【熱門(mén)】描寫(xiě)弟弟的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)弟弟的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)弟弟的作文 篇1
我的長(zhǎng)得胖胖的，臉圓圓的，水靈靈的大一眨一眨的，像兩顆閃爍的星星。
弟弟很小汽車。他的汽車非常非常多，有校車、賽車、警車、消防車其中，他最喜歡的就數(shù)消防車了。紅紅的車身，頭上還有一閃一閃的警報(bào)器，長(zhǎng)長(zhǎng)的云梯可以高高地抬起并且不斷地伸長(zhǎng)。他最喜歡用消防車玩滅火的，假一個(gè)地方著了大火，然后一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：別怕，我來(lái)救你。接著，他就把云梯往上拉，然后對(duì)著救援對(duì)象說(shuō)我來(lái)救你了，快上來(lái)吧！救完后，還不忘一本正經(jīng)地一邊滅火，一邊嘴里喊著：嘶好像車真的有水噴出來(lái)，而他真的是名英勇的消防隊(duì)員似的。
他還很喜歡畫(huà)畫(huà)。因?yàn)橄矚g小汽車，所以每次畫(huà)的都是小汽車。他先畫(huà)了一輛警車，讓它去巡邏，又畫(huà)了一輛小汽車把它當(dāng)作小偷。畫(huà)著畫(huà)著，他又說(shuō)小偷跑得太快要追不上了，于是他又畫(huà)了一輛消防車把它攔牢，最后畫(huà)了一個(gè)警察局把小偷關(guān)在了里面。雖然它畫(huà)的'車子讓我實(shí)在看不出來(lái)哪輛是警車，哪輛是消防車，但是弟弟總是覺(jué)得自己畫(huà)得很好。
還是一個(gè)運(yùn)動(dòng)小達(dá)人。他特別喜歡騎車，滑板車、平衡車、、扭扭車他玩滑板車的時(shí)候，兩只手抓住兩邊的把手，左腳踩在滑板車上，右腳彎曲點(diǎn)地用力一蹬，滑板車就像一匹馬似的向前飛快地滑行，哈哈哈嘻嘻嘻他的就像是一首歡快的樂(lè)曲，真好聽(tīng)。
我喜歡我的弟弟！
描寫(xiě)弟弟的作文 篇2
“哈，太好了，又通關(guān)了!”只聽(tīng)見(jiàn)臥室里傳來(lái)了一陣陣聲音，你知道他是誰(shuí)嗎?他就是我的“電腦迷”弟弟。
自從我家安裝上電腦以后，我弟弟就著迷了，他似乎天天渴望著玩電腦。當(dāng)然，媽媽是不會(huì)讓他玩電腦的，但經(jīng)過(guò)兩人的唇槍舌戰(zhàn)之后，最終達(dá)成了協(xié)議：周一到周五之間不能玩電腦，除寒暑假外;周六、日只能玩一個(gè)小時(shí)。這個(gè)協(xié)議，媽媽滿意，弟弟也滿意，于是兩人達(dá)成共識(shí)。
星期六上午，一向賴床不起的弟弟，早早地就起來(lái)了，刷牙洗臉只用了一分鐘，一大碗飯被弟弟15秒喝完了，我在旁邊看得目瞪口呆，心想：平常都要喝那么長(zhǎng)時(shí)間的一碗飯，今天怎么就喝這么快，其中一定有詐!果然不出我所料，弟弟馬上直奔電腦屋去玩了。只見(jiàn)弟弟五步并作三步跑到電腦前，只按了一下電腦屏開(kāi)關(guān)，就直接顯示出游戲界面了，原來(lái)弟弟為了省時(shí)間，早就打開(kāi)了電腦，只不過(guò)關(guān)閉了顯示屏的開(kāi)關(guān)。
弟弟開(kāi)始了他的游戲通關(guān)，只見(jiàn)他一只手緊緊地握住鼠標(biāo)，好像怕他長(zhǎng)了翅膀飛了一樣，另一只手在鍵盤(pán)上熟練地控制著電腦游戲中的'主人公，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏，不時(shí)地還大喊一聲。我讓他喝杯水，他連看也不看，這個(gè)弟弟可真是抓緊一分一秒的時(shí)間玩電腦啊!
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，一會(huì)兒工夫，他的時(shí)間就到了，該去寫(xiě)作業(yè)了。他接不情愿地關(guān)了電腦，走路都無(wú)精打采的。
“電腦迷”弟弟玩游戲的軼事實(shí)在是數(shù)不勝數(shù)，今天我就講到這兒吧!如果還像知道得更多，那快來(lái)我家看看吧!
描寫(xiě)弟弟的作文 篇3
我的弟弟很可愛(ài)，他只有三歲。長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，黑黑的頭發(fā)，偶爾有些發(fā)黃，小小的鼻子圓圓的，一張小嘴能說(shuō)會(huì)道。
我的`弟弟很討人喜愛(ài)，常常令人發(fā)笑。記得有一次，媽媽帶我和弟弟去外婆家，可惜表妹不在家，我怕弟弟打攪大人們說(shuō)話，便從表妹的玩具柜里拿出一小包彩色泥，準(zhǔn)備捏一個(gè)小人，我剛捏好一個(gè)小人頭，就被弟弟搶走了。
他不知道彩色泥是什么，就拿著這捏捏，那揉揉，然后跑到大人面前，奶聲奶氣地說(shuō)：“這是什么東西呀？軟軟的，挺好玩的。”大人們只顧說(shuō)笑，沒(méi)理他。我對(duì)他說(shuō)：“那是彩色泥。”弟弟聽(tīng)了，趕緊把彩色泥往嘴里放，我連忙跑過(guò)去說(shuō)：“彩色泥不能吃。”便從他手里奪了回來(lái)。弟弟哭著說(shuō)：“姐姐不讓我吃彩色梨——————”原來(lái)弟弟把彩色泥聽(tīng)成了彩色梨。頓時(shí)，家里一片笑聲，你說(shuō)我的弟弟好笑不？
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