哥哥作文（通用10篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的哥哥作文10篇，希望對大家有所幫助。
哥哥作文 篇1
哥哥對我很好，舍不得打，舍不得罵但是，今天，哥哥打了我的屁股。因為我和我男友一起散步，被哥哥看到了。
一回家，看見哥哥臉色陰沉的坐在沙發上，聽見我回家，他抬起頭：“千奈，你是不是做錯了什么事，”看我沒吭聲，他拽著我的胳膊，把我拉到他身邊，“看著我的眼睛，回答我，你是不是談戀愛了？”我一聽懵了，哥哥怎么知道。他看著我：“你很讓我失望，我覺得你可以自律，你卻做這種事，你以為我傻嗎？你不吭聲我就不會打你？公乘千奈，我今天打你屁股10下，我要讓你記住這樣做是不可以的！不許躲，不許遮，否則，就不是十下了！”我邊哭邊脫褲子，然后趴在哥哥腿上，哥哥拿起雞毛擔子，“啪”打在我的左屁股上，我立刻哭了：“哥，對不起，別打了。”他沒理我，又啪的'打在我右屁股上……就這樣打完了十下，我從哥哥的腿上掉下來，捂著屁股在地上哭。
專家點評:
這篇敘事作文，作者選取了自己與哥哥之間的故事，雖述平常事，但分析挖掘較深，凸現了事件的本質。事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的教育意義。
哥哥作文 篇2
望著那廚房里的一碗圣女果，我的耳邊不禁響起了一串串流利的日語，想起了我的哥哥
三年前，我的哥哥為了到日本出國留學，不得不學好日語。眾所周知，日語是一門非常難學的語言。哥哥為了學好它，下了很大的功夫。最令我難忘的'就是他練習讀日語句子。
一次，哥哥開始練習讀日語句子。我就坐在他的旁邊。他翻開一本寫滿日語句子的書，就開始大聲地讀了起來，還拿手一個個指著那些子。全家都能聽見那朗朗的讀書聲。而且讀的十分流利。可不知怎么，讀到后面的句子時，哥哥的語速漸漸慢了下來，還有點磕磕絆絆，到有些地方還有停下來一會后在讀。原來這些句子太繞口，哥哥的舌頭繞不過來。怎么辦？哥哥皺緊眉頭，沉思了一會后，大叫一聲，“我想到了。”然后站起來，跑到并先前，立刻拿出一個圣女果，人后把它藏在舌頭底下。這樣就不會擔心舌頭繞不過來了。哥哥趕緊接著讀了起來。他目不轉睛的望著那本書，依依呀呀的聲音又從哪個房間里傳出，又變得流利了起來。但是這樣很容易口干舌燥，每當哥哥覺得口干舌燥時，就一口唾沫，然后接著讀了起來。于是，我邊對哥哥說：“哥，何必讓自己這么累呢？先歇息會兒在讀不行嗎？”哥哥卻堅定的說：“不行，要想把這門語言學好，就必須有很大的付出，這一點點的付出怎么夠呢？”于是，哥哥又接著讀了起來。反復的讀，反復的說是哥哥的舌頭干的無法忍受，而且一直被圣女果頂在上面，更加難受了。但即使這樣，哥哥仍堅持繼續讀下去。
現在哥哥已經到日本留學了。正是因為他刻苦學習，才實現了他多年的愿望。
哥哥作文 篇3
才認識你不久，我們就彼此的熟悉了。你是第一個我心甘情愿叫哥的人。
其實我想說，你是我認識的人中最頹廢的一個。我希望你可以振作起來，好嗎？ 當別人對我傾訴，他們難過的事時，我會說出一大堆的道理來安慰他們；可是當你對我說出你的心事時，我就像對待自己的心事一樣，手足無措。然后和你一起難過。
我是個陰郁的人，可是表面滿陽光的，是么？我習慣把憂傷放到別人看不見的角落，然后對著別人微笑，強硬的`扯起嘴角，那時候，心里是痛的，很清新的難過。 我明白你的憂傷和無助，其中的大部分是因為姐姐，對么？
可是我不知道自己該說些什么。 我不曉得在這種時候我應該充當著怎樣的角色。 我夾在你們之間。
說真的，我希望你們在一起，擁有一個美麗的旅途，相偎相依，直到人生中的最后。
那這個時候你就更不應該頹廢了，不是嗎？
我想姐姐一定不愿意看到你難過的樣子。
我好希望你們可以在一起，能幸福。
哥，你真的很棒！真的。
每個人都會在生活中遇到這樣那樣的苦難，那我們面對問題的路最輕松最容易的只有一種，就是解決問題，因為只有這樣，你才可以感受到解決問題后的喜悅，還有，不必去把自己的心靈折磨的太過于痛苦。所以，有問題，一定要去解決問題，好嗎？ 自己才是心靈的導師，有人可以幫你一時，但終究幫不了你一世。那這個時候最可靠的就是你自己，別背叛你自己的心靈所呼喊的最真摯的聲音。記得，要快樂！
