螞蟻的作文10篇【實用】
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的螞蟻的作文10篇，希望對大家有所幫助。
螞蟻的作文 篇1
我一向特別討厭螞蟻，看吧！它們又在地上亂爬了，三五成群，在地上非常顯眼，惡心！有時它們不僅在地上亂爬，還在墻上艱難地爬行。哼，你們以為自己是誰？攀爬高手嗎？掉下來才好呢！它們真討厭！
這些螞蟻又小又難看，這種丑陋的生物真應該從世界上消失！它們常常在墻里安家，把墻壁咬得滿是空洞洞，進而變得松軟易碎，這樣的墻可以撐起一座房子嗎？
可惡的螞蟻對人類有什么貢獻？只有它們產下的螞蟻蛋還富含一些蛋白質。談談其它的吧！幾乎沒有了。總之，這可惡的螞蟻就是利少弊多！
但是，一件事徹底改變了我的看法。一天，我坐在樹下乘涼，突然一只黑不溜秋的.小東西跑了過來，“啊！一只螞蟻，看掌！”就這樣，一只螞蟻死于我的手下。這時，又跑來一群螞蟻，“哈哈！送上門來了！”我正想把它們一腳全部踩死，卻看到這群螞蟻不知在搬運什么。好奇心驅使我坐下來，看看它們到底在搬運什么。哦！原來是一塊大骨頭，已被它們咬了許多小洞，一些螞蟻不斷運送骨頭內部的食物，還有一些螞蟻嘗試著搬走它。這里的螞蟻越來越多了，骨頭被搬起來了，我仿佛聽到螞蟻們的歡呼聲！
啊，小小的螞蟻都這樣團結，互幫互助，更何況我們人類呢？
螞蟻的作文 篇2
有一次我和朋友在學校的花園里玩，我們突然看到了幾只小螞蟻，一個同學捉了一只放在手掌上玩，一會兒說：＂你們說如果我把這些小螞蟻扔到地上會不會摔死。＂我們各有各的說法，有的說會摔死，也有的'說不會摔死。于是我們做了一個實驗，那個同學剛準備往下扔，有一個同學說：＂你看這兒有這么多螞蟻你認得摔下去的這只螞蟻嗎？＂于是我們跑到教室里找了一個大一點的盒子，實驗開始了。
幾個女生怕的用手捂住眼睛，那個負責扔螞蟻的有點緊張，一個人喊：＂三，二，一。＂那個同學就開始扔了，他對準盒子中間，把手松開，小螞蟻掉進了盒子里，開心地爬著一點事也沒有。扔螞蟻的那個同學喊：＂快看啊，快看，小螞蟻真的沒有死。＂那些用手捂住眼睛的同學，把手稍微放下了一點兒，看一下小螞蟻是不是真的沒有死，他們把手放下來，高興得喊：＂太好了，小螞蟻真的沒有死。＂我非常奇怪，人從高空中掉下來都有可能死，可是小螞蟻這么弱小怎么會沒有死。
放學了我帶著這個問題快速跑回家問爸爸，我把這件事告訴了他，爸爸說：＂小螞蟻身體很輕，受到的阻力略小于重力，下落速度很慢，所以它從高空中摔下來不會死。＂第二天我開開心心地跑到學校，把小螞蟻從高空中摔下來不會死的原因告訴的那幾個同學。他們聽后都說：＂小螞蟻雖然小，生命力可真不小啊！＂
螞蟻的作文 篇3
今天，我趴在草叢邊，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
