自己的作文通用（4篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的自己的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自己的作文 篇1
古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。“鏡”是人們認(rèn)識(shí)自我錯(cuò)誤和認(rèn)識(shí)世界的另一雙眼睛。有時(shí)，我們看得見表層，卻未必看得見其本質(zhì)。然而，我們?nèi)綮F里看花，只待水中月，鏡中花，自己和他人有何區(qū)別？想來(lái)，“目光短淺”一詞形容所謂的一些人再合適不過(guò)。面對(duì)人生，找到鏡子里的自己，找出瑕疵，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，不要被表層迷惑。
也許你的理想是某一天能夠走遍世界，但其實(shí)，在邁步之前你應(yīng)該看到鏡子里的自我，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，學(xué)會(huì)觀察和審視世界。你不能忽視錯(cuò)誤的細(xì)節(jié)，盲目的行走，也不能固步自封，只會(huì)看表層現(xiàn)象。我們常以為自己還是妙齡十三的少年，還像那時(shí)一樣戴著“桃色”眼鏡觀察世界，還有著那時(shí)一樣的思考，思想，情感。直至今日，一切都沒有發(fā)生任何的改變，其實(shí)本著這樣的想法是何其的荒誕。
受角度的迷惑，看的見表層，卻看不見實(shí)質(zhì)。“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”也表明了角度的不同所給事物下定義也千差萬(wàn)別，其結(jié)果也大徑相同。一個(gè)正確的決斷往往是建立在認(rèn)識(shí)自我和理性觀察基礎(chǔ)上的，而擺脫錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)上的干擾則是做出認(rèn)識(shí)自我。據(jù)醫(yī)學(xué)資料記載，17世紀(jì)英國(guó)一位醫(yī)生給一名生命垂危的病人輸羊血，奇跡般的救活了該青年的生命，其他醫(yī)生紛紛效仿而造成大量受血者死亡，輸血醫(yī)療手段被禁止使用。至19世紀(jì)，美洲一位醫(yī)生給瀕臨死亡的婦人輸人血，產(chǎn)婦起死回生，醫(yī)學(xué)界再次掀起輸血熱，卻帶來(lái)驚人的死亡，直至后來(lái)的醫(yī)療學(xué)家發(fā)現(xiàn)人的血型系統(tǒng)，才打開了輸血的大門。今天，在臨床手術(shù)和維護(hù)人類健康方面起著重大作用。可見，看見鏡子里的自己，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)甚為重要。
做回鏡子中真實(shí)的自己，也許我們并不太完美。一位學(xué)者曾說(shuō)“一個(gè)人認(rèn)識(shí)自我與否決定了它的人生價(jià)值觀，世界觀，態(tài)度。”我們唯有拒絕昏庸的沉睡，灰暗的思想，死寂的`心靈，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，在生命中行走才有高度。想要看得見，絕不是表層現(xiàn)象，而是敢于做回自己，那源于比現(xiàn)實(shí)站的更高，源于內(nèi)心的堅(jiān)守，源于靈魂深處的一雙“慧眼”。
一個(gè)人面對(duì)外面的世界時(shí)，需要的是窗子；一個(gè)人面對(duì)自我時(shí)，需要的是鏡子。透過(guò)窗子才能看見世界的明亮，使用鏡子才能看見自己的污點(diǎn)。其實(shí)，窗子或鏡子并不重要，重要的是你的心，你的心廣大，世界就大了，你的心明亮，世界就明亮了。
所以，看見鏡子里的自己。
自己的作文 篇2
初一剛開學(xué)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)同我一起上編程課的同學(xué)。
他個(gè)子是全班最高的，戴著眼鏡，他的相貌并不好看，卻帶有一種威風(fēng)凜凜的個(gè)性。
在初次與他交流后，我認(rèn)為他的性格有那么一點(diǎn)古怪，卻異常開朗，這又加深了我們之間的友誼，開學(xué)后幾周，我們經(jīng)歷了許多考試，當(dāng)我了解到他的成績(jī)一般時(shí)，便斷定：他是個(gè)普通的人。
