記憶作文[通用9篇]
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的記憶作文9篇,希望對大家有所幫助。
![記憶作文[通用9篇]](/pic/00/d7f7cec421_5fbf7ec1a85d8.jpg)
記憶作文 篇1
戲曲是一個愛嘮叨的慈祥老人,總在不厭其煩地將前面演過卻又生怕觀眾不明白的情節再復述一遍。戲曲是一個愛打扮的天真女孩,喜歡以單純的目光打量世界,把復雜的事情簡單化。
回想小時候,每天清晨,當我睜開惺忪的睡眼,總能聽到奶奶的收音機里正在播放潮劇的選段。當時的我雖然年紀小,卻也聽得津津有味,而且愛上了戲曲。如今,像我這樣會喜歡潮劇的年青人又有多少位呢?
潮劇在奶奶的心目中占據著重要的`地位,所以每當有戲班到來,奶奶總會帶著我們去觀賞,在耳濡目染下,我漸漸地愛上了潮劇。
在那戲場上,人山人海,小販們總會趁著這個大好時機去賣些東西。言歸正傳,同其它戲曲一樣,潮劇的角色分為生、旦、凈、丑,通過唱、念、打、做的方式來詮釋人物。潮劇不像電視劇一樣有實物表演,只是純粹地通過虛擬的手法來表現生活。
潮劇由潮汕語加上一些曲調編制而成,精彩而獨特。在我的記憶里,當我第一次看戲,什么都覺得稀奇。“哇,戲場真大!”走進戲場,里面除了人還是人,說笑的,叫賣的,人聲鼎沸。我們趕緊找個椅子坐下。不多時,一陣鑼鼓聲響起,人們停住了一切活動,目光集中處——幕布緩緩拉開。
臺上幾個穿著古裝的戲子一會兒斗劍,一會兒翻了個跟斗,大家都拍手叫好。奶奶告訴我那是唱戲,是劇中最精彩的部分。那時的我納悶的是:古人穿這么多又厚重的衣服不嫌熱嗎?而且像他們那樣有話不好好說,還有什么鑼啊鼓的叮叮咚咚吵鬧不休,唱的也不如說的聽得清楚啊。當時天真的我只知道戲曲那么新鮮:鏗鏘的鑼鼓、悠揚的唱腔、古典的服飾、長長的袖子,在我的心中留下了深刻的印象。
小時候的我是那么的天真啊!長大了,我對潮劇又有了新的看法。戲子們的古裝并不厚重,反而真漂亮。女戲子頭上華貴精致的飾品、男戲子神氣的大衣袍……還有戲子們臉上說變即變的表情,只看一個公主,表面上哭哭啼啼,看到自己的死對頭被氣得瞪眼,轉過身一笑。觀眾的心情也隨之而變。
戲曲是書,是畫,是詩,蘊藏著人類豐富的感情世界,更是朵奇葩,是我們中華民族的傳統文化之一,是非物質文化遺產。我為我們中華民族的這種獨特的藝術感到十分驕傲,我會永遠喜歡它。
記憶作文 篇2
世間的酸甜苦辣,喜怒哀樂,應有盡有,而我記憶里的那一縷芬芳,始終都是外婆家的飯菜香。從小到大,可以說自古不變的鄉味,始終索繞在鼻尖,流淌在心里。
我從小是在外婆的呵護下長大的,隔三差五就去外婆家吃飯,那濃郁的稻米飯味總能在剛進門就聞見。外婆總是在廚房里忙活著,切菜、炒菜,盡管大汗淋漓,手上嫻熟的動作和速度也是絲毫不減。熟練的刀工,聽著悅耳極了,我總淘氣的跑到灶臺邊,探著腦袋,試圖看看鍋里有些什么好吃的,外婆看見了,笑瞇瞇地走過來,用圍裙擦擦手,攔腰將我托起來,抱到沙發上,“乖,一會就能吃飯了。”我便在沙發上看著動畫片耐心的等著。
