動(dòng)物園作文【通用5篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的動(dòng)物園作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動(dòng)物園作文 篇1
星期三，我去了5050商場(chǎng)，那里有我迫不及待想去的室內(nèi)動(dòng)物園。
剛踏入動(dòng)物園，映入眼簾的是一種蜥蜴類的生物。我很想抱它，但又很害怕，工作人員見(jiàn)我不敢下手，她就讓我嘗試著抱一抱。我鼓起勇氣，終于接過(guò)工作人員手中的蜥蜴，它一動(dòng)不動(dòng)很溫順，抱著它可舒服了，雖然摸上去有點(diǎn)刺人，但是它的肚子軟軟的，像枕頭一樣，小爪子長(zhǎng)長(zhǎng)的，雖然抓著我有點(diǎn)痛，但還是很好玩。
隨后，我看到了一個(gè)牌子，上面寫著“黃金青蛙”，我在柜子里找了找，看見(jiàn)了一個(gè)亮閃閃的動(dòng)物，仔細(xì)一看，還真是一只小青蛙，那刺眼的光芒照得我眼睛都睜不開(kāi)，難怪它叫黃金青蛙呢！
再往里面走，看見(jiàn)一只可愛(ài)的.鸚鵡，它很會(huì)“跳舞”，音樂(lè)一起，我搖它也搖，真是可愛(ài)極了。這時(shí)，我轉(zhuǎn)身瞧見(jiàn)了一只土撥鼠，它正目不轉(zhuǎn)睛的盯著我，像是在等待我陪它玩一樣。它有著一雙炯炯有神的眼睛和一對(duì)圓圓的耳朵，吃起東西來(lái)像人類一樣，會(huì)用細(xì)細(xì)的手把東西往嘴巴里塞，真是太聰明了。它也是個(gè)挖洞能手，只見(jiàn)它先把土從前爪“送到”后爪，后爪再把土踢到身后去，速度很快，沒(méi)幾下就把地洞挖好了。
最后，離開(kāi)動(dòng)物園時(shí)，我還得到了一只小烏龜，它的背上畫上了五顏六色，五彩斑斕的葉子，真好看！
動(dòng)物園作文 篇2
雖然說(shuō)是第一次去上海野生動(dòng)物園，可是看多了有關(guān)動(dòng)物的電視片，我的興致不是很高。
經(jīng)過(guò)并不漫長(zhǎng)的車程上海野生動(dòng)物園就到了。我們正好趕上了海獅表演，進(jìn)了表演場(chǎng)后，我發(fā)現(xiàn)里面的人還真不少，又以孩子居多。應(yīng)該說(shuō)海獅的表演花樣還是挺多的，興許是見(jiàn)多了電視畫面中動(dòng)物自由自在的原生態(tài)，對(duì)于這般的動(dòng)物表演我總以為缺失了本真，便以一種淡然的態(tài)度旁觀著。動(dòng)物憑著本能機(jī)械地執(zhí)行著人們的指令，僅僅是為了得到一條小魚的報(bào)償，便小丑般地賣力地顯擺著，分明是一副為了利益的奴顏婢膝。幸好動(dòng)物沒(méi)有太多的情感，不然肯定會(huì)為自己的行為汗顏。其實(shí)有時(shí)想想也是，我們不正是這樣的不由自主嗎？人都如此，何況動(dòng)物？
下午還有一場(chǎng)馬戲表演，情況是上午的翻版，當(dāng)然也讓我興味索然。
在歸途中，我靜心回憶一下一天的收獲，卻發(fā)現(xiàn)有一種感懷悄悄地?fù)芘业乃季w。品味之后，油然生出不虛此行的感慨。
于是，那群魚兒又一次翩翩然然游回來(lái)了。
自古以來(lái)魚就怕人，“怕得魚驚不應(yīng)人”小孩子都耳熟能詳�？梢吧鷦�(dòng)物園錦鯉館里的魚偏偏就不怕人。有好奇的游人隨手扔一塊薯片，立刻魚兒們成堆地?cái)D過(guò)來(lái)，位置好的或啄一口，或頂一下，那零食忽左忽右，忽沉戲忽浮，被魚們推來(lái)搡去，沒(méi)了頭腦似的胡亂晃動(dòng)。那情形比玫瑰碗橄欖球比賽還要激烈?guī)追�。靠近薯片的自是魚中高手。既有靈敏的反應(yīng)，也有敏捷的身體，也就份外能分得一份美味。