然而，一次心理健康老師布置的期末作業(yè)改變了我對(duì)他的看法。
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，胖胖的心理老師宣布了最后一次作業(yè)：每個(gè)學(xué)習(xí)小組拍一部心理劇。我頓時(shí)蒙了，啥？拍心理劇？接著，又有一陣悲哀涌上心頭，因?yàn)槲艺J(rèn)為我們這組實(shí)在沒有表演天賦。于是，我向組長(zhǎng)——同我一起上編程課的那位同學(xué)——詢問(wèn)他的計(jì)劃。出乎意料的'是，他回答時(shí)的語(yǔ)氣透露著興奮：“我想好了，就以我們編寫藝術(shù)節(jié)劇本那件事為原型展開。”然后又接著把他的構(gòu)思、細(xì)節(jié)、場(chǎng)景都詳細(xì)地描述了出來(lái)。我感到震驚，一個(gè)我認(rèn)為平凡的朋友竟在劇本、拍攝方面有如此深刻的認(rèn)知與應(yīng)用，而且細(xì)節(jié)之細(xì)膩、情節(jié)之波折是我無(wú)法想象的，我心中對(duì)于他的了解開始了改變。
在離交稿的前兩個(gè)星期，我們每天都在放學(xué)后進(jìn)行排練、拍攝，在整個(gè)過(guò)程中，他的眼神里總是流露出嚴(yán)肅、認(rèn)真和興奮，他的所作所為像極了一位成熟的導(dǎo)演，我不由得心生感慨，他真是個(gè)負(fù)責(zé)的導(dǎo)演。
幾個(gè)星期后，全班心理劇的作品都在班上一一播放，其他幾個(gè)小組的作品放完后，里面的內(nèi)容實(shí)在難以理解，讓人莫名其妙（實(shí)在抱歉，我不得不說(shuō)如此直白，但這是事實(shí)），全班少數(shù)幾個(gè)人在那邊為此而嘆息，然而，當(dāng)我們小組的心理劇播放時(shí)，全班沒有一個(gè)人是對(duì)此表示不理解的，每個(gè)人都興致勃勃地從頭看到尾。甚至視頻放完后，全班要求再放一遍，更有甚者，把我們的心理劇上傳到了b站……
不僅如此，他的劇本在英語(yǔ)節(jié)上得到全票支持和得到兩位即將步入清華的高中學(xué)長(zhǎng)的贊賞。我終于意識(shí)到，他不是個(gè)平凡的人，而是個(gè)執(zhí)著而熱情的導(dǎo)演，每個(gè)人都有自己的舞臺(tái)，而表演藝術(shù)，是他最為輝煌的舞臺(tái)。
自己的作文 篇3
人們都向往自己成為天才或偉人，但是，偉人只是人類中極少的一部分，他們的偉大是相對(duì)于平凡而言的。實(shí)際生活中，大多數(shù)人只局限在一定的活動(dòng)范圍之內(nèi)，從人群中脫穎而出，成為偉人的幾率是微乎其微的。但是，做一個(gè)正直誠(chéng)實(shí)、光明磊落的人，最大限度地發(fā)揮自己的能力，體現(xiàn)自身的價(jià)值，這是人人平等的。平凡的崗位，也可以體現(xiàn)出人生的意義，真誠(chéng)、公正、正直和忠厚是不可缺少的。這樣，可以使每個(gè)人在自己的平凡位置上實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
人們應(yīng)該知道自己的實(shí)際能力與水平，腳踏實(shí)地地走自己的路，而不應(yīng)該投機(jī)取巧、心存僥幸。自古以來(lái)都是三種人的身邊常有禍?zhǔn)拢喊氐溞模瑩p害別人利益者，會(huì)反受其害；過(guò)分嫉妒，容不得他人的人，不被他人所容；喜愛虛名，并且不擇手段去竊取他人成就的人，早晚會(huì)被別人識(shí)破揭穿。
第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期，著名的美國(guó)將領(lǐng)——巴頓的成功秘訣就是：著眼于目標(biāo)，矢志不渝。
1908年6月，巴頓實(shí)現(xiàn)了童年時(shí)期就夢(mèng)寐以求的'愿望，成為著名的西點(diǎn)軍校學(xué)員。
學(xué)員時(shí)期的巴頓，的確非常引人注目，在他所學(xué)習(xí)的每個(gè)課題中，他都要力爭(zhēng)第一；他極其注意軍容風(fēng)紀(jì)、外表儀態(tài)，他的軍服上裝有墊肩，不僅完全合體，而且每天洗燙，從不間斷；他走起路來(lái)，昂首闊步，有軍人氣概；所有的體育項(xiàng)目以及他下功夫的其他各項(xiàng)活動(dòng)，他都是輸不起的，絲毫不能忍受被擊敗；在軍事技術(shù)方面，則更是追求完全成功。
