堅持的作文6篇（集合）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的堅持的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅持的作文 篇1
“堅持不懈”這個簡短但有力的詞語將會是我一生的準(zhǔn)則。
當(dāng)我想要放棄一件事情時，我便想起了這個詞，就是它告訴了我要把事情堅持做到底。
清楚地記得，在我二年級進，媽媽為了培養(yǎng)我的興趣愛好，便為我報了樂器班。剛開始學(xué)時，我經(jīng)常在彈琴時，手一次又一次地脫皮，充滿了艱難。每當(dāng)我想放棄它時，媽媽便會教導(dǎo)我：“堅持不懈，永不放棄”。三年級時，我參加了中阮的等級考試。當(dāng)老師把證書發(fā)下來時，那毫無贊賞的眼神，讓我十分悲傷。原來上面只有“合格”兩字。我多么希望證書上是兩個令人驕傲的.字呀！
我失落地回到座位上，還沒等我回過神來，老師已經(jīng)在教新曲子了。我非常著急，臉憋得通紅，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，多么希望老師這時來幫助我補上不會的課程。可老師一直在輔導(dǎo)*同學(xué)，似乎遺忘了我。我賭氣地對媽媽說：“我不想學(xué)了！”說完便把琴放在一邊，不肯學(xué)了。“要堅持不懈。”耳畔傳來一聲雖輕但嚴(yán)厲的聲音。我這才發(fā)現(xiàn)，媽媽剛才充滿笑容的臉已經(jīng)變得嚴(yán)肅了。我頓時不哭了，這時，又傳來媽媽不響但嚴(yán)厲聲音：“要堅持不懈，最終你會嘗到甜頭的。”這句話好像給了我非同小可的信心。頓時我就靜下心來，跟著同學(xué)一起學(xué)。
功夫不付有心人，在今年的中阮等級考試上，我取得了一點小成就——獲得了“優(yōu)秀”。我想：“一份耕耘，一份收獲。”以后，我一定要堅持不懈，持之以恒。努力拼搏，才能揚起我夢想的風(fēng)帆，在大海上乘風(fēng)破浪。
“堅持不懈”這個簡短而有力的詞語，告訴我要堅持把事情做到底。學(xué)會堅持不懈將會是我一生的準(zhǔn)則。
堅持的作文 篇2
有一天，媽媽帶我和哥哥去爬山。
那座山很高，也很陡，而且很難找到出口。我因為這是第一次去爬山，所以非常興奮 ，我一進山就一直跑，媽媽說：“你別跑了，這座山很大，所以等會兒該累了!”我心想：“不就是一座山嗎，我肯定能最先走出去!”于是，我又跑了起來，把哥哥和媽媽遠遠地甩在了后面。
果然，沒過一會兒，我就累得氣喘吁吁，速度也慢了下來，不一會兒，媽媽過來，對我說：“看，累了吧!”這時，哥哥說：“已經(jīng)快到中午了，我們坐下吃點東西再走吧!”媽媽說：“好吧，我也有點餓了!”我找到了一塊大石頭，一屁股坐了上去。
東西吃完了，我們還要繼續(xù)走，這次，我不僅自己跑，而且還帶著哥哥一起跑。不一會兒我們又氣喘吁吁了，這次我們開始減慢了速度，一步一步走，但我們依然很累，于是，我就想讓媽媽在休息一會，誰知媽媽卻說：“我們要堅持，有一句話叫做堅持就是勝利，知道嗎。”我聽后，啟發(fā)很大，我便一步一步堅持的走。
天快黑了，我們終于走出了那座山，我們已經(jīng)疲累不堪，但我心里還是很高興，因為，我懂得到了什么是堅持!
