五年級作文

實用的五年級作文[精選8篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的五年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。

五年級作文 篇1

　　據報道，兩名高中生圍毆老師，還對著鏡頭嘶吼：“我是學生，你們能把我怎樣？”這些學生在成長中做了很多任性的事，他們不知道以后步入社會，這些任性的行為將會得到法律的制裁。

　　曾經有一名學生，走路做事慢吞吞的，總喜歡遲到。長大后他去一家餐廳打工，第一天上班因為遲到就被解雇了，而令他刻骨銘心的是那位老板對他的忠告：“小伙子，如果我不解雇你，你就不知道外面的世界有多殘酷！”的確如此，因為在中國式教育的嬌寵之下，遲到自然可以逍遙法外。但是多年以后，因為這種壞習慣的養成，所以引發的重創，這該是多么痛苦的領悟！

　　然而，孩子在成長中好習慣的養成，靠的不僅是自己，更是一名家長的素質。

　　在多年前，有一個熊孩子偷竊了校內的自行車，在物歸原主后，老師請來了學生和他的`父親。而他的父親卻毫不在意的說：“我們家不差錢，孩子只是一時貪玩而已，說多了傷自尊。”或許這位天真的爸爸認為，有錢既不算偷竊，貪玩就不是犯法，那么如果你的孩子傷害了他人，你還會認為這只是貪玩嗎？答案必然是否定的。其實，孩子你應該記住：長大以后沒有兒戲，校園之外沒有溫室，外面的世界不會輕易原諒你。

　　而下面這位家長也與上一位雷同，都認為自己的孩子不應該受到懲罰和約束，更沒有過錯。

　　一次家長帶孩子與朋友聚餐，孩子爬上桌像飛輪一樣的轉動桌臺，好吃的都往自己碗里夾，大人根本沒有辦法伸筷子。而那名無知的家長還說：“現代教育要解放思想，不能束縛孩子。”這樣可笑的言論，只會讓外人認為這樣的孩子沒有教養。

　　是的，孩子們，老師是不能把你怎樣。家長，你可以原諒孩子，但外面的世界不會輕易原諒，孩子的成長不能任性，更不能當作兒戲。

五年級作文 篇2

　　我是我們家族里體型最大的，因為我們全身都是寶，所以目前數量只有20萬頭左右。

　　我的飯量很大，一頓飯吃300公斤左右，你一定覺得我吃的很多，但是你用我的體重和我的飯量比的話，那就是小巫見大巫了。

　　我出生在一個大家庭里；有巨無霸的藍鯨、有兇猛的虎鯨等等。我們下有5—20只的群體，上有200—300的。

　　我的重要食物是大型烏賊，章魚和魚類。我的天敵是大王烏賊，雙方搏斗的時候會一起涌出水面，一般是先者取勝，要么我們一口吃掉它們，要么它們把我們的噴水孔堵住讓我們窒息而死，不過還是我們抹香鯨獲勝的可能性大。

　　有一次，我出去玩，看見兩只小鯊魚把兩只小鯨困住了，我毫不猶豫地把兩只小鯊魚吃掉了，因為我要發揚路見不平拔刀相助的本色。是這兩個小鯊魚在我的肚子里很不安分，幸好我的'胃很好，胃不好的肯定會上吐下瀉住院一周，痛苦了好一會以后，我才發現這兩個小鯨原來是虎鯨，它們是流浪的小鯨，出于好心我把它們帶回家，它們告訴我一個秘密；虎鯨單獨行動的話會很弱，團體行動會變地更強。

　　你知道我們身上最珍貴的東西是怎么做出來的嗎？是我們吞食完巨型烏賊以后消化不了烏賊的鸚嘴才有龍延香。

　　我是一只可愛的抹香鯨。

五年級作文 篇3

　　閱讀，對于每個人來說，都是一件快樂的事兒。尤其是能夠從書籍中找尋到閱讀的奧妙與趣味之后，更加成為一種精神上，心靈上的一種享受。

　　閱讀，是一件很自然的事兒。但如今在現實生活中看來，想要從書籍中找到那份輕松的快樂，卻并不那么簡單，還需要用心斟酌分辨。

　　1、書店印象

　　剛走出校門的90年代，那時的新華書店還正鼎盛，而如今，在非正規渠道與盜版橫行的侵襲下，新華書店也無法獨善其身，開始放低身段，開始媚俗而失去自我了。

　　這不，大東早早地做完作業后，我們在星期天的下午一起又坐上36路向新華書店進發了。

　　一到二樓，原來的讀書角沒了，都改成書架了。而自己關注的家庭教育類圖書還是那些，全是一些以暢銷為名頭，以贏利為目的而呈現的。無奈認真再復查一遍后，仍找不著合乎自己閱讀口味的書籍，只好交代大東一聲，去一樓拐角看那些歷史文化類圖書了。

