難忘的小學生活作文優選【9篇】
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的難忘的小學生活作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

難忘的小學生活作文 篇1
在我的六年小學校園生活中,讓我最難忘的,就是我的那些同學。
在我生病的時候,他們就陪著我一起去醫務室,在上體育課的時候,他們陪我玩,在上主科課的時候,我不會的,他們就叫我,在……
他們就是我的.朋友:王子豪、孫棟浩、李興哲等,他們對我都非常的好。
因為有一次,我們在上體育課的時候,我不小心被孫棟浩拌倒了,為了保護自己,我用手扶住地面,可是用力太小,我的手被壓流血了,被王子豪和孫棟浩看見了,他們就趕緊上來,說:“快去醫務室吧!”“歐,謝謝,我知道了!薄白,我絆倒你的,我帶著你,花我的錢。”“這,好吧!”“誒王子豪,你給老師說一聲啊!”王子豪回應:“好的!比缓,孫棟浩就帶著我去了醫務室,買了個創可貼,貼上了,但花的錢是孫棟浩的。
這就是我的同學。
難忘的小學生活作文 篇2
我最大的愿望,是希望我小學的同學能珍惜時間,6年時光并不長。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”,一陣清脆的放學鈴飄蕩在校園的半空中,我騎著自行車行駛在回家的路上,優哉游哉地享受著晚風帶來的清涼。這時,車子騎過了小學門口,我被那熟悉的建筑勾進了深深的回憶中……
我想起了同學對我的關心。記得那是一個烈日炎炎的中午,我走在上學的路上,一不小心扭傷了腳。當我心里正犯愁不知該怎么辦時,有兩位同學看見了我,并向我伸出了援助之手,我內心的感激一涌而出,連聲向他們道謝。
此時,我的腦海里又想起了老師對我的關愛。那天天氣十分惡劣,大雨剛剛光顧了這里,雖然大雨帶走了塵埃,但卻也留下了寒冷,狂風也緊隨而來。早上,我沒聽媽媽的勸,只穿了一件單薄的.襯衫,如今走在路上,真有些后悔?耧L撕咬著周邊的一切,我被寒風吹得只打顫,這時,老師走了過來,關切的問:“你怎么穿這么少?會感冒的,趕緊回家穿暖和點兒!”我頓時感到有一股暖流涌入心田,暖暖的點點頭。
咦?剛才想起了什么事?是什么呢?我在記憶的倉庫里反復的尋找。是什么呢?噢,想起來了,那是學校組織的一次激動人心的拔河比賽。那天下午,毫不知情的我們正在教室里全神貫注的寫字,這時,從窗外傳來一陣震耳欲聾的加油聲。“咦?這是怎么回事?”我百思不得其解。終于挨到了下課,好奇心激發著我想要去一探究竟,我像一匹脫韁的野馬一般狂奔而下。樓下,學生們正在熱火朝天地拔河。我這才想起學校今天要舉行拔河比賽,激動的心情如火山般噴發了出來。時間在歡呼中悄悄地流逝,終于輪到了我們。我走上前去,搓了搓手,拿起了繩子,隨著一聲哨響,我們使足勁兒拔著,老師在一旁為我們吶喊助威。可沒一會,繩子就被拉到了對面,眼看就要輸了,不知哪里來的力氣,又將繩子拉的改變了方向。近了,近了,更近了,終于把繩子拉過來了,我們贏了!打完“勝仗”的我們一個個汗流浹背,但人人都洋溢著歡樂的笑臉。
車子騎到了家門口,我從美好的記憶中走了出來,一步步走上了臺階。
難忘!小學生活!在那里有我最美好的回憶,有我最甜美的記憶,那一樁樁,一件件的事是我記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊!
難忘的小學生活作文 篇3
小學生活是難忘的,因為它承載著許多我們童年的夢想。小學的時候我們舉行了許多大型活動,但最難忘的還是二年級的那次春游。
在那次春游活動中,我們來到了郊外的小山上,我們每個人都背了一個大大的背包,不過里面大多數裝著的都是中午準備燒烤的.小食品。我們來到根據地——山丘的一塊大巖石上。將背包放在一起后,拿出各自的工具:有跳繩,有泡泡機,有撒水壺,有水槍……我還記得我和我那時的同桌一起捉蝴蝶時的情景,我們說好一起比賽,看看誰捉的更多。那時我跟在他后面,眼睜睜地看著他捉了這么多蝴蝶,我卻一只蝴蝶都沒捉到。最后他把他的蝴蝶分給了我一半。
中午,我們開始燒烤大會,老師準備了一個大大的烤爐,我們班四十多號人圍在一起,拿出自備的烤肉,放在烤爐上。有些同學饞的和貓似的,還沒烤熟就拿起來大口的吃,弄的滿嘴是油,惹得我們和老師捧腹大笑。最后等我們都烤完了,他們只能留著口水,眼睜睜的看著我們大口大口的吃,有些同學實在看不下去了,將自己的食物分給了他們一點。
燒烤大會之后,我們又逗留了一會,隨后便依依不舍的離開了。
小學的生活豐富多彩,但是我們不能走回頭路。雖然初中生活很艱辛,但是也有無限的樂趣;雖然初中生活有很多的煩惱,但是也經常有令人開心的事情。讓我們走向明天,向前挺進吧!
