記憶作文

記憶作文實用[5篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的記憶作文5篇，歡迎大家分享。

記憶作文 篇1

　　今天晚上我跟同學在教室看《青澀記憶》的電影，電影里有四個男生逃學，偷了人家的電腦和金屬線，其中一個戴帽子胖嘟嘟的男生被抓了兩次；有一個迷上了電腦，他去哪里腦子里都想著電腦游戲，把別人都看成怪獸了，后來他瘋了，進了醫院；有一個離家出走了，他走在火車道上，但是心里跟他媽媽道歉了；還有一個被抓又放了回來。

　　看完電影我想要是他們不干那些壞事多好啊！以后我要聽媽媽的話，聽老師的'話，好好學習，不玩那么多的電腦游戲，不做壞事，就像《弟子規》里講的“事雖小，勿擅為。茍擅為，子道虧。物雖小，勿私藏。茍私藏，親心傷。親所好，力為具，親所惡，謹為去。身有傷，貽親憂。德有傷，貽親羞。……”

　　媽媽的話：今天晚上盟盟在學校里觀看電影《青澀記憶》，這部電影聽說只是學校內部播放，在網上也搜不到，所以我也沒看到，回來后讓她寫日記，可是她只是寫了短短一句話，于是我跟她說，你來說，媽媽幫你記，我們寫一篇觀后感吧，這部電影媽媽也很想看，你可不可以告訴媽媽電影講了些什么？看完后你有什么想法？于是就有了上面的觀后感，故事講得不怎么完整，可能只講出了她印象最深的片段，也許情節還會有些出入，但我覺得已經是非常不錯了，講完了她還背了一段今天讀過的《弟子規》，沒想到她居然能學以致用，一直以來，我們只管讀，從沒有解釋里面的內容，但她也能慢慢領悟了，真是“讀書百遍，其義自見”。看來這是一部不錯的電影，能夠教育孩子們學會明辨事非，不沉迷于網絡，避免走上犯罪的道路。而我們家長所能做的，就是給孩子創造一個快樂健康的環境，陪伴孩子一起成長，在孩子每一個成長階段，都要注意溝通與理解。希望我們祖國的花朵在愛的雨露下健康茁壯地成長！

記憶作文 篇2

　　現在的我，可以驕傲地說，我的英語口語完全沒有問題！當然，除了我的自身努力之外，我還要感謝我的媽媽，如果不是她的“大義滅親”，我可能會把英語說得“稀碎稀碎”的。

　　雖說家丑不可外揚，但坦白地說，我和媽媽的關系一直都不怎么融洽。一方面因為我是男孩子，不可能像女生那樣跟媽媽一天膩膩歪歪的，另一方面也是因為媽媽是個極其上進要強的人，而我又是個愛時時偷點兒懶耍點兒小聰明的小孩兒，于是媽媽對我經常采取“沒有人性”的管教方式——一言不合，棍棒解決。但是現在，我竟然開始理解她了，這全是因為那段讓人很難為情的回憶。

　　那一天是半天兒，英語老師留的課后作業是背誦課文，第二天檢查。我跟媽媽請示，下午背課文，晚上去看電影，并得到了她的首肯。為了把電影看得明白透徹，我做了一下午的準備工作。等我意識到課文還沒有背的時候，電影已經散場了。回到家，我馬上進屋關燈，打著累了的旗號要睡覺，企圖蒙混過關，以此來掩蓋我忘了背誦英語課文的罪行。可是，就像之前的若干次一樣，我的陰謀并沒有逃過媽媽的“火眼金睛”。她毫不顧忌男女有別，一下子掀了我的'被窩把我拉出來，叫我背課文給她聽。我披著被子，吞吞吐吐，半天擠不出一個單詞兒。能動手就絕不吵吵的媽媽大怒了，她把書扔在地上，說時遲那時快，一巴掌扇到我的臉上，頓時把我扇蒙！

