快樂的活動作文9篇(精華)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的快樂的活動作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的活動作文 篇1
上星期日,我跟媽媽參加了“彩虹騎士”組織的從化石門森林公園爬山遠(yuǎn)足的活動。
到達(dá)目的地后,走進(jìn)公園,聳立在我面前的是一座高大的大山。只見山上長著許多繁枝茂葉的大樹,把山籠罩成一片翠綠。開始爬山了!領(lǐng)隊告訴我們,到了半山腰會有一個驚險、刺激、好玩的游戲等著我們。我們在爬山時,千方百計想讓領(lǐng)隊告訴我們這個游戲。可領(lǐng)隊死活就是不說。
終于,好奇心促使我們爬到了半山腰。我們累得氣喘吁吁,卻十分好奇地聽著領(lǐng)隊說的每一個字。這個游戲叫作“一個雞蛋的酷走”。規(guī)則是:每個家庭選擇一個人把眼睛蒙上,手里握著一個雞蛋走完剩下的'路程,第一個到達(dá)山頂?shù)拇迩f并且雞蛋沒有破的家庭獲勝。還有,剩下的路不是樓梯,而是泥路,大家注意安全。”領(lǐng)隊說。
游戲開始了!我自告奮勇當(dāng)了蒙著眼睛的那個人。可看了看剩下的路,我有點(diǎn)害怕了。全是橫七豎八的樹枝和巖石,一不小心就會摔倒。我一只手牽著媽媽,握著雞蛋,另一只手摸著前面的空氣,像盲人摸象一樣緩慢前進(jìn)。在路上,我好幾次都差點(diǎn)摔倒了。有一次,我被一塊巖石絆倒,我沒有看自己有沒有受傷,而是握緊了手里的雞蛋,繼續(xù)前進(jìn)。最后,好不容易達(dá)到了終點(diǎn),雖然沒有獲得第一,但是也按時到達(dá)了。
接下來我們還在野外野餐做飯,并且還在小溪邊抓螃蟹和做了各種游戲。時間過得飛快,不一會兒就要回家了。我還交了幾個朋友,在車上,我跟朋友們有說有笑回憶著今天的事跡。
這一天所有的景色事物都令我流連忘返。
快樂的活動作文 篇2
今天,天氣涼颼颼的,但想到今天要去青少年宮搞學(xué)工活動,就會不由自主地笑起來。
愉快的上午開始了,首先,是做餅干,老師說:“先要秤面粉230克,再拿小碗秤兩勺白糖,再拿一個燒盤,另拿一只小碗秤黃油,再領(lǐng)取一個雞蛋,就行了。”然后先把黃油倒出來,用手輕擰,把剩下的給清理掉,我們小組先還沒有把放上雞蛋的黃油上加了面粉啊!
糟了,不!還沒放雞蛋呢!看著大家那勞累的樣子,我只好把這句話憋在心里,不想讓大家的辛苦白費(fèi),只想看能不能補(bǔ)救了,我們的黃油渾上去的面粉干干的,而另外小組的.面粉卻有些濕潤,突然,單燚利走過來對我溫柔的說:“我來幫你們把!”接著,她就用那雙靈巧的手給我們搓,突然對我們說:“怪不得揉不成一團(tuán),原來是沒放雞蛋啊!”接著我們在干干的面粉上放上雞蛋,還是不能補(bǔ)救,但我相信堅持就是成功,我用手用力的揉呀揉,啊!揉成一團(tuán)了,我恨不得向全世界去說明這個消息,然后搓成一團(tuán)了,我恨不得向全世界去說明這個消息,然后搓成一團(tuán),用刀刮下一半,然后搓得又細(xì)又長,又柔軟,用刀割下一片片的,揉成一個圓滾滾的球,個數(shù)30個左右,然后把圓圓的球壓扁,在里面放上豆沙,再抱起來,做什么形狀都可以,比如狗、熊、花……好多好多。最后,我們品嘗到了自己親手做的餅干,心里頭甜甜的,心里頭也笑了!
第二節(jié)課就是火災(zāi)逃演,而火災(zāi)大多數(shù)人是怎樣死忙的呢?原來是煙,煙吸進(jìn)到人的氣管里,會造成人的呼吸不順暢,因為煙缺少很多氧氣而人們最需要的就是氧氣,所以火災(zāi)大多數(shù)人都是因煙而死亡的。老師給我們放了一個短片,短片里告訴我們,如果火災(zāi)發(fā)生了,那必須先把濕毛巾捂在鼻子上和嘴上,彎下身,找箭頭指引的方向走。在遇到火災(zāi)時,不能做電梯,而是要走樓梯,坐電梯很危險,發(fā)生火災(zāi)時,要一切聽從保安的指揮,一個個的走,后面就要演練了,我看到另外組都很好,心里開始佩服起他們來了,但還是在為我們自己加油,到我們組了,我拿起毛巾去洗,洗好了在那邊等,我是第一個,我推開了門走了進(jìn)去,哇!里面黑漆漆的,唯一只有那箭頭發(fā)出而淡的光,我沖了進(jìn)去,彎下身,一會兒左轉(zhuǎn),一會兒右轉(zhuǎn),弄得我眼花繚亂,但我依然照標(biāo)指走,突然,一絲光照在我身上,我就像從黑暗中生長大的小孩,心里喊著:“光明,我來了。”這次挑戰(zhàn)太刺激了!