愿一切安好！
哥哥作文 篇4
今天見到了一個哥哥，叫他哥哥，只因為他比我大兩歲，但經過半天的相處，我發現他在某些方面不像比我大兩歲的樣子，他會做許多家務活，甚至會喂豬，這讓我覺得不可思議，但我馬上自己做了回答：我們的生活經歷是不同的！
他生活在大山中，母親精神上有些問題，而父親完全稱得上是個賭徒，他還有個五歲的弟弟，這次暑假的一段時間，父親陪母親在縣城治病，而他一個人照顧著弟弟，照顧著家里的農田和三頭肥豬，他只不過十六歲，城市里的同齡人大概此時都在享受生活吧，可他……
半個月過去了，母親也回來了，但是病情只得到了控制，而沒有完全根除，母親依然有時糊涂，但他已經覺得很好了，這是一顆容易滿足的心。
我們在他們家吃了一頓飯，他趕忙拾柴禾，在那不算個廚房的廚房里燒火，而他母親還有點不會做飯，只好讓與我們同來的阿姨幫忙做。更讓我吃驚的是，他那五歲的`弟弟竟然在一旁刮土豆皮，這是我在家從不會做的，真讓我羞愧不已。
同行的一個叔叔讓那個哥哥自己在車子里去拿幾本碟子，而他拿的竟然是一些兒童歌曲，我感到匪夷所思，可能是他的童年太空虛了，沒有享受過這種待遇吧，還是他為他年幼的弟弟拿的，我沒有找到答案。他可能也有點不好意思吧，就放了一些流行的歌曲給我們聽，但那對我們來說已經是老歌了，我始終沒有說出來，就為了他的自尊心。
或許他可以說是一個與我們生活在不同世界的人，是我們之間的世界相差太遠了，我忽然感覺到了世界的不公平。
哥哥作文 篇5
哥哥：
人深沉的回憶如一汪湖水，現在回想起，仿若用石子擊打飛濺出塵封的感嘆，蘇醒當時的童年與快樂
那天，正值驕陽似火的夏季。我到你家過暑假，我見證到了你的性格。撐過一頓中飯，不知怎么的我腦中忽然躍進一個念頭打水漂。你身為我的哥哥，不放心我，自告奮勇陪我。來到湖邊，我打水漂是個十足的菜鳥。你幽默地說：你想把湖填滿嗎？你在地上仔細挑選石頭，最終拿起一塊略扁的石子。你的表情有嘻哈到嚴肅，手指夾著石頭，眼神望著湖面，時間仿佛就停留在這一刻。動了！動了！你的手猛地一甩，石頭旋轉的沖向湖面，它仿佛集多種特點與一身，一會兒如飛鏢，具備它的輕盈與快速；一會兒如陀螺，具備它的'厚實與穩重；一會兒如旋漿具備它的霸氣與威嚴。近了！近了！石頭帶著一陣細微的破空聲，彌漫著一往無前的氣息向前沖鋒。到了！到了！石頭剎那間破開平靜的湖面，留下一道圓弧，當我覺得它要沉落于湖底時，它憑著頑強意志，又躍出水面，一蹦一跳，真如一只在水中嬉戲的海豚。在打出去七個水花后才真正沉底。一邊，我吃驚地張大嘴巴，簡直能塞下一個蘋果。我問你打水漂的秘訣，你也直言不諱。
你的品質也如你那打水漂的技術那么優秀。
哥哥作文 篇6
哥哥，我想對你說：“你整天都沉迷于網絡游戲中，成績也一天天下降。哥哥，不要再沉迷網絡了。”
你看一看，多少兒童因為沉迷于網絡游戲，學習一落千丈。有人因為沒有錢去上網，而去偷去搶，最后走上了犯罪的道路。哥哥，如果你不理會我對你的勸告，那么他們的現在就一定會是你的未來。
記得有一次，你帶我去網吧，我沒進去，一直站在外面等你。回家后，奶奶問起了此事，你說咱們去了體育場，我紅著臉沒有說話。這件事過后我感到非常后悔，后悔自己當初沒有說出真相，沒有及時制止你。我以為你不會再進網吧了，可是我錯了你不但沒有改，反而變本加厲了，你是三天兩頭往網吧里跑，怎么勸也勸不動你，令爺爺奶奶頭疼。
網絡就像一張蜘蛛網，一旦上癮它就會捆住你的手腳、束縛心靈；網絡就像一種毒品，一旦上癮，就無法擺脫它。你是那么迷戀網絡游戲，上課時，老師在講課，你的心卻早在電腦前了；放學后，遇見網吧，你總會忍不住會進去；寫作業時，你的心還停留在網絡游戲中。作文
哥哥，我想對你說：“請你覺悟吧!擺脫網絡游戲的困擾，走向光明的世界!如果你要上網，就應該光明正大的玩，不久后，你就會發現，在家里玩比偷偷摸摸去網吧玩好多了。自己不用偷偷摸摸的.，家長也放心你!”
