游戲作文300字9篇[精品]
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的游戲作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
![游戲作文300字9篇[精品]](/pic/00/d7f7cec4058_5fbf7ee5c0168.jpg)
游戲作文300字 篇1
你知道我今天玩了一個什么游戲嗎？看了這篇文章你就知道了。
今天我和幾位朋友和弟弟一起來到了我家樓下的文化廣場上玩游戲。首先我們畫出了一個比蘋果還要大的圓頭，接著我們畫出了各式各樣的`眼睛、頭發(fā)、眉毛和櫻桃小嘴。這個時候就是游戲的開始了，我們在每一張臉面前都站了幾個人，然后用圍脖固定在眼睛上，使他什么也看不到，最后讓他用筆在臉上畫鼻子。最后畫出來啦，我們一看笑的肚子疼，他竟然把鼻子畫到了眼睛上，我們幫他把圍巾取下來，他也笑得合不攏嘴，我們把每一張臉都試了一遍，結(jié)果還是把鼻子畫到了眼睛上、頭發(fā)上，嘴上，更可笑的是有人竟然把鼻子畫到了別的地方。過了很久終于到我了，我的眼睛被蓋著了，什么也看不見，我把筆放了又放，都覺得不行，最后決定了一會兒，然后我趕快把圍巾往下一扒看。啊，我意想不到的是，我畫的鼻子竟然在臉龐，就差一點兒點兒了，我激動不已地說。
現(xiàn)在你知道我玩的是什么了吧，你覺得這個有著游戲有趣嗎？有趣的話，你們也可以試著玩兒，看看你能畫到哪里。
游戲作文300字 篇2
我兒時玩的這幾種游戲，我將一一介紹。
首先我將介紹藏鞋子。藏鞋子是什么呢，藏鞋子就是以第三人稱玩的游戲。具體是這樣子的：我們由最傳統(tǒng)的方法剪刀石頭布決定藏的一方和找的`一方，找鞋子的一方要把自己穿的拖鞋交給藏的一方，然后藏的一方將拖鞋藏起來等找的一方來找到所有鞋子才替換，若找不到則可投降，在一次找，跟捉迷藏差不多。
第二個是五圈八路。五圈八路的意思就是五個圈子，八條路。而怎么玩就由我來解釋吧。首先在地板上畫五個圈跟骰子的五一樣，然后在把五個圈用八個長當(dāng)下依次鏈接起來，好比一個八卦陣班。接著就是人數(shù)了，有幾個人玩就就要準(zhǔn)備幾個石頭打個半折，當(dāng)然人數(shù)也不能太多。玩的人中有一個裁判不能玩，只顧有沒有犯規(guī)，還一個要當(dāng)鬼去抓人，而石頭的作用就是一個障礙，阻擋鬼的去行。要是要讓鬼贏的話就是抓到一個人，要是要讓自己贏的話，只要不被抓就行了。
這是我小時候玩的游戲，你不妨也試試。
游戲作文300字 篇3
放假了，媽媽同意我一周玩一次電腦游戲。終于盼到了這一天，別提我有多高興啦！
我最喜歡玩的電腦游戲就是《賽爾號》。上了游戲后我就是一個小賽爾了,我來到了精靈太空站，在這里可以打“勇者之塔”`“黑暗之門”`“精靈王之戰(zhàn)”，我加入了“精靈王之戰(zhàn)”。我的對手出了一只25級的“閃電鼠”精靈，這根本不是我的對手，因為我的'精靈“巴拉龜”都50多級了。他一上來我就用“水之尾”這招把他制服了,對手接著又派出了一只精靈“巴魯斯”，這回我用了幾次“高壓水槍”也沒把對手干掉，我想不能硬拼，只好出輔助招“祈雨”，用了幾次再用“高壓水槍”還是沒能打敗他，對手用了各種招式，我想只用“祈雨”加“高壓水槍”這兩招足夠制服他，可是沒想到不一會我卻被他打敗了，我的精靈背包里的精靈都被消滅了。
噯！這次對戰(zhàn)輸?shù)恼鎽K啊，以前從來沒這樣過。分析原因是開戰(zhàn)前我的準(zhǔn)備工作沒做好，帶的體力恢復(fù)藥劑不夠。通過玩游戲我想到了我的學(xué)習(xí)，考試就象游戲里的戰(zhàn)場，體力藥劑更象是所學(xué)到的知識，如果知識儲備的不夠，考場上就會敗下陣來。
