六年級年的作文精選（4篇）
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
寒假快要結束了，寒假里的一件件事猶如一朵朵美麗的煙花豐富多彩，又想一片片飄落的雪花輕盈快樂，我仔細地拾取其中最美的一片，那就是我的寒假生活中最難忘的一件事。
不知不覺大年初一到了，我和爸爸吃好飯到樓下的小賣部買了幾個煙花，我們拿著煙花走到陽臺上，我期待著美麗的煙花從我的視線中飛到天空中，但是這次爸爸卻沒有放，而是拿著打火機讓我自己放。我本來就很膽小，別說放煙花了，我連看煙花都是躲在屋子里看的`。但是，在爸爸的鼓勵下，我決定放了！我挽起袖管，拿出打火機走到了煙火旁蹲下身子，頭往回扭，把打火機一按，撒腿就往回跑，可是煙花沒有響，當我捂著耳朵，回頭一看，呀！沒點著？這是我自己都在笑自己了。于是我又壯壯膽，準備再放回，我深吸一口氣再次走到煙花旁邊，小心地看著打火機在引火線上“嘶嘶”地響起來，哈哈！火點著了！我飛快的跑回去。第一個煙花飛上空中，是紅綠相間的，第二個煙花也歡快的飛上天空，第三個，第四個……全部飛向了藍天！
就是這華麗而美麗的煙花，定格在我的腦海里。
六年級年的作文 篇2
昨天，我做了一個奇怪的夢，夢見一個機器人和我坐著時光機一起到未來的世界。這個地方猶如天堂般美，到處鳥語花香。汽車可以飛行，也可以在陸地上行駛。這里的人們有一雙美麗無比的翅膀，來去自如。
來到這里的學校，學校的鐘是花做的，大家叫它“花鐘”。那里的學生去上學不是背著書包而是提著一個透明袋，里面裝的`不是文具而是一些看上去像是零食的東西。我問機器人那些是什么東西？機器人回答說：“大面包是書，三層餅干是鉛筆盒，巧克力棒是筆，花生是擦子……”
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，準備要上學了。我懶洋洋地睜開眼睛，呀！原來是一場夢，如果把它變成現實，那這世界的人們可方便多了。
六年級年的作文 篇3
正如列夫。托爾思泰所說：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向；而沒有方向，就沒有生活。”我的指路明燈，便是成為一名教師。
記得那是二年級的景候，語文課上學習《一株紫丁香》這首詩。當我讀到“老師，老師，讓它伸進您的窗子，夜夜和您做伴”這名時，腦海里頓時思緒萬千：老師就像辛勤的園丁，用自己的汗水，哺育自己的學生健康成長。他們每天廢寢忘食地要作著，還不是為了能用更好的方法教育我們嗎？老師在我們成長的'道路上，一直無私、默默地奉獻著，情愿化作“鋪路石”……，可謂應證了李商隱的名句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。此時，我的心靈就萌發出了做老師這一念頭。
但是使我堅定這一目標的，還是一對年過花甲的夫婦。他們原來是北京市里的英語老師，退休后，夫婦倆決定放棄在城市里頤養天年，而是跋山涉水，來到偏遠的山區支教。山區的條件遠遠比不上大城市，并且歲月已在他們的身上烙下深深的痕跡。可是，這一對夫婦依然感到非常幸福——因為他們覺得能教導這些孩子們學習，是最快樂的事。從他們身上，我明白了做老師，是必定要犧牲自己，成全他人。也使人明白了自己的理想，就是當一名教師！
既然我想當老師，就必須努力學習，掌握好所學的知識，以便將來更好地教育自己的學生。
理想是像指路明燈，照亮了我人生的道路……
六年級年的作文 篇4
講到我們班的變化，最大的一點：我們從待了四年的三樓，搬到了四樓。哎！剛開始的時候，我們一點兒都不適應，一到了三樓，腿都軟了。根本走不動了，但是這幾個月也漸漸適應了起來。哎！好懷念三樓的時光啊~每當走到三樓，一二年級的畫面出現在了眼前，那時的我們多么的'幼稚啊！這懷念！
再來說說教室，我們班原來的投影器是白色的，很模糊的，就算眼睛比較好的同學的也看的不清楚，我們這些有點近視的同學只能搬著座椅在講臺前面看。
現在的投影是一個新的，黑色的，特別特別清楚，所以我們現在有些近視的同學，都不用到講臺前面去了。
再看桌子，我們原來在三樓的時候，桌子都是新的，都是由我們班的同學用的，可是到了四樓，上一屆五年級的哥哥姐姐不好好珍惜桌子，桌子都特別亂，也是特別的不好。
還有一個最偉大的，就是獎狀，原來我們在三樓的時候，墻上的獎狀都貼滿了。但在從我們搬到了四樓，哎！所有的獎狀都被老師收走了。真可惜啊！
【六年級年的作文】相關文章：
六年級年的作文【經典】02-03
(精選)六年級年的作文02-05
【精選】六年級年的作文12-08
六年級年的作文（經典）12-08
六年級年的作文(精選)03-10
[經典]六年級年的作文05-25
六年級年的作文【精選】01-06
六年級年的作文（經典）03-25
[精選]六年級年的作文09-26
六年級年的作文07-26