堅持的作文 篇3
古之成大事者，不惟有超士之才，亦必有堅忍不拔之志。——蘇軾
雛鷹為何翱翔于天空，小溪因何匯聚成大海，幼苗又如何能縱橫陳一片森林？這一切，因為堅持。是堅持，給了人生絢麗的色彩，是堅持給了成功甘甜的滋味。人生道路，離不開成功，更離不開不懈的堅持。
汨羅江畔，江水是否依舊濤濤。江水奔涌間，是否已遮蔽了《楚辭》的歌聲。江水依舊在，只是屈夫子已隨時間的長河遠去。
《離騷》《天問》寫出你對民生的關(guān)注和對黑暗社會的不滿。與漁夫的問答之間，又堅持了自己桀驁的性情。你就是一朵白蓮花，純潔，寧靜。風(fēng)來時，荷花寧折不彎如你之品性。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”一句詩，仿若你一生的寫照。為了心中的凈土，為了眼前的百姓，。屈原屈夫子，你選擇了一條不歸路。
哦，屈夫子的堅持是高尚的。
就算坐在輪椅上，但他限制不了你的心的'自由。就算病入膏肓，但他阻擋不了你思維的擴散。你用人生書寫奇跡，你用堅持鑄造人生。你—就是霍金。
當(dāng)你全身幾乎不能活動之時，你沒有放棄。當(dāng)你基本喪失語言能力時，你沒有放棄。《從大爆炸到黑洞》《時間簡史》一部部著作在你的堅持下完成。我知道，你不會放棄，你要堅持到這時光的盡頭。
哦，霍金的堅持是辛酸的。
沒有人能隨隨便便成功！
成功一途，沒有坦途。如何能走向成功，唯堅持爾，不畏艱辛，披荊斬棘，用自己心中的堅持化作一把利劍，劃破人生的重重枷鎖。
我們總是對自己的困難不抱信心去挑戰(zhàn)。未曾挑戰(zhàn)，心先怯懦三分，不去嘗試，不經(jīng)失敗，不曾堅持。與其說你面對的困難強大，其實，你失敗在沒有堅持。
這一秒不放棄，下一秒就會有希望。下次的風(fēng)雨，我以心中的堅持化作遮風(fēng)擋雨的雨具。下一次的挑戰(zhàn)，我，準(zhǔn)備好了堅持！
堅持的作文 篇4
“堅持”多么動聽的字眼，多么崇高的精神！沒有你，人類社會不可能有如此的繁榮。我是那么地喜歡你，敬仰你！是的，我們確實無法控制客觀環(huán)境，但我們可以選擇生活態(tài)度。所以，我選擇了你——堅持。
在我剛踏入學(xué)校校門時，我便參加了英語輔導(dǎo)班。每周四次的學(xué)習(xí)很快使我厭煩，但父母卻告訴我應(yīng)該堅持。當(dāng)時，我似懂非懂，但隱約覺得父母是對的'。于是，我選擇了堅持——七年來的一如既往。
汗水并沒有白流，它讓我品嘗到了成功的碩果——優(yōu)異的英語考試成績與眾多關(guān)于英語比賽的獎狀。
堅持使我體驗到成功的歡樂，而放棄也使我感受到了莫大的遺憾。
同樣在踏入校門之際，我就參加了小提琴學(xué)習(xí)興趣班。但僅學(xué)習(xí)了三年，就難以再堅持下去。原因很簡單，我對枯燥的初階訓(xùn)練心生厭煩。于是，我不顧父母的反對，放棄了繼續(xù)學(xué)習(xí)小提琴。
三年來，他們將我從住處送至老師家，然后等下課后，再將我接回，風(fēng)雨無阻。現(xiàn)在我卻要放棄，父母三年的艱辛即將化為泡影。雖然他們對我的表現(xiàn)很失望，他們只說了一句話：“一切都由你自己決定。”
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到其他同學(xué)才藝展現(xiàn)時，便心生悔意。從那以后，我懂得了萬事貴在堅持。無論是長跑，學(xué)習(xí)還是其它，我不再輕言放棄。若再讓我重新選擇，我必會選擇堅持。
堅持，我選擇了你，所以有了優(yōu)異的成績。堅持，我曾經(jīng)與你擦肩而過，從而喪失了多元發(fā)展的時機。但我絕不會再犯同樣的錯誤，絕不會！
我選擇堅持，就是選擇了明天。我將因為堅持而實現(xiàn)我的理想。我不會再讓放棄使我的人生留下遺憾。我會用堅持創(chuàng)造一個美好的明天！
堅持的作文 篇5
堅持，沒錯！堅持就是勝利。