快樂的活動作文 篇3
今天是快樂的一天。每當(dāng)下課鈴響起,同學(xué)們進(jìn)入了最歡樂的`時刻,大家就象脫韁的野馬一樣奔向操場進(jìn)行著他們的游戲。看看操場上,有的在跳遠(yuǎn)比賽,有的在跑步比賽,看看那,這位同學(xué)像 風(fēng)一樣的跑到終點(diǎn)。再看看教室里,有兩位同學(xué)在下象棋,雙方對戰(zhàn)了很久,絲毫沒有露出半點(diǎn)破綻。叮叮……,上課鈴響了,同學(xué)們回到了教室,又開始了很認(rèn)真地聽課。
每人都希望這有趣的課間長一點(diǎn),再長一點(diǎn)!
快樂的活動作文 篇4
在陽光明媚的12月,我們又迎來了一年一度的學(xué)工活動日。
那天,我們在老師的帶領(lǐng)下,排著整齊的隊伍坐上了大巴,一路上我們興高采烈,不一會兒,大巴就把我們送到了目的地。
這次,我們學(xué)工活動是創(chuàng)藝沙雕場,釣魚,能工巧匠屋,在這幾個活動中,我最喜歡的是釣魚。我們隨著老師來到釣魚湖,首先老師給我們每人發(fā)放了一根釣桿和一點(diǎn)魚食,并讓我們把魚食放到釣勾上,接著老師又給我們講了有關(guān)釣魚的常識。隨著老師的講解,我于是把魚鉤往水里一扔,可等了好久也不見魚兒上鉤,有些魚在魚鉤旁看了看就逃跑了。我想可能這邊的魚太少,所以我釣不到魚,于是我就轉(zhuǎn)移了陣地,找了一簇魚多的地方把魚鉤扔入水中。不一會兒,發(fā)現(xiàn)有條小魚真在吃我的魚食,我一激動迅速提起釣桿一看,哎!釣桿上還是空空如也。這時,見好多同學(xué)都釣到了魚,特別是我們的'樊老師足足釣了一水桐,我心里別提有多急,這時卻看到傅政浩正掏錢在買孫麒婷的魚,我也多想去買條呀,可是今天出門時居然忘了向媽媽拿錢,哎!想著想著,忽然聽到有人說:“時間到了,收工!”我只好收起釣桿交給那邊的工作人員。雖然這次我沒釣到魚,不過我還是挺開心的,因為我們樊老師送我了一條小紅魚哦!
學(xué)工活動不僅增強(qiáng)了我們的動手能力,還增長了我們的課外知識,我喜歡學(xué)工。
快樂的活動作文 篇5
今天的活動課上,我們玩了一個游戲—?dú)⑷擞螒颉?/p>
游戲規(guī)則是:每人抽一張卡片,有警察、殺手和平民三個類型。當(dāng)老師說:“大家全都閉上眼睛,現(xiàn)在殺手睜開眼睛,”時殺手睜開眼睛,需要?dú)⑹謿⒁粋人,再閉上眼睛,警察睜開眼睛,揪出殺手。若不能正確找出,打架睜開眼睛,幫警察尋找兇手。我抽到了殺手。
游戲開始了,老師說:“大家全都閉上眼睛,殺手現(xiàn)在要去搶劫一個叫小紅的人,她背著一袋金子。殺手們,你們要去殺咱班的哪個人呢?到底誰是小紅 呢?”老師接著說:“殺手們統(tǒng)一一下意見,要?dú)⒛且粋小紅呢?”這是氣氛很緊張。老師讓殺手們?nèi)急犻_了眼睛,指著自己心目中的“小紅”。老師說:“不要 說話,被人知道的話,你就要被踢出去了!”正說著,一個殺手就指著一個人大叫“這個人!”唉,估計他要被找到了吧,我心里有些不安。老時見我們意見不統(tǒng) 一,就慢慢的說:“殺手們意見不統(tǒng)一,就由我來定一個人吧!”說完,就用手指了指那個人。殺手們做出拿刀砍的樣子,“殺”了小紅,劫走了金子。“現(xiàn)在殺手 閉上眼睛,警察睜開眼睛,猜一猜被殺的人是誰呢?被殺的'人又是誰呢?”待警察猜斷完,老師讓大家全都睜開了眼睛,一個個猜殺手是誰,并且要說出理由。
輪到我了,我心里有些害怕。到底說誰呀?別人會不會懷疑我呢?我定了定神,亂指了一個人,隨便說出一個理由。最后,那個說“這個人”的殺手被找了出來,第一輪就被淘汰了。我們的“殺手”朋友少了一個。
接著第二輪、三輪、四輪,殺手一一被找了出來,真是好人永遠(yuǎn)勝過壞人呀!這就是邪不壓正的道理。
這真是一次快樂的活動課!
