愛心的作文集合(10篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的愛心的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛心的作文 篇1
今天，我和爸爸去姥姥家玩。路上碰到一位老奶奶，老奶奶好像有什么不愉快的事情。我對爸爸說：“爸爸，我們去問問老奶奶怎么了吧？”爸爸說：“行！”我們就過去問老奶奶了。；老奶奶說：“這么多的車，我不敢過去。”然后爸爸對她說：“我扶你過去吧！”老奶奶高興地點點頭，然后爸爸就把老奶奶扶了過去。老奶奶說：“謝謝你，年輕人！”說完，老奶奶就走了。到姥姥家的時候，爸爸給我講了這么一個故事：
一個聽說過楠木的農民在春天里種下了一顆楠木的種子。那時蘆葦也才剛剛發芽。
過了一個月，楠木長出了嫩苗，而蘆葦已經很高了。那農民就想：楠木怎么不如蘆葦呢？
又過了三個月，楠木雖然長高了些，可是還是小小的。相比蘆葦就不一樣了，已經一米多高了。農民開始懷疑，難道楠木參天的傳說是假的？
就這樣，農民忍受了一年，楠木終于長到兩尺多高了，可是蘆葦卻已經長到兩米多了。農民徹底失望了。
可農民不曾想到：三十年后，蘆葦還是蘆葦，楠木已成了一棵大樹；五百年后，蘆葦還是蘆葦，還是那么高，而楠木呢？已是參天古木了。
所以，長得快的未必就長得大！
人若為自己而活，終究是一株蘆葦，而一旦發出救苦救難之心，立刻就成了楠木，即使此時身處高高的`竹林旁，纖瘦渺小得像一株小草，基因卻注定了它未來的挺拔山林、聳立云端！
相信您也一定喜歡楠木吧！
愛心的作文 篇2
愛是博大的，它能容納百川，它能滲透一塊堅固的巨石，它又如一杯香氣四溢的茶，你越細細品味，你也就越能品出它的香味。
星期二一早，媽媽將我送到車站，讓我獨自上學。媽媽叮囑了一番話，我便坐上了公共汽車。
我一邊坐車，一邊想：“我們的城市可真美啊!”正當我望著窗外的美景時，車又到站了。這次沒有人上車，倒是有一位白發蒼蒼的老奶奶上了車。老奶奶滿頭白發，看上去有60多歲了，老奶奶一手提著一包蔬菜，一手拄著一根拐杖，一搖一晃的上了車。可是車上已經沒有空座位了。我猶豫不決，到底是讓座還是不讓座呢？如果讓座的話，我就要一直站著了，但如果不讓座的話，老奶奶就要一直站著了。正當我思考的時候，一個悅耳的聲音打斷了我的思路，只見一個小妹妹從座位上站起身來說：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶感激的說：“謝謝你啊，小朋友。”“不用謝，這是我應該做的。”小妹妹的臉上浮起了一絲笑容，老奶奶那慈祥的臉上也浮現了感激的笑容。乘客們都像小妹妹投向了贊許的眼神。我的臉卻發燒起來，我和小妹妹同樣都是少先隊員，小妹妹還比我小，而她卻主動讓座給老奶奶，我這個高年級學生實在感到很羞愧。愛心不是覆水難收。有人說，愛心就像一盆水，潑出后將不再收回。我卻說，愛心本來就不像水，因為愛心可以傳遞，這次小妹妹的讓位深深地影響了我。我明白了一個道理：人與人之間要互相關心、關愛、這樣，我們彼此的'心里都會感到甜蜜和溫暖!