哥哥，我想對你說：“我衷心的希望你能擺脫網絡游戲的迷惑，使自己的成績更上一層樓；成為品學兼優的好學生!”
哥哥作文 篇7
在十八年的今天：是我的母親剛剛在死亡的邊緣上撿回一條命的日子，在那一天，她受了很大的苦和淚，才把我的哥哥給帶到了這個世界上來！
今年的今天，是我哥哥成年日子，按說：他應該在家度過屬于他的'成年禮，但是此時此刻他卻在部隊里，帶著我們家人對他的思念不知在做些什么。
直到現在：我還依稀可以記得，當初他為了上網常常挨爸爸打的樣子，還可以想象出他那時的“幼稚”……
那個時候的他，還不夠成熟，基本上還是“毛孩子一個”，做事不考慮后果，也不顧及他人感受，整天一副吊兒郎當的樣子，學不好好上，書不好好讀的，但是、現在他不一樣了，自從到部隊以后他變了許多，變得愛表現了，愛學習了，有目標了，有激情了，……
但是：變得最大的是；他走了，我們的家變了，家里少了些許然鬧的氣氛，餐桌上的話語，他的一舉一動，他的囂喧張揚，他的……失去了他的存在的家變得不再完整，家里人的話語一點點的開始少了起來，家變了，變得沒有了曾經的那種氛圍，沒有了。
哥哥，我第一次打心底里真誠地叫你一聲哥哥！我想你了，好想好想的、如果可以，我愿化作一只蝴蝶、一架紙飛機，一個蒲公英，飛啊飛，飛到你的身邊，帶給你我和家人：對你的思念……
哥哥作文 篇8
哥哥，我想對你說，我已經在姐姐的知道下學會了炒菜。
有一天，只剩下我和姐姐在家。那天，我們在家和鄰居的孩子玩，玩得很高興。玩累了，我便坐下休息。剛坐了一會兒，我的肚子開始打“內戰”了，你都知道我很快學會了煮飯，有時還煮得還挺香。我趕忙去煮飯。等飯煮好后，我才發現姐姐仍然在那里坐著，好像真的十分累。我催了好幾次，姐姐就是不想動手，反而叫我自己炒菜。我還沒有試過呢？姐姐只好講一次炒菜的方法給我聽，還吩咐我不記得怎樣做必須先問她。
我來到了廚房，看見一把青菜擺在地上，于是決定拿它做我炒菜的第一只“螃蟹”——炒一碟青菜。我首先摘菜，摘好后放在裝滿清水的盆子里反復洗幾次，接著把洗干凈的菜放在一個籃子里待炒。然后洗干凈鍋，點著火。這時，我忘記了是放鹽還是放油，我大聲問姐姐。我問清楚后，鍋內已冒煙了，連忙倒花生油進鍋。誰知道，我心急把滿滿的一瓶油幾乎倒了一半。我又接著拿起籃子將菜倒進鍋里，拿起鏟左炒右炒。炒了幾下子，我再加大火煮。待菜變軟了，我夾了一條菜試了一下，行了，于是用鏟子鏟在盤子里。當我把這碟菜端出到飯桌時，姐姐走過來，嘗李一口，神秘地說：“還算可以，只不過是缺了一點點白色的東西，你猜猜是什么？”我再用筷子夾了一口，慢慢地品嘗，才知道原來是少了鹽，卻多放多了油。后來，姐姐詳細地講解了炒菜應注意的'問題，特意重新示范了一次給我看。我那時聽得比哪一次上課都還認真，看得比哪一次看電視都還仔細。
經過那次后，我自己又試了幾次。現在我終于學會了炒菜。你這次放假回來，一定要試試我炒的菜，包你嘗了會大叫味道正。那當然的，它還是你的妹妹——這個未來的“炒菜高手”炒的。
哥哥作文 篇9
我有個“書迷”哥哥叫劉家誠，今年十三歲了。頭發烏黑發亮，圓溜溜的頭。他和“小”有不解之緣，你看他，小眼睛。小耳朵。小鼻子。小嘴巴。他經常面紅耳赤，真好笑！