我眼前的空前擴大了，小草成了大森林。一只小螞蟻，獨自四處走動，發現了一塊小面包渣，我想它一定是位很高明的廚師吧，出來找一些東西做飯，現在它找到了，可是卻沒能力搬動，它正納悶呢，一轉身往回走，就看到了幾位搬運工，它們便齊心協力把食物搬了進去，今晚它們又有豐盛的晚餐嘍！我仿佛嗅到了螞蟻的飯香，我多想進去與它們一起分享啊，可是我又怕驚嚇到這些可愛的小精靈們。
螞蟻的生活也很有規律，它們自己干著自己的事情：小螞蟻們在學校上學，老師在教課，它們師生都那么認真，那么全神貫注。在小螞蟻上學時，它們的家長在努力地工作、賺錢。叮鈴鈴……放學鈴響了，小螞蟻們都回家了，到了家小螞蟻向父母回報一天學的什么，父母也許會批評它們，也許會表揚它們。一只小螞蟻高興的蹦跳著回了家，我想它一定是考了好成績吧！
一只螞蟻強盜兇神惡煞地攔住一只螞蟻居民，這位居民由于急著回家，所以爆發出了前所未有的潛能，一下子將強盜打得落花流水，我想這位這位螞蟻居民一定很高興吧，因為它為大家做了一件為民除害的好事情。
我悠悠忽忽地漫游了一個早上，直至太陽公公笑得更猛的時候，我的心才收回來。
下午，我又興致勃勃地來到螞蟻洞旁，看見它們熙熙攘攘地往來。
螞蟻站成一排排的，正準備跳“流行的街舞”了。忽然，螞蟻隊伍亂了套，紛紛散開，它們跑著跑著，不斷地左沖右撞，一只龐大的螞蟻撞到了一只嬌小的螞蟻，那只嬌小的'螞蟻眼淚爭先恐后地落了下來，怎么辦呢？那只嬌小的螞蟻再也爬不動了，一大群螞蟻擁過來，抬起嬌小的螞蟻就向遠處走，它們的嘴里不停的在安慰小螞蟻，小螞蟻感謝不已，帶著鼻涕淚水齊聲說謝謝。我的目光順著螞蟻走的路探索，我看到了螞蟻的團結互助，友好的品質。我更在那里得到了許多！
看到它們這樣團結友好，我完全迷惑了，到底在螞蟻的腦海中蘊藏了多少智慧？螞蟻究竟有多少品質值得我們學習？是什么力量是它們這么團結呢？我完全沉浸在螞蟻的海洋中了。螞蟻回家了，洞里傳來一陣螞蟻吃食的聲音。啊，原來我又這樣游弋了這么久，我肚子還挺餓的，該回家去咯！
螞蟻的作文 篇4
在一片高原上，有幾個巨大蟻巢，是上千萬螞蟻賴以生存的城市。
在這里，螞蟻們過著忙碌、快節奏的生活：種真菌、喂蚜蟲。并且每只螞蟻都有自己的名字，一開始，只是一串數字，年滿五個月后，它們就可以在人類的書報上，選擇一個人名來當名字。
“唉，成天在地上搬土塊，太無趣了！”第五五五五五五號螞蟻，望著在云中穿梭的`老鷹，情不自禁地嘆息道，“如果我也能飛就好了！”“小五，工作時不準想別處去，別整天想著飛......“叫“魯迅”的螞蟻喊道。“明白了。”小五表面答應，卻想：再過一個小時，我就成年了，還輪得到你訓？走著瞧！
魯迅還未繼續訓斥，就怒火中燒地吼道：“廉頗，不準打藺相如！曹操，不可以打劉備！荊坷，你拿棍子對著贏政干嘛？”
此時，小五正坐在小丘上，望著老鷹如同一支離弦的箭似的，以迅雷不及掩耳之勢抓起一只兔子，飛到了小五邊上。小五正看著老鷹進食，突然，好哥們鐵頭湊了上來，問道：“兄弟，怎發呆呢？”“我
想飛，但又不知如何是好。”小五無奈地回道。
“那好辦，問它。”鐵頭指著老鷹。這話一語驚醒夢中人，小五像被當頭一棒，馬不停蹄地奔進蟻巢，沖進自己家，扒出一條奄奄一息的蚯蚓，又趕緊“飛”到老鷹邊上。“先生，我怎樣才能飛？”
