【熱門(mén)】描寫(xiě)弟弟的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的描寫(xiě)弟弟的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

描寫(xiě)弟弟的作文 篇1
我的長(zhǎng)得胖胖的,臉圓圓的,水靈靈的大一眨一眨的,像兩顆閃爍的星星。
弟弟很小汽車。他的汽車非常非常多,有校車、賽車、警車、消防車其中,他最喜歡的就數(shù)消防車了。紅紅的車身,頭上還有一閃一閃的警報(bào)器,長(zhǎng)長(zhǎng)的云梯可以高高地抬起并且不斷地伸長(zhǎng)。他最喜歡用消防車玩滅火的,假一個(gè)地方著了大火,然后一臉嚴(yán)肅地說(shuō):別怕,我來(lái)救你。接著,他就把云梯往上拉,然后對(duì)著救援對(duì)象說(shuō)我來(lái)救你了,快上來(lái)吧!救完后,還不忘一本正經(jīng)地一邊滅火,一邊嘴里喊著:嘶好像車真的有水噴出來(lái),而他真的是名英勇的消防隊(duì)員似的。
他還很喜歡畫(huà)畫(huà)。因?yàn)橄矚g小汽車,所以每次畫(huà)的都是小汽車。他先畫(huà)了一輛警車,讓它去巡邏,又畫(huà)了一輛小汽車把它當(dāng)作小偷。畫(huà)著畫(huà)著,他又說(shuō)小偷跑得太快要追不上了,于是他又畫(huà)了一輛消防車把它攔牢,最后畫(huà)了一個(gè)警察局把小偷關(guān)在了里面。雖然它畫(huà)的'車子讓我實(shí)在看不出來(lái)哪輛是警車,哪輛是消防車,但是弟弟總是覺(jué)得自己畫(huà)得很好。
還是一個(gè)運(yùn)動(dòng)小達(dá)人。他特別喜歡騎車,滑板車、平衡車、、扭扭車他玩滑板車的時(shí)候,兩只手抓住兩邊的把手,左腳踩在滑板車上,右腳彎曲點(diǎn)地用力一蹬,滑板車就像一匹馬似的向前飛快地滑行,哈哈哈嘻嘻嘻他的就像是一首歡快的樂(lè)曲,真好聽(tīng)。
我喜歡我的弟弟!
描寫(xiě)弟弟的作文 篇2
“哈,太好了,又通關(guān)了!”只聽(tīng)見(jiàn)臥室里傳來(lái)了一陣陣聲音,你知道他是誰(shuí)嗎?他就是我的“電腦迷”弟弟。
自從我家安裝上電腦以后,我弟弟就著迷了,他似乎天天渴望著玩電腦。當(dāng)然,媽媽是不會(huì)讓他玩電腦的,但經(jīng)過(guò)兩人的唇槍舌戰(zhàn)之后,最終達(dá)成了協(xié)議:周一到周五之間不能玩電腦,除寒暑假外;周六、日只能玩一個(gè)小時(shí)。這個(gè)協(xié)議,媽媽滿意,弟弟也滿意,于是兩人達(dá)成共識(shí)。
星期六上午,一向賴床不起的弟弟,早早地就起來(lái)了,刷牙洗臉只用了一分鐘,一大碗飯被弟弟15秒喝完了,我在旁邊看得目瞪口呆,心想:平常都要喝那么長(zhǎng)時(shí)間的一碗飯,今天怎么就喝這么快,其中一定有詐!果然不出我所料,弟弟馬上直奔電腦屋去玩了。只見(jiàn)弟弟五步并作三步跑到電腦前,只按了一下電腦屏開(kāi)關(guān),就直接顯示出游戲界面了,原來(lái)弟弟為了省時(shí)間,早就打開(kāi)了電腦,只不過(guò)關(guān)閉了顯示屏的開(kāi)關(guān)。
弟弟開(kāi)始了他的游戲通關(guān),只見(jiàn)他一只手緊緊地握住鼠標(biāo),好像怕他長(zhǎng)了翅膀飛了一樣,另一只手在鍵盤(pán)上熟練地控制著電腦游戲中的'主人公,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏,不時(shí)地還大喊一聲。我讓他喝杯水,他連看也不看,這個(gè)弟弟可真是抓緊一分一秒的時(shí)間玩電腦啊!
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,一會(huì)兒工夫,他的時(shí)間就到了,該去寫(xiě)作業(yè)了。他接不情愿地關(guān)了電腦,走路都無(wú)精打采的。
“電腦迷”弟弟玩游戲的軼事實(shí)在是數(shù)不勝數(shù),今天我就講到這兒吧!如果還像知道得更多,那快來(lái)我家看看吧!
描寫(xiě)弟弟的作文 篇3
我的弟弟很可愛(ài),他只有三歲。長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,黑黑的頭發(fā),偶爾有些發(fā)黃,小小的鼻子圓圓的,一張小嘴能說(shuō)會(huì)道。
我的`弟弟很討人喜愛(ài),常常令人發(fā)笑。記得有一次,媽媽帶我和弟弟去外婆家,可惜表妹不在家,我怕弟弟打攪大人們說(shuō)話,便從表妹的玩具柜里拿出一小包彩色泥,準(zhǔn)備捏一個(gè)小人,我剛捏好一個(gè)小人頭,就被弟弟搶走了。
他不知道彩色泥是什么,就拿著這捏捏,那揉揉,然后跑到大人面前,奶聲奶氣地說(shuō):“這是什么東西呀?軟軟的,挺好玩的。”大人們只顧說(shuō)笑,沒(méi)理他。我對(duì)他說(shuō):“那是彩色泥。”弟弟聽(tīng)了,趕緊把彩色泥往嘴里放,我連忙跑過(guò)去說(shuō):“彩色泥不能吃。”便從他手里奪了回來(lái)。弟弟哭著說(shuō):“姐姐不讓我吃彩色梨——————”原來(lái)弟弟把彩色泥聽(tīng)成了彩色梨。頓時(shí),家里一片笑聲,你說(shuō)我的弟弟好笑不?
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