微笑作文通用(5篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的微笑作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
微笑作文 篇1
生，從來沒有一帆風順，一路開懷，盧梭曾言：“人生而自由卻又無往不在枷鎖之中。”世事，境遇就是人的一把枷鎖，很多時候，面對沉重枷鎖賦予的苦難和痛苦，我們只能選擇承受，不僅無需細細咀嚼，而且要微笑歌唱。
史鐵生曾說過：“微笑著，去唱生命的歌謠，不要抱怨生活給予了太多的苦難，不用在意生命中我多少坎坷。”這并非只是心靈雞湯，而是他用自己人生來詮釋的話，他也曾迷惘，絕望，一度生無可戀，可就是這樣的他，叫我們聽到生命的歌謠不要糾結于苦難，即使身戴鐐銬，也要迎著光芒舞蹈。
停滯在苦難中對于人生沒有任何意義，我們要在生命的鐐銬中舞蹈。不是望著它，止步于此，傷心不絕。
雨果在《巴黎圣母院》中寫道為：“生活，就是昂首前瞻。”時光從未停止，我們又怎會困在苦難中呢？材料中蘇軾之言，也有些意味；難道你還要去咀嚼苦難嗎？為什么要把自己困在苦難中呢？還要去回味苦難嗎？為什么不向前走呢？
后人評價蘇軾一生，認為其遭遇為“文壇大幸，自身之大不幸。”的確，蘇軾一生坎坷，但我們就說他“大不幸”嗎？他歷盡人間丑惡，卻能在晚年說出“天下無一人不是好人”之語，觀其文字，全無抱怨，而是在艱苦的環境中享受生活，感悟人生，他微笑著，走完整個人生，苦難不是他的“大不幸”，一個不把苦難當回事，歌唱生活的人，苦難如何影響了他？
尼采說：“在自己身上，克服這個時代。”蘇軾是做到了的。
生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美，生死是自然的規律，但有幾人，面對突然的死亡能泰然處之呢？這是怎樣的苦難和苦痛？
熊頓，被譽為中國的“高植子”，她在被查出癌癥后，樂觀積極，面對突然的噩耗，她沒有去做無濟于事的'感傷，抱怨，或者哭喊，而是自嘲般地結合自己的經歷，仍作出漫畫《滾蛋吧，腫癌君！》，雖然，她在與腫癌君的對抗中敗下陣來，但她對于苦難的態度以及地抱予苦難的微笑值得我們為她駐足。
“古來圣賢皆寂寞”文人英雄應如是，李白仕途不順，卻在名山大川中找到自己，唐寅因泄題鬧劇無緣仕途，卻終成書畫大家，司馬遷受宮刑，仍有了《史記》之作……他們，是在寂寞中咀嚼品味痛苦苦難，并在痛苦苦難中越過寂寞，浴火重生，化為一只只涅磐的鳳凰。
苦難是生命的常態，痛苦是前進的動力，不幸帶來生命本質的思考。
不要在苦難中停止不前，而對苦難時，微笑吧，時光太匆匆，苦難不會一直停留。
堅強面對，隱忍承受，放聲歌唱，生命的歌謠終將迎來彼岸花開。
微笑作文 篇2
在人生之路上，有許多大大小小的“石頭”。我們躲避不過去，也不能躲避。我們總是想：“哎呀，怎么辦，怎么辦……”可是，我們單單只有在想怎么辦，卻沒有嘗試去翻越這座山。如果是這樣的`話，山會越來越高大，會越來越遙不可及。如果翻完這座山，后面還會有更多的坎兒等待著我們去越過。
面對這些大大小小的挫折，我們應該微笑著去面對，而不是哭泣或是憤怒于這么多的“災難”。
有許多名人都是越過了坎坎坷坷才成功的。
像是林肯。他一生遇到的挫折簡直數不清。但是他跟本沒有放棄和難過。而是用微笑打敗了這些挫折。
在我們“登山”的同時，我們要記著，帶著微笑出發，只有這樣，我們才能更好的面對挫折。
微笑作文 篇3
天街的夕陽讓人沉淪，單調的橘紅色使人朦朧。總是失落，總是沉默，走在回家的小路上，總會看見那一株微笑著的小草。
打開記憶的閘門，在洪流中尋找，總會想到……
春天里的群山像那剛出嫁的大姑娘，打扮得花枝招展。恰逢此時正是蘭花盛開的時節，蘭花的香味十里之外便可聞到，一條條向外舒展開的葉子似縷縷長發根根散開來與地面接觸，一顆花苞被包裹在中央，好似一顆璀璨的寶石，格外引人注目，整個花冠如一枚精致的王冠，這“大姑娘”怎能不因她而美麗？怎能叫人不向往？
我拿上小小的鋤頭，滿山坡地尋了起來，卻怎么也找不到中意的.。最后，終于在一塊大巖石下面尋到了一株，高高興興地回了家。
尋了一塊較好的土地，把這株蘭花種了下去，我的心里充滿了期待。
倒霉，真的倒霉！上天總不愛遂人愿，當天夜里下了一場瓢潑大雨，我為剛種下的蘭花擔心，不知道它是否能熬過今晚。
難以入睡。第二天起了個大早，我發現這株蘭花已奄奄一息了，它的身軀不再挺直，像是生了一場大病，我無比痛心，卻又無能為力。
接下來幾天都是晴天，出了幾天大太陽，剛開始，我還抱有希望地去那里看一看我種的蘭花，但到了最后，我也沒有心情了，我想它早已死去了吧！