“想飛，就要有羽毛。”它說著，便拔下了幾片羽毛，吞下了蚯蚓。
小五拿起羽毛，喜出望外，便一股腦往懸崖沖去。“加油！”鐵頭喊。小五用力地跳了出去，并用力揮羽毛，哇？怎么沒飛起來？小五慌了，它無論怎么用力，都無法飛起來。
“救命啊——”喊聲未落，一個柔軟的東西接住了它——是老鷹。老鷹托著小五回到了懸崖，嘆了口氣，說:“看來，你不能飛了，但跳傘也許更適合你。”老鷹若有所思，“人類有時會頂著大傘從天而降……”小五半信半疑地盯著它。鐵頭拍了拍螞蟻的肩：“再信它一次吧。小五點了點頭，雙手緊握著樹葉，雙腳用力一蹬，便飛出了懸崖。小五抓住樹葉不放，竟減慢了下墜的速度。但不知是氣流太強，還是太緊張了竟沒抓住葉子，幸好大鳥又把它救了上去。
“我不想飛了，太危險了！”它放棄了。大鳥也無奈地飛走了。我現在只想休息。”它趴在蒲公英上，并緊緊抓住了一根絨毛。“我陪你。”鐵頭堅定地說。
不知過了多久，小五聽見鐵頭在叫它，便醒了過來。不看不知道，一看嚇一跳，自己抱著蒲公英的絨毛在飛，此刻正在云層之上。望向遠處，還是一片云，被夕陽照得鮮血一般，云朵一會兒變成馬，一會兒變成羊，一會兒變成狗......小五徹底陶醉了……
“想好名字了嗎？云朵上的螞蟻！”
“想好了，就叫螞云……”
螞蟻的作文 篇5
放學回到家，我就看見院里的樹下有許多黑黑的小東西，我馬上跑了過去。
啊！原來是一群小螞蟻。今天剛下過雨，看它們是又要搬家了。我從來都沒見過螞蟻搬家，現在我就來探究一下。螞蟻們有些正在找食物，有些正在搬食物，它們忙忙碌碌的，一會兒干這，一會兒干那。就在這時，我的腦海里突然浮現了一些問題：它們是怎么傳遞信息的？螞蟻們會迷路嗎？它們又為什么排著隊走呢？這就要我一個個地去發現了。
經過我的不斷研究，并在各種科普書籍中查閱，終于在《十萬個為什么》這本書中找到了答案：螞蟻擁有認路的本領，它的視覺非常靈敏，不但可以利用陸地上的景致，還可以利用天上的`景致來認路。
除了依靠眼睛以外，螞蟻還會根據氣味認路。我做了一次實驗，證明了有些螞蟻在爬行過的地面上留下一種氣體，在返回途中只要沿著這種氣體，就不會迷路。螞蟻排隊走也就知道了，因為螞蟻發出的氣味只有同伴才能聞到所以它們就一個接一個排隊走了。
多么有趣的小螞蟻啊！它們就像我們人一樣，很聰明，有著它們的才智，快樂的生活著。
螞蟻的作文 篇6
20xx年的秋季校運動會，看完比賽，我在一旁望著綠茵場發呆。
一陣嘻笑聲傳來，校園一角，幾個男孩子，每人拿著一瓶礦泉水在干些什么。
“你們在干啥？”“你瞧，我們正打算淹死這只螞蟻！”一個男孩答道，說著又朝螞蟻倒了點水。他得意地揚起眉毛，但隨即又流露出失望的神情——螞蟻沒死，還在“水塘”里緩緩挪動身體。“我們一起來弄死它吧！不能用手！”另一個男孩說。
這只螞蟻看起來挺小，不及我小拇指指甲蓋長，深青色的身體，細小的腳，長長的觸須一搖一擺的，此時，它用盡了全力在做最后的掙扎。
男孩又倒了一些水，水流將螞蟻一沖，它在迷宮一般的草叢里沒有方向地亂撞。我突然有些害怕——它死了嗎？它也許是絕望了。不，它沒有，它還在，它又立起小小的身體，慢慢移動起來。