　　這個毫不留情的動作點燃了我心中的熊熊怒火，我憤怒地撿起英語書，用最大的力氣伴隨著淚水把它撕成了幾半兒，摔在媽媽的面前。她也毫不示弱，拿起拖鞋給我一頓連環暴打，然后，就是我與她大吵大嚷。沒有火上澆油的爸爸讓我們各自去睡覺，理由是時間不早了，我們娘兒倆太擾民了。終究不占理的我，最后以沉默加逃跑結束了這場戰爭。可當我半夜起夜時，卻看見了那個再熟悉不過的身影，正默默地在燈下粘貼那本被我撕壞了的英語書。那一刻，我真心感覺自己就是個“混蛋”。回到床上，我久久不能入睡，媽媽粘書的背影已深深地印在我的腦海里……四點半，我趕緊起床，捧著那本好似千斤重的英語書，默默地背會了課文。等媽媽起床后，我主動要求并認認真真地背給她聽，也真誠地向媽媽道歉了。那本被媽媽粘貼過的英語書，我也一直偷偷地珍藏著！

　　事情已經過去很長時間了，媽媽還是那么火爆，我還是那么貪玩，但是，我的學習成績卻在穩中有升，特別是英語學科。每當拿起那本媽媽粘貼過的英語書，每當看見媽媽那雙曾經用來揍過我的質量超級好的拖鞋，我都感慨萬千，當時的疼痛換來的是終生的受益啊，值了！

記憶作文 篇3

　　留不住的是時間，安在心里的是真摯的感情，藏在腦海中的是珍貴的回憶。那些回憶不會隨著時間的推移而消隱在我的心中，而是在我的心里不斷掀起波瀾。 春天才過，盛夏來襲。又是一次集日，輕松地走在街上，早晨的陽光是那么的`溫暖，和煦，白云上的藍天，更像一個剛剛睡醒的女孩，美麗依然。街上早已人山人海，嘈雜的樂曲鉆進我的耳朵，倒也格外動聽。從人群中望去，河流那邊的郁郁蔥蔥的兩棵百年老榕樹更顯得老當益壯。人群中熙熙攘攘，時而有幾輛摩托車，小汽車，或者是大卡車穿過。瞧！連那過時的拖拉機都來趕集了，車上的男女老少臉上都帶著興奮的樣子，匆匆下車去忙著自己的事兒。

　　走到河邊，望著遠方的山，呼吸著新鮮的空氣，享受著大自然的給予……無意中，一輛摩托車闖進我的視野，黑紫色的衣服，白色的頭發，那不是外公嗎？看著摩托車漸漸遠去，是么，好熟悉的畫面啊……

　　“外公病了，就在鎮醫院里，你去給外公送午飯吧！”得到媽媽的命令，便端著兩個飯盒，小心翼翼地向不遠處的鎮醫院走去。不消一會兒，我便來到了醫院，只見外公躺在床上，面對著窗外。我緩緩地走進房間，把飯盒輕輕放在桌上，然后敲一下桌子。外公轉過那雙滿是皺紋的臉，盯著我，又看著桌上的兩個飯盒，他意識到了。我把外公扶起來，扭開盒蓋，把飯盒以及筷子遞給他。他露出那黃色的牙齒，一邊喝著粥和湯，一邊和我聊著家常。很快，飯盒見底了。我收拾好餐具后，說聲再見就離開了醫院。

　　也許那是我與他的最后一次交談吧。

　　一次集日，坐在父親的摩托車上，在公路上行駛著。突然，一輛摩托車超越了我們，原來是舅舅和外公。他們也注意到了我們，就停下車來，與父親談了一會，然后就先走了，看著外公遠去的身影，看著那飄揚在空中的黑紫色的袖子，看著那白花花的頭發，心里一陣寒影掠過。白云上的藍天依舊藍，河邊上的榕樹依然綠，這意味著什么呢？我不知道，永遠也不想知道。

　　心里總是感到空虛，無助。許久之后，噩耗傳來了。我的外公，度過了他那平凡的一生。你在哪兒？天堂，有你的身影嗎？我單獨地，靜靜地，默默地想了許多許多，想了很久很久，終無結果。

