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    生命的啟示小學作文

    時間:2026-03-25 23:01:54 生命

    生命的啟示小學作文合集6篇

      在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的生命的啟示小學作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    生命的啟示小學作文合集6篇

    生命的啟示小學作文 篇1

      我漫步在一望無際的田野,心里充滿了對大自然的感激,是大自然塑造了這一片生機勃勃的景象,這一個個充滿著色彩的生命……

      是啊,這怎么不是大自然偉大的杰作呢?

      一

      嫩綠的竹子,靜靜地挺立在那里,默默地承受著風吹雨打,不知那是什么竹,總是在暴風雨后,更能顯示它生命的光彩。那竹葉綠得發亮,亮得逼你的眼睛。詩人鄭燮曾經寫過《石竹》這首詩:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”贊頌石竹在逆境下,仍保持旺盛的斗志和堅忍不拔的精神,畫家鄭板橋畫過《蘭竹圖》……

      的確,竹子的精神和旺盛的生命力令人欽佩,雨要下就下吧,風要吹就吹吧,竹子被風雨折磨得刮過來,吹過去,但它的根卻牢牢的扎在土地里,當風雨過后,竹子依然挺著身子,經過風雨的磨練和洗禮,竹子愈加翠綠,猶如一幅精妙絕倫的山水畫。

      二

      梅花,歷來是我國詩人、畫家贊美的對象。元代著名詩人王冕的《墨梅》寫得好:“我家洗硯池邊樹,朵朵花開淡墨痕,不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。”借助梅花贊揚正直,清白的精神, 雪要下就下吧,風要吹就吹吧,梅花傲然挺立在風雪中,愈是寒冷,花開得愈精神,愈秀氣。朵朵冷艷,縷縷幽芳,令人賞心悅目,俗話說:傲骨梅無仰面花。雪停后,風住后,梅花早已開滿了,王安石的《梅花》,就把梅花的“遭遇”寫出來了:“墻角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪。為有暗香來。”

      是啊,難道那朵朵梅花不是我們學習的榜樣嗎?

      三

      “千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕,要留清白在人間”。這是明代的一位民族英雄的`《石灰吟》。石灰在深山里經受了千錘萬鑿,烈火焚燒,但是它全然不怕,其實,它的苦又有誰說得出來呢?它的堅強,它的頑強的生命難道不是人類的奇跡嗎?

      只要太陽明天能升起,希望就會永在!

    生命的啟示小學作文 篇2

      看不盡的塵煙,游不盡的河流。掬一捧清水,品味生命漫溯;拾一粒卵石,撫觸時間的脈絡。一葉落知天下秋,寒鴉一渡冰雪舞。 ――題記

      生命對于每個人都只有一次,但每個人生命的經歷都是不同的。我閉眼思索,不明白自己為何來到這世上?生命究竟有何意義?人的一生就真的一無所有?不是,人的一生忙忙碌碌,但在忙碌間終有收獲。一個個問題出現在我的腦海,又一次次被解開,但我至始至終不明白:生命帶給我們啟示?于是,我便四處尋覓,希望能找到生命。

      在朔風怒吼的冬天,我站在梅樹底下,靜靜地享受著梅花帶給我的啟示。那小小的花瓣,細而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的幽香,就組成了清幽淡雅的梅花。雖然她沒有玫瑰的艷麗,沒有百合的芳香,但是梅花卻擁有著堅貞不屈的性格。面對冬天的孤寂,它不刻意顯現自己的美,也不修飾自己的獨特品格。幾千年來,這種堅強不屈的.崇高品質和與世無爭的堅貞氣節激勵了一代又一代的人。它甘于寂寞,清麗脫俗、淡泊名利、無私奉獻。不因沒有彩蝶纏繞而失落,不為沒有蜜蜂追隨而沮喪,而是無私、無怨、無悔地默默綻放于嚴寒之中,給人們的生活帶來了美的享受。

      梅花的品格激勵了一代代的人,它告訴我:做人要具有堅強不屈的精神和品格!

    生命的啟示小學作文 篇3

      生活中,有許多東西讓我們得到啟示:一句名言、一幅漫畫、一本書、一個故事……

      有一次我和媽媽去市場買了一條又大又肥的魚。回家后,媽媽讓我看著這條魚,她去切菜。沒過一會兒,魚開始大口大口地喘著粗氣,我想是因為長時間的缺水吧。在放魚的盆旁邊,有一盆水。魚好像發現了,開始用力地向水盆的方向移動,可是它總是成功不了,反而把自己弄得筋疲力盡。我饒有興趣地看著它,心想:它是不可能成功的`,還是面對現實,趕快放棄吧。可是它沒有放棄,依舊努力地向水盆的方向前進,一點兒也沒有放棄的意思。我疑惑地望著它,心想:你是不可能成功的,為什么不放棄呢?盡管一次次功虧一簣,它仍舊努力著。世上就是那么不公平——它總是跳不進去。我無奈地瞥了它一眼,心想:你都試了那么多次了,放棄是最明智的選擇。可是,這次我錯了。“噗通”一聲,那條魚成功了,它終于跳進了水盆。這令我非常吃驚,臉上的不屑一顧全都變成了驚奇、佩服。

      在我們人生的道路上,會有許多磨難,但是我們要像這條魚一樣,學會堅持,那么你就會成功。

      還記得有一次,我做數學題,有一道題非常難,害得我絞盡腦汁地思考了好多遍,還是不會,我想放棄了。但一到那條跳進水盆的魚,如果我這次遇到困難放棄了,就永遠也學不會。于是我振作起精神,又翻翻課本,還上網查資料。,終于做出來了這道難題。以后再遇到這樣的題,它就不會成為我的“攔路虎”了。我的堅持換來了成功的喜悅。

      不經歷風雨,怎能見彩虹。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我堅信:堅持就是勝利!