有一條紅白相間的錦鯉最是這方面的能手，它一口叼住薯片，猛地向在一鉆，薯片便缺了一個(gè)不小的角。得手之后，這魚便倏地向角落里鉆去，邊得意地?fù)P鰭擺尾，邊獨(dú)個(gè)兒享受美味了。
不大會(huì)兒功夫，那薯片被全部瓜分。我發(fā)現(xiàn)那爭(zhēng)得急的總是那些紅白相間的魚，而有些全身金黃的魚兒總是在外圍轉(zhuǎn)圈，一來(lái)擠不進(jìn)去，二來(lái)似乎也不想讓人看上去吃想太猴急，大有魚中紳士的風(fēng)度。在我看來(lái)，它那身金黃的外衣才是最為讓人側(cè)目的：在陽(yáng)光下熠熠生輝，用純金色彩來(lái)形容它，我感覺(jué)太過(guò)生硬，少了許多生命的自由活力�？墒俏覍�(shí)在想不出一個(gè)詞來(lái)形容它，只好將自己的感覺(jué)一古腦兒吐出來(lái)：富貴的、燦爛的、亮麗的、耀眼的、靈動(dòng)的.金色……
如此近距離地觀察魚兒的機(jī)會(huì)我遇到的真不多。于是，我忍不住伸手摸了一條金色的魚兒以表自己的喜愛(ài)。不料，那魚兒竟不躲開(kāi)，輕輕擺了一下脊背，魚鰭緩緩劃過(guò)手心，感覺(jué)癢癢的，真舒服！那一刻我真的愛(ài)上了那魚兒！乖巧的魚兒擦過(guò)了我手掌，沒(méi)有一絲做作地滑向了深水區(qū)，那悠然輕舞的姿態(tài)卻深深地刻在了我心里。
由于是游玩，因此行色匆匆，我不得不向另一個(gè)景點(diǎn)出發(fā)。走到門口，我不舍地回頭望了望魚池，發(fā)現(xiàn)魚兒們怡然地散布于魚池各處，紅的、黃的、白的、黑的、青的，總之滿目絢爛。
眼前的美是那樣自然而又和諧，這或許才是真正的野生動(dòng)物所應(yīng)該與人共享的。
動(dòng)物園作文 篇3
20多歲的人了，很久都沒(méi)有孩子的那種好奇和對(duì)動(dòng)物園的興趣了。今年表妹來(lái)成都，有幸陪她去逛動(dòng)物園，回憶起孩童時(shí)的自己。然而，如今我不再是小孩，而是被小孩叫做叔叔的人了。
到了門口，買票時(shí)才發(fā)現(xiàn)門票比記憶中的價(jià)格漲了一倍，不知道是不是動(dòng)物的待遇提高了許多？或許是又有了新的來(lái)客。進(jìn)了大門，一切都還能在記憶中能尋找到，帶著表妹，順著路走進(jìn)了動(dòng) 物的“家”。
讓人眼花繚亂的各種金魚；蛇、蜥蜴等讓表妹害怕爬行動(dòng)物；企鵝、火烈鳥、鸚鵡、鷲等等，有些我都知道是什么鳥；長(zhǎng)頸鹿、大象、犀牛、河馬、斑馬、＊＊羚羊、＊＊牛、駱駝、虎、豹、熊、 猴子、大熊貓……一路逛下去，對(duì)動(dòng)物們沒(méi)有了小時(shí)候的好奇和尖叫，也沒(méi)有了對(duì)獅子老虎的害怕，反而感到有些難以言語(yǔ)的一絲哀愁。
動(dòng)物園的動(dòng)物都是不愁吃的，然而失去的是自由，后半輩子都生活中鐵籠或者玻璃房里了。人類還弄些美麗的自然風(fēng)景作為背景，不知道是欺騙還是傷害這些可憐的動(dòng)物。也不知?jiǎng)游飩冊(cè)趺聪?的，是快樂(lè)還是郁悶。這里的動(dòng)物跳脫了自然地殘酷和生命的苦難，但失去了那種天生的潛能爆發(fā)。獅子老虎沒(méi)了野性的彪悍，大象犀牛沒(méi)了身強(qiáng)體長(zhǎng)的自信，就連孔雀都悶悶不樂(lè)，不與世間比美了。
