（薦）運動使我快樂作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的運動使我快樂作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運動使我快樂作文 篇1
今天是一年一度的運動會，是一個風(fēng)和日麗的好日子，每一個來參觀的人，都把大門擠的水泄不通。
開幕典禮，有來賓們來致詞，講了好久，全班幾乎每一個人的腳都麻掉了，連走路都不能走。終于致詞結(jié)束了，唉！下一個節(jié)目是大會操，每一個人都有十足的把握，因為幾乎每一天都要練。再來，就是個人賽跑了，當(dāng)槍聲一響，我就拼了命的往前沖，雖然最后我只得了第四名，不過我已經(jīng)盡力了。
下午終于輪到了我最有把握的團體接力了，之前我們班再練習(xí)時都有隱藏實力，到了運動會，嘿！嘿！我們個個展現(xiàn)了自己的實力，從原本的第四名，一路沖到了第一名，我們每個人都欣喜若狂的跳了起來，這種高興比中樂透還興奮呢！后來有四百米接力、趣味競賽的'人肉陀螺，每一個人也都卯足了全力。努力爭取佳績。
運動會到了尾聲，我看別班的同學(xué)都已經(jīng)筋疲力盡了，我們班的同學(xué)卻還是生龍活虎，開開心心的回家了！希望下一次的運動會可以比這一次更精采，個個獎項都是第一名，讓每一個人都能了解到運動家真正的含義“堅持到底”“勝不驕，敗不餒”的運動家精神。
運動使我快樂作文 篇2
如果現(xiàn)在有人問我最喜歡玩什么，我一定會毫不猶豫地回答：打羽毛球。
其實，在前一段時間，我并不會打羽毛球。有一天傍晚，我和爸爸媽媽去文具店買鋼筆，無意中看到了掛在那里的羽毛球拍。我一時興起，就讓爸爸給我買了一副球拍，又買了兩個羽毛球。在回家的路上，我就開始和爸爸媽媽商量去廣場打羽毛球，誰知，他們竟然異口同聲地反對，說是天太熱了，要等到第二天早上再打。急的我真想把他們拉到廣場，無奈力氣太小，死纏硬磨，最后他們終于同意了，我們一家三口頂著滾滾的熱浪到了廣場。
爸爸先教我發(fā)球。動作要領(lǐng)教完之后，我就迫不急待地一手拿球、一手拿拍，像模像樣地開始發(fā)球了。誰知，我發(fā)了一次又一次，竟然沒發(fā)出去一個球，爸爸握住我的.手發(fā)了一次球，讓我體會了一下發(fā)球要領(lǐng)后，我又開始發(fā)，
可還是發(fā)不出去。我又氣又惱，恨不得把羽毛球踩扁、把球拍扔出千里之外。過了一會兒，我的火氣消了，爸爸又給我講了“發(fā)球秘訣”，我又試了一次，沒想到這一次竟然發(fā)過去了，我高興地手舞足蹈，頓時信心倍增。
我又認(rèn)真地練了起來，盡管有時還是打不好球，并且還又熱又累，可是我卻一直堅持反復(fù)地練習(xí)，最后我終于學(xué)會了打羽毛球，并且喜歡上了這項運動。
通過學(xué)習(xí)打羽毛球這件事，我明白了一個道理：不論做什么事，都不要輕易放棄，只要堅持，就一定會成功。
運動使我快樂作文 篇3
我校有“陽光體育活動”，每周星期二放學(xué)，就是我們班的陽光體育活動時間，同學(xué)們迅速排好隊，走下樓之后就一路狂奔到操場。
班長叫：“立正！”
“一二！”我們齊聲回答道，“啊，要跑步了，我好激動啊！”我說，“要跑三圈呢！”胡馨文說，“對啊對啊！要跑三圈！”熊子璇補充到，唉！要跑步了，心都快跳出來了，“預(yù)備，跑！”老師喊道，我們班便開始跑起來，跑步的動作真是五花八門，有的彎著腰跑，有的亂跑，還有的腳抬得很高跑，才跑一會，我就聽見有人說：“我跑不動了！嘿咻！嘿咻！跑不動了。”有的說：“啊！上帝，今天就是世界末日嗎？”（看樣子，說這句話的人，肯定最不喜歡跑步了）而我呢，跑第一圈，感覺不累。第二圈的'時候，我已經(jīng)有點上氣不接下氣了。第三圈我更是跑不動了，看看別人，還是跑了下去。我修長的腿本來跑得很快，但是，漸漸的，兩條腿慢了下來，甚至稱得上是走了。
我們跑完步，就可以自由活動了，我們的項目有：踢毽子、跳皮筋、跳繩、大搖繩、跳跳球、轉(zhuǎn)呼啦圈等等，好多好多項目，我最喜歡跳跳球和呼啦圈，別說了，我喜歡的項目多著呢，差不多我都喜歡，打羽毛球、跳繩、踢毽子……
轉(zhuǎn)呼啦圈是我最拿手的項目，我以前轉(zhuǎn)呼啦圈很厲害，現(xiàn)在轉(zhuǎn)呼啦圈由于很久沒轉(zhuǎn)，還有是現(xiàn)在的呼啦圈又有點重，所以，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，就感覺肚子有點疼，知道了現(xiàn)在的呼啦圈有點重，我只好“改行”去玩跳跳球，沒想到跳跳球我也玩的挺順，以后，我還要加強鍛煉其他運動項目呢。
每次的陽光體育活動都讓我們滿頭大汗。活動的時間結(jié)束了，同學(xué)們依依不舍的離開了學(xué)校。
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