（經典）葉子作文9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的葉子作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
葉子作文 篇1
花，是那么的美麗。葉，是那么的丑陋；
花，是那么的高貴。葉，是那么的平凡；
花，是那么的奪目。葉，是那么的渺小；
可，沒有綠葉的襯托，花哪來的美麗？
沒有綠葉的襯托，花哪來的高貴？
沒有綠葉的.襯托，花哪來的奪目？
我，愛綠葉，愛它那充滿生命力的色澤，更愛它那不爭名奪麗的高雅品質。
我，愛綠葉似的人兒，他們在努力地學習、工作，默默地為祖國做貢獻。不求名，不求利。
花雖好，但還要綠葉扶持。你，是原意成為花，還是綠葉呢？
葉子作文 篇2
曾經看到過《像葉子一樣活著》這本書，但并沒有看到過書中的內容。想這定是一本好書，不免覺得遺憾，但由此想到了許多。
萬事萬物一生必要經歷四個季節，葉子也不例外。春之萌芽，夏之茂盛，秋之蕭瑟，冬之歸根，是葉子一生的真實寫照。
讀到春之萌芽，不禁使人想起嫩綠的芽孢在春風的耳語下，悄悄探出土來;又受春雨的幫助，漸漸地挺直腰桿;最終因春光的沐浴，蔓延至滿山遍野，并戴上一兩朵小花以作裝飾。這樣一幅春意盎然的`圖畫想必也只有山野農夫能大飽眼福了。
想到夏之茂盛，隨即勾起我對夏夜的回憶。晴夏的夜晚，天空很晚才拉下黑夜的帷幕。一輪明月，點點繁星，也能在廣袤無垠的黑色天空中充當主角。家人便聚在由片片濃綠色匯聚而成的參天大樹下乘涼，講述著姮娥飛天的故事，讓我們這些小孩子總是透過樹葉，望著皓月，憧憬天宮。好不歡心好不愜意。
每看到秋之蕭瑟，便是孤樹獨落發的情景。南朝李后主的“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”更是讓人悲從中來。
但春之萌芽，是為了陪襯花朵;夏之茂盛，是為了避暑乘涼;秋之蕭瑟，只因果木成熟;這一切。都是為了冬之歸根。
葉落歸根，看似冷漠無情，但一句“落紅不是無情物，化作春泥更護花”就把葉的真諦詮釋得無比清楚。葉的一生，盡是奉獻。與落紅相比，落葉更顯得渺小，只因為它是一片葉，只是綠而已;而落紅，初是粉嫩，仲是鮮艷，晚是深沉，更似名家。葉，平淡一生。
人定要像葉子一樣活著。歸根前，眼前不是繁花似錦，而只是綠葉叢生。
如今已經有許多人是這樣了，但社會需要更多人像葉子一樣活著，不為出色，只為奉獻。
葉子作文 篇3
不哭，孩子撿起地上的那片葉子
拿回家吧
放在枕頭下面
讓它陪伴你
學會沉默，學會孤獨的時刻
不哭孩子，外面下雨了
屋頂是不是又開始漏雨了
雨落在堂屋
如在大槐樹下
姐姐總抬來高腳凳
放在墻角
赤著腳丫子，聳好肩和你一起立住
哥哥呢，，是不是又挽起褲腳
到門前的水洼里奔來跳去去了
不哭，孩子
那片葉子還在枕頭底下
沒有人把你看著一只幼小的雞仔
拉上姐姐，叫上哥哥
稻田里的小魚蹦出田埂了
提上籃子
讓哥哥脫下
阿媽的毛衣
姐姐拉著你，哥哥光著膀子去捉小魚
不哭，我疼愛的那個學子
葉子還在枕頭下面
你告訴過我
你阿媽在的時候
最喜愛撿拾一片片樹葉
一針一針，細細地縫在枕頭下
你告訴過我
念阿媽的時刻
就會去那顆大槐樹下
摘拾大片大片的.葉子
堆得高高的，比自己還高
然后，在上面睡著
不哭孩子，孩子不哭
撿起地上的那些葉子
拿回家吧，放在枕頭下面
讓它陪伴你
學會想念，學會開心的時刻
葉子作文 篇4
幾天前的一個早上。
我正在教室里修改我的新詩。不知是誰忽然大叫了一聲，也不知道接著說了些什么，眾人都圍著他“嘰嘰喳喳”地說個不停，他可真厲害，一呼百應。雖然我沒聽清楚他們都講了些什么，但大致聽到了一些“新生”“轉學”的字眼。不會吧，難道是有新生轉學來了？天知道。
早讀后，阿c對我說：“喂，哥們，聽說5班來了個美女哦！走，我們去看看吧！”
原來真是如此，難怪我看到了那么多色狼正蠢蠢欲動的樣子。
