動作作文

[實用]動作作文9篇

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的動作作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

動作作文 篇1

　　心思舞動，心潮澎湃，新年的鐘聲向我們走來，每個人的心被春的美好而吸引著，守歲將迎來春的腳步。夜色如紗，星光燦爛，清風拂面，枯枝萌動，新泥飄香，歡歌飛揚。春在冬的孕育之中，羽翼豐滿，即將來臨。大地四方無不蕩漾著春的氣息！歌星的歌喉里多了一分盼春的'急切，笑星的笑容里多了一分春的燦爛。

　　中國的傳統節日很多，這些節日在不同的地方有著不同的文化。現在，就說說我們這里過春節的文化吧！春節的前一天，家家戶戶都要燒雞、放鞭炮，這就叫“謝年”，送走剛剛過去的一年。除夕那一天，家家戶戶都會貼上新的門聯和漂亮的年畫。然后做上一桌子的美味佳肴，大家圍坐在一起團團圓圓吃年夜飯。而且大家都要說吉利的話。 正月初一早上，人們穿上新衣服到親朋好友家去拜年。新的一年就這樣開始了！新年，充滿快樂、多么美好。人人都盼望新年。我也不用說，反正喜歡過春節了！春節是我國的傳統節日，我們小孩子要給大人拜年，每到大年初一媽媽給我穿上新衣服，買我喜歡的東西，爺爺、奶奶也會給我壓歲錢，家家戶戶都貼上對聯。大年三十晚上，全家圍在一起包餃子、看春節聯歡晚會、吃年糕。到了正月十五晚上，家家戶戶放鞭炮。有蝴蝶的、有天女散花的、有小紅燈籠的、有噴泉的，真漂亮呀！我們小孩子最喜歡挑燈籠，燈籠的種類有很多種，有玻璃燈、牛角燈。家中也有燈，宮燈、紙燈、紗燈、冰燈、走馬燈。我們小朋友圍在一起，燈籠就像一塊發光石一樣不停地閃爍。我喜歡過春節。

動作作文 篇2

　　“火箭”贏球了！

　　今天早晨8點，體育頻道要直播火箭客場挑戰雄鹿的比賽。這時，我這個NBA小球迷已早早坐在電視機前等待比賽開始。

　　嘟！隨著裁判一聲哨響，比賽開始了。主裁判雙手平握籃球，輕輕往上一拋，老將霍華德憑借多年的經驗，搶得球。他運球來到前場，在三分線內雙手握球，做動作，起跳！這球似乎要出手，誰料霍華德在空中做了個假動作，把球妙傳給無人頂防的麥蒂。麥蒂見有機會，起手就投。球在空中旋轉著，向藍框飛去。哐啷！球進了！麥蒂為休斯敦火箭首開記錄。隨后，雄鹿隊員抓住火箭在防守上的漏洞，快攻平平得手。唰，唰，唰……只聽球空心入框摩擦籃網，發出了聲音。雄鹿隊打了火箭一個7比0的小攻擊波后，比分一轉眼間變成了32比25。第一節比賽結束，火箭隊落后。第二節一開始，麥蒂便展現出前兩屆得分王的實力，在中遠距離的急停跳投屢屢命中，成功的幫助火箭在半場結束前只落后一分。

　　下半場開始了。在前8分鐘里，整個球場似乎變成了火箭的主場。而麥蒂繼續保持著他的進球趨勢，他接過隊友的'傳球，運球兩三步便來到了三分線外，這時雄鹿兩名隊員來夾防麥蒂，可這樣仍然阻擋不住麥蒂的狂轟爛炸。只見麥蒂右手抓住球，一晃，又快速的變換重心。有機會！麥蒂抓住機會，起手就投，球又進了。接下來，麥蒂的氣勢無人能擋，成功的再一次創造了麥蒂時刻。在第四節比賽中，阿爾斯通和韋斯利的三分也屢屢次命中。火箭多點開花，將火箭成功啟動。最后比分也定格在了98比87，火箭以十一分的有時，大勝雄鹿。同時，火箭也迎來兩連勝。

動作作文 篇3

　　書，是我的伴侶，它牽著我的魂，繞著我的夢。它是我的摯愛，當它與我共遨游在文學的海洋中時，我會幸福無比……

　　我舔了一下干裂的嘴唇，好久沒有摸過書的扉頁了，書架上的書，我都讀上了千百回，那早已熟知的內容，已無法吸引我的眼球了。我迫切需要一本新書，一本新書！我高呼著“買書”的口號，準備說服媽媽，一起向書店進發。但，媽媽的一句話讓我垮了下來：“為什么呢？”我愣住了，不一會兒我反應過來，回答道：高爾基說，書籍是人類進步的階梯，只有有了階梯才可以前進，俗話說：逆水行舟，不行則退。沒有了書，我不就只會倒退了嗎？當我還準備說下去時，媽媽發話了：你必須有實質性的行動，下回考個滿分，我就給你買？我又愣住了，心想：滿分？我沒聽錯？一個滿分需要多大的機遇和多少的認真啊!而且只有一次機會，幾率太小了！雖然很難，但我也答應了下來。