    生命的啟示小學作文 篇4

      生命是脆弱的,生命是寶貴的,生命是頑強的,生命是一次偶然,生命是一瞬間就會停止的。生命就像一艘遠行的小船,航行在浩瀚的生命海洋里,一旦漏水,就會有沉船的危險,就再也到不了成功的彼岸。

      生命是脆弱的。記得有一次,我在奶奶家栽了一棵花,過了幾天便長出了芽,到了開花的季節,它就把自己美麗的一面展示給了我們。但是它的生命卻是那么的脆弱,一天,不知是誰扔了一個石頭過去,砸到了我心愛的小花朵上,它就倒下了,就這樣,美麗的小花枯萎了,它的生命就這樣停止了。這讓我無盡的傷感,也讓我感受到了生命是多么脆弱,我們要珍愛自己的`生命,不能讓脆弱的生命從我們身邊悄悄溜走,不能讓美麗瞬間即逝。

      生命是頑強的。有一天,我一不小心把一粒南瓜子扔進了一個磚縫里,那是一個沒有陽光,沒有沙土,沒有水分的環境。讓我意想不到的是,過了兩三個星期,它突然長出了小芽,我驚訝極了。“一粒小小的南瓜子,怎么可能在這樣一個沒有陽光,沒有土壤,沒有水分的磚縫里長出幼苗呢?難道有人偷偷給它澆水、施肥嗎?”我在小芽面前自言自語地問道。于是我便好奇地跑去問媽媽、爸爸、爺爺、奶奶,可他們都告訴我沒有澆過水,更沒有施過肥。我很懊惱,我想:一定是因為那一粒南瓜子生命力很頑強,它沒有放棄自己的生命,即使生長在沒有陽光、土壤和水分的環境里,也頑強的活了下來,綻放了生命的光彩,應該就是這樣吧。生命就是那么的頑強,只要你的生命有破石而出的精神,你的生命就會綻放光彩。

      生命是脆弱的,生命是頑強的,生命是精彩的……,生命的價值在于自己的把握和珍惜,這就是生命給我的啟示,珍愛生命,從現在開始。

    生命的啟示小學作文 篇5

      我家最近出了幾只老鼠,于是媽媽放了幾塊肉在捕鼠籠里,老鼠肯定會上當

      果然,第二天,有一只小老鼠入網了。

      這只老鼠在籠子里很不安分,一會兒用兩顆大門牙咬著籠子,只不過籠子是鐵的,它咬不斷,咬了一會兒,我把一根細長的木棍一半放在里面,一半放在外面,這只老鼠就像找著

      了救命稻草似的`,緊緊抱住,不肯放開,后來發現出不來,才又放開了。

      這時,媽媽走了過來,要把這狡猾的老鼠拿去淹死,拿出一個桶,里面裝滿了水,把老鼠連籠子一起放進桶里,可籠子長了點,淹不到,于是媽媽拿來熱水,倒在老鼠身上,老鼠渾身濕透了,“吱吱”叫了幾聲,用乞求的目光望著我們,我有點心軟了,可是又想到一句話―老鼠過街,人人喊打。它這么壞,怎么能放了它呢?它掙扎了許久,過了半個多小時,終于死了。

      老鼠開始拼命咬著籠子,后來拼命地游泳,最后拼命地躲著熱水,多么強烈的求生意志啊,我想:我們無論在什么時候都要向這只小老鼠一樣頑強,不要軟弱,不管結果怎樣。

    生命的啟示小學作文 篇6

      一個午后,我和同學在樓下散步。無意中,我發現教學樓的墻縫中有些小野草。那些野草長得很密,都在拼命地汲取這有限的養分。墻縫十分窄小,每一根野草的莖都被擠壓得扁扁的,看起來很沒有精神。我看著這些野草,心想:哎,可憐的小草啊!它們一定活不了多久的'。我轉過身,不忍再想下去。

      之后的幾周里,由于作業比較多,又要準備運動會,我很久沒有去散步了,也逐漸淡忘了這個墻角和墻縫中的野草。

      又是一個午后。一節體育課后,自由活動,我在無意中又走到了那個墻角。我看了一眼,大吃一驚。在那個墻縫里,野草長得十分蔥郁,一叢叢,一簇簇,簇擁在墻角。我仔細一看,發現墻角的石板上竟有一些穿過厚厚石板冒出來的根。

      這給了我極大的震撼!一株野草,在那樣艱難絕望的環境中,仍然不放過一絲一毫生的希望,那么堅韌不拔,在逆境中迸發出生命的活力!

      這個午后,這一叢看似十分弱小的野草,給了我一個生命的啟示。

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