飛機(jī)模型作文600字三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的飛機(jī)模型作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
飛機(jī)模型作文600字 篇1
今天中午，不知爸爸從哪里拿出來的一個(gè)盒子，叫我去拼飛機(jī)模型。
一開始，我對(duì)這件事的積極性很高，高高興興地把它拆開就打算開始拼。當(dāng)我看到那一張說明書時(shí)，簡直傻眼了。說明書上只有圖片和英文沒有一個(gè)漢字。我看著說明書，摸索了半天，也沒理出一個(gè)頭緒來。我連從何下手都不知道，只好叫爸爸來幫忙。
爸爸看了一遍，陷入了沉思。過了片刻，爸爸的眼睛一亮，似乎看懂了這些圖片和英文，開始動(dòng)手拼了。我和爸爸先做飛機(jī)的身子，再把螺旋槳給安上去，然后再做機(jī)翼和尾翼，最后把橡皮筋安上去。你可千萬別看這飛機(jī)的程序簡單，我們整整做了兩個(gè)小時(shí)。
當(dāng)做完這個(gè)飛機(jī)模型時(shí)，已經(jīng)是中午十一點(diǎn)整了。爸爸在吃飯的時(shí)候跟我說：“豆豆，爸爸吃飯后，我們一起去試飛這個(gè)飛機(jī)模型。”我聽了高興極了，真希望我們能吃得快一點(diǎn)！
吃完飯后，我和爸爸拿著飛機(jī)模型，去附近小學(xué)里的`外操場上試飛。
到了操場上，爸爸先試飛了一次。他把螺旋槳往逆時(shí)針的方向轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)的直到橡皮筋繃得緊緊的時(shí)候，再用一只手握住螺旋槳，另一只手拿住飛機(jī)的身子，對(duì)準(zhǔn)斜上方的天空一扔。飛機(jī)模型就在空中飛起來了。可惜的是，這好景不長，它沒飛到一分鐘，就掉了下來，還把螺旋槳的位置給稍稍撞歪了。我們修整了之后還是一樣的效果，弄了二十幾遍，都一樣，不是這里歪了就是那里撞破了。我敢肯定的說：“在這二十幾次的試飛中，沒有一次是成功的！”就因如此，我們垂頭喪氣的回了家。
回到家里，我又飛了幾次，這幾次，飛機(jī)模型都很好的完成了它們的任務(wù)。輕輕地飛上天空，又輕輕的著地，沒有反倒，也沒有損壞，完美至極。我特別的高興，馬上把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽，他們也非常開心。
這就是我們做的飛機(jī)模型，它是我和爸爸親手做的，親手試飛的。
飛機(jī)模型作文600字 篇2
我有一架同學(xué)送給我的飛機(jī)模型，它小巧玲瓏，制作精美。
小飛機(jī)小小的，長有3.5cm，寬有4cm，高有1cm，只比一個(gè)一元硬幣大一點(diǎn)。整個(gè)的顏色是銀灰色，分為機(jī)頭、機(jī)翼、機(jī)尾三個(gè)部分。
它的機(jī)頭是個(gè)小三角形，兩側(cè)有16個(gè)窗戶，八個(gè)大的，八個(gè)小的，左邊四大四小，右邊也是四大四小。大的窗戶在上，小的窗戶在下，排列整齊。機(jī)翼兩邊各有兩個(gè)橢圓形的引擎，都是一個(gè)鉛筆頭那么大，引擎的兩端各有一個(gè)圓形的紋路。機(jī)尾那里有一個(gè)約1cm高的垂直尾翼，上面有一道三角形的是紋路，還有一個(gè)圓圈，那是用來扣鑰匙的。我也是看到這個(gè)小圓圈，才知道原來它是一個(gè)鑰匙扣。小飛機(jī)機(jī)身的最中間，刻有PUBG四個(gè)字母，不知道是什么意思。因?yàn)橛写皯簟⒓y路和英文字母，所以小飛機(jī)摸起來有點(diǎn)粗糙，并不光滑。