從那天起，我才知道幫助別人之后是多么的快樂，知道了那些幫助別人的人在幫助過別人后心里有什么滋味。僅僅是那樣一件給老人讓座的事，卻使我明白了許多許多。真如一杯茶，你愈品時它愈濃。它可將每一個心靈融化。即使品一口也能品出茶的清香，品出一個人的品格的美麗，乃至一個人的魅力所在。
評語：看了此文后，愛心真是一杯香氣四溢的茶。愛心不是覆水難收，它會影響周邊的人，文中，小作者被哪位小妹妹的及時讓座感化了，由此，愛心可以傳遞。語言恰當，文筆流暢。
愛心的作文 篇3
響應校大隊的號召，今天早上，我和媽媽開始了“翻箱倒柜”的運動。
打開將近2米高的衣柜，衣柜里有將近一半的衣服。因為我是男生，對衣服沒有天然的感覺，也從來沒有注意過這些衣服。我媽很擔心我的衣服，但是今天不一樣。我想選衣服捐給云南西藏的孩子，讓他們過個寒冬！
“凱凱，你自己選！”
“哦，不過只要冬衣，這些衣服都是送給他過冬的，盡量選擇保暖的衣服！”
大約半個小時，我放了一堆毛衣、羽絨服、夾克等。我不能穿的。我媽在裝袋，我就用手托著下巴想心事。
我不愁吃穿。我的心只是學習和玩耍。其他家長都安排好了，我也完全不用擔心吃不飽穿不暖。我不知道還有那么多和我同齡甚至比我小的孩子還在溫飽線上掙扎。現在聽說西藏和云南的.一些孩子在寒冬的北風下瑟瑟發抖，那么我們的小康家庭如何體會他們的辛酸和痛苦呢？他們怎樣才能實現當時對溫暖的渴望？這個時候，我能做的，就是獻出我的一點點貢獻。雖然我微小的力量對西藏和云南來說算不了什么，但對于能得到幫助的孩子來說，得到的不僅僅是一兩件衣服，更是一份溫暖和一份愛！
幫助可以幫助人，我們會更快樂！讓我們行動起來，讓世界充滿愛！
愛心的作文 篇4
今天我能為貧困地區的兒童捐獻五元錢，心里挺寬慰的；因為對我們來說雖然是小小的幾元錢，可對貧困地區的兒童來講，已經是一份愛心希望了。
曾經謝老師讓我們把賣報體驗生活的`錢，捐獻給“免費午餐活動”的兒童，在汶川大地震時，我們也伸出支援的手去幫助他們，讓他們看到溫暖和希望。這是什么？這就是愛的奉獻。這次，蔡老師也叫我們共同行動起來捐獻活動，助人為樂，每人捐一元錢以上均可。我回到家經爸爸先拿五元錢準備。來到學校，我立刻把錢交給了組長，組長不停記載著；一元、二元、五元……還發現“小可愛”同學竟然整整捐出五十元！這是一個不小的數目，也是她對貧困地區的兒童的特別奉獻；當然，不管錢捐多少，都是大家愛心的表現。
在這些小小的數目里，不僅僅寄去了我們捐出的錢，還寄去了我們學校的愛心，希望的光芒！
這是心的呼喚，這是愛的奉獻，是生命的源泉，只要人間多點愛，世界將會更美好！
愛心的作文 篇5
我站在高高的陽臺上眺望，星期六的早晨還是那么溫柔。
“啪！”玻璃打破的聲音驚動了寧靜的早晨。我的眼睛離開了優美的晨景，循聲望去。
那小路邊站著一個大約三十幾歲的男人，他的臉上露出了忐忑不安的表情，顯得有些不知所措。他的手一下子緊握，時不時又伸出幾只手指，捏出了冷汗。他的腳往前走了幾步，又退出兩步，眉毛擰成了疙瘩，他的心情猶如腳下散了一地的玻璃片。三十六計走為上策，那名男子迅速消失在我的視線中。
忽然，一個懷中抱著嬰兒的'婦女緩緩走來。我滿懷期待。婦女眼前一亮，一甩額前的“劉海”，眉頭一皺，又舒平了，從嘴里蹦出了幾個字：“誰那么不文明，大清早亂扔玻璃片！”說完，視作不見地一步跨了過去。忽然，嬰兒的一只手伸了出來，對著玻璃片，嘴里嘟囔著什么，但又馬上放下。嬰兒是想撿起玻璃片嗎？ 我的希望破滅了。