現在不一樣了,離了外婆家的我,要很久才能聞到香噴噴的稻米飯味了。現在每年寒暑假回家,外婆依舊要做一大桌子的家鄉美味,等著我回家大塊朵頤的吃上一頓。各式各樣的家鄉小菜,外婆的手藝一直未變。糖醋魚,外焦里嫩,還是那種隔著很遠就能聞見的酸甜味兒,一看就胃口大開;排骨燉粉條一直是外婆的拿手好菜,排骨燉的極爛,入口即化,粉條更是軟糯可口,怎么吃都不夠;醬炒茄絲,色香味美,翻炒過的切絲,一咬依舊是水嫩十足,再加上點青椒點綴其中,濃淡相宜,忍不住想多吃上幾口;還有那糯糯的稻米飯。北方吃面食居多,可中午,外婆總是悶上一鍋的'稻米飯,在配上梅干菜炒肉絲更是極佳的美味。
現在每年回家,還能嘗到外婆做好的飯菜,和小時候卻不同了,小時候多得在于玩樂,貪得是味蕾上的滿足,而現在更是一種對曾經的懷念,對小時候的美好留戀,和對外婆家的流連,不同的滋味穿插著不同的記憶,外婆家的飯菜是永遠留于記憶里的芬芳。
記憶作文 篇3
老師與我如老友與酒,一個舍不得,一個又放不下。
半個學期過去了,時間說長也不長,說短也不短,我與馮老師相處了半個學期。
他是一名“兇殘”的教師,戴著普通的金絲邊眼睛,一頭普通的黑發總是隨著風改變各種發型,一件完成不變的普通白襯衫,一雙普通的黑皮鞋被他天天擦得散發出自信的光彩。
“他是我見過的普通老師!”同學們都在大剌剌的討論第一次見面的老師,我打心底里覺得這個老師不是好相處的主兒,百無聊賴的在紙上畫起了那位普通的老師,越畫越像,越畫越想笑,不禁低沉的哼了兩聲,怪不得總說惡搞別人的心情是愉悅的。不一會兒,老師進來了,他站在講臺上,整了整衣領,又跺了兩腳,最后用手從腦門到腦勺摸了一把,正當我們不明所以的時候,他說:“你們覺得老師今天帥不?”配上腦門前兩條粗眉很滑稽,我便用筆在紙上對老師的眉毛上加了粗。接著把紙豎起來和老師的臉一對比,太像了,緊接著我又對老師的鼻子“稍稍”放大,絕了,要不是因為在課堂,都要拍案叫絕了!結果拿著紙比對來比對去,這一小動作還是沒能逃過老師的火眼金睛,一個箭步上來抽走我手中的紙,他挑了挑眉,拿出一支筆,在紙上簽了自己的大名!驚訝之余,他又拿著紙站到講臺上,舉著紙,扶額,“我知道同學們仰慕我,我的fans為我畫了一幅畫來凸顯的的瀟灑!但是,你們要知道,你們來學校是來學習的,不是來仰慕我的帥的.!那位同學,不要迷戀哥,哥只是個傳說,通過這件事我也發現個人才,同學,你就是哥專屬的宣傳委員,后黑板就交給你大肆揮霍了!別謝我,謝了我怎么好意思收錢呢?”我的老臉“蹭”的一下就紅了,大家隨之哄堂大笑,剛剛蒙了,徹底傻了!更讓人腦子短路的事還在后面,老師說:“小弟,畫給我吧!不收錢吧?為師的收徒費就值這張畫了!”我很是納悶的坐下,世界觀完全崩塌了。這個老師是我見過最好相處、最特別的老師!
馮老師的口頭禪是:“別逼我,我可是很兇殘的!”他教書育人很有一套,一次上課,我們大家被窗外的操場上的游戲所吸引,遲遲不能回神!老師也走到窗邊,說:“看看窗外,這是什么?”有的說游戲,有的說樹,有的說房子,老師說:“這時朕為你們打下的江山,但是朕現在不要你們看江山,看看手中的題!這是朕為你們出的題!”大家自覺的轉過臉,滿心的愧疚,學習也越發認真起來。這個老師是我見過最了解學生、最有趣的老師!
