可愛的弟弟作文必備(4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的可愛的弟弟作文4篇，歡迎大家分享。
可愛的弟弟作文 篇1
我有一個弟弟，今年六歲了，因為他是冬天出生的，所以他的名字叫冬冬。他長得胖乎乎的，虎頭虎腦兒，他最逗人的地方就是別人叫他小瘦子，他會笑著跑過來。嘴里還要吆喝著:"來啦來啦。"
我的弟弟還是非常有好強，每次幼兒園評選班長的時候，他都爭前恐后的表現(xiàn)自己，積極幫助老師和班里的小朋友做一些力所能及的事，經(jīng)過他賣力的表演，好幾次都被選為班長，每次星期一升國旗的時候，他都隨著國旗的.進行曲，抬起頭，挺著小胸脯，大踏步地甩著小手臂，上前認真地走著，看著讓人，忍俊不禁。
幼兒園每天布置珠心算題，他一回到家就放下小書包，馬上寫作業(yè)，看他認真的面孔，真是，那么回事兒。等到姑姑下班回來時，檢查他的作業(yè)全對，他高興地蹦了起來。
弟弟有時候還是非常膽小的，他有一次得了"腫脖子"，姑姑怕傳染我。告訴他，姐姐生病了，等姑姑還沒說完，他就立即跑開，連連說:"別傳染我，我明天還要上幼兒園呢。"逗得全家人開懷大笑。在幼兒園里學(xué)跳繩，踢毽子，他學(xué)的比較慢，每次見他跳繩時都是好笑:他是把繩子甩到腳下面，然后再跳過去一個，兩個，真是累的他滿頭大汗，他才肯休息。
這就是我的弟弟，一個非常可愛，逗人喜愛的小男孩兒，你看這些趣事后也一定很喜歡他吧。
可愛的弟弟作文 篇2
我有一個可愛的小弟弟,他是我舅舅家的孩子。他今年兩歲了,長得壯壯的胖胖的,渾身上下圓圓的,圓圓的腦袋,胖嘟嘟的小臉上長著一雙黑葡萄般的圓眼睛,連小手也圓圓的'可愛極了。
有一次他穿著衣服做到了空澡盆里玩,我給他端了一盆水給他玩,沒想到他把水倒進了澡盆里把衣服弄濕了,害得我只好給他洗澡,又把他抱出來擦干,最后把他抱到了床上。做完這些,累得我直不起腰來了,可是看著弟弟沖我一笑,我的疲勞就一掃而光了!
今天姥姥給我買了麻辣雞爪,弟弟非要吃,他舔了一下就辣的哇哇大哭大叫起來,我哄了他很久才讓他破涕為笑。
今天他就要走了,我真不想讓他走,希望他以后常來,因為照顧他,讓我自己也長大了很多。
可愛的弟弟作文 篇3
“姐姐，姐姐！”一聽到這調(diào)皮的聲音，我就知道是我的弟弟蘇欣宇。他胖胖的臉上長著一雙調(diào)皮的大眼睛，那兩個似黑寶石的眼珠子嵌在眼睛里，最有特點就是右邊的腮幫子長了一顆黑痣，真是可愛極了！
他在我們家是個“大少爺”。昨天,他到麥當(dāng)勞去玩滑滑梯的時候 ，有個比他小的.妹妹想過來一起玩。蘇欣宇看見有小美女過來，就上前迎去，插著腰，擺出一副大少爺?shù)臉幼樱液湍棠桃娏耍唤笮ΑＮ椅嬷亲诱f:“ 你這副模樣，真像個大少爺，別嚇著小妹妹。”蘇欣宇聽了也哈哈大笑起來。
他不僅搞笑，而且很貪吃。今天，我拿了一包薯片放在餐桌上，準備練習(xí)完電子琴再吃。可是一轉(zhuǎn)身薯片就不見了，我就知道是這個“貪吃鬼”拿走的，于是我跑到小房間，果然不出我所料，只見蘇欣宇正躲在床上美滋滋地吃著呢。我對著蘇欣宇大喊道：“快把薯片還給我。”蘇欣宇一臉壞笑的把薯片還給我。我生氣地拿回來，往里面一看已經(jīng)吃了一大半了。你們看看他是不是很貪吃呀？
蘇欣宇最喜歡賽車總動員的麥昆、地鐵模型、奧特曼，還有很多喜歡的東西，我就不多說了。怎么樣？你們聽了我的介紹是不是很想跟我的弟弟交朋友呢？
可愛的弟弟作文 篇4
