螞蟻的作文優秀(6篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的螞蟻的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
螞蟻的作文 篇1
在動物界里，你知道力氣最大的動物是誰嗎？“獅子?”“河馬？”“還是大象？”都不對，正確答案是——螞蟻。
螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分以及還有六條腿，上鄂比較發達，顏色有黑、褐、紅、棕。它能舉起超過自身重量400倍的東西，還能拖運超過自身重量1700倍的東西呢，螞蟻可真是個大力士呀！我想：要是比我重400倍的東西壓到我身上的話，那我肯定被壓成一個燒餅或者餃子皮了。
一天放學回家后我正在樓下痛快玩的時候，發現一塊肉旁邊有一個小黑點在移動，我拿了一個放大鏡，俯下身子去認真觀察它，原來是一只小螞蟻，它在肉旁邊繞了幾圈，好像在做記號，說:“這是我的肉，誰也不許動”，搬了好幾次，它一點也沒能把肉帶走。于是，它和其他螞蟻碰了幾下觸角，像是在搬救兵，對其他螞蟻說：“我發現了一塊很大很大的肉，快點去叫人來呀，快點叫人來幫忙一起搬呀。”很快，一支龐大的螞蟻大軍浩浩蕩蕩的過來了，我想：它們之間是怎樣交流的呢？爸爸告訴我，它們是通過腺體發出的'化學氣味，以氣味交流、做記號，而觸角則是它們的耳朵，可以感覺化學氣味，真神奇呀！
螞蟻大軍們開始搬肉了。這時，我發現螞蟻大軍在一只個頭較大的螞蟻隊長的帶領和指揮下，螞蟻們很快就把肉給抬起來搬了回去，它們的步伐可真整齊 ，就像我們國家閱兵儀式上的解放軍一樣。螞蟻大軍們之所以可以抬起這塊肉回蟻巢，就是因為他們非常的團結。
我想，無論我們今后遇到什么樣的困難，只要我們能團結一致，肯定能夠克服一切困難；只要我們全國人民都團結一致，我們的國家肯定也會變得更加的富強偉大。
螞蟻的作文 篇2
1985年，法國科學家發現螞蟻能救火。后來，英國一位科學家的實驗，證實了法國科學家的發現。
英國科學家把一盤點燃的蚊香放進了一個蟻巢。開始，巢中螞蟻驚恐萬狀，約20秒后，許多螞蟻見險而上，紛紛向火沖去，并噴射出蟻酸。可是，一只螞蟻能噴射的蟻酸量畢竟有限，因此，一些“勇士”葬身火海。但它們前赴后繼，不到一分鐘，終于將火撲滅。存活者立即將“戰友”的尸體移送到附近的一塊“墓地”，蓋上一層薄土，以示安葬。
一個月后，這位動物學家又把一只帶燃的蠟燭放到原來的.那個蟻巢。盡管這次“火災”更大，但這群螞蟻已經有了經驗，迅速調兵遣將，協同作戰，有條不紊，不到一分鐘，燭火即被撲滅，而螞蟻無一遇難。螞蟻創造了滅火的奇跡。
螞蟻面臨滅頂之災的非凡表現，尤其令人震驚。
在野火燒起的時候，為了逃生，眾多螞蟻迅速聚攏，抱成一團，然后就像雪球一樣飛速滾動，逃離火海。那噼里啪啦的燒焦聲，是最外層的螞蟻用自己的軀體開拓求生之路是的吶喊，是奮不顧生、無怨無悔的吶喊。
在那年洪水暴虐的時候，聚在堤壩上的人們凝望著洶涌的波濤。突然，有人驚叫：“看，那是什么？”一個像人頭的黑點順著波浪漂了過來，大家正準備靠近些去營救。