游戲作文300字 篇4
今天下午，我們一家人閑著沒事干，我提議：“玩‘瞎子摸人’游戲吧！”老爸、老媽齊聲說：“好哇！”
我拿來一條毛巾，蒙住眼睛。可游戲還沒開始，它就滑了下來，真沒勁。找什么來蒙呢？突然，我看見桌上有個大紙袋，嘿，有了，我把紙袋套在頭上，哈哈，這下不會掉下來了。老爸、老媽在我的身邊跑來跑去，一會兒來拉一下我的衣服，一會兒來碰一下我的`頭，可我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，怎么也摸不到他們。
老媽說：“還是我來摸吧！”別看老媽身材不高，可摸人的本領(lǐng)還有一套。你瞧，她忽左忽右，忽高忽低，把我們倆逼到了墻角，眼看就要被“俘虜”了。討厭的老爸一把抓住我，把我推向老媽，我成了他的擋箭牌。“爸爸賴皮，爸爸賴皮。”我大叫起來，“該罰，該罰。”
老爸只好套上紙袋，那模樣真滑稽。老爸仗著人高馬大，一步步向我們逼近，我和老媽被他趕到了“邊境”。怎么辦？我靈機一動，忙趴下身，從他的胯下鉆了過去，老媽一看我的樣子，笑出了聲，“目標(biāo)”暴露，被老爸給逮住了。
游戲作文300字 篇5
“呼，呼！”從405班傳來一陣陣吹風(fēng)聲。他們在干什么呢？原來他們正在做一個游戲，名字叫“紙張大力士”。
游戲規(guī)則是：把一張紙撕成兩半，分別放在腮幫子的旁邊，用力吹氣，誰把兩張紙吹得分開了，誰就獲勝。
游戲開始了，我們6個人一起走到講臺上，拼命地吹，可是紙張卻越吹越緊，似乎不想分開，雖然我們用出了吃奶的力氣，就是不可以把紙吹開，就連我們班力氣最大的張明軒，也被小小的'紙張打敗了下來，我由于用力過猛，被吹的頭昏眼花，連站都站不穩(wěn)了。我們個個垂頭喪氣地走下了臺，我們非常的疑惑，然后問老師：我們?yōu)槭裁床豢梢园研〖堫^吹開呢？老師回答道：“其實我們的大力士是在幫倒忙，力氣越大，吹得越快，紙越會合在一起，對紙吹氣時，紙中間的氣體流速快，氣體壓強減少，因而紙的兩邊壓強比中間的大，所以把它壓在了一起，我們這才恍然大悟。
原來，有一些事情不可以看表面，弱者也有自己的長處，強者也有自己的短處，要深入分析才可以知道正確的答案。
游戲作文300字 篇6
今天下午，天氣晴朗。聽說體育課不上，要在教室里做游戲，大家激動得快蹦“一尺高”，而且還是三班的劉老師帶領(lǐng)我們做游戲，同學(xué)們的心情別提有多高興了，包括我也非常希望這次活動馬上開始。
果然不出我所料，劉老師進(jìn)了教室表情嚴(yán)肅得站在講臺上，開始宣布規(guī)則，首先分成三個大組，讓每人拿出一張紙條來，讓第一組在紙條上面寫誰在干什么，第二組寫姓名，第三組寫動作，寫完后把之后再扣在桌面上，上最后一的同學(xué)去收，然后交給老師。
老師開始讓我們抽條子了，我們這一組迫不及待地舉起了小手，劉老師的目光，掃到了葉星明身上，讓他上來做游戲，我們眼巴巴地望著他，他好像想：劉老師要玩什么游戲？我的`思路也跟著他探索一番。于是帶著疑問，葉星明走上了講臺，老師讓他在三組分別抽一張紙條，他看完后忍不住笑了起來，老師讓他大聲都，竟然是：周子辛在碗里飛。讀完教室里一片哄堂大笑，我也忍不住大笑了起來。
通過今天的組句游戲使我懂得我們平時說話要符合實際，不然，會惹出笑話來。
游戲作文300字 篇7
