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    優秀的同學作文

    時間:2026-03-26 00:31:13 同學

    優秀的同學作文通用[9篇]

      無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的優秀的同學作文9篇,歡迎大家分享。

    優秀的同學作文通用[9篇]

    優秀的同學作文 篇1

      你一定想知道我夸的同學是誰吧?別急,先聽我慢慢道來。

      扎著馬尾辮的她有一張能說會道的櫻桃小嘴,背誦課文時,她那清脆的嗓音如銀鈴般悅耳,聽她的背誦,簡直是一種享受。美中不足的是,她的鼻梁上架著一副厚重的眼鏡,與她的年齡極不相稱,但這絲毫不能影響她那努力學習的態度。每當翻開她的作業本,那工整的字跡直接映入眼簾,讓人能把所有煩惱都拋到九霄云外。

      她的字蒼勁有力,端正挺拔,就像一排排列隊整齊的士兵,接受著主人的檢閱。這么優美的字當然離不開她刻苦努力的練習。記得在二年級時,同學們都報名參加了書法等級考試,那個時候,她的`字寫得并不出眾。于是,她下定決心要練字,為考試作好充足的準備。課間休息時,大部分同學出去做游戲放松了,而她卻留在教室里奮筆疾書;午休時,同學們有的看書,有的休息,但她犧牲了自己寶貴的休息時間,唯恐耽誤了練字;晚上,同學們做完作業后,漸漸進入了夢鄉,她卻一刻也不敢停,仍在燈下認真體會每一個字。一天過去了,一周過去了,一個月過去了,為了練好字,她的手磨出了繭,還戴起了眼鏡,但她從未訴說過一句苦,抱怨過一聲累。這一個學期,她用心揣摩每一個字的字形、筆畫、結構。苦心人,天不負。她不僅順利通過了考試,還在學校舉辦的書法作品大賽中獲了獎,為班級爭了光。

      如今,她已經通過了書法等級八級的考試,但她對練字還是沒有絲毫的懈怠。她說,她的夢想是成為一名知名的書法家。

      她是誰?她就是我們班的書法達人——范朱睿。

    優秀的同學作文 篇2

      盼望著,盼望著,新學期來了,新生活到了,我成了一名初中生,進入了武珞路中學。一切對我來說都是新的,新起點,新班級,新老師,還有新希望。然而,我最期盼的還是新同學,我像一只飛入新花園的小蜜蜂,迫切地想認識每一朵花。

      記得剛進學校時,我非常膽小,以為武珞路實驗初中帶給我的不是榮譽,而是壓力,因為加入到十四班以后,我總是覺得同學們都比我優秀。一眼望去,他們身上仿佛都帶著“殺氣”,頭上自帶主角光環,壓得我渾身起雞皮疙瘩,就像有一百架空調同時對著我吹一樣。

      經過胡老師的安排,我與一個名叫王悅萌的女孩坐在了一起。她和我差不多高,一樣帶著一副眼鏡,一看到她,我心中就有一種親切感。于是,我們很快就成為了朋友。

      王悅萌雖然個頭不高,但卻是一個“女漢子”。每到下課時,她一般都不出去玩,而是會坐在座位上寫作業,閉關修煉,如果這會兒有誰敢欺負她或欺負我,那人是女生還好,倘若是男生,王悅萌是絕不會悶不作聲的.。有一回課間,我去問組長一個問題,可能是打擾了組長看書,他居然一氣之下把我的桌子從第一排直接拖到最后一排,我驚訝地看著這一幕,真不知怎么辦才好,心頭刮過一陣凜冽的寒風。這時,在一旁寫作業的王悅萌突然起身,兩三步上前,將我的桌子抱了回來,然后,側著臉,斜著眼,以看臟東西那樣鄙夷的目光打量著組長,嘴里念叨著一些“你也好意思欺負女生”這樣的話,直到組長被她說得啞口無言,王悅萌才慢慢轉過身來對我說:“以后,在班里千萬不能軟弱,成績要強大,性格也要強大,要不然,別人會當你是好欺負的。”我心中涌起一陣暖風,吹散了心中的冰冷。陌生的環境,陌生的集體,卻有一個人能為你挺身而出,保護你,幫助你,吳令熙,你是多么幸運啊!