“那是蟻球。”一位老者說，“螞蟻這東西，很有靈性。1969年發大水，我也見過一個蟻球，有籃球那么大，洪水到來時，螞蟻迅速抱成團，隨波漂游，只要蟻球能靠岸，螞蟻就得救了。”不長時間，蟻球靠岸了，一群像靠岸登陸的戰士，一層一層地打開，而且井然地一排排沖向堤岸。岸邊的水中留下了一圖案不小的蟻球，那是蟻球里層的英勇犧牲者。它們再也爬不上岸了，但它們的尸體仍緊緊地抱在一起，那么平靜，那么悲壯……
螞蟻的作文 篇3
螞蟻雖然黑不溜瞅的，是一個小不點兒，可千萬別小瞧它，它如果跟一個成年人那么大的話，一輛一噸重的小轎車它都能輕而易舉地舉起。
學與練上有個實驗，讓我們來做一做。首先我找來了一只死昆蟲，放在離螞蟻洞約一米處，我又倒上一小勺鹽和糖，再放上一小塊我吃的蘋果，自然也少不了幾粒大米。雖說等兩刻，可我約半刻時就冒著頭頂的烈日來查看一下。這時，幾只螞蟻在大米上不停來回地爬著，確認完畢后，它就“背”在身上運到了下面。至于蘋果對于它們而言是個龐然大物，一時間里還焦急地爬來爬去，仿佛一片茫然，不知從何下手。我便罷，回屋稍后觀察。過了幾分鐘，蘋果上爬滿了螞蟻，這些如此弱小的工蟻都不知疲憊地工作著。看上去蘋果顯然比剛才少了一點，不過實在很大，要搬運它須費好一些工夫，好在螞蟻人手多，工作效率也很高，否則螞蟻要完成這些工作簡直是天方夜譚。這時，還剩下一兩粒大米，我正在尋找米的下落時，突然發現一粒米正貼著壁在爬，湊近一看，才知道是螞蟻的“主使”。死昆蟲也不見了蹤影，估計已經被力大無窮的螞蟻吃到肚子里了。鹽好像一粒也沒動過，糖卻只剩下原來的30％了，還有幾只螞蟻在為這十幾粒糖忙碌著。
看到這，我不知不覺中對螞蟻產生了敬佩之意。雖然螞蟻一個人的力量很小，但它們數量之多，一個小花園里就有上萬只。不過假使它們不為自己的工作拼命，那么它們的'食物也會減少，原本龐大的家族也會變得渺小。
螞蟻雖然小小的，卻有很多的力氣，是當之無愧的昆蟲界的大力士。
螞蟻的作文 篇4
好斗的螞蟻（周燁）
今天我做完作業，又觀察起了小螞蟻群，我入迷地看著它們。
我的螞蟻生態瓶蓋子是一面放大鏡，靠它我可以自由而又仔細地觀察它們了。
細密的小草，花兒和泥土成了它們的家，一個個的小洞是它們的房子。我猛然發現，生態瓶外有一只特大號的螞蟻在徘徊，我先用果凍殼壓住了它，在生態瓶中一數，十三只小螞蟻，兩只大螞蟻，一只不少啊！我想了想，把它也收編進了生態瓶中，讓它當蟻王。小螞蟻最先發現了它，十一只小螞蟻擋住了去路，兩只小螞蟻去找大螞蟻幫忙。特大螞蟻仗著自己身體大、力氣大的優勢把小螞蟻全打倒了。大螞蟻趕來了，一左一右，左右夾擊特大螞蟻，可是它一動不動，直到兩只大螞蟻都沖到跟前了，它才向后一退，大螞蟻剎不住腳，撞在了一起，撞了個雙方倒栽蔥，特大螞蟻完勝，它得到了螞蟻們的.認可，一舉當上了蟻王。
咦！平時愛動的螞蟻今天怎么排成一排一動不動呢，我仔細一瞧，情不自禁地笑了出來，原來它們在練習隊形，隨時為抵抗外來入侵者做準備。我看它們氣勢如虹，抓了一只毛毛蟲作為它們的對手。蟻王一下子就發現了毛毛蟲，四腳頂地，兩只前腳舞動著，像人一樣站立了起來，小螞蟻們隨之也沖了上去，把毛毛蟲圍住，還時不時地咬它一口，體形偏大的螞蟻也沖了上去，拼了命地咬，戰斗持續了十分鐘左右，毛毛蟲力氣被耗盡了，全身是傷，蟻王像一位德高望重的將軍朝毛毛蟲揮了揮觸角，小螞蟻們立即簇擁上去把毛毛蟲徹底咬死了。這一戰，螞蟻全勝。
真是好斗勇敢的螞蟻，我注視了好長時間才回過神來。螞蟻！好斗勇敢的小昆蟲！
