快樂的暑假的作文集合（10篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的快樂的暑假的作文10篇，歡迎大家分享。
快樂的暑假的作文 篇1
放暑假了，媽媽學校組織了一次旅游，地點是內蒙古希拉穆仁草原和庫布其沙漠，想想遼闊的草原、濃香的奶酪、美味的烤全羊和一望無際的沙漠真是讓我興奮不已。
帶著愉快的心情，我們坐著大巴車來到了鄭州火車站，鄭州是全國的一個重要的交通樞紐，雖然已接近傍晚，但車站廣場上仍有很多南來北往的旅客，四周的高樓大廈燈火輝煌，閃爍的霓虹燈沒有 一絲礙眼之處，仿佛在對路邊川流不息的車輛說：“瞧，我多華麗……”
終于上了火車，由于已到半夜，我找到了自己的臥鋪，倒在床上就進入香甜的夢鄉，醒來時便到了第二天中午，看著窗外的.由房屋、綠樹、農田、遠山構成的美麗畫面迅速的后移，我正靠近我向往 的地方。
快樂的暑假的作文 篇2
在暑假中有許多有趣而高興的事，最令我難忘的是今年暑假去動物園看海獅表演。
那天，天氣晴朗，萬里無云，我們一家人去修文縣扎佐鎮貴陽野生動物園玩。
在動物園里，我們看見了許多動物，如狗熊、白鷺、孔雀……，最令我難忘的是海獅表演，一進表演場，就看見兩只又黑又大的海獅，表演開始了，海獅首先給我們招了招手，點頭哈腰，表示敬禮，然后在訓養員的幫助下，將球頂在頭上，用手撐在地上，最后把尾巴抬得高高的并且堅持了很長時間才倒下，這個節目只是海獅的開場熱身運動，一個個精彩的節目接踵而至。兩只海獅跳入水中目不轉睛地盯著訓養員，只見訓養員將球往空中使勁一拋，它倆就爭先恐后地向上跳。但它們最后卻同時頂著球又同時落入水中，雖然它們身型巨大，但卻像兩只靈巧的燕子在空中劃出一道美麗的弧線，又像兩位優秀的跳水運動員配合得天衣無縫。
接下來海獅和訓養員又為我們上演了一場唱歌PK大賽。當訓養員陶醉地唱歌時，海獅故意在旁搗亂一陣亂唱。于是訓養員生氣地將話筒關掉準備收拾海獅，可海獅們卻格外聰明，它們一聽音樂被關掉了馬上就不唱了，乖乖地站在訓養員旁邊，裝著沒事的樣子看著訓養員，逗的'眾人哈哈大笑。
野生動物園真是我留連忘返的地方!
快樂的暑假的作文 篇3
8月14日，在媽媽的陪同下，我踏上了向往以久的歐洲之旅。
我們先從漢口坐火車前往北京，北京時間下午2：00我們坐上了前往德國慕尼黑的飛機，在飛機上我想到電視上播放外國有雄偉的大教堂、高大的雪山、奔馳的駿馬……我就高興得睡不著。
經過11個小時的長途飛行，當時時間下午7：00，飛機降落在慕尼黑機場。第二天早上6：00我就起床了，迫不及待想欣賞當地風光。辛勤的園丁在整理花草，起早晨練的人們對我們友好的微笑，干凈整潔的馬路，家家陽臺盛開的鮮花嬌艷欲滴……德國真美。
游覽完德國，我們乘車前往瑞士。一路上風光如畫，藍天白云，綠綠的草地，稠密如竹的樹木像忠誠的衛士一樣靜靜的站立著……歐洲是個崇尚自然的地方，所有的綠色景觀全賴天然生成，全無人工刻意為之。一切都是那么和諧自然，我們的相機咔咔響個不停，生怕錯過了這美好的景致。在瑞士，我們游覽了鐵力士雪山，盡管是盛夏，可山頂依然白雪皚皚，我們乘坐著世界上第一360度全旋轉纜車，雪山的美景一覽無余。在雪山上，我和姐姐、妹妹一起堆雪人、打雪仗、劃雪，手里的相機也拍個不停。瑞士的`琉森是世界的鐘表之都，各種頂級品牌應有盡有，這下可忙壞了我的購物狂媽媽和旅行團的叔叔阿姨，一天下來，每個人手里都大包小袋拎上了戰利品。