      不久前,我換了一個同桌,名叫方靈鈺。她個子很高,同樣戴著一副眼鏡。剛接觸她的時候,我與她并不怎么交流,只有小組討論時我們才說幾句話。后來,漸漸地,我感覺到了她的與眾不同。方靈鈺說話很直,如同山間的飛泉,不會拐彎抹角,總讓人感到舒心,而不用提心吊膽地去猜測話語中的其它含義,和她相處,我感覺自己的靈魂也變得空靈透明了。

      方靈鈺的口頭禪是“優秀”,只要她心情好就說。每當她時不時地從嘴里蹦出這兩個字,總會使我“咯咯”笑出聲來。方靈鈺也非常愛學習,一下課就寫作業,寫完作業就看書,像勤勞的小蜜蜂一樣不斷汲取知識,讓人一看就知道是塊讀書的好材料。

      除了王悅萌和方靈鈺以外,我還在這所新學校交了許多新朋友,人生是一條漫長的旅途,雖然他們只會成為我生命中的過客,但是他們一定會給我的人生留下一段段快樂的回憶。這些人,這些事,這些情,都將是我永遠珍藏的財富!

    優秀的同學作文 篇3

      她長著一雙水汪汪的大眼睛,小小的鼻子,櫻桃一般的小嘴巴。她是誰呢?原來是我們班的'曾懷慧。我和她認識已經有很長一段歷史了呢!她有三個特點:助人為樂,貪吃,愛看書。

      其一:助人為樂。有一次上學,我一不小心把音樂書忘帶了,這下子可不得了了,沒有帶音樂書是要被記名的呀!我告訴了曾懷慧,她毫不猶豫地拿出音樂書遞給我。上課時,老師問有沒誰沒帶書,她自告奮勇地站了起來,鎮定地說:“我沒帶。”這之后,我給了她一顆糖,當作是禮物。

      其二:貪吃。星期天,我去曾懷慧家玩。我走到了她家門口,按她家的門鈴。哦?真奇怪!平時,我去她家只要按一兩遍門鈴就可以了。今天,都已經按了第五十遍了,怎么還沒有開門呢?當我按下第五十一遍的時候,門終于打開了。我被她的樣子嚇了一大跳,只見她的頭發十分凌亂,像一頭剛剛睡醒的獅子,嘴角還沾著油,衣服上也是油漬斑斑。還沒等開口,她老人家就先發話:“快去幫我把所有零食都清干凈!”正在這時,她的爸爸媽媽回來了,見到這一景象,氣憤地直向曾懷慧大吼。看來,她是免不了一頓皮肉之苦了。

      其三:愛看書。下課了,我找曾懷慧一起去玩游戲。她說只要再看一篇文章就可以了。我等呀、等呀,抬頭一看,哦!都過去五分鐘了。我看一篇文章只要兩分鐘就可以了。她怎么……叮鈴鈴……哎喲!看一篇文章居然用了十分鐘!她不好意思地笑了笑,說道:“不好意思,我多看了幾篇。”最后,還落了一個“書呆子”的外號。

      這就是曾懷慧,雖然她長得不怎么漂亮、可愛。可是,她在我的心靈深處,卻是最美的。

    優秀的同學作文 篇4

      我有一個好朋友,她就是我游泳班的同學,下面我給你們介紹介紹吧!

      她姓蔣名馨恬,今年10歲,是我的開心果。她有一雙水靈靈的大眼睛,一個櫻桃般的`小嘴,一張粉嘟嘟的臉,一頭烏黑發亮,又濃又密的秀發。我很喜歡她,所以我叫她:“恬妹兒”。她笑起來很可愛。

      她特別大方。每次游泳時都給我一瓶酸奶,盡管我多次都不肯要,可她硬把酸奶塞在我手里。有一次她的爸爸手上提了幾個大饅頭,她對她爸爸說:“爸爸,給婉兒幾個饅頭吧!”沒想到她竟然這么大方。有一回她請我游了次泳,我也請她游了次泳。她說:“媽媽:我們應該補錢給她,因為她那邊的價格要貴些。”天哪,我從來沒有遇到這么大方的小女生!

      她是我的開心果。如果我不開心,她就會不停地開導我,給我講笑話,直到我露出笑臉為止。如果我傷心了,她會一直安慰我。如果她惹我生氣,她會不停地說對不起。

      這就是我的游泳同學“恬妹兒”。我喜歡她!

    優秀的同學作文 篇5

      袁春翔是我的同桌.

      記得在上學前班的時候,袁春翔作業寫得工工整整,每次都按時交作業,他在我們的眼里,總是最棒的

      上2年級的'時候,他的成績仍然保持在的一,沒有下滑,作業照樣工整.同桌最喜歡畫畫,每次上美術課時都特別認真,并且每次畫出來的畫都會受到老師和同學的好評.