螞蟻的作文 篇5
螞蟻螞蟻是一種昆蟲，身體黑黑的，小小的，腦瓜挺大的，嘴巴也挺大的，頭上還頂著兩根觸角呢！還有六條腿，走起路來非常快。
螞蟻常常成群結隊，一只接著一只，排成一隊走著。如果兩只相遇，它們怎么辦呢？又不能說話，這可不用我們操心了，它們會用觸角碰一碰，好象是在打招呼呢！如果有哪個淘氣包因為貪玩而掉了隊，那它可不用著急，因為它可以根據同伴們殘留的氣味，找回回家的路，還可以根據云彩判斷，原來小螞蟻回家，有這么多方法啊！這真是一群淘氣又聰明的小精靈啊！有一天下午，我在瓜棚下看到了驚心動魄的'一幕：一只大青蟲從菜葉上滾了下來，不一會兒，被兩只螞蟻看見了，螞蟻趕緊爬過去，爬到大青蟲的身上，咬它，大青蟲剛開始不以為然，可能感覺有點痛了，就掙扎起來，開始打滾，把兩只小螞蟻給滾了下來，我真擔心小螞蟻起不來了，但是，小螞蟻竭盡全力的爬了起來，它們倆用觸角”交流’’了一會兒，決定把一只留下來，另一只去找救兵，大青蟲看到只有一只小螞蟻，更加猖狂了，身子一聳一聳地到了小螞蟻的面前，好象在說：”可憐蛋，你敢跟我決斗嗎？我想啊！也不必了，就你那瘦小的身子骨，我不費吹灰之力就能把你打倒，哈哈哈哈……”
小螞蟻不服氣，爬到大青蟲身上咬它，大青蟲把它滾下來，小螞蟻又爬到大青蟲身上，又被大青蟲滾下來，這樣反反復復很多次，小螞蟻被大青蟲折磨的奄奄一息時，另一只螞蟻來了，身后黑壓壓的一片，螞蟻大軍來了，大青蟲似乎想逃，可是來不及了，螞蟻大軍已經爬到大青蟲的身上咬它了，大青蟲想把螞蟻大軍滾下去可是越滾越多，大青蟲沒跟小螞蟻搏斗了多久，力氣也沒了，只好乖乖地束手就擒。當螞蟻大軍把大青蟲搬回自己的家門口時，大青蟲已經直挺挺地躺在那，一動也不動了，大青蟲死了，比力大將軍用觸角跟大家"交流"時，說："這原本是我們的敵人，現在是我們的食物了，今晚我們可以飽餐一頓了，哈哈！'小螞蟻們高興得歡呼了起來。
螞蟻雖小，但是精神卻是可貴的，它們的團結協助精神值得我們學習。
螞蟻的作文 篇6
開學典禮對我來說很重要，校長在介紹新老師。我想，介紹新老師很重要，說不定哪個新老師就在我們班出現了呢！就在我全神貫注聽講時，忽然腿上感覺癢癢的，我咬著牙，不理它。但過了一會兒，腿上越來越癢了，我再也忍不住了，一看，腿上有了3、4只黑乎乎的東西在爬，仔細一看，是——螞蟻！我突然感覺好惡心，這時同學們都在拍手歡迎新老師，我是一邊拍手，一邊拍螞蟻，低下頭去看，真是可憐，我的小腿斑斑點點紅了起來。往草地上一看，我差點暈過去，我站的地方是個螞蟻窩。我真想把全世界的.螞蟻都消滅光，oh, my God!我馬上退后了一點，心想，這次總算脫離苦海了，好輕松。終于可以好好聽介紹新來的老師了，聽過了2、3個老師的介紹后，小腿又感覺癢癢的，我第一時間想到了肯定又是螞蟻在搗亂，我回頭一看果然是螞蟻。我猜肯定是為死去的同伴來報仇，這次我選擇了破壞螞蟻窩，我就狠狠地踏著螞蟻窩，經過幾次交鋒，開學典禮也就結束了。
我心想：哈！哈！看你還怎么來搔擾我，哼，我先走一步嘍！ 現在只要站在草地上，我就會狠狠地踏著草坪，腳上一癢，就以為是螞蟻。嗨！都是螞蟻！不過，我也不好，跟小小的螞蟻較什么勁呢！慚愧啊！
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