快樂的活動作文 篇6
同學(xué)們的課余生活十分豐富,有的喜歡跳繩,有的.喜歡打籃球,有的喜歡看書,而我喜歡踢足球。
有一天,烈日炎炎,我和同學(xué)們在大操場上踢足球。
開始踢了,任政帆先發(fā)球,他拿著球,跑了一會兒,突然放手一踢,球飛到了我們的“領(lǐng)地”,我使勁往前沖,可球卻從我眼皮底下溜走了。我們隊的陳銘博奪得先機(jī),腳一踢,球一飛三尺高,飛向了對方的“領(lǐng)地”,張燁用腳一勾,接住了陳銘博的“猛攻”,然后傳給了蔡昊樸,蔡昊樸一記大腳,直沖球門,眼看就要進(jìn)了,我猛撲過去,卻撲了空,摔了個“狗啃草”。這時,黃鴻杰也沖了上來,冷靜地起腳一踢,球飛了起來,落到了守門員孫杭涵的“手里”,他拋起球,球剛一落下,他就抬起腳,猛力一踢,球飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
雖然我每次都沒接住球,但我還是很喜歡踢足球。因為踢足球可以鍛煉身體,還能培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神。
快樂的活動作文 篇7
學(xué)校在周末下午舉行了親子游園活動,我和媽媽也參加了。其中,我玩得最開心的是“蒙眼踢足球”。這個游戲就是踢足球者要先把眼睛用黑布蒙上,然后在同伴的提示下將足球踢進(jìn)球門。我在旁邊等的時候,看到踢球的同學(xué)明明球就在前面,可是他一腳踢過去,竟然踢空了,感覺很可笑。雖然眼睛被蒙上了,但那么大的足球、那么近的球門,怎么可能踢不進(jìn)呢?輪到我踢了,我信心滿滿,可一戴上眼罩,感覺眼前黑黑的,一點(diǎn)光也沒有,不要說踢球了,連站都站不穩(wěn)了。我定了定,想了想球門和足球的位置,感覺了一下方向,然后使勁一踢,心想應(yīng)該可以踢進(jìn)去了。可是,從旁邊同學(xué)的笑聲中我知道球沒進(jìn)。幸虧媽媽在,牽著我的手到了球在的地方,這一次我肯定會踢進(jìn)去的!我使盡全身力氣踢下去,沒想到卻踢空了,差點(diǎn)摔倒,大家的'笑聲更大了……媽媽說:“球就在你的腳右邊,不要著急……”右邊……右邊……這次我不敢大意了,屏住呼吸把腳一點(diǎn)一點(diǎn)向右移,腳感覺到了球,再使勁一腳踢去,大家的歡呼聲和掌聲響起來了,球進(jìn)了!這時我才真正體會到“當(dāng)局者迷,旁觀者清”這句話的含義!原來這個游戲的制勝秘訣是要互相配合、互相信任!
真希望學(xué)校以后能多舉辦一些這樣的活動,讓我們既可以開心地玩耍,又可以體驗協(xié)調(diào)與合作的快樂!
快樂的活動作文 篇8
在我以前的學(xué)校里有一次六一兒童節(jié)的下午,學(xué)校像往常一樣舉行了游園活動。
游園活動開始了,開始前,老師先給了每人兩張票,然后,大家就分散去玩了。我先玩我們班的`游戲“海底撈珠”游戲規(guī)則是,兩個同學(xué)一起玩,要在三十秒中夾到五個以上的小球(不包括五個)就可 以得到一張票,如果兩個人都在結(jié)束前夾到了五個以上,兩個人都得到一張票。我的對手是張丹升,我和他爭分奪秒地夾小球,到了最后,我們都得到了一張票。然后我就去了一班玩游戲,他們的游戲 是丟羽毛球,只要把羽毛球扔進(jìn)了桶子里,就可以得到一張票。第一次,我輕輕的一扔,羽毛球就進(jìn)了桶里。第二次、第三次和第四次都加大了難度,但我瞄準(zhǔn)得很好,力氣也剛剛好,還是進(jìn)了。第五 次我瞄準(zhǔn)了,力氣用的大了些,打到了墻,球反彈到了桶子里,真是有驚無險啊!然后,我就去換了一個筆袋和一包山楂。由于就快結(jié)束了,我去我們班當(dāng)服務(wù)員,幫助張老師,做了一會兒服務(wù)員后, 游園活動就結(jié)束了。
快樂的活動作文 篇9
下課了,我就和同學(xué)們到走廊上去踢毽子,輪到我的時候,我怕把毽子踢到樓下去,就溜到旁邊去玩。
體育課上,吳老師讓我們一個一個踢給他看,旁邊的同學(xué)練習(xí),可是我不愿意讓別人看見我踢毽子的樣子,所以就沒練。
我看著那些被吳老師叫上去的'人都踢得特別好,心想:“他們?yōu)槭裁刺叩眠@么好呢?”我仔細(xì)看著他們的動作,身體站得筆直,手拿著毽子一拋,右腿一抬,又把毽子踢到了半空中,接住,再踢。
我也學(xué)著他們的樣子,慢慢地我也能踢好幾個了。真開心!
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