過了許久，我已漸漸淡忘了這件事，直到有一日，我突發奇想去看花。路過那片土地，眼前的景象讓我驚訝，所呈現的正是那充滿希望的綠色。它沖破了土地的阻礙，經受住了暴風雨和烈日的考驗，它將自己的身軀挺得直直的，全然沒有壓迫。
我又走進細看，卻又意外發現眼前竟是一株普通的小草！
啊！這更使我驚訝生命的奇跡和偉大。如此渺小的一株小草，在面對風雨后仍能無所畏懼地傲立在空中，任憑風雨來襲，巋然不動，這便是氣節！
我在心里思忖，若是蘭花，還能經受得起這般折磨嗎？
我的心里時刻都在被震撼著，它就像一只鼓棒，在我心里敲擊著，使我久久不能平息這份激動的心情。
早晨的太陽充滿著希望，熱情的紅色使我充滿著向往。面對挫折、面對希望，我總會想起那一株微笑著的小草，像它一樣，在風雨中，仍舊微笑著挺直身軀。
微笑作文 篇4
微笑是世界上最美的語言，它給我帶來了許多的驚喜與感動。微笑就像一縷陽光，溫暖我的心房，使我難以忘懷。
那是一個陽光明媚的下午，綠園旁的樟樹懶洋洋地吮吸著陽光為它補充的能量，老師坐在陽臺旁，享受著陽光給她的舒適，一切都顯得靜謐而美好。
我捧著英語書來到辦公室，打破了這份寧靜，對英語不擅長的我艱難地讀著課文，拖拉的長音使旁邊的老師皺起了眉頭，我的聲音越來越輕，似乎開始和蚊子打交道。
老師發現了滿臉通紅的我，于是把我叫到身旁，耐心地教我，我既緊張又忐忑，害怕自己讀得不好，老師看出了我的心思，微笑著對我說：“別緊張，相信自己。”
老師的微笑是那樣的燦爛，是那樣的溫暖，給我注入了正能量——自信。我聚精會神地看著書本，一絲不茍地聽著老師的發音，生怕聽錯一個單詞，一個語法。皇天不負有心人，在我不斷地努力之下，終于背出了。
心里別提有多高興了，嘴角也忍不住露出了笑容，正當我拿書準備離開時，悲劇發生了！
也許是有些得意忘形了吧！一個踉蹌，把老師喝水的杯子打碎了，水花如同一條優美的弧線濺到地上，本子上和桌子上，我愣了一會兒，然后幫老師處理干凈了。
我瞟了一眼周圍，似乎所有的眼睛都盯著我，都在指責我，往窗外望去，耀眼的陽光都黯然失色。
老師緩緩站了起來，慢慢走到我的身邊，我四肢僵硬，面如土色，一邊瑟瑟發抖，一邊急忙道歉。老師撫摸著我的頭，語重心長地說：“人非圣賢，孰能無過呢？”于是露出了曙光女神般的微笑。
當我沉浸在這個微笑中時，上課鈴響了，老師拍了拍我的肩膀，示意我去上課，我點了點頭，慢慢地走了出去，關上門的那一霎那，老師叫住了我，送了我一個暖心的微笑。
微笑真是個有魔力的東西！它不僅圍繞在我們周圍，躲藏在某個角落，還出現在點滴里。
記憶猶新的是那個公交車司機，星期六，我一如既往地去補課，快要到站了，因著站的時間太長，我的.手腳都十分酸痛，下次決不坐這輛公交車，一邊想一邊準備下車。“慢慢走，小心點！”身后傳來一個陌生但很親切的聲音。回頭一看，原來是公交車司機，他微笑地看著我，心里的各種不愉快似乎都煙消云散了……
微笑無處不在，它就像一個美麗的仙女，點綴我們的生活，它就像一盞明燈，照亮心中的黑暗，它就像一縷陽光，溫暖每個人的心弦。
點評：本文截取了生活中兩個微笑，一個是老師的，一個是公交司機的。這兩個微笑都給人以溫暖，主題突出。文章恰當地穿插議論與抒情，起到了深化主題的作用。
微笑作文 篇5
我覺得世界上最美的就是媽媽的微笑，不管我們長多大，最希望看到的也還是媽媽的微笑，她讓我們心里踏實，充滿幸福感。
記得，我第一次參加鋼琴比賽，心里非常緊張。工作人員帶我們進入考場時，我心里咚，咚，咚地跳個不停，這可是我第一次參加如此大型的比賽，我不由自主地回頭去尋找媽媽的身影，看到媽媽正站在圍欄外微笑的注視著我，當我們的目光相遇后，媽媽沖我微微一笑，對我做了一個必勝的手勢，我緊張的心情一下子就平復了許多，那次比賽，我最終獲得了優秀獎。
另一件給我印象深刻的是二年級上學期期中考試，考完后我自我感覺良好，回家后跟媽媽保證說一定是雙百，誰知試卷發下來一看，語文98分，數學94分，語文因為兩個字寫得不規范，扣兩分，數學是因為有一道應用題數抄錯了，扣六分，心想，這下完了，回家一定會被媽媽狠狠地批評了。當我懷著忐忑不安的心情把試卷拿給媽媽看時，媽媽仔細地看了一遍后，并沒有責備我，而是微笑著看著我說：“知道自己錯在哪了嗎？”我難過的低下頭紅著臉說：“知道了，因為我不認真。”媽媽借機給我講了很多由于一件小事不認真造成重大失誤的例子。媽媽微笑的樣子使我對這件事印象更加深刻。我告訴自己以后一定要認真仔細，不再犯類似的.錯誤。
媽媽的微笑給我信心，媽媽的微笑給我力量，媽媽的微笑伴我成長，我愛我的媽媽，我喜歡媽媽微笑的樣子，在母親節來臨之際我衷心地祝福媽媽母親節快樂！
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