　　考試成績出來了，滿分！當我拿著成績給媽媽時，她還有點不相信，在事實面前媽媽只好答應許下得承諾。進入書店的大門，那熟悉油墨的香氣令我陶醉。看著琳瑯滿目的書，我隨意拿出一本，輕輕地撫摸著，那種感覺，就像朋友久別重逢。在不經意中，我找到了我想要的.那一本，在無比滿足中離開了書店。

　　古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。是的，一本樸實無華的書中，一定含有深刻的道理，一面簡單灰白的書頁中，卻隱藏著一個嶄新的世界。

動作作文 篇4

　　20xx年成都春熙路，一女子身著漢服逛街，卻被憤青誤認為是和服當街扒下燒毀。在感慨憤青的無知與粗魯的同時，我們不得不在內心發問，我們的傳統去哪了？

　　何為傳統？傳統便是從歷史沿傳下來的精神、制度、風俗等。中國是擁有五千年悠久歷史的文明大國、禮儀之邦，卻在西化的浪潮中丟失了越來越多的傳統，成為了“有名無實”的歷史之國。相比較而言，我們的海上鄰國日本，在保留和傳承傳統方面，比我們更像“中國”，那保有唐風的建筑，那古色古香的和服，這里更像我魂牽夢縈的長安。傳統又有什么作用呢？傳統能給予人們信仰，喚醒人們的良知，規范人們的言行，提升人們的素質。泰國飛機上兩名南京游客與機務人員發生口角并將咖啡潑在空姐身上，導致飛機返航降落，泰國媒體對于此事報導的標題為“又是中國人？！”。此事絕非偶然，在國外，中國游客的低素質一直被外國友人所反感；在國內，瘦肉精、毒奶粉、地溝油層出不窮。我們不能一味地批判別人的沒有良知、素質低下，如果我們的禮樂仍然存在，那中國便是另一番場景。

　　于是，一場中國的文化復興正在悄然萌芽，被遺忘的華夏文明正在被人們逐漸憶起，傳統文化正在暗處涌動，整裝待發。

　　華夏是什么，有服章之美謂之華，有禮儀之大謂之夏。從服飾開始復興，一場轟轟烈烈的“漢服復興運動”拉開帷幕，少數民族的風俗服飾他們視若生命延續傳承，占人口極大比例的漢族卻不知自己有這樣美麗的傳統服飾。漢服不是穿越、不是古裝，它是漢民族的傳統服飾。它的每一個形制的每一處都代表了一種思想，人們以“華夏文明，衣冠先行”為口號，開始這傳統復興的漫漫長路。以漢服復興為開端，在人們記憶角落里的傳統文化再度浮出水面。茶道、香道的`組織與推廣，四大名繡看到了存留的希望。大到文化思想，小到飾品擺件，“中國風”正在世界漸漸流行。

　　我登上古老的城墻，撫摸著腐朽的柱梁，總聽到一個聲音大聲說：“記得嗎，你的祖先，叫炎黃！”我們懂得自由民主，卻忘了倫理常綱，我們有音樂神童，卻不識角征宮商。為什么我熱愛絲竹音律，你卻說我行為異常，為什么我穿起倍加珍惜的衣裳，你竟說它屬于扶桑。在哪里？我的禮儀之邦。在哪里？我的華夏兒郎？！

　　歐洲也曾有文藝復興，在文藝復興后便是歐洲社會的崛起，歐洲的文藝復興用了三百年，那我們的傳統復興又要多久？我們無法得知。但不怕道阻且長，這傳統的復興正在涌出，請看我華夏兒郎的努力！

　　名師點評：作者以社會熱點切題，抓人眼球，然后自然過渡到華夏文明的復興這個話題之上。文章主旨鮮明，行文流暢，部分段落對仗押韻，氣勢非凡，思想見解深刻，不隨波逐流，值得推薦。

動作作文 篇5

　　上午上數學課的最后一節是做作業，老師在黑板上出了幾道大小比較，和計算問答，我慢吞吞的寫著，許多同學都交了。我想：有不是測試，我把字寫的最好，正方格也用尺子慢悠悠的畫到最好。像書上的字體一樣！

　　下課了，就剩下幾個沒交了，老師開始催我們快做！媽媽來接我回家吃午飯看見我拖拖拉拉的.不著急，可氣壞了我的媽媽媽媽當著老師和同學的面痛罵了我一頓"，要是考試，你起碼是倒數幾名，班上大部分都交了，作業只要整潔規范就行了，不是叫你在作業上練習字體！你有不是不會做，怎么課堂作業也不性急，最后只剩下三個，有不是要你刻作業！"媽媽皺著眉，臉上露出實在受不了我的表情，看見媽媽這么傷心失望，我快速的教給了老師。雖都對了，可媽媽發怒了，又滔滔不絕的罵我，我哭了知道自己做錯了。只剩下一個沒走了，我和媽媽走出教室時，媽媽嘴里還在教訓我，正好碰到了我的語文劉老師，劉老師問清原因后，要我改掉慢"毛病"