　　還行，在這其中，還真找著幾本不錯的，有一本季羨林老先生校注的《大唐西域記》，還有費正清寫的一本《中國 傳統與變遷》，但一看價格，很是不菲，總覺得給這樣的書店送錢有些冤枉，遂把書名抄錄下來，準備去網購，既能體驗正版，又能優惠，何樂而不為呢！

　　2、我找著了、我終于找著了！

　　正當自己在翻閱尋找心儀的書籍時，忽然聽到大東興奮地呼叫：爸爸，我找著了，我終于找著了，《哪吒大戰紅孩兒》！

　　驚喜之情不言而喻，也不管書店這個安靜的環境了，大東拿著這本李毓佩寫的數學科普書，激動得不能自抑。我拿過來一看：

　　咦！怎么這么臟呀！

　　就這一本，還是我在一大堆書中翻出來的。

　　你去找工作人員，看還有沒有新的？

　　大東到兒童文學區一位工作人員那兒一問，沮喪地回來了：沒有，這還是人家過去剩下的一本！

　　我便不解地拿著這本書問了一下身邊的一位工作人員：同志，咱這書店怎么就沒有少年兒童出版社的圖書呢？（確實呀，各地圖書出版社的書籍都有，唯獨就缺少那些比較經典、比較認真的重量級出版社的產品，難道是它們的出版物不賺錢嗎？）

　　看著工作人員不解地搖頭了之，自己也有些自嘲了：現在的經濟社會下，怎么還能如此較真呢！什么書不是讀嗎？無果而終后，對大東說：你看，雖然咱很喜歡這本書，但你瞧都臟成這樣兒了，咱也不能買呀，要不，你拿著先在那兒看吧，回去了咱從網上購買！

　　大東一聽，還行，就拿著這本臟兮兮卻心愛的數學科普書去看開了！

　　堂堂一個地區級的新華書店，竟然沒有一些必備的經典出版社的書目，真讓人遺憾！這跟外面的私人書店有什么區別？

　　更讓人可氣的是，前一段在此買的《聽房龍講地球的故事》那本書，雖然也看似很正規的京文出版社所著，但在其中的一幅插圖卻讓人跌破眼鏡：書中一幅關于地球一年四季繞著太陽變遷的位置圖暴露了一切！圖片正中赫然印著“網易科學頻道”的標簽，而本書是美國作家房龍在1930年左右寫出來的，那時別說有“網易公司”了，連“網絡”也還沒影兒呢！這些編書者真是剽竊得夠可以的！

　　3、第一次網絡購書體驗

　　雖然自己浸染網絡日久，但網絡購物還真沒親自嘗試過，只是聽博友們反饋過來的信息，覺得網上書店還行！最讓人印象深刻的是，一次和大東在街上吃完飯正走的時候，忽然路邊一輛電動三輪車上帶的包裝袋吸引住了自己：卓越網！心中暗自納悶：他們這做小生意的，怎么跟時尚科技掛上鉤了？遂不解地問車上坐的年輕兩口兒：

　　你們這塑料袋是哪兒來的？

　　兩人很平靜地答道：卓越網呀，網上書店的，我們是來給客人送購買的圖書的！

　　正好這時，有母女兩人向他們走了過來。我便更好奇地問取書的她們：你們這是在網上購買的圖書？

　　那位媽媽答道：是呀！前一段我試著在網上給孩子買了幾本書，沒想到真快就來到了！

　　那網上購物不是還得申請支付寶什么的嗎？

　　這不用！那是淘寶他們才用的，卓越網上書店你可以貨到付款的。這不，我們拿到書后，才給他們錢的！

　　你們是啥時候訂購的？時間長不長？

　　也就四五天吧，上星期幾了下得訂單，這不，一大早地就打電話說讓來取書呢！還挺快的！

　　……

　　有了這次最近距離的'刺激后，內心里就有些癢癢了。正好，咱索性也來試驗一次吧。

　　星期天的晚上，安頓好大東入眠后，遂開始了卓越之旅。登錄、瀏覽、搜索、注冊、選書、確認購書單、選擇貨到付款，一番流程下來，看著折扣后的價目，大東念念不忘的《愛克斯探長》、《哪吒大戰紅孩兒》，加上下午我相中的季羨林、費正清與另一本亞洲歷史文化的書，五本書還不到一百塊錢！很超值呀！就等著新書的來臨吧！

　　雖然網購的圖書還沒到手，但這次體驗既順暢又愉悅！但唯一的缺憾就是：網上圖書只有簡介，無法象現實書店那樣用自己的眼光去品味其中的真實，用自己的頭腦去判斷其內容是否切合自己的口味。網購需要你心中有目標，直奔主題！