記憶中最亮的星裝著馮老師對我的關愛。那天我發燒了,很難受,晚自習一直趴著,眼淚止不住地流,意識也很模糊。迷迷糊糊中,有人扶我起來,去了醫務室,冰涼的針頭插入我的手背,意識消失前聽到一句話:“我去找條被子,小王你看好我的徒弟!”第二天醒來的我好好地躺在宿舍的床上,照常起床,看到了手背上的醫用布條,記憶如洪水般涌入,忙問同學我昨晚怎么回來的,同學們說:“老師一口氣把你背到五樓,正好撞見一位起來上廁所的同學,叫那位同學幫你洗睡,而自己卻搖搖晃晃地下樓了,據說陪你掛水一夜沒合眼。”聽到這兒,我的眼淚終于止不住了,飛快的弄好一切下了宿舍,奔到教室,發現馮老師在班里巡視,我跑過去,直說謝謝,而馮老師卻說:“我的徒弟怎么能不好好照顧呢?怎么樣?身體好點了吧?”我止不住的點頭,淚水咽住我想說的話。他是我見過最善良、最好的老師!
即使到了新班,馮老師依舊是我舍不得,放不下的人,這段記憶也將成為我永恒的陪伴。
記憶作文 篇4
小時候,最喜歡趴在爸爸寬厚溫暖的肩頭,哼著輕快的歌謠在那條老街的落日下散步,狹長的身影布滿了整個街道。長大后,最喜歡在那條老街上踩著夕陽即將逝去的尾巴奔跑。這條街,大概是我童年的全部回憶了吧……
聽爸爸說,這是一條老街,一條幽靜的`老街……
街旁靜靜流淌著一條河,它平淡無奇。微風拂過河面,總能泛起陣陣漣漪。而我的微笑,投影在河底。通過石板橋,伸出墻的爬山虎總用它的那抹新綠闖入我的眼簾。驀然聞到一抹暗香,第一反應向前下方望去,是潔白的花瓣,它們任性地散落在深灰的街道上。悄悄地,風掠過了這兒,我抬頭望去,梨花的樹梢輕輕搖曳,在最邊緣的那一小簇梨花隨風而落,就仿佛下了場小雪。這似乎不是被風吹落的,我想,一定有一位白衣仙人在吹蕭,吹落了香味漸漸淡去的花瓣。賞花人總是面帶笑意的,為白如雪的梨花拍照。
當這片天空變成了灰色,我們都知道,要下雨了。
一滴,兩滴,雨挺小的。一會兒,雨滴成了雨點,從這片天空拋下,像牛毛花針般密密斜織于屋頂,在屋檐下滴落,洗淋著這條街。人們很少有打傘的,他們漫步在老街享受朦朧的雨,這是雨季帶來的愜意。沒有任何征兆,雨就停了。當我看到幾米微弱的陽光折射在地面,趁空氣中還彌漫著雨的味道,我總會約上三五個小伙伴去踩水。“啪嗒,啪嗒……”,帆布鞋起起落落,水花四濺,模糊了臉龐,模糊了視線,兒時的歡聲笑語回蕩在街上,多久都不會消逝。
夜深了;花落了;人散了;街靜了,它只是睡了,只剩下我無盡的懷念……
記憶作文 篇5
春天終于到來了,大雁從南方飛回來了,冬眠的小動物們也都蘇醒了。當然,大樹,小樹也都開始發芽了。
周六媽媽到我去姥姥家玩,姥姥家的果園里種了各種各樣的果樹,有山橘,蘋果樹,梨樹等等。還有一棵小紅果樹——金銀木,我看看這個,聞聞那個感覺到了仙境,這時媽媽喊我回家了,“怎么這么快啊,明明才看了很短時間.....”我說,“你已經在這看了快兩個小時了”姥姥說,她倆笑我看的太癡迷了。我戀戀不舍的離開了姥姥家,走時,我和姥姥說小紅果樹開花時一定記得叫我來看看。
