兒童節作文（精選6篇）
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的兒童節作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
兒童節作文 篇1
今天是我們快樂的六一兒童節，我高興極了，穿上我們各自的表演服裝去學校。
去學校的路上，小樹在給我們招手，花兒在向我們微笑，太陽公公照射出燦爛的陽光，它們都好像在對我們說：“小朋友，祝你們節日快樂，希望今天的表演愉快。”到學校，一陣陣笑聲從遠方傳來，這時，同學們個個都化好了妝，從教學樓走到操場，一副興致勃勃的景象。
到了操場，王老師把我們帶到了指定的位子坐下了，操場上一片笑聲，很熱鬧，每個班的'小朋友們都化著濃濃的妝，有說有笑地等待自己精彩的表演，盡管火辣辣的太陽照射著我們每個小朋友，但我們個個都笑得樂開了花。不大一會兒，主持人拿走麥克風站在舞臺彬彬有禮地說：“同學們好，祝你們節日快樂，現在六一兒童節文藝表演正式開始！”聽到那歡樂的歌聲，看到那美麗的舞姿，還有那主持節目的小朋友漂亮語句，我心里高興得不知道怎么形容。
快到我們了，王老師把我們帶到舞臺邊候場，這時我緊張起來了，我不知道我們班能得獎嗎，觀眾看得下去嗎，我跳的下去嗎？這時，我心里越來越緊張了，該我們了，我雖然很緊張，但還是面帶笑容大膽地走上了舞臺。表演完了，下面給了我們熱烈的掌聲，老師給了個滿意的笑容，下了臺，我高興地跳了起來。全部節目表演完了，大家都依依不舍地離開了操場，走進了教室。
這一天，是全世界小朋友最快樂的一天，我喜歡這一天，因為這一天我們每位小朋友都能展示出自己最精彩的一面。
兒童節作文 篇2
雖然加拿大、美國的主流地位雖然不會改變，但是歐洲等國也將慢慢搶占一部分市場份額，移民申請人的選擇將更多多元化。歐洲國家的高調介入，將進一步改變投資移民市場的格局。雖然歐洲國家給申請人的移民簽證大多都有一定條件限制，但是歐盟共同體的優勢使得申請人只需拿到一個歐盟申根國的'綠卡，即可自由通行所有歐盟國家，其綠卡附加值將吸引很多人的眼球。
新加坡兒童節大人孩子都放假
6月1日是國際兒童節，但也有個別國家例外，比如新加坡的國家兒童節，就定在每年的10月1日。
新加坡節假日法規規定，10月1日兒童節當天，不僅給小朋友放假，也給所有大人放假。原因在于，如果只給小孩放假的話，大人都要上班，沒人陪小朋友玩，小朋友就只能在家看電視。
有意思的是，新加坡國家游樂場專門為兒童節出臺了一條特殊規定：兒童節當天小朋友要買全票，大人要買半票。不僅讓小朋友高高興興地體驗了一次做小大人的感覺，更讓大人們重新找回了久違的童年時光。據當地媒體報道，這條特殊規定曾催生一則趣聞。
一對年輕夫婦在兒童節這天到國家游樂場玩，購票時，丈夫對售票員說：買兩張票。
售票員說：今天大人半票，你們只需買一張票。
丈夫指著妻子的肚子說：她已經懷孕兩個多月了，我們的小寶寶需要買一張全票。
你們最好買3張票，幽默的售票員說，你們有可能生下一對雙胞胎。
年輕夫婦聽了非常高興，馬上給未來的兩個孩子購買了門票。這則趣聞后來被登在報紙上。
此后，幽默感十足的新加坡國家游樂場打出了這樣的廣告語：您想擁有一對雙胞胎嗎，快來游樂場，為寶寶購票吧!