當(dāng)我讀到一篇閱讀的時候，從中意識到我原來有這么一個缺點；總分神，不夠?qū)Ｐ摹Ｎ彝蝗幌肫饋砹肆挚希铝τ诮夥藕谂懦f難專心于此，因而成為了美國最偉大的總統(tǒng)。還有李嘉誠，他白手起家，他也堅持專心與做一件事，那就是成了百萬富翁。最成功的人都是能夠迅速而果斷得作出決定的人，他們總首先確定一個明確的目標(biāo)，然后集中精力，專心致志地朝著這個目標(biāo)努力。
一個人的精力是有限的.，把精力分散在好幾件事情上，不僅是不明智的選擇，而是不切實際的考慮。
我覺得吧，專心就是把意識集中在這個目標(biāo)上的行為，并要一直集中到找出實現(xiàn)這目標(biāo)的方法而且將之付諸實際行動，閱讀上面說，自信心和欲望是構(gòu)成專心行為的主要因素。沒有這些因素，專心致志的神奇力量將無從談起。然而我認(rèn)為我自已就是缺少這兩點，還有就是一個“堅持”。
當(dāng)要專心致志地集中我的思想時，應(yīng)該把眼光放得更長遠些，確立一個偉大的目標(biāo)，并堅信自已一定能成功。唯有如此，才有可能付出努力，成功的機會也將大大增加。
一次只專心做一件事，全身心的投入并積極地把它做成功，這樣就不會感到筋疲力盡。
堅持的作文 篇6
每個人都有自主選擇的權(quán)利，我們不應(yīng)該老是用自己的標(biāo)準(zhǔn)去衡量別人，更別一味地用“我”的喜惡去衡量好壞。所謂：三百六十行，行行出狀元。從來沒有哪一行是絕對的狀元。
有一種有趣的小昆蟲，名字叫隊列毛毛蟲。顧名思義，這種毛毛蟲喜歡排成一個隊列爬走。最前面的負(fù)責(zé)方向，后面的只管跟從。生物學(xué)家法布爾測井利用隊列毛毛蟲作了一個有趣的實驗：誘使領(lǐng)頭的.毛毛蟲圍著一個大花盆繞圈，在它的帶領(lǐng)下，所有的毛毛蟲首尾相連形成一個閉合的圈，圍繞著花盆，一圈又一圈，周而復(fù)始地爬行，幾天后毛毛蟲都沒離開，最后從花盆邊緣掉了下來，活活累死了。
毛毛蟲們沒有經(jīng)受住誘惑，沒有堅持走自己的道路，最終全都走向了滅亡，令人嘆息，而人類何嘗不是這樣。古有“邯鄲學(xué)步”，貽笑大方；今有不少“識時務(wù)者”，盲目跟風(fēng)，眼饞別人的路好走就跟別人走，拋棄自己的道路，甚至朝三暮四，變來變?nèi)ィ罱K一事無成。我們不堅持走自己的道路就會像這些小蟲子一樣落個悲慘的下場。反之，一定會有意想不到的風(fēng)景出現(xiàn)。
開普勒是一位天文學(xué)家。一天，恩師馬斯特林來布拉格看望開普勒，見他的屋子里到處畫滿了亂七八糟的圓圈，納悶地問：“朋友，我不知道你這些年到底在干什么？”“我想弄清行星的軌道。”“這個問題從托勒密到第谷·布拉赫，不是都毫無疑問了嗎？”“不對，現(xiàn)在的軌道和布拉赫的數(shù)據(jù)還有8分之差。”馬斯特林失聲叫道：“8分，多么小的一點啊。只相當(dāng)于鐘盤上秒針在0。02秒的瞬間走過的一點角度！我的朋友，你面前是浩渺無窮的宇宙啊，難道這點誤差也要引起愁思？”恩師和親朋的不理解，并沒有動搖開普勒。他不像布拉赫那樣決心研究1000顆星星，而是緊緊盯住一顆星星——火星！經(jīng)過幾年不懈研究，1605年，開普勒終于發(fā)現(xiàn)火星的軌道并不是圓，而是橢圓。這個發(fā)現(xiàn)在天文學(xué)上具有劃時代意義，就是后來被稱為“開普勒第二定律”的橢圓定律。之后，他又發(fā)現(xiàn)了第一定律：行星繞太陽作圓周運動在一定時間內(nèi)掃過的面積相等，即等面積定律。
成功不是偶然的優(yōu)秀不是某些人的專利。每個人都有自己的缺點與優(yōu)點，最優(yōu)秀的稱號只屬于那些發(fā)揮自己的優(yōu)點、堅持自己的道路的人。優(yōu)秀與平庸僅在于是否努力堅持走自己的道路一念之間。堅持走自己的道路吧，你一定會見到美麗的彩虹！
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