我嘲笑他：“難道你就不怕把人家嚇跑了嗎？”
“切！她要是怕早就跑了，你也不想想一群餓狼覬覦獵物的樣子。哎，我要是在5班，這幾天專門在那收觀看費，準能賺上一筆，而且自己還能免費觀看呢！”阿c邊說著，已經進入幻想的狀態，還流著口水。
看著他那猥瑣的樣子，我隨即賞了他一個栗暴，“嗵”地一聲，清脆響亮，呼痛聲久久回蕩于天際。頓時，引來眾人異樣的目光，我們趕緊開溜，向5班走去。
看阿c那猴急的'樣子，真不知道他是不是前世沒見過女人。
哇噻！不用那么夸張吧！5班門口竟被圍了個水涉不通。阿c沖進了人群里搶位置，我不喜歡湊熱鬧，所以沒興趣去擠。
“鈴鈴鈴鈴……”不一會兒，上課鈴便催命似的響個不停，群“狼”們戀戀不舍地散去，還是那種“一步一回頭”的方式。
阿c回來后，繪聲繪色地講她有多么多么美麗、多么多么可愛，到底是不是呢？天知道。
就在我轉身的那一剎，我看到了她的身影，可惜我沒帶眼鏡，只模模糊糊地看到她是個短發女生。當時是有一點遺憾。
葉子作文 篇5
這可真是一片有知識的葉子，它就在我們教室后門的位置。
這片葉子長得綠油油的'，靜靜地站在陽光下，它的臉上蕩漾著微笑，似乎比其他葉子都要開心。
這片葉子的故事，還得從數學課說起。
就在上數學課的時候，我們的馬老師問了一個問題：“列表法應該先滿足哪一位數？”馬老師環顧了一下，突然叫道：“小楊。”小楊慢悠悠地站起來，可是她卻默不作聲。我們靜靜地等了一會兒，她依舊沒有回答出來。在馬老師的指導下，她終于回答了上來。只聽馬老師說道：“你出去對一片葉子說十遍。”于是，她便走出教室，對著一片葉子說了十遍，又輕輕推開門，回到了座位上。
之后，馬老師把小石叫起來，問道：“三乘七等于幾？”這么簡單的問題，肯定會呀，但小石卻和小楊一樣，一直沒有回答出來。同學們紛紛提醒，這才終于回答了上來。馬老師又說道：“讓小楊帶你去找那片葉子，說一百遍。”她們倆人便一起走出了教室……
馬老師又回過頭來問小史：“三乘七等于幾？”可小史一臉懵懂地站起來，看向馬老師，一副不知所措的樣子。結果是：讓小楊帶小史朝那片葉子再說一百遍。
照這樣，三個人一共說了二百一十遍。這些知識，那片葉子肯定吸收了。
我覺得，這片有知識的葉子將來會長得更茂盛。
葉子作文 篇6
我，看著陽光、雨露。
茂盛的樹總是有許多葉子，我是其中的一片。最愛的是與其他葉子在一起說說話、聊聊天，分享成長中的樂趣，真快樂！曾幾何時，課間休息，唇槍舌劍探討外星人的奧秘，我憑借深厚的亂侃功力讓無數葉子信服，好像我造訪過外星人的總部；休閑時光，書店閱讀，引經據典評論名家大作，雖顯稚嫩卻也透露著我智慧的光芒，明日的文學諾貝爾似唾手可得；更記得，開心假期，總愛邀三五好葉，趕走爸媽，齊聚小屋，大飽口福，說著只有知心好友才能知道的事情，玩著平時爸媽不愿意陪著玩的游戲。葉子因陽光而翠綠。
葉子是幸福的，因為有著相互關心的好友。有一次，我要去買記事本，看到一波波浪潮推著擠著往小賣部飛奔而去，真是心急如焚，可還沒反應過來，就被另一波浪潮推去了小賣部。我奮力往前擠去，終于到我了，我買完記事本，從一個缺口沖了出去，竟有一種重見天日的感覺。我飛快的上樓梯，看到兩三個好友正在樓梯焦急地喊著我：快點，要遲到啦！我瞬間有了力量，沖進了教室。剛一坐到位置上，鈴聲就響起來了，真是有驚無險。
葉子是樂觀的，因為她相信沒有過不去的坎。就說現在吧，進入了初中，科目多了，作業多了，很多同學愁眉苦臉，嘴里喊著那叫一個累呀，我卻好像沒什么感覺。科目多，我掌握的知識也多嘛，上知天文，下知地理該多好；作業多，更是小問題了，還能難倒我智慧小仙女，多用點時間，多檢查幾遍不就OK了！哈哈，生活中沒有什么困難能擋住我的。
葉子是知道感恩的，因為綠葉有對根的情誼。我愛父母，他們如陽光撫摸著我；我愛老師，他們如雨露滋潤著我；我愛無數幫助過我的人們，他們如土壤養育著我。所以我勤奮，我上進，每天回家的第一件事就是認真的做當天的家庭作業。這么多年，爸爸最樂此不疲的一件事就是找我作業中的錯誤，借此打打我手板，揪揪我耳朵。我卻知道，這是一個父親對女兒愛的表達，里面有包容，有提醒，更多的是對女兒健康成長的一種期待。