      3年級,我轉學了

      5年級開學的第一天,我又看見一張熟悉的面孔-----袁春翔

      上5年級的時候我感覺到袁春翔的成績沒有以前好了,上課的時候也不專心了,作業也經常不寫完,上美術課時,不聽講,講小話,美術作業,不畫.從那一刻起,我感到袁春翔變了.

      現在的他,變得更多了,現在不但不完成作業,還天天玩電腦,不學習,以前他并不是這樣的

      他變了!

    優秀的同學作文 篇6

      小學六年的時間,如流水般從我身邊逝去了,但那些珍藏在我心中的同學間的美好回憶,卻永遠不會似水而去,同學間的嘻嘻哈哈,同學間的團結互助……都刻在我的腦海中。如今像放電影那樣,一幕幕呈現著……

      課間活動時,你看!趙潤彬把衣服反穿著,本來這一穿著就讓人覺得十分滑稽,而當看到他那小而有神的眼睛時,我們便笑得更瘋狂。這一瞬間,立馬被我“抓拍”了下來。

      我又把“照相機”的時間調整到四年級開學的時候,立刻,在我腦海里跳出一段視頻:只見錢碩迎拿著兩把掃帚,做劃船的動作,嘴里還唱著:“劃呀劃,劃呀劃……”這可把我們逗樂了,而她自己也在“哈哈哈”地笑。錢碩迎十分爽朗,她是個插班生,但她很快就和周圍的`同學打成一片,也和我成了親密無間的好朋友。

      再把鏡頭調到班長何非凡的身上。班長在我的印象里總是很忙,她身兼數職,什么數學課代表啦、科學課代表啦都有她的份。她還是老師最得力的小助手呢!她每天幾乎要往老師辦公室跑兩三趟,可真是個大忙人啊。課余時間,她還喜歡博覽群書,有時一下課就開始咬文嚼字,真愛讀書啊!

      最后,再把鏡頭轉向我的同桌——周虎炳。此人瘦瘦長長,從三年級起就跟我做同桌啦。我又在腦海里搜索關于他的記錄——噢,對了!上次包餃子活動中,他包了一只沒有餡的餃子,還在同學面前自吹自擂:“大家快來看啊,五塊錢一只的餃子,獨一無二,便宜賣啦!”我們聽了他的話都笑開了。

      時間一晃就過去了,真快!同學間很多美好的回憶都記錄在了我這部超容量的相機里。當然,其中也有憂傷的,但那都是我們在小學校園里的點滴,都十分珍貴,是用金錢所買不到的,是只屬于我們六(6)班的美好回憶。我想對同學們說:“我永遠不會忘記你們的。”

    優秀的同學作文 篇7

      一提到“牛人”這兩個字,我的腦海中立刻浮出一個身影:一張微瘦的臉,烏黑的眼睛,一頭長發,標準的乖乖女模樣,她就是我的好朋友——文靜。但千萬別被她的外表和名字迷惑,她可是和“文靜”沾不上邊,下面讓我來介紹她的“牛”人“牛”事吧。

      有一次,我和文靜去苗苗家玩,苗苗正在幫媽媽鋤草,文靜便拉我一同去幫忙。過了不久,苗苗的.媽媽進屋了,我們三個在園子里進行了鋤草比賽。苗苗不愧是苗苗,不一會兒就跑到我們前面了。文靜不服輸,也加快了速度。我們三個都埋頭鋤草,很快,文靜站起來自豪地說:“我完成了。”我和苗苗看了一眼,簡直石化了,被她掃蕩過的地方慘不忍睹,雖說草除掉了,但苗苗媽媽種的菜也幾乎絕跡。文靜回頭看看她的戰場才知道闖了禍,雖然最后苗苗媽媽并沒有責怪我們。

      第二天,文靜和我在路上遇見苗苗,文靜對苗苗說:“昨天的事……”沒有等文靜說完,苗苗便說:“昨天的事都過去了,媽媽準備再撒下些種子。”“真的?”文靜立刻恢復了她以往的活力,高興地說:“種菜的時候別忘了告訴我,我去幫忙。”苗苗忙接過話:“還是不用了,我家的菜園子可經不起你再一次掃蕩。”我們三個笑成了一團。

      文靜就是這樣,天底下又有幾個人能幫忙鋤草倒把菜除了,能有如此行為的人,你說她“牛”不“牛”?