第一學(xué)年時(shí)，他全力以赴于列隊(duì)操練，苦練基本功，并做到所有動(dòng)作完美無(wú)缺。當(dāng)時(shí)隊(duì)列操練在畢業(yè)成績(jī)中只記十五分，而數(shù)學(xué)卻占二百分，但在巴頓看來(lái)，努力爭(zhēng)取隊(duì)列訓(xùn)練的優(yōu)秀成績(jī)，是成為軍人的第一步，所以他把全部時(shí)間都花在了隊(duì)列操練上。到學(xué)年結(jié)束時(shí)，他的隊(duì)列考試成績(jī)雖名列第二，但數(shù)學(xué)成績(jī)卻位居榜尾，這使他留了級(jí)。做一名優(yōu)秀軍人是他兒時(shí)的夢(mèng)，不能順利通過(guò)考試，令他十分傷心。考試失敗沒有使他退縮，更激起了他強(qiáng)烈的追求。在重修一年級(jí)時(shí)，他沒有再將其全部時(shí)間用在隊(duì)列操練上，除了猛攻數(shù)學(xué)外，還悉心閱讀了大量軍事史、戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)等方面的書籍。他從初期受挫中深知，一個(gè)人除品格外，知識(shí)尤為重要。信心和果斷建立在知識(shí)之上，只有對(duì)軍事專業(yè)的博學(xué)，才能成為優(yōu)秀將領(lǐng)，否則只能是有勇無(wú)謀的“一介武夫”。
這一年，巴頓通過(guò)不懈努力，終于如愿以償：他的課程全部合格，隊(duì)列操練仍是他在班上賴以出人頭地的科目，他成為學(xué)員中公認(rèn)的佼佼者。
巴頓曾對(duì)密友談起過(guò)他想在軍校達(dá)到的三個(gè)目標(biāo)：在軍列訓(xùn)練中奪冠；到第四年級(jí)時(shí)升為學(xué)員副官；在田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目上打破學(xué)院紀(jì)錄而達(dá)到A級(jí)運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn)。他說(shuō)到做到：二年級(jí)時(shí)，他升為上士學(xué)員，第三學(xué)年升為軍士(此二者都是二、三年級(jí)學(xué)員中最高的軍階)，第四學(xué)年真的升為學(xué)員副官。畢業(yè)時(shí)，他的隊(duì)列訓(xùn)練第一，刷新了幾項(xiàng)學(xué)校田徑賽紀(jì)錄。
拿破侖在學(xué)校讀書時(shí)，簡(jiǎn)直笨得出奇。不論是法語(yǔ)還是其他外語(yǔ)，他都不能正確地書寫，成績(jī)一塌糊涂。而且，少年的拿破侖還十分任性、野蠻。不僅如此，拿破侖還襲擊比他大的孩子，臉色蒼白、體態(tài)瘦弱的拿破侖卻常讓他的對(duì)手不寒而栗。他家里的人都罵他是蠢才，人們都稱他“小惡棍”。在他的自傳中，曾這樣寫道：“我是一個(gè)固執(zhí)、魯莽、不認(rèn)輸、誰(shuí)也管不了的孩子。我使家里所有的人都感到恐懼。受害最大的是我的哥哥，我打他、罵他，在他未清醒過(guò)來(lái)時(shí)，我又像狼一樣瘋狂地向他撲去。”
可是，在這個(gè)遭人白眼的孩子的心中，信念的力量悄然地滋長(zhǎng)著。他朦朧地意識(shí)到自己的與眾不同，然而他還未真正地認(rèn)識(shí)自己。而且，他心中有一種狂妄而任性的想法：凡是自己想要的東西，都要?dú)w自己所有。一天天長(zhǎng)大的拿破侖開始更理智更成熟地關(guān)注自己。他常沉溺于同齡人所無(wú)法想像的冥思苦想之中，他又瘋狂地迷戀著各種復(fù)雜的計(jì)算，他已學(xué)會(huì)了用冷靜而徹底計(jì)算過(guò)的理智很好地控制自己的行動(dòng)。他驚奇地看到自己表現(xiàn)出來(lái)的出色的思考力，第一次真正地認(rèn)識(shí)了自己。他的行動(dòng)變得果敢而敏捷，富于抗?fàn)幘瘛Ｒ环N嶄新的渴望點(diǎn)燃了他生命的熱情，終有一天，他明確無(wú)誤地告訴自己：“是的，我具有最出色的軍事家的素質(zhì)，權(quán)力就是我要得到的東西!”清醒的自我意識(shí)一旦形成，便發(fā)揮出巨大的推動(dòng)作用。拿破侖在成功之路上連戰(zhàn)連捷，勢(shì)如破竹。35歲時(shí)便登上了法國(guó)皇帝的寶座。
愛默生說(shuō)過(guò)：“偏見常常扼殺很有希望的幼苗。”為了避免自己被“扼殺”，只要看準(zhǔn)了，就要充滿自信，敢于堅(jiān)持走自己的路。堅(jiān)守心中的那一份執(zhí)著與信念，在不違背道義的前提下，走自己的路。夢(mèng)想需要堅(jiān)持信念，堅(jiān)持扎實(shí)的深耕，才會(huì)源源不斷地獲得幸福......