夏天到了,姥姥打電話來說:“你想來給果樹施肥嗎?”我高興地說:“當然想啊,那棵小紅果樹什么時候開花啊?”“哎呀!小紅果樹白色的`花已經開了,但是它們還會再開黃色的花”姥姥說。“恩,那好,等我去看看吧!”我和姥姥說。這時我媽媽推門進來說:“你總算如愿以償了”,聽媽媽這么說我更覺得一刻也等不及了。
到了我和姥姥約定的時間了,我們帶上鏟子化肥就到姥姥家去了。姥姥先給我示范一下該怎么給果樹施肥,然后我自己開始給果樹施肥。又給果樹噴灑農藥,然后又讓姥姥給我講了小紅果樹的故事……
秋天到了,媽媽把我送到姥姥家,哇!簡直不可思議,姥姥家的房子好像被水果大軍包圍了似的。我已經迫不及待地想把水果挨個都吃一遍,最后我的肚子撐得都像一個大西瓜一樣了。我還有一個水果沒有吃——小紅果,因為姥姥說金銀果不能吃,又酸又苦。忽然我覺得有點失望,不能吃姥姥為什么要種這個呢?
深秋,果園里都一片蕭瑟了,唯獨小紅果樹卻依舊茂盛無比,儼然成為果園里的一顆“明星”。這時,我明白了,姥姥就是為了讓我懂得:只要努力,就會有收獲。
記憶作文 篇6
拿起柜臺上紅色古風包,記憶的閥門打開,一年前的記憶涌上心頭。
20xx年的一個日子,我打開平板,準備用今年的壓歲錢在買一個小玩意留作紀念,滑著平板,一個個精致的東西從我眼前掠過,我的眼神沒有一點光彩,一個又一個。突然我的眼睛兩眼放光。一個精致的包出現在我眼前,這個土面有著手工繡的云錦,下方還有著點點裝飾,再看看內部是各種國家的紙幣,這讓我對它更加喜愛。看看價格,再數了自己的.壓歲錢,我的眼神又暗淡了下來,只能默默地點下加入購物車。
之后的一段日子里,我整天無精打釆,臉上沒有一絲不笑容。一天晚上,媽媽從外面工作回來,手上捧著一個快遞,臉上寫滿了疲憊。出于好奇的我,放下手中的作業,將快遞打開,那個我想過獲得卻得不到的東西出現在了我的眼前。我恍然大悟,在我并沒有得到這個東西之前的一段日子里,媽媽發覺異常,打開平板,知道我很想要這個東西,到買不起,所以花費“巨資”得到了這個物品,此時,我的心里暖暖的,淚水在眼眶中打轉,我強忍住淚水,把我的心愛之物放在了柜臺上,當做我最好的收藏。它也收到了我的悉心照顧,直到現在,也像剛買回來的一樣,看到它,我的心中出現了一絲暖意。
這個收藏里裝載的不僅僅是國家的錢,更是媽媽對我深沉的愛,對我的希望。
記憶作文 篇7
這是去年春節的事兒了。
辭舊迎新的爆竹聲此起彼伏地響起,縈繞著整個白雪皚皚的世界。剛下鍋的大年餃子激起了熱鬧的蒸汽,彌漫在村子上空。人們拜年的笑臉綻放在冬日的陽光里,親切祥和。
吃完大年餃子,人們走家串戶拜年祈福是我們這地兒的鄉俗。同時,欣賞每家每戶張貼的春聯不自覺地成了人們的嗜好。總有這么一群“參觀者”,在大街小巷挨家挨戶走動著,他們沿途吟誦著家家戶戶大門上的對聯,不時咀嚼品評——這已成為我們村過年的一道特別風景線。用他們的話說,這好像是參觀書畫展,給人藝術的享受。
我怯怯地躲在門后,等他們來到我家大門口。
“喲,這副對聯,比千篇一律的拓印字強多了。”
“是啊,字體秀而不僵,很靈氣!”