那個男孩又拿起水瓶，我真想制止他，可又很好奇。“我要把它悶一分鐘，看它會不會死！”男孩又倒了好些水，用瓶蓋扣住螞蟻，開始從六十秒倒數。六十秒，對一只小螞蟻來說已是度秒如年，我也萬分擔心。
“三……二……一……”當他揭開瓶蓋，螞蟻一動不動躺在那兒，準是死了。募地，它一只腿抽動了一下，又搖搖擺擺地站起來了！
“放了它吧！”我實在不忍再看下去了，輕輕拿起這只命大的`螞蟻，將它放入亂草之中。
命運掌控著我們，給我們安排逆境，為的就是讓我們突破。連小小的螞蟻都有這么大的毅力，何況我們人類呢？
螞蟻的作文 篇7
童年，像一個萬能寶箱，在我的童年里有許多好玩的事情，也有我的發現，其中有一件事讓我記憶猶新。
一天，我和朋友去東湖公園玩，玩著玩著沒了趣兒，有人提議：不如我們玩“斗螞蟻吧”！我們說到做到，就分頭找螞蟻去了。
過了一會兒，有人像發現了新大陸似的大叫起來，“我找到了，我找到了”！我們聞聲過去，發現一大群螞蟻聚在那兒“開會”，我們四處找來樹枝，把螞蟻引上樹枝，再把樹枝用草倒掛著，用沒螞蟻的樹枝去把螞蟻弄下地，想把螞蟻摔死，沒想到，螞蟻們竟然逃之夭夭了，我很奇怪，螞蟻是不是有對小翅膀會飛呢？還是它能死而復生呢？
我百思不得其解地回到家中，懷著疑問打開電腦，查了很長時間，才明白了原因，原來所有的物體在空中都會受到空氣阻力的影響，越小的物體其表面比例值和重力平衡的'機率就越大，下降速度慢，沖擊力消失，所以螞蟻小，下降慢，才不會被摔死。
這時我才恍然大悟，原來螞蟻并不是有雙透明的小翅膀會飛，也不是能死而復生的；如果需要摔死螞蟻的話，可以放到真空管道中，如果管道夠長，螞蟻就會被摔死。
我此時此刻十分興奮，因為我在知識田地種下了秧苗，在知識天空多加一雜美麗的彩云。
螞蟻的作文 篇8
我和同學們來到森林，一起玩了起來。可不知道是因為沒睡好，還是出現了幻覺，發覺自己越來越小，跑得越來越慢，緊接著，便暈倒在地，沒了知覺。
大概過了半小時，我醒來了，覺得周圍的事物被放大了許多倍。
我覺得頭昏甸甸，暈乎乎的。接著，發覺周圍的事物那么大，頓時，覺得頭更加暈了，因為，我實在搞不懂到底是周圍的物體放大了呢？還是自己縮小了？這時，乘風而來一封信，這封信是螞蟻形狀的，散發著糖香，而內容，更是一本正經，讓人覺得是一位將軍寫的。內容如下：
邵菁菁同志：
您好，經過了上一屆女王推選，您已成了本國——螞蟻國的女王，請您帶上信封里的一個徽章，它會自動帶您來到本國的大門。
螞蟻國？我立即毛骨悚然，這次出來玩可真不是一個明智的選擇。可我別無選擇，走投無路了，只好帶上徽章了。
我帶上徽章后，似乎有一只大手在推向前。過了5分鐘，來到了螞蟻國在大門前。踏進了大門的一瞬間，我變成了螞蟻的模樣。螞蟻門衛把我從腳到頭看了一遍，冷冷地說：“你就是本國的新女王？”
“嗯，是……是啊……怎……”
那門衛立刻一百八十度變換，露出了非常燦爛的`笑臉，說：“女王啊，我們全國人民盼星星，盼月亮，終于把您給盼來哩！”