這里只能給孩子帶來(lái)快樂(lè)和滿足他們的好奇，而我，可要尋找的是真正的野性的回歸。那種才是自然和生命的展示，才是真實(shí)的動(dòng)物。人的社會(huì)也不過(guò)如此，進(jìn)了社會(huì)才能明白什么是真正的.社 會(huì)。參觀“籠子里的社會(huì)”只是滿足我們的好奇心和對(duì)我們的安慰。大學(xué)過(guò)半了，不久的將來(lái)，我就要進(jìn)入這個(gè)神秘而又深?yuàn)W，復(fù)雜而又殘酷的社會(huì)了。呵呵，還真不知道自己的那點(diǎn)伎倆能不能在社會(huì)的 大自然里占有一席之地。
這次去動(dòng)物園，感受頗深，雖然沒(méi)有了孩童時(shí)的快樂(lè)和欣喜，更多的是深層的思考。
希望動(dòng)物園的動(dòng)物在這一生中有機(jī)會(huì)回歸自然，體驗(yàn)他們真正的生活，爆發(fā)出它們隱藏了多年的天生的內(nèi)在野性和潛能。
最后祝愿它們： 重獲自由！回歸自然！
動(dòng)物園作文 篇4
我有一個(gè)班級(jí)，大家和諧共處，仿佛就像“動(dòng)物園”一樣。
我的閨蜜“李思賢”就像一只勤勞的小蜜蜂。早上一來(lái)，安排同學(xué)們做衛(wèi)生，灑水、抹陽(yáng)臺(tái)。等老師來(lái)了，還要幫老師洗碗，每天圍著老師團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，也成為了我們班上最勤勞的女生。和我玩耍的時(shí)候，也跟著我，吃飯時(shí)緊緊地拉著我，風(fēng)一樣的和我跑去食堂吃飯，這就是李思賢。
我的老師——耿老師像一只兇猛的老虎。因?yàn)樵谖易鍪伦龅貌缓脮r(shí)，她瞬間拿起鐵砂掌在桌子上一啪，嗓門一吼，額頭上就呈現(xiàn)出一個(gè)“王”字，鋒利的爪子，不停地在撓我一樣。但是，老虎也有溫柔的.時(shí)候，只要我們表現(xiàn)好了，臉上就會(huì)露出甜美的小酒窩。下午，就會(huì)給我們玩的時(shí)間，這就是我們的耿老師。
而我呢，就像一只機(jī)靈古怪、神通廣大的齊天大圣。在六一的時(shí)候，老師就會(huì)給我們一起過(guò)六一兒童節(jié)，要表演節(jié)目，我就會(huì)拿出我的看家本領(lǐng)，一個(gè)幽默既搞笑的故事，呈現(xiàn)在我的腦海里，我一講出來(lái)，同學(xué)們就會(huì)哈哈大笑。在我兇的時(shí)候，我就會(huì)像猴子一樣咬人，還會(huì)在樹上四處奔騰。我開(kāi)心的時(shí)候，我就會(huì)蹦蹦跳跳地和同學(xué)們一起玩耍，和睦相處，這就是我“小猴子”。
這就是我們班的小小“動(dòng)物園”，你們喜歡嗎？
動(dòng)物園作文 篇5
六一兒童節(jié)的時(shí)候，媽媽帶我到動(dòng)物園去看小動(dòng)物，那一天我可高興了。
在動(dòng)物園里，我看見(jiàn)大熊貓?jiān)诔孕迈r的'竹子，看著它吃得津津有味，我覺(jué)得它好象在說(shuō)：“這可真好吃！”然后我又看見(jiàn)了大猩猩，它們?cè)诨\子里跳來(lái)跳去，一會(huì)兒跳到東，一會(huì)兒又跳到西，好象互相在說(shuō)：“讓我們一起來(lái)做游戲吧！”接著我又去了大象館，在那里我看見(jiàn)了兩只大象在玩打水仗，它們用鼻子甩來(lái)甩去，好象在說(shuō)：“打水仗真好玩�！弊詈笪胰サ牡胤绞抢匣^，我看見(jiàn)老虎在吃肉，它們吃得很開(kāi)心。
這一天我可真快樂(lè)��！
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