第二天，我們乘游船游覽了美麗的琉森湖，湖水真清，真美麗！在陽光的照射下，從不同的角度上可以呈現不同的藍色。湖面上白天鵝、野鴨在自由的游來游去，私家游艇在湖面飛馳，湖岸邊度假的人們在悠閑地曬大陽，遠處帆船點點……真是人間仙境啊！
最后一站，我們來到時尚之都——法國巴黎，游覽了高聳入云的艾菲爾鐵塔。在藝術瑰寶凡爾賽宮，我們欣賞了“蒙娜麗莎的微笑”的原跡，在金碧輝煌的盧浮宮我們看到了斷臂“維納斯”的雕塑，成千上萬件的雕塑畫像都在向人們訴說著這個國家的古典文明和歷史悠久的燦爛文化……
結束了14天的歐洲之行，我的心情久久不能平靜，我要好好學習，長大后去德國留學，把我們的祖國建設得像歐洲一樣美麗、富強。
快樂的暑假的作文 篇4
小朋友們，這個暑假里你們都快樂嗎?有的說很快樂，有的說不快樂。我給大家說說我的快樂吧!
旅游的快樂
暑假里，我和爸爸到杭州去參加“中國國際動漫節”。那里有許多好看的、好玩的東西。我啥都想買，啥都想玩。最后，爸爸給我買了一輛遙控汽車和一艘遙控艦艇，還有許多了看的動漫碟片……看著這些有趣的動漫玩具，我興奮地連覺都睡不著了。
玩耍的快樂
這個暑假里，我這和媽媽去了池塘里釣魚和龍蝦。我們用雞肉來釣龍蝦，先把雞肉用繩綁著，再放進水里，龍蝦用大鉗把雞肉夾住，我們就使勁地把繩子往上拉，這樣龍蝦就被我們釣上來了。天黑了，我和媽媽拎著裝滿龍蝦和小魚的桶興高采烈地回家了。
瞧，這就是我過的愉快的.暑假。以后我還想和大家說說我的“學習的快樂”和“天倫之樂”。把快樂也傳給你們!
快樂的暑假的作文 篇5
大家有一天做好幾份工作的經歷嗎？哈哈，我今天就做到了，因為今天我去了杭州嘟嘟城，在那里，我經歷了不同的工作，體驗到了許多快樂。
趁著暑假放假，我們一到嘟嘟城，我就有點眼花潦亂，分不清東南西北了，于是隨著伙伴們先逛了起來。我們首先來到了美發中心，指導老師讓我們看了屏幕上的示范后，讓每個同學試著做個發型，然后進行投票，誰獲得票數多，誰還能得到額外獎勵呢。唉，誰讓我現在是每天早晨讓媽媽幫著梳頭，眼下讓我自己動手，這結果是可想而知了，我除了拿到工資，那份額外獎勵自然是泡湯了。
接著我們來到了中點店，那里的老師教我們如何做小點心。我就當了回點心師，做了一個豆沙笑臉餅。我要把這得意之作帶回家和爸爸媽媽一起分享，讓他們嘗嘗我的'手藝。
最后我們來到了綜合醫院的急救中心，這次我當了回小醫生，還真有點緊張呢。今天，老師教的是人工呼吸和心臟復蘇。人工呼吸時，先要捏住病人的鼻子，然后托著他的下巴，對著病人的嘴巴進行呼吸搶救；但是，接下來要做的心臟復蘇可沒這么簡單了。要對準病人的心臟位置，才能達到效果，這對我們來說真是個考驗。在這里，我們還進行了一個小比賽，結果我和伙伴獲勝了，我們興奮極了。
可惜回家的時間到了，大家依依不舍地離開了嘟嘟城。今天在這里，我不僅學到了新的本領，而且體會到了不同工作的辛苦，雖然時間很短暫。真希望下次還能再來，體驗其它的工作滋味，我盼望著。
快樂的暑假的作文 篇6
放暑假了，我以為可以快快樂樂地玩上整個暑假，可是興趣班和暑假作業“不讓”我玩。到了8月，我就能回到老家開開心心地玩，耶！