　　有機會了，再試試當當，再試試咱們校信通的眾享！

　　周日下午，去新華書店的路上，用手機拍得的文峰塔一隅，可惜的是，來安陽十數年，竟未能登塔一覽。

五年級作文 篇4

　　秋天到了，涼風習習，落葉紛飛就像秋姑娘發來的一封封電報。家住梧桐樹上的小螞蟻可可，決定今天到好友悠悠家做客。

　　一路上，可可就像是一只快樂小鳥哼著歌，不時彎下腰和地上的花草對話。突然他迷迷糊糊的看見前方有一條白色的絲帶，他心里想：天啊，這是誰家的，這么長，這得織多久-----想著想著腳下的步子也加快了。

　　可可走近一看原來是調皮的小溪，唱著歌邁著歡快的步伐奔向前方。這下可讓可可犯難了，悠悠的家可是在小溪的另一邊啊。“我該怎么過去呢，”可可問自己。突然他看到溪面上漂著一片梧桐葉。可可靈機一動，“這不就是好辦法嗎？”我可以跳到梧桐葉上，用手當槳劃到對岸啊。于是他縱身一躍跳到梧桐葉上，用手劃呀，劃呀，終于到了對岸。溪里的魚兒對可可真的是佩服得五體投地，他們一起游道岸邊，為可可送行。天上的`太陽公公看見了，連忙豎起大拇指說“可可，你真是一個善于觀察，善于發現，肯動腦的孩子！”

　　可可繼續往前走，走了一會兒，他碰見了小鼠紅紅。紅紅正在專心致志采摘蘑菇。可可忙上前打招呼，“紅紅讓我幫你運蘑菇吧。”紅紅轉身一瞧，原來是小螞蟻可可，忙說：“謝謝你，可可。可是你能行嗎？”“請相信我”，可可邊回答邊動手運蘑菇。時間過得真快，眼看太陽公公也要下班回家了，可可運完最后的蘑菇要告別紅紅繼續趕路。紅紅十分感謝可可的幫忙，送給了可可一籃子蘑菇，并夸道“可可，你真是個助人為樂的好孩子”。

　　可可帶著送給悠悠的禮物——一籃子蘑菇，終于到達了悠悠家。

五年級作文 篇5

　　越長大越孤單，越長大越不安，也不得不看夢想的翅膀被折斷，也不得不收回曾經問自己的話：你純真的眼睛哪去了？

　　媽媽，我什么時候能長大？小女孩用渴望的眼神看著他的媽媽。孩子不急，你慢慢的會體會到的，她的媽媽語重心長的回答她的問話。

　　這段話是我走在街上聽到的對話，此時的我只有一個人，想走到小女孩面前跟小女孩說：小妹妹，長大不好，你會覺得很累～

　　長大這個詞中多少人的嘴里說出有多少人渴望，可對我而言。長大就是一個夢，這個噩夢他會讓你生不如死，而你又不能死……

　　還記得小時候一到年尾的時候去買年過貨時候，一家大小坐一兩輛摩托車去趕集，拉著媽媽的衣角要媽媽買這個買那個，過年要買新衣服，試來試去結果買了一件花花綠綠的新衣裳，買了一些我們口中整天說的糖果和其他好吃的，向鄰居的`小伙伴炫耀自己的新衣服。

　　小時候的我們沒有手機都沒有，現在別人手中的vivo。只有一群人在一起去田里玩，去山上摘果，砍柴，每天過的都很充實，很開心，很滿足，小伙伴們在一起，一起寫作業，寫完作業后去玩。，不去顧慮那么多的不開心，根本不知道什么叫什么孤獨。

　　現在去買年貨兒不是一家人去，而是有那么一個兩個人去買而已，不是買鮮艷衣服，而是買的這些時尚。不再是小時候的成群結伴，有了手機的人成了低頭族，兩耳不聞窗外事，去田野里玩覺得是幼稚。

　　長大了才發現父母一天一天的老了。身邊的朋友沒有多少個是真心對待自己的朋友們也有朋友們，自己和他們的關系一點一點的拉開。

　　當自己覺得自己的腰桿吃了，有能力能夠養父母的時候，卻父母的腰桿彎了。他們已經白發蒼蒼，他們老了，所以我不想長大。

　　長大了，就找不到童年了，我不想長大～

五年級作文 篇6

　　我有很多的老師，其中，最有趣的還是我的乒乓球魯教練。他幽默風趣，瘦瘦的身材，神采奕奕的眼睛上架著一副眼鏡。

　　魯教練跟我的信息技術方老師長得酷像。第一次見到魯教練的時候，我驚訝的大叫：“這不是方老師們，怎么跑這來教乒乓球了？而且什么時候戴了一副眼鏡了？”媽媽還說：“是不是方老師和魯教練是兄弟倆啊？”真是太搞笑了！

