有趣的課堂作文(通用3篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的有趣的課堂作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的課堂作文 篇1
叮鈴鈴……上課鈴響了，同學們爭先恐后地跑進教室，熱鬧的操場頓時變得安靜起來。
老師走進教室，笑容滿面地對大家說：今天我們要上一堂有趣的作文課。頓時，教室里就像炸開了鍋一樣，同學們開始議論紛紛。老師今天又要出什么花招？什么有趣的課？還不是要寫作文！老師，天天寫作文，莫非要改成游戲課？對了，這位同學真聰明，把老師要說的話說出來啦！
老師在黑板上寫上1+1=？同學們立即交頭接耳起來，都覺得不可思議。老師，你把我們當成弱智了吧！1+1=2唄。老師，我們又不是一年級的學生。我想：這節是語文課，老師卻寫了個數學題。
一定有她的奇妙之處。老師臉上露出了神秘的笑容：同學們，你們不要往簡單里想。它除了等于二，還能等于什么呢？快嘴熊語奇說：等于三，爸爸+媽 媽=一個三口之家。不對！愛較汁的`黃可寒沒等熊語奇說完就打斷了他的話，等于四。
如果爸爸媽 媽生了兩個小孩呢？語聲一落，全班哄堂大笑。X等于一XX等于王X我覺得等于田字。同學們你一言我一語，爭得面紅耳赤。咳！這哪是課堂啊，簡直就是自由市場。
老師也不回答，轉過身，又在黑板上寫下：1+1=發明創造。發明創造？同學們帶著疑問的眼光看著老師。老師似乎看出了我們的疑惑，于是，幫我們解開了心中的謎團。牛奶+冰激凌=牛奶冰激凌，輪子+鞋=滑冰鞋X原來一件東西加另一件東西等于一樣新的東西。
老師的解釋讓我們茅塞頓開。有了老師的點撥，同學們的想象力就像騎上了駿馬，馳騁千里。
之后，老師組織我們進行了一場比賽，一二組組合成必勝對，三四組變身夢之隊兩隊同學個個摩拳擦掌，決定一決高下。奶油+蛋糕=奶油蛋糕好！必勝隊加一顆星老師來做裁判。耶！必勝隊興奮地拍著桌子歡呼著。夢之隊也不甘示弱：畫框+門=畫框門。夢之隊加一顆星！萬歲！！教室里再次沸騰起來，爭論聲一浪高過一浪。兩隊不分雌雄。
通過這堂別開生面的作文課，讓我知道：只要仔細觀察，做一個有心人，認真動腦，人人都可以當一個發明家。我真喜歡這堂課，真希望不要想起下課鈴。
有趣的課堂作文 篇2
今天，我們班開展了一次有趣的活動。
首先，老師先寫一個字，要同學們說出含有這個字的四字詞語。老師先在大屏幕上寫了一個“白”字，同學們一看簡單得很，紛紛舉手。“白里透紅”“白頭到老”……大家你說一個，我說一個，針鋒相對。老師又寫了一個“日”字，立即教室里舉起了許多小手。“旭日東升”“日新月異”“后羿射日”……大家誰也不讓誰，都想為自己的組得更多的分。后來我們又給“依”“山”“盡”組了成語，同學們像麻雀一樣嘰嘰喳喳說個不停，說完了，我看了一眼黑板，“白日依山盡”。呀，原來老師是讓我們給古詩組成語啊。
數字組成語開始了。第一個是“一”，大家爭先恐后地舉手。林晨自告奮勇地說“一清二楚”“一心一意”。蔡興也不示弱，一口氣說了三個：“一字千金”“一刀兩斷”“一本正經”，張哲也不假思索地脫口而出：“一模一樣”“一箭雙雕”。我佩服得五體投地，心想：他們肚子里的成語可真不少……
最難的要數十二生肖成語中的“羊”了。同學們有的`皺著眉頭苦苦思索，有的抓耳撓腮，還有的屏息凝視，似乎想憋出個成語出來。后來還是老師提了醒：亡羊補牢。同學們茅塞頓開，從剛才的狀態中找回了精神，夏蔚想出了“羊腸小道”“羊落虎口”“順手牽羊”這些成語。大家向他投去羨慕的目光。
這節課真有趣，好像讓我們一下子登上了山頂，又豐富了我們的知識，收獲真多啊！
有趣的課堂作文 篇3
“叮叮叮”上課鈴響了,同學們坐在教室里等待老師到來,一段快樂時光即將開始。
黃老師來了，他走上講臺說：“今天，我們玩‘我演你猜’的游戲……”同學們沒等老師說完就興奮地喊起來：“耶！太好了。”
“游戲規則是這樣的，”黃老師說，“一個人來演，另一個人來猜，我會出示一張成語卡片給那名演的人和坐在椅子上的各位同學看，猜的人是不許看的，等演的同學記住卡上的.成語，我就收回卡片，我會叫猜的同學轉過來，就可以開始猜，好，游戲開始。”
“老師，請我。”同學們爭先恐后地喊著，最后，老師海選了銳揚、恩沛上來，讓他們嘗試一下，陳恩沛被選為猜的人，而銳揚就是演的人嘍，老師從一疊成語卡中抽出了上面寫著“抓耳撓腮”的卡片，尤銳揚看了看后，老師立刻把卡片收到講臺桌上，“轉過來。”老師說。陳恩沛連忙轉過來，游戲開始了，尤銳揚像小猴一樣，在頭上抓了起來，一會兒上抓抓，一會兒下抓抓，本來，尤銳揚是個文靜的小男生，而今天，他就像只猴子，在身上抓來抓去，陳恩沛看著尤銳揚的動作大聲說道：“抓耳撓腮。”“哇！太棒了。”同學們贊不決口。
最好笑的組合要數葉俊儒和許書睿了，他們的安排是這樣的，由葉俊儒來演，許書睿來猜，這回老師給他們抽了個最難演的成語—“擠眉弄眼”，黃老師把成語卡拿給葉俊儒看了看，馬上又收回去，“轉過來。”老師說。葉俊儒的腰稍稍彎了點，像是做好了表演的準備，許書睿轉過來了，葉俊儒開始表演，他動了動眉毛，擠了擠眼，許書睿說：“目瞪口呆。”“不對！”同學們喊道，許書睿很著急，葉俊儒都急瘋了，好像要把答案告訴他，葉俊儒無奈，只好再做一次，黃老師開了個玩笑說：“他們好像西班牙的斗牛士。”全班暴笑，葉俊儒就像一頭牛，而許書睿是“斗牛士”，許書睿又說道：“聞雞起舞。”“不對！”全班同學也急了，陳柔安說：“是擠眉弄眼。”唉！真可惜，他們敗下陣來。還有好幾組發揮出了自己的優勢，成功猜出了成語，下課鈴響了，這次活動也結束了。
在這次活動中，我們積累了日常生活和學習中常用的成語，這次活動真有趣！
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