(熱)我熟悉的人作文6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的我熟悉的人作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我熟悉的人作文 篇1
每個人都有自己最熟悉的人,有人熟悉老師,有人熟悉同學,有人熟悉校長……我熟悉的人,則是一個萍水相逢的小男孩!
他有一頭烏黑的頭發,一雙小星星般的眼睛在那里轉來轉去的,一個小小的鼻子,不大不小的嘴巴。他還十分有禮貌,遇到老師、長輩會問好,老師們都十分喜歡他,同學們也愛和他一起玩。他十分堅強,遇到困難不容易被擊倒,而會想辦法去解決。
有一次,他的.爸爸媽媽帶他去溜冰場溜冰,他穿上了新溜冰鞋開始溜冰了。可是地面真的太滑了,他一走進滑雪場,就摔了個四腳朝天,宛如一只大烏龜倒過來躺在地上。他不服氣,再試,又摔了個四腳朝天。后面幾次也是如此。于是有點氣餒地坐在地上,不知道在想什么。過了一會,他重又站了起來,找來兩根竹竿撐在地上慢慢滑。雖然還是沒站穩摔倒了,但他立馬又爬了起來……很快,他就學會了滑冰。
現在你們知道那個小男孩是誰了吧?告訴你們,他就是我呀!
我熟悉的人作文 篇2
我最熟悉的人是我的媽媽,她有張慈祥的臉,一雙溫柔的眼,可歲月的痕跡在媽媽的臉上留下了烙印,每當我看到它們,我就會想起媽媽對我的關心對我的愛。
記得有一次,媽媽讓我背英語,我不但沒有讀,還在英語書里套上漫畫書——《爆笑學校》來騙媽媽,媽媽來到我的身邊,我就裝模作樣地讀書,等她走開了,我就津津有味地看漫畫,當我看到一個趣味的故事時,便不由自主地笑出了聲。
這一下,可糟了,被媽媽發現了,我很擔心,做好了挨罵的準備,可媽媽輕輕來到我的跟前,拿起我的漫畫書翻了起來,嘴里還說著,真是一本趣味的書呢,難怪我的.瀾瀾愛不釋手,但你的課文能背下來嗎?來背給我聽聽,我的臉漲的通紅,我哪能背誦,媽媽看到我的窘態,就對我說:“小時候沒養成習慣,此刻好好地給我讀書,做好該做的再看課外書籍,低年級沒打好基礎,到了高年級學的東西會越來越多,越來越難,你此刻不認真,到時會后悔的,掌握了知識是你自我的,是給你自我學的,你這樣騙得過媽媽能騙過你自我嗎?古人常說“少壯不努力,老大徒傷悲。你愿意那樣嗎?”
我聽了媽媽的話,心里感到很內疚,不爭氣的眼淚在眼眶里打轉,我想我必須要改正的,媽媽看到我的表情,立即要我抓緊時間背書,等完成了學習任務,她和我一起欣賞漫畫書,我聽了很高興,專心地背書。從此,每當我在學習上有松懈情緒,每當我遇到困難想逃避時,我就會想起媽媽的話,每當看到媽媽因為我的提高,臉上露出會心的一笑時,我感到很開心。
媽媽不僅僅在學習上鼓勵我,在生活上她對我的關心也是無微不至的。
有一次,我不幸患了感冒,媽媽總是第一時間來照顧我,看著我吃完藥才離開。有時,我也會埋怨我的媽媽,喂我這么難吃的藥;可是,有時又覺得“苦口良藥”,媽媽是為我好。一到晚上,媽媽要陪我睡覺,我對媽媽說:“媽媽,您先去睡覺吧,我會照顧好自我的,感冒會傳染的,如果媽媽被傳染了,怎樣辦?”媽媽總會和藹可親地說:“沒關系!”