通的一個小女孩，就如一片綠葉，依附著樹干、枝葉，渴望著陽光、雨露。
茂盛的樹總是有許多葉子，我是其中的一片。最愛的是與其他葉子在一起說說話、聊聊天，分享成長中的樂趣，真快樂！曾幾何時，課間休息，唇槍舌劍探討外星人的奧秘，我憑借深厚的亂侃功力讓無數葉子信服，好像我造訪過外星人的`總部；休閑時光，書店閱讀，引經據典評論名家大作，雖顯稚嫩卻也透露著我智慧的光芒，明日的文學諾貝爾似唾手可得；更記得，開心假期，總愛邀三五好葉，趕走爸媽，齊聚小屋，大飽口福，說著只有知心好友才能知道的事情，玩著平時爸媽不愿意陪著玩的游戲。葉子因陽光而翠綠。
葉子是幸福的，因為有著相互關心的好友。有一次，我要去買記事本，看到一波波浪潮推著擠著往小賣部飛奔而去，真是心急如焚，可還沒反應過來，就被另一波浪潮推去了小賣部。我奮力往前擠去，終于到我了，我買完記事本，從一個缺口沖了出去，竟有一種重見天日的感覺。我飛快的上樓梯，看到兩三個好友正在樓梯焦急地喊著我：快點，要遲到啦！我瞬間有了力量，沖進了教室。剛一坐到位置上，鈴聲就響起來了，真是有驚無險。
葉子是樂觀的，因為她相信沒有過不去的坎。就說現在吧，進入了初中，科目多了，作業多了，很多同學愁眉苦臉，嘴里喊著那叫一個累呀，我卻好像沒什么感覺。科目多，我掌握的知識也多嘛，上知天文，下知地理該多好；作業多，更是小問題了，還能難倒我智慧小仙女，多用點時間，多檢查幾遍不就OK了！哈哈，生活中沒有什么困難能擋住我的。
葉子是知道感恩的，因為綠葉有對根的情誼。我愛父母，他們如陽光撫摸著我；我愛老師，他們如雨露滋潤著我；我愛無數幫助過我的人們，他們如土壤養育著我。所以我勤奮，我上進，每天回家的第一件事就是認真的做當天的家庭作業。這么多年，爸爸最樂此不疲的一件事就是找我作業中的錯誤，借此打打我手板，揪揪我耳朵。我卻知道，這是一個父親對女兒愛的表達，里面有包容，有提醒，更多的是對女兒健康成長的一種期待。
葉子作文 篇7
1. 文章內容新穎結構合理流暢連貫自然通達。
2. 取材真實生活選材恰當很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強。
3. 全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。
4. 語言雖然并不華麗但卻極為準確生動情感豐富而真實讀來津津有味。
5. 文章的結構簡潔合理作者對原文的'理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力擲地有聲讀來令人熱血沸騰心潮澎湃。
6. 這篇作文取材新穎構思奇妙語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
7. 文章按事情發展的順序記敘了…的事語言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融。
8. 全文節奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風趣讀來其樂無窮。
9. 全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人。
10. 通篇文章語調輕松幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手。
11. 作者構思巧善于選點展開行文跌宕起伏耐人尋味。
12. 全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學情趣。
13. 結尾含蓄點明主題
