嗎？”我小聲嘀咕著，不知道我能考幾分呢？
“嗯哼。”老師清了清嗓子，準備報成績了。“昨天的試卷我貌似考得不錯呢，大概……有九十八，應該是第一名吧！”我得意洋洋地對同桌說。未等我說完，一張潔白的'卷子鋪在了投影機上。“一定是我……”“第一名是九十七分，非常厲害，我們恭喜她！”我定睛在大屏幕上一看：怎么，第一名不是我，那我會考幾分呢？我瞬間從剛才的得意變成了現在的緊張。最后，我的名字在九十分以上的列表上都沒有。“一定是老師批錯了，我不可能考得那么差。”我心想。“唰……”一張卷子飛了下來，我打開一看，只有八十九分，和我預想的剛好相反嘛。
可是我還是不死心，仔細地檢查每道錯題，找找老師究竟有沒有給我批錯，然后又把扣的所有分值加起來。沒錯，是扣了十一分呀！這下，我是著著實實地嚇了一跳了。哎，這次怎么考得那么差。再想想之前得意洋洋地對同桌說的話，讓我感覺好難為情。更糗的是，同桌恰好就是那個考了第一名的女生，而我卻只考了二十幾名。唉！
我覺得這次考得不好，一定和我之前的驕傲有關。這一次的“驚嚇”，讓我明白了做任何事情都必須要認真對待，絕對不能驕傲自滿。
驚嚇小學作文2
“嘟”，完了，秘密要泄露了！平板的聲音給我留下了陰影，每次聽到這個聲音我都不由得緊張起來，這還得從那件事說起。
一天晚上，我讀完老師布置的“一起作業網”上的英語作業，便把書桌上所有的書一股腦兒地收進了書包。
第二天到了學校，我習慣性地把書包放在了椅子上，可放下書包的那一刻，“啪”的一聲，書包重重地落在椅子上。咦？今天書包不對呀，發出的聲音怎么那么大？我拉開拉鏈一看，驚呆了，嚇出了一身冷汗。媽媽呀，這不是平板嗎，我怎么把它給帶來了？這要是被同學或老師發現了，我回家一定會吃“美味”的“竹筍炒肉絲”的。想到這，我的心一下子提到了嗓子眼。我忐忑不安地環顧一下四周，還好，班里就我一個人。我連忙打開勿擾模式，以迅雷不及掩耳之勢把平板塞回書包，拿出課本和文具，端端正正地坐著等老師來上課。
上課時，老師正講得眉飛色舞，只聽書包里發出“嘟”的.一聲。啊！我不是開啟了勿擾模式嗎，怎么還響？完了，勿擾模式一定壞了！秘密是不是要泄露了？我緊張得身子直打哆嗦，兩耳發燙，手心冒汗，心好像被揪起來了。同桌緩緩地扭過腦袋，疑惑地看著我，我看了看老師，他還在滔滔不絕地講著，嗯，老師沒發現。我回望了一眼同桌，裝著什么都沒發生似的繼續認真聽課。
放學回到家，我連忙把平板放回抽屜，長長地舒了口氣，心里暗暗在想：下次收書包的時候可不能再馬虎了！
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