遠方又走來了一位白發蒼蒼的老人，布滿皺紋的手拄著拐杖，一瘸一拐地一步步挨近碎玻璃片。我對這位年逾古稀的老人完全失去了信心。只見老人在碎玻璃前停下了腳步，慢吞吞地彎下腰來，似乎每一個動作都讓人擔心。老人小心翼翼地拾起地上的玻璃片，把它一片一片地放在手里，然后又一片一片地放進自己粗布爛杉的衣袋里。老人不緊不慢地喃喃自語：“這么多玻璃，扎傷人怎么辦？”突然，我隱約發現老人的手被劃破了，一滴一滴的血流出來，流到地上，也一滴一滴地滴在我心里。
猛的，我汗然了，那位老人擁有一顆愛心，擁有一顆真摯的心，而我呢？我有那樣的心嗎？
愛心的作文 篇6
六一兒童節快到了，媽媽早就說要給我買六一節禮物。這天晚上，媽媽回家告訴我，有些孩子的父母不在身邊，在外地打工，孩子感受不到父母的關愛。明天有一場“愛心媽媽”親情關愛留守流動兒童結對活動，媽媽要代表單位去參加，晚上我和媽媽一起挑選六一節禮物，我們準備了好多精美的書籍和文具。
第二天早上，我和媽媽來到了活動的地點----動物園，這里有一百名留守兒童和他們的“愛心媽媽”。媽媽按照“愛心結對卡”找到了結對的留守孩子。她是閩清縣省璜中心小學四年級的女孩，瘦小的個子，臉上略帶靦腆。媽媽送上了我們精心準備的六一節禮物。
我們一起手牽著手開始游動物園。先去看海獅表演，工作人員將呼啦圈扔到水里，海獅撲通一聲躥入水里，像海盜尋寶一樣，一會兒轉到這兒，一會兒轉到那兒。清澈的水面下，可以看見海獅那隱隱活動的'四肢，真可愛!海獅要放松一下了，跳個舞。它躥到水里，露出它光滑的尾巴，在水上來回搖晃。突然，海獅一蹦三尺高，再落水的時候，晶瑩的水花灑在了第一排觀眾的衣服上，海獅幫他們洗了“澡”。最后，可愛的海獅和我們再見了。
接著我們又來到長頸鹿的樂園。長頸鹿可高了，它用力地把葉子從樹上扯下來，送到嘴里津津有味地吃著。“你們看，長頸鹿身邊還有兩頭低頭吃草的小長頸鹿呢!”媽媽一邊拍照一邊說。“那是斑馬，不認真看還以為是小長頸鹿呢”結對的孩子回頭興奮地說。
最后來到棲類爬行動物館。映入眼簾的是被關在玻璃柜里的鱷魚，它張著血盆大口、露出尖利的牙齒，我嚇得全身發抖，不敢往前邁步。來到寫著“草蟒”的玻璃柜前，“奇怪，怎么只有葉子沒有蟒蛇呢？”我自言自語。“蟒蛇是綠色的，和葉子混在一起，不容易看出來。”結對的孩子告訴我。“你知道的可真多!”
時間過得很快，轉眼活動結束了，我和結對的孩子依依不舍地再見了。希望這些留守兒童過一個快樂的兒童節!
愛心的作文 篇7
如果人與人之間缺乏愛，那么這個社會會是黑暗的，覽尋不到絲絲光明……
下午，天空好似潑上了一盆墨汁，陰暗得好像隨時就會有大豆瓣的雨點落下。大風搖動著脆弱的、黑丫丫的樹梢，還未歸巢的鳥兒驚慌失措地打著旋。路邊的行人加快了腳步，頂著風前行。我和媽媽也焦急地趕回家，車子沖破大風往家的方向行駛著。遠遠的，看見一位老太太被絆倒在地，迫切的希望車子趕快飛到那兒，扶起那位孤獨無依的.老人。
路邊的行人視而不見，路上的自行車、摩托車、汽車沒有絲毫減速。而恰恰這時，發生了交通堵塞，擁擠在一起的汽車緩緩減速停了下來卻仍然視而不見。或許是擔心那位老太太訛詐扶起她的人吧，這種新聞確實不少見。打開車門，飛奔過去，霎時間，急促的雨點落下來，重重地擊打著我，而離著那位老奶奶還有很遠的一段距離。
這時，一位騎著電動車的女士匆匆趕過去，立馬扔下車子將老太太扶起，老太太可能有些頭暈目眩，步伐凌亂，站不穩。那位女士細心地詢問著，將老太太扶到一邊坐了下來。那位老人重重地喘著粗氣，過了一段時間，那位老人認為自己可以自己走回家了，連忙對那位女士說“謝謝”。女士望著緩慢回家的老人，臉上露出了會心的笑容。
或許這只是一件平凡不過的小事，但是卻透漏著人與人之間的關愛、關懷。老人隨意訛詐的事件確實并不少見，但是我希望不管是老人還是年輕人和小孩首先做到對自己誠實，才會有人與人之間的關愛與關懷。