“只是——現在我們村也沒有誰能拿起毛筆寫幾下子,那這是誰寫的?”
“聽說是吳老師的孩子志輝寫的,前面幾家的.春聯都是他寫了送的。”
“他不是年紀還很小嗎,怎么能寫這么好的一手字,簡直令人不敢相信。”
“來年春節,我可不再去買春聯嘍,有這樣一個小‘秀才’,不愁啦——”
現在,又一個新春的節日來臨了,我拿出積攢下的零花錢,買了紅紙,鄭重地寫了一副義一副對聯,送給我的鄉鄰們,把最美好的春天祝福送給他們!他們滿足地微笑著……我也幸福地笑了,甚至從睡夢中笑醒過來。
這份泛著紅色底蘊的記憶,閃亮在我人生的路上,讓我明白:為別人做點事,既快樂著別人,也快樂著自己!
記憶作文 篇8
那個小孩子進門的時候被門框的門檻給跘倒了,三歲的小身子倏然倒在了地上,白皙的膝蓋撞在堅硬的水泥地上潺潺流血,他的外婆就在距離他不足半米的地方——那個倫椅之上。即便是這不足半米的距離,年邁的老人癱瘓的雙腿抵不允許她有半點兒的力氣扶起小外孫兒。這個多年前的記憶片段就這么模糊地重現于了我的腦際之中——那個跌倒在地的“我”,伸出稚嫩的小手祈求外婆可以給我如同父母般的提攜,哪怕只是指尖之間的一星碰撞,也足夠叫我抵起不小的勇氣。而小手所指的方向,卻只有一個巋然不動的外婆,慈祥且淚眼婆娑著。
這是個很奇怪的事兒,那個跌倒在地的孩子是“我”,而看到記憶中這個跌倒在地的人,也是我!用史鐵生的解釋,這或許便是——我既看到了我的眺望,也看見了我在眺望。
而這模糊的記憶片段是我此刻在這多年前外婆居住過的房前所憶思起來的,為什么只有我在這門前才憶得起這般的過去呢?為什么我不能活在記憶中呢?也就是說,為什么我的記憶與現實的我之間有了如此明顯的間隙?非得要我努力地在門前回思,那些珍貴的零星片段才會漸次重建起來,重建起外婆那慈祥的身影......為什么,為什么非得我努力記憶思索,為什么那些記憶不能時刻地縈繞在我的腦際?為什么?為什么?莫非是那扇門?那扇外婆房前的大門,隔住了我記憶與現實之間的距離?
太過分了!這可是我最珍貴的記憶啊:
跌倒在地的我,本該受到外婆的'萬般親昵,可是外婆是個重病纏身的老人啊!那個“我”可以做些什么?站起來!對,在外婆面前,我真的站了起來。反倒是這般無助的外婆,因為對我的這般“無助”,暗自催起了淚。三歲的“我”,第一次看見了自己平日里流蕩眼中的流體,我想勸誡外婆和我一樣站起來——笑話!
