實用的敘事作文400字匯總六篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的敘事作文400字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

敘事作文400字 篇1
星期五上午,我們xx小學五年級級部的全體師生邁著輕快的步伐,迎著出生的旭日,去實驗中學表演迎“六一”文藝活動。
到了實驗中學,老師讓我們去多媒體教室找好自己的位置。到了多媒體教室,我的眼睛突然一亮,這教室金碧輝煌,桌椅布置的錯落有致,井井有條。
演出開始了,第一個節目是唱歌《保衛黃河》,“風在吼,馬在叫”我在這氣勢磅礴的歌聲中,似乎聽到了華北戰場上抗日游擊隊的'槍聲,勝利的吶喊聲,想到了游擊健兒誓死保衛祖國的決心,我的心情越發激動起來。一會兒,就到了我們人民路小學五年級表演的節目了,這可是本場的壓軸好戲,我們表演的校園劇《我們的校園生活》在悠揚動聽的歌聲中,走上舞臺,中隊長說;“我們來比賽唱歌吧”。隨即我們便分成了男女兩隊。
xxx快步走上臺中央大喊;“別爭了,我先開唱了”。他唱的是《打金枝》從那悠揚古老的唱曲中,我仿佛來到了唐朝。接著我們又表演了少林金剛拳,我也是其中的一員,音樂開始了,我牢記老師的話,出拳要準,穩,狠。仿佛是少林金剛的絕世無敵拳。觀眾們不時給我們雷鳴般的掌聲。
此后的表演中,我印象最深的就是我們學校的六年級哥倆吹的竹笛,那聲音一會緩緩流長如伸向山間的泉水,一會兒又如細細蒙蒙的春雨,一會兒又如快馬加鞭時奔馳田野,好聽極了。
這次參賽的班級,表現都十分出色,令我難以忘記。
敘事作文400字 篇2
高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”
我非常喜歡看書,只要一有空就往書店里鉆,就連下午放學也不例外,當爸爸知道我下午去書店看書的事后,就苦笑著對我說:“兒子你看書我們不反對,可是你下午去看書,那你晚上不寫作業了?”可是書像磁石一樣吸引著我,這些我根聽不進去
這天下午放學,我迅速地跑下天橋,穿過大街,徑直來到書店門口,跨進店門,我從書架上取下《三國演義》坐在地上捧著書津津有味地讀了起來,我像一只三天未進食的老虎貪婪地吸食著書中的營養,我很快樂,也很懼怕---媽媽突然出現在書店!隨著吃晚飯地時間到來,書店的人越來越少,只有幾個人在遠處的書柜那選購著書,管他的繼續讀!我又沉浸在書的海洋里。當書店外飄來陣陣飯時,我已經餓的不行了,那時我的`白日夢是不可能不做的:我手拿牛排,這時服務員擺上桌子和沙發,我把牛排放在桌子上,再坐上沙發,一邊吃一邊看書。那才叫帶勁哩!忽然我感覺有人在揪我的耳朵,我不由得抬起頭一看居然是媽媽!就這樣我被媽媽連拖帶拉地弄回家。
敘事作文400字 篇3
元旦那天,爸爸開車帶我和好朋友王俊杰、蔡哲,還有小狼一起去農博園玩。
我們先去了生態大道。生態大道非常美麗!草地上有七層草,一年四季都是綠色的。因為是雪后,我們看到草地上,樹上、花草上、小橋上都布滿了星星點點的雪花,它們看起來像裝扮后的白衣美少女。
我們走在生態大道上,小狼看到這美麗的景色,“旺旺”直叫,在草地上跑來跑去,特別開心。
這時,王俊杰從草地上抓起一個小雪球,往臉上抹了抹,說:“這樣可以美容哦”。我問他:“怎么美容啊?”他說:“這樣就可以防生凍瘡了。” 然后,我們來到了竹種園的小亭子邊。小河上結了一層厚厚的冰。蔡哲抓起一塊冰,向河對岸扔去。嗖——嗖,可惜沒扔遠。我們決定三人比賽誰扔的遠。最后,蔡哲獲勝了。
離開了小亭子,我們又來到了農耕館,看到了神農氏炎帝的雕像。農耕館里面還有很多古代種植的'工具。在農耕館的前面有一塊草地,草地上放了一個運糧食的馬車。馬車上有一片大雪塊。于是,蔡哲抓起一把雪,搓成小雪球,往我身上扔,我躲過了。我們三人開始打雪仗,真好玩啊,我們玩得很愉快。可惜,有一個雪塊冷不防地扔到了我的臉上,頓時我的臉好痛。這時,媽媽過來安慰我說:“沒關系,下次小心點”。
后來,媽媽看天色已晚,要我們快回家。我們戀戀不舍地離開了農博園。
敘事作文400字 篇4
我是四年級一班的新生楊瀟桐,平時上課我認真聽講,并且記好筆記。每天能按時完成作業。課堂上我做到積極舉手發言,發言時我大大方方,敢于發言,回答問題我聲音響亮,課后我認真復習。積極舉手發言對我學習幫助很大,我回答錯了,老師會幫助我糾正錯誤,教我正確方法,我答對了還得到了老師的肯定和表揚!