自己的作文 篇4
正如網(wǎng)上說(shuō)的，20歲，正好是處于尷尬的年紀(jì)。我們想如孩子般毫無(wú)顧忌地去談夢(mèng)想，卻發(fā)現(xiàn)過(guò)了肆無(wú)忌憚地年齡。我們也想去追逐，卻發(fā)現(xiàn)還沒有那一份成熟，現(xiàn)實(shí)逼得我們不敢前進(jìn)。
同齡的同學(xué)，那些成績(jī)差的，都已經(jīng)離開學(xué)校踏進(jìn)社會(huì)去收獲人生的第一桶金。那些成績(jī)好的，正為一個(gè)好大學(xué)的入門券而投身于題海之中。他們都有屬于自己的追求，或理想的工作，或優(yōu)越的成績(jī)。而成績(jī)?cè)趯W(xué)校屬中等的.我們，在被問(wèn)及夢(mèng)想時(shí)只是尷尬地笑笑說(shuō)了我也不知道呀。其實(shí)我們每個(gè)人都有夢(mèng)想。只是隨著時(shí)間的流逝，兒時(shí)的夢(mèng)在如今變得奢侈。正如前段時(shí)間網(wǎng)上的一個(gè)段子:小時(shí)候，我總在糾結(jié)，長(zhǎng)大后我是讀清華好還是讀北大好呢。長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)是我想太多了。好多人是這樣的吧。我一直覺得是現(xiàn)在的生活太好了，好到我們的追求都在退步。我們不是不想追求更好的，只是如果沒有，那么現(xiàn)在這樣也挺好。
我時(shí)常羨慕那些正為夢(mèng)想拼搏的人，我們也想成為他們中的一員，因?yàn)樽穳?mèng)者是這個(gè)世界上最勇敢的人，卻偏少了那一份倔強(qiáng)。我也知道光說(shuō)不做的人最懦弱，可懶惰的性格導(dǎo)致我們一直是原地踏步。
我們總想要時(shí)間過(guò)得快一些，可當(dāng)回過(guò)頭又畏懼于時(shí)間的流逝。我們?cè)诟改傅谋Ｗo(hù)下成長(zhǎng)，一遇到挫折亦或是遇到沮喪就立即想逃回父母的懷抱，似乎這會(huì)是一輩子的港灣。可我們會(huì)長(zhǎng)大，父母也會(huì)老啊。終有一天他們也需要我們保護(hù)，終有一天他們也會(huì)離開我們的生命，終有一天我們也將扮演著他們的角色為一個(gè)家撐起一片天。可如果我們現(xiàn)在不去努力又怎么能做我們未來(lái)的孩子最廣闊的天堂，最驕傲的擁有呢？
別再為自己的懶惰找借口了吧，別再為自己的懦弱找理由了吧。你也不想生活在原地踏步，你也會(huì)畏懼貧窮辛苦的生活，你也不想成為自己最鄙視的弱者。勇敢地去拼這一回，不為誰(shuí)，就為了紀(jì)念最初的夢(mèng)。即使已經(jīng)沒能力達(dá)到，只要付出了努力就會(huì)無(wú)遺憾。
加油，這一次不做誰(shuí)的偶像，只做自己的英雄。
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