我就像一個穿低胸衣的少女,低一分寸,少了些美感,高一分寸,又有失大體。我就這么躊躇著分寸,不知道該怎么勸誡傷感不已的外婆——我既不能叫她負感,又無勇氣叫她站起來。只能用一雙稚嫩的小手托起那雙枯葉般的大手。
是的,枯葉般的大手,那遠處枯葉般的大手!記得外婆對我說過——每每讀書的時刻,便是見到那多先哲的時候,與這些先哲對話,他們的堅強與魄力總是讓看書的人深感自己無用!所以為了避免自卑,世人便都不入房間來看書了;而外婆,面著房子外邊的人,分明是該自信的,可她卻從來沒有為了這份莫須有的自信離開房門半步——一本書、一把輪椅,便是她的一整天。望著外婆,我時常在想:她是個既不能好好生,也不必痛快地死的人。不知道是不是貧窮的過錯,外婆每日只能托起一本有別昨樣的書靜靜地等死——真的,既然沒錢治病,那么你可以做的事便很有限了——什么都不用去管——靜靜地坐著——等死便好了。我想,這時的人應該就很清楚生命和錢財哪個更加“金貴”了。
而外婆到底是在眺望遠處何等別樣的景致呢?我想,是遠方大樹下的枯葉吧!我一直這樣堅信——外婆的眼睛,可以代替腳步的行走去眺望到所有極致的地方。而這極致的地方,卻不該單單只是那房子外行人腳下的落葉吧?
而今,而立之年的我,站在房門外清晰地看清了外婆眼中的眺望——她是在眺望多年后的我呢!對對對!房中的外婆在看我!在看我呢!生命真是個奇跡啊!迎著外婆的眺望,我要越過記憶的羈絆,我要淌過記憶的間隙——我要穿過那扇大門,活在有外婆的記憶中!
我疾走、奔跑、復狂奔起來,向著外婆的眺望接近了、接近了、再接近了......
進門的那一刻,是記憶與現實的合二為一,為了慶祝這刻的歡喜雙雙,我抬起雙腿,一躍而起——哎呀!好痛,怎么回事,好痛啊——我跌倒了,在那扇大門的門檻之下,和多年前一樣跌倒了,倒下的我企圖伸手觸碰一下依稀中的“外婆”,而“外婆”好不容易重建而起的身影卻被跌倒中的我一手打得支離破碎——消失從來都不是“重頭到尾”開始的,只是一瞬間,它永遠不會給你喘氣的機會!
為什么!為什么老天不給我活在記憶中的機會——這該死的門檻,該死的記憶間隙。我癲狂般地捶打著那扇大門的門檻,明知道這樣做無濟于事;明知道我永遠都不可能越過那扇門檻——以前不能,現在也是一樣;明知道再這樣做的代價會很痛!真的會很痛——那是作為一個生命不只一處的疼痛。
記憶作文 篇9
城市的高樓大廈,車水馬龍,再怎么富麗堂皇,也比不過我家鄉的花繁葉茂,綠樹成蔭。
我的家鄉坐落在浙江金華市武義縣柳城鎮,那兒是一個美麗的鄉村。
那里的“月光回家圖”,是我記憶里最美的畫面。
將記憶再展開一些,依稀記得,很小很小的時候,還未走進鄉村,一眼就會看到小溪,溪水清澈見底,溪水里的魚兒自由自在地在水中活蹦亂跳,時兒把頭探出水面,時兒在水中跳舞,時兒一躍,就跟鯉魚跳龍門一樣。
溪旁種著五顏六色的小花,有雞冠花、大麗菊、月季花、杜鵑花、夜來香等。它們爭著搶著開放,一朵比一朵艷麗、壯觀,雖然夜來香只在晚上開放。
走過小溪,你就來到了那條干凈、平坦的`小路。小路是用石子和石塊做的,那石塊五顏六色的,有紅色、白色、藍色、紫色、綠色、黃色、灰色、金色,煞是好看。
石子是松軟的,你踩上去一點兒也不會把腳劃傷。
小路旁邊有一間溫馨的狗屋,里面住著五只可愛的小狗。每天早上,你都會看到那五只小狗在歡快地玩耍。
走著走著,你便會路過各戶人家。忙了一天的農民伯伯們拉著牛,趕著羊,月光與星光襯著這些可愛的臉龐,繪成了一副美麗的“月光回家圖”。
鄉村生活,是令人神往的。
溫馨的村莊,可愛的村莊,美麗的村莊,所有的形容詞用上都表達不出你。我愛你,柳城鎮!
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