愛心是不該丟失的，但我們必須做到對自己、對他人誠實…
愛心的作文 篇8
我有一個活潑的妹妹，她是一個害羞，有時候也會發一點脾氣的人，她特別有愛心·有品德的人。
有一天，我看見她偷偷的那自己的零用錢去給我們鄰居家的一個70多歲的老奶奶，我覺得很奇怪，為什么妹妹不知不覺就拿錢給那個老奶奶呢？我怕那個老奶奶是要來片妹妹的錢，所以馬上把這件事情告訴了爸爸媽媽。爸爸和媽媽著急了，就馬上和我一起去到鄰居的那個老奶奶家，到了老奶奶家，我和爸爸媽媽異口同聲問妹妹說：“你為什么要拿錢給這個老奶奶的？”妹妹大哭起來說：“我聽說這個老奶奶的兒子的了白血病，才給她錢的。”媽媽說：“那你怎么可以不跟我說一聲就給老奶奶呀。”妹妹傷心地說：“因為我怕你不讓我拿錢給老奶奶，才不跟你說的`。”我被妹妹的行為和舉動感動的流下了眼淚，說：“妹妹，你真是一個好妹妹，我真為我有一個有愛新的妹妹而驕傲。”
我的妹妹真是一個有愛心的好妹妹。
愛心的作文 篇9
有人認為自己家有錢最重要;有人認為業余時間多一點兒最重要;有人認為吃好，喝好最重要;而我認為，有一顆愛心才是最重要的，因為只要奉獻出愛心，就會感到無比的快樂和幸福。
記得有一次是星期一，班里的遲镕浩同學由于雙休日的時候參觀世博會，晚上七八點才能回來，所以當天上不了學了。放學時，我走到老師面前，說：“我能把今天的作業和卷子給遲镕浩嗎?他知道我家住哪兒。”“那好吧，你去把今天的作業和卷子交給他吧!”老師說著，遞到我手中。于是我把卷子和作業接過來后，去記作業了。我先把遲镕浩的作業一字不落地抄下去，然后再去抄自己的作業。
回家后，我給遲镕浩打了一個電話，說：“你今晚從上海回來后，到我家取作業和卷子吧!”遲镕浩的媽媽說：“知道了，今晚七點或八點來你家取作業，再見!”
晚上大約七八點鐘，我寫完了作業，打開門等了半天。樓道里，聲控燈一直沒亮，連個人影都看不著。爸爸走過來，笑著對我說：“他可能太晚了，不來了，你去睡覺吧，明天還要上學呢!”“還是再等會吧，他可能正坐車往這邊趕呢!”我說。“功夫不負有心人”,寂靜的樓道里突然想起了一陣腳步聲，我探頭一看，遲镕浩和他爸爸來了。
我對遲镕浩說：“今天的作業是這樣的……這張紙給你，作業都在這上面了，這些是老師今天考的`卷，今天我們學了……”遲镕浩和他的爸爸連聲向我道謝，回家去了。
送走他們，我感到十分快樂!我想：原來幫助別人，自己也會感到很幸福!
愛心是用再多的金錢也買不到的，它只會在你需要幫助或別
人需要幫助時體現，并且它的出現會帶給你和其他人特別的快樂和幸福。
讓世界充滿愛吧!
愛心的作文 篇10
我的爺爺是一位農民。當了多年的會計，已經將近70歲了。
爺爺是一個勤勞的人。他很早起床到田里去干活，晚上總是天暗下來才背著鋤頭回家。我看他一天到晚總有做不完的事。
我的爺爺非常關心我的'學習，爸爸媽媽長期在外做生意。爺爺對我的學習要求可高啦！開家長會時，爺爺總是默默地翻我的作業本，像個督導似的。每次考試總要問我考幾分，為什么考不到滿分？記得三年級的時候，我參加了數奧競賽，每天晚上，我和爺爺一起討論數奧題目，有時為了弄明白一個問題，兩個人爭得面紅耳赤。那次數奧，我終于得了一等獎，博得爺爺眉開眼笑！
爺爺不僅關心我的學習，也關心我的生活。每天吃飯他都是把好吃的菜放到我面前，自己吃剩菜。我實在看不下去，就說：“爺爺你吃。”他總是說：“你快吃，我又不會大了。”
我為有這樣的爺爺而感到自豪，我愛我的爺爺！
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