他特別愛看書，不然怎么叫他“書迷”？他吃飯時看書，上廁所時也看書，還經常因為看書而忘吃飯。
有一天下午放學，我在書店借了一本《親愛的笨笨豬》，哥哥看見書，飛快地搶走了，我說：“你怎么搶我的'書啊！”他說：“我看完了就還你。”我說：“你可要遵守約定！”他說：“一定，一定！”媽媽喊：“吃飯啦！”我走到飯桌前，聞到香噴噴的飯，胃口大開。我對哥哥說：“吃飯啦！”沒想到哥哥把我的話當成了耳邊風，一點兒也沒聽見。我又喊了一遍，哥哥還在專心致志地看書。我再次喊了一遍，可是哥哥完全進入了書的王國，我的聲音就像蚊子在耳旁嗡嗡的叫一樣。我只能采取“措施”了，我走上前去，對準他的耳朵，喊：“你在不吃飯，我就吃完啦！”他嚇了一大跳，我此時此刻的他，又面紅耳赤了，除了他，我們都笑了，他說：“笑什么笑，有那么好笑嗎！”他照了照鏡子，沒想到把自己也逗樂了。大家喜氣洋洋的吃完飯，哥哥看了看客廳的掛鐘，驚訝的說：“呀，這么晚了，還差十分鐘，晚自習就要遲到了，都怪自己看書，唉。”
我要像哥哥學習多看書，不過不能和他一樣，看了書，忘了上學，你們說對嗎？
哥哥作文 篇10
我的哥哥叫盧兆寬，他是一個中學生。說是哥哥，其實就是我媽媽朋友的兒子。他的名字中有一個寬字，就體現了他的爸爸媽媽希望他心胸寬廣，待人和善。的確，他做到了這點，沒辜負父母的期望。
他長得不太高，臉稍微有一些胖，身體很結實，運動細胞很發達，但不像人們說的“頭腦簡單，四肢發達。”反而他學習很好。我很喜歡他，因為在他的臉上總掛著燦爛的笑容。
記得那一天，我媽媽帶我去寬寬哥哥家里玩，由于我在北京住了一年，很久沒有看到他了，所以我感到十分高興。到了他家，我媽媽叫我和寬寬一起玩。可我是最不愛戶外運動的人，我本想和媽媽頂嘴，但看有其他人在場，便勉強答應了。這時哥哥高興地說：“干脆咱們出去打網球!”我從來沒有打過網球，于是就地答應了。我們來到一個小水池旁邊，哥哥遞給我一個網球拍，“哇!好重呀!我能行嗎?”我不禁在心里打起了鼓。哥哥似乎看出了我的難處，走過來輕聲安慰我說：“沒關系，別緊張無論干什么都有第一次，我相信你會打好的。”聽到了哥哥的話我仿佛擁有了無窮的力量，“對，我一定要試試!”我暗自給自己加油。第一個球來了，我不敢使勁兒打，只是試探性的一撥,球勉強打了過去了。原來是這么回事呀!看我的吧!不一會第二個球又發過來了，“哥哥你看我給你露一手吧!”我沖哥哥大聲喊道。于是我屏息凝視，擺好了架勢，便不管三七二十一，對準飛過來的球狠狠的地就是一下子，但是我用的'力量太大了，球拍被甩到了小水池子里，那個球也不偏不倚地打到了池子對面的草地上，我害怕極了，怕哥哥生氣。可只見他卻一言不發地脫掉了鞋子，一下子跳到水池子，污水濺了他一身，他也毫不在乎，揀回了拍子，他又爬出了水池，沖到了草地上把球拿了回來。他回來后，走到了我面前，我以為他要教訓我一頓，但他卻摸摸我的頭對我說：“有什么好計較的，你也不是故意的，好好休息一下吧，休息好了咱們再接著打……”
我的哥哥就是這樣一個寬宏大量的人。他的這個美好品質很值得我學習。
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