它是用銅做成的，摸起來涼涼的。為了證明它是銅做的'，我還專門用磁鐵去磁了一下，因?yàn)殍F是可以被磁的而銅是不行的。它沒有被磁住，所以最后得出結(jié)論，它是銅做的不是鐵做的。
這就是我的飛機(jī)模型鑰匙扣，雖然它是鑰匙扣，可是我卻把它當(dāng)做玩具飛機(jī)來玩。很多時(shí)候，我放學(xué)一回來，把書包朝地上隨便一扔就跑進(jìn)書房里開始著迷地玩這架小飛機(jī)。我會(huì)用手拿著它在空中模擬飛行，幻想著它是一架了不起的戰(zhàn)斗機(jī)。戰(zhàn)斗機(jī)對(duì)轟炸機(jī)，軍艦對(duì)航母，坦克對(duì)裝甲車，一場熱火朝天的軍事比賽就這樣開始了。我常常玩到飯也忘記吃，作業(yè)也忘記做！
我很喜歡這個(gè)可以讓我聯(lián)想到我喜歡的軍事武器的飛機(jī)模型鑰匙扣。
飛機(jī)模型作文600字 篇3
今天，我們做紙飛機(jī)。我興奮極了！一進(jìn)教室，我就看到桌子上擺著三架紙飛機(jī)模型。“哇！真漂亮！原來老師已經(jīng)在家做好樣子了。”我心中感嘆著走近一瞧，心想：“太簡單了！”
要開始做了！老師先發(fā)給我們每人兩張印好圖案的紙。我先剪下一個(gè)長方形，打算把它卷成細(xì)細(xì)的圓柱體，做機(jī)身。為了能做出一個(gè)光潔而挺直的機(jī)身，我小心翼翼地卷著，生怕卷壞了。卷完之后，為了固定，我就用了膠棒來粘接。膠要涂抹得均勻適當(dāng)。因?yàn)槟z抹多了容易使紙發(fā)皺，抹少了有的地方又粘不上。機(jī)身做好了，就要卷頭錐了！做頭錐的紙是扇形的，要把它卷成一個(gè)圓錐體。我用一只手捏著扇形紙的一條直邊，然后另一只手提起另一條邊向里窩后再輕輕地向里推。
呀！一下子就松了！“哇哇，怎么這樣？”我氣憤得大叫！靜下心來之后，我糾正了上次的.錯(cuò)誤。用左手托著扇形紙右手的大拇指先和食指配合，捏起一條邊向里窩，然后通過大拇指和其余四指的配合，不斷把這條窩向里側(cè)的邊往里推……哇！成功了！現(xiàn)在要做立體的機(jī)翼、水平尾翼和垂直尾翼了。我們先把相應(yīng)的材料剪下來，然后按照虛線朝著一定方向折，再粘好相應(yīng)的部位。
說起來簡單，做起來還真難。因?yàn)檎车臅r(shí)候，必須確保翼型平展。而且，由于機(jī)翼和水平尾翼是分別對(duì)稱的，不僅要求它們的平面外形對(duì)稱，還要求它們的翼型高度也對(duì)稱。這就要看粘的技巧了。做好之后，就把它們分別粘到機(jī)身上去。機(jī)翼粘在機(jī)身兩側(cè)，占據(jù)整個(gè)機(jī)身的中段。水平尾翼在機(jī)翼后面，機(jī)身的尾部。粘的時(shí)候，同樣要注意對(duì)稱的關(guān)系，粘在機(jī)身兩側(cè)的位置要對(duì)稱，水平尾翼和機(jī)翼間的距離要相等。垂直尾翼是粘在兩個(gè)水平尾翼的中間位置，垂直于水平尾翼。最后，我又粘上了背鰭和機(jī)艙蓋。
大功告成了！我心里充滿了成功的喜悅與收獲的快樂。我喜歡做紙飛機(jī)！但是下次，我不再輕易下“簡單”的結(jié)論了！看來，很多事，只有親身體驗(yàn)了，才真正懂得。
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