　　炎熱的陽光無情地擊打著我的心，樂曲已不再動聽，眼睛有些疲倦了。一陣疾風閃過，卷起漫天塵土，天上的白云，隨著風兒飄去，我的心也隨著風兒漸漸飄遠。摩托車一輛輛駛過，那張滿是皺紋的臉已經定在我的視網膜，永不褪去。

記憶作文 篇4

　　今天一上課，李老師就問我們：“你們會記憶嗎？”同學們不以為然地說：“當然會了。”

　　老師看我們信心滿滿就出示了第一組數字85699834，讓我們記憶，老師說時間只有20秒。老師話音剛落，同學們就背誦起來，不出10 秒，我就背得滾瓜爛熟。再看看其他人，有的眼睛緊盯著大屏幕，嘴唇動了幾下，有的像早已背好了，坐端正看著老師。老師說時間到了。我們開始寫了，大家都寫對了，我想這也太簡單了。

　　緊接著第二組數字出現了，992176533497，同學們很驚訝，這么長的數字誰記得住呀，我加緊背這組數字，當老師說停時，我不這才只讀了幾遍呢，老師請柳吉華和周鈺鵬上去寫，柳吉華全寫對了，周鈺鵬前面幾個數字寫對了，后面8 個數我一看，全班寫對的人寥寥無幾。于是，老師教了我們一個記數字的`好方法，諧音記憶法，就是把數字用讀音相同的字來代替并連成一句話來記，我恍然大悟，這樣就好記多了呢。

　　第三組數字出示了，58452088099，同學們也開始記了，我一會就記住了。老師請季益、朱亞維和柳吉華上去寫，雖然他們都寫對了，但，季益最聰明，他把這些數字寫成：爸爸死我愛您爸爸，我愛您舅舅。李老師改成了：我發誓我愛您爸爸和舅舅。這下可好記多了。

　　經過今天的學習，我發現只要你肯動腦筋，就沒收有做不成的事。

記憶作文 篇5

　　天使的翅膀飛展在天空，歡樂的笑聲回蕩在天上，放學的鈴聲縈繞在我的耳里……躺在床上，想起老師激情四射的`語言，我卻認真投入地做小動作，感覺有點慚愧。今晚的夜顯得格外寧靜，很快我便進入了夢鄉：

　　我起床了。一邊吃早飯，還一邊背著英語書。時間快到了，我說著：“走了。”到了學校，又是那沒意思的早讀課，我沒有認真地度過這個早讀課。第一節課，就是語文課。老師來了之后就問家庭作業的作業情況。我拿出了作業本，咦﹗作業都去哪了?心里想著：“我明明做好了呀﹗”我的同桌居然好心地把作業靠了過來。我一邊抄一邊看著老師。當老師叫我時，我知道我完了！“你作業沒做啊！”老師說。頓時間，我好比老鼠見到了老師這只貓一樣，被罵得狗血淋頭。“下課后到辦公室一下。”說完我就坐了下來。〔哦！今天難道是我的倒霉日嗎？〕。

　　下了課，聽到下課的鈴聲，顯得格外刺耳。一到辦公室，老師就說:“作業為什么不做？你以為你成績好啊？把態度端正好啊……”后來，我在辦公室里暈了過去。

　　我很快就從夢里蘇醒過來。“哎！原來是一場夢啊！”我長長地嘆了一口氣。從這個夢告訴我：學要認真學，玩要認真玩。如果做事不認真，做什么事都是失敗的。

　　自從那個夢開始，我便把做事的成功重視在于過程，只要過程認真對待，結果一定讓人滿意。

【記憶作文】相關文章：

記憶中的父親作文-記憶作文12-04

家的記憶作文 - 體裁記憶作文12-04

記憶的作文10-25

記憶的作文10-26

記憶的作文10-26

記憶的作文10-14

記憶的作文10-23

記憶的作文10-23

記憶的作文10-24

記憶的作文10-24