難忘的小學生活作文 篇4
我的小學生活好似一幅流光溢彩的畫頁,又好似一曲跳躍著歡快音符的樂章,還好似一張空的畫紙,等我勾勒出一幅完美的畫卷,令我回味無窮……
記得有一次,我和一個同學打架,原因非常簡單——因為他開了個玩笑,在校車上寫我壞話,我又死要面子。于是,我就拿筆去涂,可他又把手蓋在那里,就涂不到。(他是我們班最強壯的人)我就去搶他的筆,可他畢竟力氣很大,也不知是怎的,也許是雙方都太沖動了。我們扭打在了一起,其他人怎么拉也拉不開。下車了,(他住二期,我住一期)我直接潑了他一身水,我趕緊轉身逃開,可我根本跑不過他,剛到家樓下就被追上了。幸好在跑步時,我撥通了電話,家里人及時趕到,才避免了這“世紀大戰”。但這促進了我們的`友誼,真是“不打不相識”!
啊!我的小學生活是多么美好,無憂無慮。可現在只剩一年的時光了。小學時代的列車,請慢一點開,讓我對小學生活多一點留念、回味……以及,我希望未來的我能健康成長和學習進步!
難忘的小學生活作文 篇5
我永遠忘不了我的母校,因為那里,有我6年的時光,可是今天,就要和這位“母親”說聲再見,在這里,我認識了很多同學、老師,這是一個大家庭。
時間!你跑到哪去了,跑到了飯碗里?歡笑里?痛苦里?對!時間就是這么過去的,還記著小時候第一天上學時,眼淚掉下來了,那時是害怕,不想上學,可是現在呢,眼淚也是掉下來了,這次是因為舍不得
慢慢的,我從一個小女孩變成了一下大姑娘,從一張白紙變成了一本字典,從一顆小樹苗變成了一顆大樹,從……變成……
老師,您像一根蠟燭,燃燒了自己照亮了我們,老師,您想一個園丁,每天給我們澆水、施肥,讓我們變成了一顆挺拔的.、不怕風雨雷電的大樹,是您給了我們知識的海洋,謝謝您!
老師們,同學們,再見了,我永遠忘不了你們,再見了,我愛的母校。
難忘的小學生活作文 篇6
六年的小學生活對我們每個人來說都是難以忘懷的。六年里,同學們之間互相幫助,共同努力;六年里,老師的諄諄教誨,孜孜不倦;六年里,我們一起成長,共同進步。我們將這些珍貴的回憶留住,因為這不僅是我們美好的回憶,更是對未來學習生活的激勵。
記得剛上小學第一天,我就“闖禍”了。清晰記得那天伴隨著朗朗讀書聲,我們早讀下課了。我急匆匆地跑出教室,迫不及待地玩耍起來。當時,我和兩個一起長大的小伙伴一起玩?墒峭媸裁春媚?我們三個絞盡腦汁,可是兩分鐘都過去了一個人都還沒有想到,我那個急呀!只有八分鐘了,我突然靈光一閃,提議我們來跑步比賽吧!大家都表示同意,于是便開始跑步了。那時候我的個子最矮,但是腿腳最靈活的,跑得最快,可是另一個小伙伴因為想跑在我前面,心急推了我一下,結果我重心不穩重,一下栽倒在地上,我的嘴巴不偏不倚剛好撞在了石頭上,結果滿嘴都是血。
小伙伴看到后,嚇得連忙跑去找老師。撞倒我的那個同學一邊安撫我,一邊急匆匆地跑進教室,手忙腳亂地拿出一抽餐巾紙,給我止血。可是由于當時摔得猛,血流不止。老師趕來了,一看血還是不停地流,只好打電話告訴爸爸媽媽。爸爸終于趕來了,他立馬把我送進醫院……在這個過程中,我縫了13針后,我的嘴巴開始腫脹,像個棉花糖,摸起來軟軟的,可更像個鴨子嘴。那個撞我的同學也向我道了歉,我相信她不是故意的,還是將她當作我的好朋友。
一年級曾經發生的事情已經漸漸淡忘了,但那道傷疤至今依舊留在我的嘴上,是啊,那就是歲月的痕跡,童年的痕跡,每當回想起開學第一天的情形,我忍不住為自己的魯莽發笑。轉眼進入小學最后一個學期了,我也來到了新的.學校,進入了一個全新的壞境,我相信我一定會結識到了更多的伙伴,我的生活會更加豐富多彩!為我的小學生活,添加濃墨重彩的一筆,加油,楊車晨!