我一天天長大了,此刻已經十三歲了,每當我回憶起媽媽對我的點點滴滴,我就會由衷地感激她,我的媽媽是一個善良的,和藹可親的人,我最了解她了。我必須要好好學習,以優異的成績來報答媽媽的養育之恩。
我熟悉的人作文 篇3
我的奶奶五十多歲了,但是她的皮膚還挺白的,奶奶臉上也沒有什么小皺紋。
我的奶奶對我很好,每次她給我買東西的.時候一口也舍不得吃,就給我留著吃,我吃剩的東西她才吃,等我長大了也一定給奶奶買東西吃。
我很喜歡我的奶奶。
我熟悉的人作文 篇4
我熟悉的人有很多,有同學,老師,爸爸,姐姐……但是,我最熟悉的人是媽媽。媽媽她有黑寶石似的眼睛,強壯的'身體鼻子扁扁的,留著烏黑濃密的短發,主要有一雙無敵“金剛手”。媽媽像一條變色龍。我聽話時她就變成一只溫?的小狗;我不聽話時兇巴巴的,伸起那雙“無敵金剛手”來打我。可惜次次都打不中。記得,在一次寫作業前,媽媽說:“做完后要檢查哦!”我做完作業后,卻把媽媽的話忘得一干二凈。讓媽媽檢查的時候還被她叫到面前,問道:“我不是叫你檢查嗎?怎么錯了那么多,啊!!”“我……我忘了……”媽媽聽了,馬上伸起那雙“無敵金剛手”來打我。可是我閃我閃我閃我閃閃閃!哈哈,打不中。
我知道媽媽老打我罵我,其實是為了我好,我依然愛媽媽……
我熟悉的人作文 篇5
我有一個十分要好的朋友,她大大的眼睛,小小的鼻子,櫻桃似的小嘴,可愛極了。
她有很多優點:學習好,樂于助人,愛看書。我卻是一個普通的小學生,可是她跟我的關系卻十分好,我們都把自我的'小秘密告訴對方,有不開心的事就互相傾訴。
有一次,放學后,我和她一起回家,我們走進一家商店,想買些學習用品。剛進店里,我就看到了一支好看的筆,我很想買,可是卻沒有帶錢。這時,我的好朋友走了過來說:“沒關系的,我今日帶錢了,花我的錢吧。”我聽了說:“那怎樣好意思呢。”她說:“我們倆是好朋友,好朋友就是應當互相幫忙,你說是不是呀!”我聽了之后,想感激她,可怎樣也說不出來“多謝”兩個字。
她很喜歡看書,一見到書就拿起來看,吃飯的時候也看。有一次,教師讓我們出來排隊說上體育課,我們都出來了,可她卻在教室里認真地看書。我回到教室里說:“去上體育課吧,別在教室里看書了,出去活動活動。”她說:“我不想去上體育課了,我想在教室里看一會兒書,你去吧!”我聽了之后只好自我去。
這就是我的好朋友,也是我熟悉的一個人。我之所以對她很了解,是因為她是我最好的朋友。朋友之間不就應當相互幫忙,相互信任嗎?
我熟悉的人作文 篇6
瞧!站在你面前的是一個“帥小伙”,他眼睛大大的,眼神里流露出一種小男孩特有的機靈勁兒。他的臉黑黑的,姥姥一說他黑得掉在地上都找不著,他便抿抿嘴,眼珠子一轉,說道:“黑色是健康色嘛!”一句話說得姥姥啞口無言。和所有的小男孩一樣,他特別貪玩,只要給他一件東西,哪怕是一張紙,他也能玩個不停。
他是誰呀?讓我來告訴你:他就是我六歲的弟弟。
弟弟有個最大的'特點―嘴特饞。今年夏天,天氣炎熱,一次姥姥家買了很多雪糕,這對于弟弟來說可是一個千載難逢的好機會。只見他右手拿著一個吃,左手也拿著一個,一會兒六根雪糕都進了他的肚子,他還不停地用舌頭舔著嘴唇,好像是在回味那雪糕的滋味。他蹦蹦跳跳的回家打開冰箱,又準備拿雪糕,這次可是讓正在做飯的姥姥給制止了。“唉,你都吃了六根了,還要吃呀?!”姥姥關切的勸告:“再吃你的肚子就吃壞了!”
“沒事”,我的肚子是冰肚子!”弟弟邊說邊拍了拍他的“將軍肚”。
“不行,這一根我說什么也不允許你吃了。”
“好姥姥,就讓我吃嘛。”
“不行!”
弟弟見姥姥意志堅如鐵無可奈何的坐到沙發上,左手撐著下巴,眉頭緊皺,冥思苦想著什么。一會兒,只見他好像發現“新大陸”一樣蹦了起來,來到姥姥身旁說:“姥姥,我忘記告訴你了,剛剛你在外面做飯時,姥爺打電話說他十點從沈陽回來,讓您去接他。瞧,現在都十點十分了,您快去吧!”經弟弟這么一說,姥姥忽然想起來,前天姥爺臨走時是說過今天回來,于是她解下圍裙就去車站。弟弟見“陰謀”得逞,咧開小嘴笑了,又拿了兩根雪糕出去玩了。
看到了吧?這就是我最熟悉的弟弟,一個小饞貓。
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