我的互助伙伴劉禹屏是一個熱情、樂于助人的`快樂女生。剛來到這個集體,我對一切都很陌生。她很熱情友好的幫助我,在她和同學們的幫助下,我很快的適應了新的班級生活。學習上我們互相幫助,遇到不懂的問題,我們相互請教,一起討論。另外,我們還會想一想上一節課都學了什么知識點,再互相考一考,看一看是否真的掌握了。就這樣我們互相幫助,互相鼓勵,一起有了很大的進步。
預習課文我一般都會讀四遍。讀第一遍,邊讀邊標自然段,第二遍,邊讀邊畫認為優美的詞語和句子并思考課后的問題。第三遍預習生字、音序、部首,并且每個字組兩到三個詞。最后一遍讀完,我還會查不懂的詞語意思,并把意思寫在書上。
現在有了這個互助合作伙伴,我期待能在互助合作的力量下,我們都有更大的超越。為此,我和伙伴還制定了一個互相合作宣言:“合作學習,共同進步”!
敘事作文400字 篇5
今天,我起得格外早,因為,我們一家要去淹城野生動物園親近動物!
我們把車開進動物園,首先映入眼簾的是長頸鹿。我們迫不及待地下車和長頸鹿來了個親密接觸:撫摸、拍照、“交流”,我們像好久不見的朋友一樣。我們繼續前進,還看到了牦牛、鴕鳥、東北虎、孟加拉白虎……給我印象最深的是梅花鹿區、熊谷和虎豹山。
在梅花鹿區,因為是散養的,所以有許多梅花鹿都走到行車道上,有一頭梅花鹿向我們的車走來,舔了舔車窗,好像在說:“給我準備什么好吃的呢?”看著它的神情,我拿出精心準備的`胡蘿卜遞到它嘴邊,它毫不客氣地接過去津津有味吃了起來。我們還看到一只被鋸掉鹿角的鹿,它不像別的鹿一樣見到人就上去索要食物,而是躲得遠遠的,似乎對人類充滿了恐懼。
在熊的領地,它們前腳離地站立起來,似乎在用表演換取食物。我們買了一盒水果喂它,它吃完后心滿意足地坐下去了。
在虎豹館里,我看到一只白虎在玻璃隔板前轉來轉去,卻始終不叫,我問媽媽為什么?媽媽說:“可能是因為這里沒有他的同伴,性格就漸漸孤僻起來了。”我若有所思地點點頭,原來動物也是需要朋友的。
不知不覺間就游覽完了動物園,這次旅程我的感悟很多:首先,動物和人一樣也是有靈性的,人類不能傷害動物,要與動物和諧相處。其次,我希望動物們都能在大自然的家中,自由生活,有朋友、有家人……
敘事作文400字 篇6
農村雖然不如城市美麗、不如城市熱鬧,但農村的生活卻是多姿多彩的,生活在農村里,捉知了、戲水、爬樹……多是日常小游戲,然而,我最喜歡的,就是釣龍蝦了!
我奶奶的家在山上,那里到處都是花草樹木,十分美麗。不僅如此,在我奶奶的家前,還有一條很淺的小溪,溪里有魚有蝦,熱鬧得很。
今天,我又一次來到了奶奶家。在奶奶家玩了一會兒,我便提議去釣龍蝦。爸爸媽媽也答應了。
接著,我們做起了準備工作。爸爸先向奶奶要來了一根縫衣服的.線,然后再在線上綁上一小塊肉,便出發去釣龍蝦了。
溪水十分清澈,所以我們看得見水下的東西。這時,爸爸發現了一只龍蝦,便急忙一手拉著繩子,一手把繩子連肉一起拋下去,拋到龍蝦的眼前。那只龍蝦似乎有點驚訝,也難怪,天上突然掉下一塊肉,誰不會驚訝呢?愣了一會兒,這只龍蝦便繞著肉轉起圈來,既想馬上沖上去吃個精光,又遲遲不敢上前,但它終究還是無法抵擋美食的誘惑,不顧一切的沖上去吃了起來。太好了,我們等這個動作已經很久了,只見爸爸迅速的把繩子往上一拉,還沒等那只龍蝦弄清楚怎么回事,就已經到了爸爸的手里,然后把它放進一個桶里。
接下來,爸爸又釣了好多只,不過有幾次失敗了。我也好奇地釣了起來,只不過沒有一次成功。
啊!農村真好啊!農村的生活多么豐富,我愛農村的豐富生活,更愛這美麗的農村!
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