我最喜歡的游戲是媽媽的平板電腦上的《賽爾號戰(zhàn)神聯(lián)盟》。不過我發(fā)現(xiàn)我的水系精靈很少，只有兩個，這太令我失望了，因為我闖關(guān)的開頭是草目民族，草目民族里的精靈太弱了，只有一個是強的，他在水仙溪口，這個精靈的名字叫麥麥迪，他是草系精靈，是40多級的，我打100下都打不死，他太厲害了。
我好想解鎖其他四個民族，解鎖后我就會有100級的精靈，就可以打敗別的精靈了，還能挑戰(zhàn)雷神雷伊，雷伊是100級的。
精靈一共有很多系，有普通系的，草系的，水系的，火系的，風(fēng)系的，冰系的.等。有些精靈是從幸運扭蛋機扭出來的，它們可以是飛行系的，草系的，水系的，冰系的等。每次打敗一個精靈并捕捉到它，就可以得到一個精靈。我現(xiàn)在總共有18個精靈了，級別的是精靈叫小小葵，我現(xiàn)在想挑戰(zhàn)一個精靈，它叫霍克努爾，贏了它我就可以再解鎖一個民族，我要挑戰(zhàn)它！
游戲作文300字 篇8
今天下午老師要我們玩一個觸覺游戲，我問老師：“里面的東西是活的嗎？”老師笑容詭異的說：“你們摸了就知道！”
游戲開始，老 師說：“誰要第一個上來？”好險有人自愿，不然的話就是從我開始。這時在臺上的同學(xué)突然大叫，害我被嚇了一跳。他說：“我的手被咬了，好痛！”我心里一驚，背也開始毛了起來，里面到底放了什么東西，想著想著，輪到我了。我慢慢的走上臺，才剛把手放到書包口就立刻收回來。我又再把手放到書包里，這時我摸到一個軟綿綿的東西，就快速的把手收回來并迅速的走回座位。
我回到座位， 靜靜的思考袋子里的東西，我覺得是生物，因為我摸到它的'同時它也動了一下，可是又感覺是老師故意搖動書包。最后我說出自己想像的東西“蛇”。有人說是假發(fā)，也有人說是圍巾，最后答案揭曉，竟然是圍巾。我當(dāng)場傻眼，一條圍巾我竟然會以為是蛇。這時我才想到蛇沒有毛，有的是鱗片。我覺得自己好像變遲鈍了！
這次的觸覺游戲我覺得很好玩，可惜袋子里放的不是生物，所以游戲結(jié)束之后，我跟老師提議，下次在袋子里放生物讓我們來摸吧！
游戲作文300字 篇9
星期天下午的作文輔導(dǎo)課上，伍老師組織我們做了一個有趣的“傳話”游戲。游戲前，伍老師讓我給她一張白紙，她將那張白紙分為三小張，還在三張小白紙條上各寫了一個詞。然后，老師把我們分成三個組，請我們每組前面的一個同學(xué)上講臺去把紙條上的詞記住并悄悄地先對老師說一遍，然后回到各組一個一個的傳下去。
游戲開始了，我轉(zhuǎn)向左邊的廖藝，她用雙手捂著我的左耳，把“追夢”告訴了我，覃渠又轉(zhuǎn)過身，我又用左手捂住她的右耳，把“追夢”告訴了她，就這樣一個個地往后傳。等傳完后，各組最后一個同學(xué)上黑板將聽到的詞寫在黑板上，伍老師站在講臺左邊對著黑板上的答案，情不自禁的哈哈大笑起來，同學(xué)們看見伍老師笑也跟著笑起來。
待大家笑完后，老師公布了答案，第一組的正確答案是“你好”，老師給第一組加了一面紅旗，第二組的'正確答案是“全面”，而他寫的卻是“前面”，所以是錯的。第三組的正確答案是“追夢”，他寫的卻是“眉毛”，真是氣死我了。我心想：他們是聽覺有問題，還是聽音有問題呀!我真是有點不懂!
雖然我們這組傳話失敗，沒有得到紅旗，但大家卻異常的快樂。因為我們參與了這個有趣的游戲活動，分享了游戲過程中的快樂。
【游戲作文300字】相關(guān)文章：
傳聲游戲作文-游戲作文12-26
緊張有趣的游戲-游戲作文12-26
游戲迷作文-游戲作文12-09
游戲的作文12-03
游戲作文01-06
(經(jīng)典)游戲作文03-03
游戲作文01-20
（精選）游戲作文05-27
游戲的作文12-26