晚上，我和媽媽、弟弟一起來到松山廣場玩。
玩著玩著，我們突然看見許多小孩子手里拿著亮亮的東西在晃，而且，這東西一會兒飛上了天空，一會兒又落了下來，正好被那人接住。我和弟弟看得驚呆了，目光立刻轉(zhuǎn)移過去。后來，干脆向媽媽要錢，一人買來一個。
原來，這個小玩具的名字叫“飛箭”。嗯，確實名如其“物”，只要輕輕一彈，它立刻來個“直入云霄”，走了！而我和弟弟呢？也早就迫不及待了，爽爽快快地，拿來就走。哎！您說說我倆糊涂不糊涂，真是的，太快了，由于剛才沒有近距離觀察，結(jié)果，不會玩呀？！
沒辦法，只好相視苦笑一下，立刻風(fēng)風(fēng)火火地去找賣貨老板。老板看著我們，憨憨地笑笑說：“唉！早說不就完了。”于是，便拿來弟弟的飛箭，先將上面圓盤的兩個像翅膀一樣的翼向下折，成一個“小人兒穿棉襖”形，然后，把小亮燈底部的接鈕來回按一下，以保持飛起來的高度與亮度，最后，才拿出弟弟手里的緊握著的皮筋和鉤子——兩個保證起飛的.重要物品。老板將鉤子平放在空中，抓住把手，讓鉤子來一個“鯉魚打挺”，再將皮筋放在“小人兒”的腳丫兒上，最后，手抓住“小人兒”的腦袋，使它倒立過來，稍斜一點，就可以放飛了。
只見老板使勁拉著皮筋，“嗖”一聲，就見這個水藍色的“小人兒”在空中熟練地做著花樣體操，好像不愿下來。先飛上去還是“螺旋槳”，到后來，就變成了“空中降落傘”，不停地轉(zhuǎn)著360°圈。最終，完美地將“拉丁舞”和“天鵝湖”跳完，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈涞亓耍S后，躺在地上酣睡。我倆看得目瞪口呆，又急忙試了一下。
“ 哦？這”小人兒“怎么不聽使喚？”我迷惑地皺起眉頭問弟弟，而這時的弟弟也是一頭霧水。是啊，咋就飛不起來呢？只好又去請教老板。呵呵，原來，是我們沒注意看老板折疊“小人兒”兩翼的手形和位置。“我說呢！咋還飛不起來！”弟弟壞壞地笑了笑。我不無感慨地嘆道：“以后可得認真觀察嘍！不然，囊中之物就毫無用處了。”
我倆隨即開始放飛。我比弟弟聰明些，很快，“小人兒”就飛起來了，可他還在那里擺弄。我也不總是一帆風(fēng)順，這不，就在我放飛時，皮筋不知何故，突然立了起來，使得皮筋和“小人兒”一起來“咬”我的手，痛死我啦！弟弟見狀，在一旁笑起來：“姐姐，俺會了！看！”我一看，天啊，“小人兒”像火箭一樣沖向云天，好高喲！哎！“蒼天助弟不助姐啊！”我憤慨地大喝一聲。
誰料想正是這一聲吶喊，一使勁，我的“小人兒”也高高地竄向了天空，竟可以和弟弟的相媲美了！哈哈！太棒了！而接下來，就是我和弟弟的激烈大戰(zhàn)。我們商量好共戰(zhàn)五個回合。第一個是手法。因為我手指較細，而且，用眼睛細細觀察，所以，我勝。第二是速度。這個嘛，弟弟機靈，迅速抓起用具，可謂“挽弓搭箭”，因此，弟勝。第三個是比漂亮。這個肯定我占優(yōu)勢，不但“小人兒”美，而且，空中姿態(tài)更美。所以，俺勝。第四、五回合，相信大家也會猜出來——飛。我首先開個“天空架橋”，立刻就將弟弟跨于馬下。另一個是弟弟來了個“仙鶴穿云”，便為勝。這按理說我很熟悉，但卻讓這小子從我眼皮底下溜了。而最終的勝者是我，他只好遺憾地將皮筋“進貢”于我。呵呵！
今天，我和弟弟玩得真開心，我們都喜歡這好玩的“飛箭”游戲，歡迎大家一起來玩哦！
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