14. 結束得有點突然夸張了
15. 結尾簡煉感人
16. 結尾同樣有趣
17. 結尾呼應應開頭結構完整
18. 由景生情結尾自然
19. 比喻形象貼切精彩的結尾可謂點睛之筆
20. 結尾似乎沒有寫完應能與開頭照應觀察細致描寫生動
葉子作文 篇8
那天，我走在干凈的小道上，一個人靜靜的感受這來自于秋天的，淡淡的芳香。我坐在一棵楓樹下，靜靜的看著人來人往……
我這個人，最熱衷的事情就是拾葉，當撿起那快要干枯的葉子時，放進我的書本里，我會莫名的心安。我之所以這么喜歡拾葉，是因為我喜歡一句話，這句話從我第一眼看見，便瘋狂的愛上了：一花一世界，一葉一追尋，一曲一場嘆，一生為一人。也許是因為曾經一直在追尋著什么，才會如此熱愛這句話，如此喜歡葉子。
這個世界紛紛擾擾，太少的人能夠做到心平氣和，也很少人能夠做到“笑看花開花落”。人生苦短，就像葉子;一開始綠的.讓人感到生命的氣息，清新極了，可是終究逃不過歲月的磨練，它還是會隨著時間的歷練而緩緩墜落，成為化肥。
賀知章在《詠柳》中寫到：不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。葉子，一段短暫的生命，卻讓人刻骨銘心。
我最喜歡剪下剛長出的嫩葉，輕輕的放進唇齒間含住。那涼涼的感覺，淡淡的混著泥土的潮濕味道，讓我莫名的心安，依賴。
一片葉子，卻讓我學會，如何笑看人生。
葉子作文 篇9
曾聽說過一個畫家和病人的故事：一個病人在得知自己的生命即將結束時非常悲傷，整日整日地望著窗外的大樹。不知從哪一天開始，他數著樹上的葉子，100片，80片，50片，30片……他哀嘆著說：“等到樹葉落完的那一天便是我生命終結的時候。”他一直在等，等著那最后一片葉子落下來。直到一天早晨，當他打開窗戶看到樹上生出了嫩嫩的芽兒的時候，他才知道：寒冷的冬天已經過去了。但他又怎么知道那樹上的最后一片葉子是一位老畫家在聽到他的哀嘆后，在一個風雨交加的夜晚畫好掛上去的。而原來樹上的最后一片葉子已在風雨中飄落下來了。只因為這一片綠葉，病人竟奇跡般地活了下來。
每個人都因各自不同的理由活下來，因為他們心中有著那一片支撐他們的信念的葉子。
你注意過你身邊的`人嗎？你的父母呢？當你看到他們佝僂著身子為你做這做那時，你有什么想法？當他們為你昂貴的學費辛苦地在外奔波時，你又有什么感想？他們不累嗎？答案當然是肯定的。
每當我周未回家，父家早已在路旁接我，蹬著他那“老爺車”。上坡了，我要下來，他執意不肯，說：“這點路我都騎下上嗎？”我只好坐在車上，看著父親彎著腰用勁地蹬。“老爺車”的摩擦聲夾雜著父親大口大口的喘息聲傳入我的耳際。我的眼里像是有什么東西要往下流，但我忍住了。我真想讓自己的體重變輕些，好減輕父親的勞累。我仿佛看到父親因使勁而滿是汗珠的扭曲變形的臉。我說：“爸，你歇會兒，我下來走。”爸立即喝住我：“我不累，你別下來了。”說完又朝我露出一張笑臉。淚，再也忍不住了，它輕輕地滑落在我的臉龐，滑進我的嘴里，有點甜。
是什么讓一貫體弱多病的父親在自己的女兒面前不顯一絲勞累與痛苦？那是因為父親心中有一個信念：我是父親，我有責任讓自己的孩子享受快樂。正是這個信念讓父親忍受著勞累來接女兒，也正是這份愛讓女兒深深地感動著。這個信念像冬日里留下的一片綠葉溫暖著我的心，我的世界呈現出一片冬日里暖暖的陽光。
葉，生命春天的寫照，愿每個人都能將它珍藏。寒冷的日子，憂傷的日子，把它拿出來曬一曬，再體會一直葉子中蘊含著的深意吧！愿我們都有一枚屬于自己的那一片綠葉。
推薦語：
此文感情真摯而略帶憂傷，行文樸實、流暢而婉轉纖麗，文質兼美。
其實，每個人心中都有一片或若干片葉子，或許是夢想，或許是信念，或許甘甜，或許咸澀，那都是你內心最真實、最柔軟的痛。因為它們，我們的靈魂不孤單。（指導教師：孫遠剛）
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