8月10日，我回了老家，和鄰居家的小朋友一起玩耍。我們玩跳長繩，一個接著一個，跳得好極；我們玩躲貓貓，一個個躲得找也找不到；我們玩投籃，一會兒就投進好幾個；我們玩踢足球，踢得滿頭大汗；我們玩捉知了，可惜一只都沒捉到；我們比賽跑步，一個比一個跑得快；我們做游戲，一個人就贏了好幾次；我們……我們玩得累了，就在樹蔭下聽蟬鳴。
太陽落山的時候，我還會去田間走一走、看一看，享受田園風光。碧綠的稻田像一片海洋，風一吹，稻浪滾滾。小小的.梨樹，舉著小小的白色的花束。回去的時候，風一吹，狗尾巴草像在跟我點頭問好。
暑假有甜有苦，但還是快樂極了！
快樂的暑假的作文 篇7
在驕陽似火的一天上午，我望著窗外，窗外晴空萬里，沒有一絲云彩，這么熱的天哪里才涼快呢？我突發奇想：”為什么不到‘水上樂園’去玩玩呢？還可以讓爸爸教我游泳哩！“爸爸回來后，經過我再三請求，他終于答應了。吃完午飯后，我打電話和姐姐約好后，在下午4點就頂著烈日開心而又激動的出發了。
到了”水上樂園“，就忍不住向里看了看：呀，人可真多！我敢說，在這”水上樂園“，沒有一平方米是沒人的.。我迫不及待的換了泳衣，跳進了一個游泳池。在游泳池里玩了一會，就去找爸爸，讓他教我們游泳。在一個比較深的水池里，我們找到了他。爸爸先教姐姐，等姐姐學的差不多時，他又教我。他讓我用胳膊報膝，在水里憋氣，感覺好像失去了地球引力一樣，挺刺激，還挺舒服。這個動作做好后，又讓我雙手雙腳一起放開，還在水里憋氣，我都做好后，爸爸讓我重復剛才第二個動作，然后就像游泳一樣劃幾下，我做完后，才發現……耶，我可以雙手雙腳一起離地并且往前游了，我成功了！”這一切都是爸爸教給我的，我長大一定要報答我親愛的爸爸！“我想。我們又快快樂樂的在淺水池里玩了一會兒，就回家了，說心里話，我還真有些舍不得走呢！
夕陽落山了，我也回家了。媽媽給我門準備了可口的飯菜，吃完飯，在晚上睡覺時，還在默默盼著下一次快樂時光的到來。
快樂的暑假的作文 篇8
暑假剛剛過半，而我卻期盼著開學了。這與上學期期末的時候盼著放暑假剛剛相反，現在反而覺得在學校的生活比較有趣，因為我的暑假太平淡了，平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開水。要說有多么平淡，請聽我娓娓道來。
我早上8點準時自然醒，梳洗完畢后，和爸爸媽媽一起吃早飯。這早飯的內容也是毫無想象力，牛奶、雞蛋、面包。偶爾爸爸會買來豆漿和油條，這也讓我感到非常的驚喜，吃著豆漿油條，我也會覺得非常的有滋味。
吃早飯的同時，我默默地遭受著媽媽的嘮叨，嘮叨我不要整天上網玩游戲，嘮叨我要多復習功課，嘮叨我上的英文班要好好學。偶爾，爸爸會和我講一些時事和笑話，這才會激起我說話的欲望，我和爸爸往往能侃侃而談，這頓早飯吃得也會讓我的心情豁然開朗。
爸爸媽媽出門后，我一個人在家更無聊了，此時會覺得媽媽的嘮叨不是最無聊的'，最無聊的是手握著鼠標、面對這電腦屏幕卻不知做什么。打一些無聊的游戲，在練怪、升級、做任務中消磨時光，不打游戲的時候，眼睛盯著影片，但心都不知道飛到哪去了。真希望這時候有一、兩個朋友打電話給我，就算是無聊亂打來聊天的也好，閑話家常的也好，總是希望有人關心一下自己吧！
中午，我去奶奶家吃午飯，雖然奶奶對我疼愛有加，但是她做的飯菜是在不合我的胃口。有時候，叫上三兩朋友，一起外出吃飯，偶爾吃個比薩，或是肯德基，我會覺得那真是人間美味。