我身上的雞皮疙瘩都出來了，趕緊跑開了。這時我撞到了迎面而來的人，“女王，是您啊！”那人一眼便認出了我，然后，就給我介紹這里的一切，原來女王就是理政務就行了的呀！于是，我開始指揮大家工作，每只螞蟻都非常盡職，每項工作都有條不紊的進行著。其實，我不用我這個女王，大家也不會偷懶的。
這時，地動山搖，原來是地震，我被抖了一陣，就驚醒了。
“原來是場夢呀！”我喘了口氣。不過，這一切似乎太不可思議了。
螞蟻的作文 篇9
螞蟻這種小動物，非常常見，在草叢中、石縫里、大樹旁都可以看見它的蹤影。
螞蟻的身體由頭、胸、腹三個部分組成，每個部分都像是一粒細小的芝麻。它全身都呈黑色，仿佛披著一件又黑又硬的盔甲。兩只觸角不停地擺動，猶如兩根天線，接收著同伴發來的信號。六只腳有規律地走動，既整齊，又美觀，如同船槳在水中搖擺。
一個周末的早上，我帶著餅干和放大鏡下樓。我來到了樓下后，在螞蟻比較多的花壇邊撒了一些餅干渣，可螞蟻似乎不太感興趣，有的連看都不看一眼，有的'直接“繞道而行”，有的走近聞了聞可是好像“不合它的胃口”，又離開了。我突然想起曾經見過一大群螞蟻趴在蘋果核上的情景，于是我便想：“是不是螞蟻喜歡吃水果呢？”我立刻跑回家里拿了點葡萄，又跑到樓下，放了半塊葡萄在花壇邊。不一會兒，一只螞蟻就爬了過來，兩只觸角迅速地動了幾下，確保這個“龐然大物”不會攻擊它后，便爬向了葡萄，一頭埋了進去，開始吃它的“大餐”。足足有十分鐘，他才把頭抬起來，跑到了草叢中。
當我吃完中飯，再次來到這里的時候，那半顆葡萄上早已密密麻麻鋪滿了螞蟻，每一只螞蟻都在埋頭苦“吃”。花壇上還有許多來來往往的螞蟻，有的在去吃葡萄的路上；有的已經吃完，正在回家的路上。可沒有一只螞蟻會搬一小塊回家，我猜想：“對于螞蟻來說，這可能是一種液體美食吧！”
到了我上課的時間了，我不得不依依不舍地離開。等我下次有時間，我一定要再來觀察這有趣的小螞蟻。
螞蟻的作文 篇10
今天，我發現了一個螞蟻窩，它在我家后院的圍墻下，在我那好奇心的驅使下，我抓了一只螞蟻，它是由三個芝麻般小的部分組成的：頭，胸，腹。頭和腹是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻。中間是黃褐色的，像一顆癟了的芝麻。螞蟻的身體大約與0.5厘米長，它的整個身體像黑漆漆過一樣烏黑發亮。螞蟻的嘴巴像一把老虎鉗子，一張一合，螞蟻的腦袋上有兩根觸角，小小的`，有時還一動一動的，螞蟻的腿細長細長的，一共有六條，所以跑起來飛快飛快的。
我放了一點面包屑在它的窩前，不一會兒，香味就吸引了一只螞蟻。它先碰了碰面包屑往回走了，我想它應該是去搬救兵了吧！果然不出所料，在路上，它遇到了幾只螞蟻，它先用觸角碰了碰這幾只螞蟻，這幾只螞蟻就跟著它走，來到面包屑下，這幾只螞蟻齊心協力，終于把面包屑搬回了窩。
聽說螞蟻還會分泌“信息素”,如果你看見螞蟻一整排一整排的走過去，那就是“信息素”的作用，你用手輕輕地劃過去的話，螞蟻們就會四處亂爬的。
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