難忘的小學生活作文 篇7
六年前,我邁著好奇的腳步,踏進這個陌生的學校,那個時候坐在教室,我還不知道是在做什么事情,我的小學生活就是從那時侯開始的。光陰似箭,日月如梭,一晃眼,六年的光陰像浮云一般已經離我遠去,我小學畢業了。小學的生活令我懷念,令我留戀,令我回味無窮。如今,回想起過去的往事真是令我百感交集。
在老師的教導下,我學到了許多知識,交到了許多朋友,在母校的日子里,我就像一棵稚嫩的種子,從長出一根幼苗,到經歷風雨雷電,始終不能離開園丁們的照顧。
在這里,我留下了許多美好的回憶許多快樂的往事,而且學到了知識,懂得了做人的道理,明白了美的真諦,明白了生命的寶貴,明白了健康的重要性······總之,老師教會了我許多寶貴的東西。這些都是往后我步入社會的基礎,都是我以后為人處世的基礎。但是現在,我突然回首遙望,不知不覺我已經成了大哥哥了,就要離開母校了。
側耳傾聽,教室里似乎還能聽見我的聲音,操場上似乎還飄蕩著我的歡聲笑語,還不時地顯現出我那輕快的聲影。
往事歷歷在目,老師那慈祥的'目光;與同學快樂玩耍的情境;升旗時,同學們那一張張熟悉的面孔及那嚴肅的表情······這一切就好像剛剛過去似的。
我愛你,母校。
難忘的小學生活作文 篇8
時間,總是走得匆匆,轉眼逝去的六年光陰,在眼中變得那么寶貴,那六年的歡聲笑語、悲傷淚水,在此刻都變得那么美好、寶貴……在一切即將結束的時候,謹以此文,致——難忘的六年美好。
——前記
六年前,懵懂的我帶著新奇的目光,在大人的帶領下走進這校園。一座座教學樓在陽光的照耀下,慢慢投下影子。偶爾遇見花草,伸出手輕輕觸摸,卻不想打攪到一只白色的蝴蝶,那是一種純純的白,白的無暇……
下午,坐在教室里,聽著老師娓娓動聽的聲音,但燥熱卻把目光移向窗外,樹葉輕輕搖晃,偶爾的鳥鳴清脆動聽,這一切吸引著我,慢慢把我帶入只屬于我的空間,一直到下課鈴喚醒了我。
雨天,大人晚點來學校,一個女孩撐著傘,哭紅的眼睛四處尋找一個身影,只是一個熟悉的身影。雨還在下,很久,那個讓女孩期盼已久的身影終于出現了,那女孩抹干淚水,笑了,小小的'心只覺得暖暖的,踏實了……
斗轉星移,地球還在以三百六十五天的速度旋轉,時間也同樣在流動。
漸漸,長大了,成熟了,懂得了,錯過了,得到了,卻也要結束了。想到這里,難免的難過和惆悵。
公園里出現了我們在一起時的身影,一起干壞事,一起吃冰淇淋;
家里的廚房出現了我們在一起時的開心,一起切菜,炒蛋,商量著下一步要怎么做;
班級里出現了我們在一起時的笑聲……過生日時抹滿奶油的臉和頭發,還有那油乎乎的手,尖叫聲此起彼伏。
明天,以后,未來,還能這樣嗎?我們將像碎片一樣,零七八落獨自浪在東西南北不同站點……教室門前,我們的十指緊扣著,看著天空中的朵朵白云,用心留住那份情誼,只想讓它沉淀在心底,永遠不會腿色。
相信,以后的我們還會像今天一樣,共同面對,一起分享。理由?我們是好朋友哦!
致,難忘的六年美好。
難忘的小學生活作文 篇9
風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。六年的小學生涯已經結束了,我即將步入嶄新的初中生活。但在這六年里,每一個笑容,每一份心情,每一張試卷,都已深深地印在我的心中。
記得剛上小學時,我只是一只小小的蝸牛,努力地爬呀爬,卻總是爬不到盡頭,那時的我只是一個為英雄鼓掌的觀眾。
在一個炎炎夏日,太陽炙烤著大地,沉悶的.空氣熱得讓人喘不過氣兒來。我們的班主任——沈老師安排我們午睡,可是,剛入學的我們哪能睡得著呢?沈老師仿佛看出了我們的心思,便說:“我知道,大家剛入學不久對學校氣氛不太熟悉,所以,睡不著覺。但是,‘閉目養神’也是一種休息啊!如果大家真的睡不著的話,那我就請吳梓萱同學來講一個故事吧!”聽到這兒,我的心都要跳到嗓子眼了,結果,大家異口同聲地回答:“好!”我疑惑不解。像我這樣內向的人,老師為什么讓我去講故事呢?但是,我還被同學們慫恿的站上了講臺。我走上講臺,開始講故事。我講得非常有趣,同學們聽得津津有味。不一會兒,他們都漸漸睡著了,我跳到嗓子眼的心也平靜了下來。事后,老師把我叫到辦公室,和藹可親地對我說:“孩子,其實你很不錯,但是你的自卑成為了你的障礙物,阻擋了你前進的步伐。所以,希望你劈掉你的自卑,拿出自己的自信,讓自己更加優秀!边@一刻,我熱淚盈眶,終于明白了老師對我的良苦用心。
從那以后,我越來越自信,學校有什么活動我都會參加,而且做的也越來越好。我要感謝我的老師,感謝老師對我的苦心栽培。
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