下午，我會做一些暑假作業，復習一下功課和看一些課外書，這些也沒有什么新鮮的玩意，我做不到投入自己的熱情，我只能做到認真完成了而已。
到了晚上，最喜歡的是爸爸帶我去游泳池玩水，因為還不會游泳只能玩水，玩水真是很清涼又有趣，是我暑假里最快樂的一件事了。但是，爸爸工作很忙，不能經常去，媽媽又不放心我一個人去游泳池，我只能希望爸爸的工作不這么忙。
望著望著，暑假就過半了，我希望無聊的暑假快快過去吧！
快樂的暑假的作文 篇9
暑假到了，令我期盼已久的暑假，是我平時上學時候夢寐以求的“輕松”、“快樂”時光。
放假的我，就像脫韁的野馬，馳騁在大草原上，我終于可以擺脫繁重的課業壓力、師長殷切的叨絮和父母頻頻的督促；暑假還有一個好處，我可以避開酷熱的陽光，炎炎夏熱，真恨不得馬上往游泳池縱身一跳，悠游自在的清涼一“夏”呢！
我的暑假生活既豐富又多元，計劃中的每一項活動，都是由我操刀安排，在我精挑細選的學習課程都是我的`最愛。首先，我來介紹我的首選——空竹，每天一大早，我和一群同好的同學，帶著心愛的空竹，圍著教練，使出渾身解數，不斷學習新招數；我本來就有基礎了，所以一學就上手，雙手扯著滾動的空竹，旋轉的速度越來越快，空竹兒也越來越穩，我先來一個螞蟻上樹、再一個倫敦鐵橋，接著又來一個八仙過海…有時，教練會舉辦分組比賽，扯空竹對決、拋空竹對抗，我都一一通過考驗，打敗對方，兩個小時沉浸在扯空竹的歡愉時光里，感到神清氣爽，快樂無比。
我還參加小提琴培訓班，老師是一位琴藝精湛的小提琴家，他孜孜不倦的教導我們琴法、指法，在悠揚的琴聲中，可以培養我們對音樂欣賞的能力、增加事物美感；在美麗的旋律中，可以薰陶我們優雅的氣質、增進生活品質。我們每天都有學習的進度，所以回家一定要勤加練習才行，而且每年都定期舉辦演奏會，登臺演出可以展現自我，增進我們的自信心呢！老師還會介紹音樂家的故事，例如和命運搏斗的“樂圣”——貝多芬，他雖然經歷苦難與動亂，耳鳴失聰的打擊，卻能超越痛苦，用音樂鼓舞世人不向“命運”低頭，以“歡樂”頌贊人類和平。老師會播放貝多芬的曲子——c小調奏鳴曲——悲愴和升c小調奏鳴曲——月光，除了指導我們欣賞古典音樂外，也教導了其中的樂理，真是一舉兩得啊！
我最喜歡畫畫了，平時在家拿起畫筆就畫個不停，媽媽是美術老師，啟發了我對繪畫的興趣。我大膽的創作，在圖案和色彩中，尋找我的靈感，我精心繪制了美麗的圖畫，或設計了與眾不同的作品，媽媽總是稱贊我“好棒！”還常常將我的作品送件比賽，屢獲佳績，更激發我努力創作，我要在這個假期中，更加的努力，用我的彩筆盡情揮灑屬于我的天空。
周末，是我們全家郊游踏青的好時光，有時遠離塵囂，到鄉下享受大自然的洗滌，洗去所有的煩惱與疲憊，感覺真好！爬山、健行和騎自行車，都是我們全家人共同的樂趣呢！我們還利用這個暑假時間，到電影院欣賞幾部好的影片，不僅促進親子情感，更達到寓教于樂的效果。
我的暑假生活，時時都充滿了歡笑聲。我常運動，鍛鏈強健的體魄；我學音樂，徜徉在音樂國度里；我愛畫畫，在生活中找到美的驚喜。不管和家人或朋友在一起，我總是快快樂的度過每一天，放暑假，真好！
快樂的暑假的作文 篇10