    優秀的同學作文 篇8

      我有一位我最要好的同學——陳雨,大概是因為我敬佩她吧!她長著烏黑的頭發,額頭下面有一雙水靈靈的眼睛,鼻子下面有一個櫻桃似的小嘴巴。

      記得有一次,我們班在數學考試,(全部人說的話,都很小聲)有一位同學的筆,寫著寫著沒水了,他問我說:“親愛滴同學,你能借一支水筆給我嗎?”我怕他耽誤我的考試時間,所以我就沒有回答他,也沒借給他。

      那位同學又對陳雨說:“親愛滴同學,我能借你一支水筆嗎?”這時,陳雨似乎想起了一些什么,就從筆盒掏出一支筆來,就對那位借筆的同學說:“同學,這是我今天去潮流星剛買的新筆,借給你吧!”那個同學說:“謝謝你肯借給我水筆,但我什么時候才能還給你呢?”陳雨說:“什么時候都可以還!”

      第二天,那個借筆的同學把水筆還給了陳雨,借筆的同學還說了聲:“謝謝!”陳雨說:“不用謝,朋友有難我因該幫助才對,不用謝啦!”中午,老師發試卷了,陳雨才考了91分,如果我借那一支水筆給那個同學的'話,說不定陳雨就會考的更加好了,我真后悔,哎!

      還記得有一次,我和陳雨正在操場上跑步,后來,有很多人圍在一個地方看,陳雨就覺得非常奇怪,就上前去看了一看,沒想到的是,一個高年級的學生,正在欺負一個低年級的小學生,陳雨沒有猶豫,就上前去說那個高年級的學生,鄒著眉頭的說:“你這個人牛高馬大,干嘛去欺負一個低年級而又弱小的學生?”那個高年級的說:“想不著打就快滾一邊兒去,省得我出力,哼!”

      一開始我以為陳雨會走的,可是,我沒想到她一口就頂下去,說:“嘿喲,你把升旗儀式的時候領導在舞臺上講的話全當成耳邊風啊,啊?學會了哈!走,跟我去領導室。”(陳雨的力氣很大)之后,陳雨就把那個高年級的和那個低年級的拉去領導室,“報告”陳雨親切的對領導說:“領導,今天這個高年級的把您升旗的時候在舞臺上講的話全當成耳邊風,他打了這個低年級的。”領導問低年級的,說:“是不是啊!”低年級的就說:“是!”那個高年級的就對低年級的說:“對不起!”又對領導說:“領導,我沒有遵守校規,請您懲罰我吧!”領導說:“這次就放過你,下次不許這樣了啊!噢不,絕對沒有下次!”

      那個高年級的就說:“好的,謝謝領導,謝謝!”

      這就是我要好的朋友,我因該向他學習,學習他的助人為樂的精神,學習他的……精神!

    優秀的同學作文 篇9

      六年的小學生活即將結束,我心中充滿了不舍。分別,讓我一下子敏感起來。于是,在同學之間發生的一幕幕又浮現在我眼前。

      記得在五年級的時候,開學的第一天,我們班上就少了陳金鳳同學。后來我們得知,原來這位女同學因為家庭貧困而面臨輟學。當同學得知這個消息時心急如焚,決心要幫她籌錢。于是,教師帶頭先捐了100元,同學又紛紛的捐錢捐物。整整一個星期同學都不舍得花一分錢,把所有的零用錢全部拿了出來。直到籌夠了230元學費。有了錢,陳金鳳同學又可以和我們一起上學了。這時,同學臉上又露出了會心的微笑。

      還記得去年的一節活動課上,同學都在開心的玩耍著。我一不留神,腳下一滑摔了一跤,膝蓋上流了好多血。幾名女同學看見了,趕緊把我扶進了教室,一邊忙著幫我擦藥,一邊忙著幫我倒水,還在一旁不停地問我:“還疼嗎?還疼嗎?”我坐在那里一聲不出,靜靜的看著同學關心我的眼神,一般暖流流進我的心田,似乎疼痛也少了許多。

      每一次公開課上,同學是那樣積極地配合教師。我們的踴躍發言總能得到領導的好評。生活中同學又是那樣團結,我們一起地踢足球,一起做游戲,一起過圣誕節。我們有太多太多美好的回憶。

      傷心時,同學的`一句安慰;灰心時,同學的一句鼓勵;開心時,同學的一句祝福,都將永遠刻在我心里,和同學的深情厚誼,我一輩子也不會忘記。

      同學“再見了”。希望很多年以后,我們還能在同一個工作崗位在相遇。

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