　　不管是老隊員還是新隊員，有時候把球打到他的腦門上，他會把頭一偏，然后說：“加油，你能打好的！”有時候隊員們打得都很好的時候，魯教練會激動的大叫：“好孩子，棒（ba）（魯教練的發音）子糖！”每次打球完后，魯教練還會讓我們做10分鐘的體能，每次都是我帶隊，嘿嘿，因為我嗓門大。

　　除了教我們打球，魯教練最大的興趣就是種花了。每次打球結束后或者打球前，他都會為他的花兒澆水。他種的花品種非常多，有百合、水仙、太陽花、玫瑰、還有綠蘿、吊蘭……數都數不過來。他的花盆也各式各樣，有澡盆、有人家不要的瓶子，最有意思的.是他還不知從哪弄來了一個嬰兒車，每天推著嬰兒車忙來忙去，當然，他是推個車子為花澆水的。

　　魯教練還很會裝飾球室，他把飯店撿到的燈掛在樓梯道上，這樣每天晚上打完球后，這燈會為我們照明，樓梯就不會很黑暗了。他還用花來裝飾球室內部，本來他的花只有幾盆，現在發展到三層樓的位置了！球室內的花非常漂亮，有紫的，紅的，還有白的，有放在地上的，有吊在天花板上，真是美麗極了！

　　怎么樣？我的魯教練是不是很funny（有趣的）！

五年級作文 篇7

　　春，悄悄地來了，伴著花開的聲音，隨著冰雪融化的韻律。

　　一切才蘇醒……

　　一切都在生長……

　　草兒嫩嫩的，剛從土里鉆出來，細細的，柔柔的，綠了江南，綠了江北。

　　楊柳長出了嫩芽，在微風中翩翩起舞，枝條輕沾水面，波紋就一圈一圈的蕩開，楊柳那貞靜的影子也變得活潑起來。

　　漫山遍野的花，競相開放。桃花絢麗，杏花活潑，梨花典雅，李花恬靜。還有山茶，紅得熱烈，紅得深沉。仿佛一朵朵彩云，又似錦緞上的寶石。花香雖不醉人，但絕對讓你砰然心動。讓人真想撲上去，撲進這花的世界。花下是脈脈的流水，沐浴著溫暖的春光，涓涓向前。

　　“沾衣欲濕杏花雨”，潤如酥的春雨是最細的.，在淅淅瀝瀝的春雨中，綠了小草，艷了花兒。

　　“吹面不寒楊柳風”，溫和的春風來了，猶如母親的手，撫摸著面頰，悄悄地來，又悄悄地去……

　　一切都那么悄然……

　　一切都那么輕柔……

　　聽，春的韻律……

五年級作文 篇8

　　我的爺爺已經七十歲了。但他卻很健康。繪畫、寫毛筆字、做木工活，樣樣不在話下。

　　一次，我和爸爸到爺爺家去。一進門，我就看到爺爺在鋸木頭。爺爺小心翼翼地鋸著，似乎沒發覺到我在注視他。過了好一會兒，爺爺才抬起頭，看到我站在他面前，十分抱歉地說：“對不起啊，沒看見你。”爺爺停了一下，又問：“怎么不進屋呀？快進去吧，我在鋸一下。”我邊走邊想：爺爺真好！剛進屋，幾幅畫把我吸引了。這幾幅畫雖然沒有七彩的顏色，卻栩栩如生，讓人身臨其境。我又發現旁邊有一行字，原來是爺爺畫的，日期竟是戌狗年。我以前沒有注意到這幅精美的畫，如今一瞧，心怦然一跳，這一幅栩栩如生的畫，在以前是那樣的不顯眼，現在是如此美麗！我問奶奶：“這是哪天畫的.？”奶奶也記不清了。爺爺真厲害啊！

　　還有一次，爺爺在寫毛筆字。我便纏著爺爺教我寫毛筆字。爺爺見我很有決心，于是開始細心地教我如何寫好毛筆字。寫了一遍又一遍，我有點煩了。爺爺語重心長地教導我說：“做事不能半途而廢，否則一定不會成功！”我羞愧的低下了頭。沉默片刻后，我重新拿起筆，一絲不茍的書寫起來。寫完了，爺爺見我有了進步，笑了。他又拿起我寫的字，貼在門上。這時，我才明白：原來我在爺爺心中竟是如此重要！

　　去年9月份，我們要搬家。爺爺知道了，帶上一些工具，到新房里幫忙。兩天后，我和姐姐的臥室建好了。這間窄小而溫馨的臥室里，充滿了爺爺的愛。

　　啊！我的爺爺雖然已經白發蒼蒼了，他的心卻永遠那么年輕。我發誓：我一定好好孝敬我的爺爺，讓爺爺永遠健康、快樂！

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