時光老人把時間的擺針撥得飛快，快樂的暑假就象一道閃電，眨眼而過。在過去的五十多天里，我游覽了許多地方，增長了見識；我讀了不少書，學到了新知識；我天天打球，提高了球技；在玩和學的同時，我也對即將到來的六年級進行了思考……
我和媽媽到廣州旅游。廣州真是個好地方，好吃的不說，好玩的更多。景色怡人的天河公園，簡直是蜜蜂、蝴蝶的天堂，花的海洋。那花兒紅的似火，粉的如霞，白的.象雪，黃的賽金，黑的比墨，藍的同天，美不勝收！香江野生動物園奇禽異獸數不勝數，讓人大開眼界；看長隆大馬戲表演的過癮勁，到現在還回味無窮；廣州青少年科技館既讓我玩得痛快，又讓我探索到科技的奧妙，學到了知識；佛山的南風古灶使我知道了中國悠久長遠的歷史文化，又讓我體會到了玩陶的樂趣……
暑假期間，我和表弟兩大高手云集二姨家，“同謀而合”，“各顯神通”，相互交流在學習“戰場”上的經驗，結果雙方都大有長進。我教表弟學英語，心里總是憋著氣，因為他背幾個單詞就得花上半小時，還背得磕磕絆絆。如果讓他背一篇課文，幾天都背不下來。甚至別說背了，就是讓他讀一遍課文，他都讀得不通順、不流暢。不過經過我們的努力，表弟終于領會到了背英語的方法，把單詞和課文背流暢了。表弟教我學數學，也是氣得夠嗆。我對他提的問題總是一問三不知。對于我來說，他的問題太深奧了，讓我摸不著頭腦，所以在做題時，我總是一籌莫展。還好，表弟沒有泄氣，反而更認真教我。在他的精心教導下，我學會了很多解題的方法，數學有了很大的進展。我教表弟，表弟教我，既傳授了知識，又提高了自己，一舉兩得，真好！
我和表弟不僅一起學習，還一起打球呢。下面是我和表弟打羽毛球的一個精彩片段：我倆抓穩開球拍，神態莊嚴，面無表情，平心靜氣。我先開球，發了一個剛剛過網的短球。表弟也回了個短球，我接，還是短球，放到了網的左邊。表弟沖到網前，提拍用力一個點擊，球被擊到了球場中央。我一邊看著球一邊退后，把球打到了球場后方。表弟的步伐加快了，迅速退到后場，輕輕把球一提，猶如蜻蜓點水一般。但是這只“蜻蜓”飛得太高了，我決定破釜沉舟，放手一搏。我三步并作兩步，沖到網前，用力蹬地，跳起來全力一扣，球落在表弟的球場上。“哈哈哈，我贏了！”我得意洋洋地大叫。表弟卻說：“表哥，你先別得意，你看看這球！”我仔細一看，原來球落在界線外了。我本想和他爭論球是落地后才彈出線外的，但又想，打球是為了什么呢？不就是為了打出幾個精彩的球，提高自己的球技嗎？何必斤斤計較呢？“唉，算了，我們繼續。”“好！”
這個暑假是我小學期間的最后一個暑假了。開學后，我將升六年級。能否考上理想的初中，就看六年級的表現了。所以，我偷偷地對六年級的學習作了一些打算。我會一絲不茍地學習，打起十二分精神聽課，重視每一門學科，不做學習上的“逃兵”。每天我都要作息有度，睡眠充足，提高做事情的效率，不浪費時間和精力，不做生活上的“失敗者”。我還要多看有益的課外書，學習課外知識，上網查詢資料，多寫多發表作文，勤寫博客。如果有空余的時間，我會鍛煉身體，打好學習的基礎。我不僅要有“智”和“體”，還要有“德”，養成良好的品德，用積極的態度面對學習，面對生活。
快樂的暑假即將結束了，六年級在向我走來。我要揣著暑假帶給我的快樂，努力的挺進六年級。我相信，六年級的陽光一樣燦爛，六年級的彩虹一樣鮮艷，六年級的生活一樣美好！
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