兒童節作文 篇3
今天上午，我和同學高高興興來到了學校，我們把清潔做完了就出教室玩兒了一會兒，老師就喊我們回教室，我們就馬上跑進教室里，然后我和同學們就坐到了自己的座位上，拉了上課鈴，我們就拿著椅子走出去，來到學校的小操場上。
兒童節作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，又到了我人生中的第九個兒童節。這次，我決定去新秀公園攝影。
當我走進新秀公園的大門時，感覺它已經煥然一新，各種石子鋪成新的小路，新種不知名矮矮的小樹苗，刷了新漆的健身器材。
我慢慢地走著，時不時打量著這個“新”環境，我舉起相機開始尋找身邊的美景。鏡框里的小燕子掠過樹梢，又降了下來，到湖面上用剪尾輕輕地點了一下，便突然向上直沖射入云中。“咔嚓，咔嚓”，一連串行云流水的動作被定格下來了。
沿著小路邊拍邊走，仰天才能看到頂的松樹，被修剪的冬青，一切都是美景。不知不覺到傍晚了，天空的`云不一會兒，像被紅色顏料染上了色，火紅火紅的，“快看，那是火燒云！”我興奮地喊了起來。鏡框里地上的一切事物仿佛都被紅色籠罩住了，天邊那一朵朵云如同被火燒透一樣，紅得那么漂亮，它還在不停的變化著。“咔嚓，咔嚓”，我把那一秒的火燒云凝固在了相機的時空里。微風吹過，路邊花兒不停搖曳，小樹彈奏出最優美最悅耳的樂曲。
遠處，小朋友們在草地上玩耍，時不時傳來一陣笑聲。風都陶醉了，越吹越慢，我收起相機，回家了。
雖然說相機中的事物看上去一動不動的，但是，攝影的過程很開心，我喜歡攝影，它們在我心中是“活”的。
我的第九個六一，過得很充實。
兒童節作文 篇5
今天是六一兒童節，老師帶我們去動物園看猴子，到了動物園，我們看見了許多小猴子。有一個小猴子撓撓腦袋，不知道今天為什么這么多的小朋友來看它們。有一只小猴子爬上山，搖搖尾巴，心想：“今天這么多小朋友來看我們，我們應該好好表現一下。”還有一只吃完香蕉，把香蕉皮蓋在頭上跳香蕉皮舞呢！逗的大家哈哈大笑。還有兩只小猴子在搶蘋果。有一只正在蕩秋千，還有一只小猴子吃著蘋果要踩另一只的尾巴，嚇得這只小猴急忙跑開了。有兩只小猴子躲在假山后面說著悄悄話呢！時間過得真快，老師對我們說：“孩子們，時間不早了，該回去了！”我們戀戀不舍的離開動物園。我今天玩的很開心。真希望每天都是六一兒童節就好了，這樣就可以天天來動物園啦！
看猴子
這天天氣晴朗， 周老師帶領205班的同學去公園看猴子。 我們坐上了大巴車興高采烈地來到了公園。下了車，同學們迫不及待的跑到了假山旁邊，假山上有各種各樣的'猴子。
這里的猴子真有趣，有的把尾巴掛在高高的樹枝上面，蕩來蕩去，好像在蕩秋千一樣。有一只威武高大的老猴王，它坐在山頂上一邊大口大口的吃著蘋果一邊看著同學們。有的猴子在給另一只猴子抓癢，有一只猴子把吃好的香蕉皮放在頭頂上玩，有一只猴子懶洋洋的躺在假山上曬太陽。還有一只猴子在山頂上目不轉睛的看著我們，它好像在說：“你們怎么不給我吃的呀？我還餓著呢！”假山上的猴子玩的
真開心，同學們看的很高興，老師一邊給我們講解猴子的故事一邊看猴子們玩。
太陽快要下山了，同學們依依不舍地離開了公園。
兒童節作文 篇6
在本周星期一（5月30日），我校舉行了“六·一”慶祝活動。
在本次活動中，同學們用盡十八般“武藝”，把自己的特長發揮得淋漓盡致。聽，那是誰在傾情演唱？看，那是誰在用心舞蹈？瞧，那是誰來了？哦，原來是唐僧師徒四人去西天取經時路過此地，見這兒如此熱鬧，便也來為同學們助威！“我們的口號是‘幸運大轉盤……’”話筒對準了同學們，同學們大聲的喊道“大獎拿不完！耶！”
驚天動地的吶喊聲把鳥都嚇跑了，樹葉“嘩嘩”的抖動著。師徒四人每人各抽幸運班級。看吶，那些上去領獎的神情，多么激動，多么興奮！他們把獎品拿下來時，又是那么的神舞飛揚！抽獎結束，又是才藝表演：古箏、口風琴、朗誦……一個個才藝讓同學們忍不住拍手叫好，而演員們也在觀眾們的掌聲中緩緩下場……
沒過多久，就是我們管樂團的表演了。因為我們是倒數的'表演，所以我們也顯得分外緊張。我深呼吸了幾口氣，面帶微笑，跟著同學們，走上了舞臺。我們緩緩地舉起了樂器，在伴奏聲中傾情演奏……表演結束，我們在一陣掌聲中下了臺。
當唱校歌結束后，慶祝活動也結束了。我們回到班里后，不時就能聽見同學們的議論：“他們好厲害哦”“為什么我們就沒被抽為幸運班級呢？”“哎呀，今天好開心，表演好精彩啊！”“可不是嗎……”同學們大多對這次活動表示贊賞，偶爾也有一兩個同學的嘆氣聲出現。但我認為，這次的六一慶祝活動是成功了的。
這次的慶祝活動，真可謂是不同凡響啊！
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