　　的確，我要努力改掉這動作慢的壞習慣。難！也要努力的克服缺點！

動作作文 篇6

　　今天，我決定干點家務，我把家務的目標鎖定在了切茄子上。

　　一直以來，我是多么盼望能用菜刀切東西呀，可是，不管我怎么說，媽媽都不會讓我切，連刀都不能碰。理由只有兩個字：“危險”。今天，我好說歹說，嘴皮子都快磨破了，“功夫不負有心人”，媽媽總算答應了我的'請求，同意我碰刀了，還能切茄子呢，真好呀！

　　因為平時經常看媽媽切菜做飯，所以我做起來并不陌生。媽媽不放心地在旁邊盯著我。我先把茄子浸在水里洗干凈，然后拿出來放在砧板上，再從柜子里抽出菜刀，在清水里沖干凈，用右手握刀，左手按著茄子，把一個茄子一段段切開，再把每段對切開，媽媽說這樣叫茄子塊。又把另外一個茄子切出菱形的樣子，媽媽說這樣叫滾刀塊。我小心翼翼地切著，心想：這是第一次拿刀切東西，可千萬別出什么亂子，要不然以后我和刀連面都見不上了，更別說切菜了。我慢慢地切茄子，有的大，有的小，形態各異，千姿百態，眼看著六個茄子切完了，心里別提有多高興。我把切好的茄子放入盤子里，等待媽媽把它們燒成“美味佳肴”呢！

　　“熟能生巧”，相信以后我一定會把茄子切得既均勻又美觀！

動作作文 篇7

　　由于夏天炎熱氣候的到來，我房間的螞蟻因此越來越多，越來越張狂，干的事情越來越過分。有時會爬到我的書桌上進行“大掃蕩”；有時會當著我的面在我手上爬來爬去并撕咬；有時還會在我心愛的書里面留下“惡心的東西”！

　　我實在是忍無可忍了，是可忍，孰不可忍！！！我拿出從新加坡買來的.蟑螂螞蟻特效藥，打算好好治一治它們！我剪下一小盒分盒裝的特效藥，把藥灑在螞蟻經常出沒的書桌上。別說我狠心要把整個螞蟻群趕盡殺絕，我也是被螞蟻們的種種“罪行”給逼的啊……

　　一會兒，“螞蟻大軍”就陸陸續續地來“掃蕩”了，領頭的螞蟻東張西望走得特別快，好像在尋找什么，肯定是我放的特效藥！接著，一只螞蟻走到特效藥旁邊。我拿了一顆特效藥放在螞蟻跟前，螞蟻受了驚，落荒而逃，逃到了一大片特效藥旁邊。接著，領頭螞蟻用觸角觸摸著其他螞蟻的觸角，科學老師教過，螞蟻做出這樣的動作是用觸角上分泌的“信息素”向其他同類傳遞信息。螞蟻這樣好比就像我們人類的交談。

　　螞蟻大軍蜂擁而上，圍住了特效藥，一個個吃起來，然后一一撤退回巢穴。接著的大半天，我把書桌翻了個遍，沒有一只螞蟻的影子！一定是說明書上說的：一只螞蟻一旦吞吃了此藥，進入群體，就會給群體帶來“螞蟻瘟疫”，使得其群體螞蟻死光光，那么我的“滅蟻戰爭”就圓滿結束了！

　　偶爾也有幾只“漏網之魚”來到我的書桌繼續吞吃螞蟻藥，不過這些都沒關系，因為它們吃了藥會在5分鐘之內不會騷擾我啦！

　　晚上，我翻了下書桌，我的“滅蟻計劃”圓滿成功啦！不過，根據我上次滅蟻的經驗，偶爾會有一些真正的漏網之魚到不久后還會再次卷土重來！所以，我要隨時隨地小心防備啦！

動作作文 篇8

　　都說“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶”，這句話說得一點也沒錯。為了我能有一個好的生活和學習環境，媽媽每天都要工作到很晚，但只要一有空她就會回來陪我吃飯，跟我聊天，輔導我的學習。三月八日是婦女節，是媽媽的節日，眼看就要到了，我早就想好了要送給媽媽的禮物，但是現在暫時保密，我一定要在三月八日那天給她一個驚喜。

　　早上，我來到學校，校門口真有節日的氣氛，有好些同學手

　　里都拿著鮮花，我想肯定是送給老師或媽媽的禮物。而我送給媽媽的卻不是鮮花，但是一定比鮮花好。我已經迫不急待的.想要見到媽媽了，想看到她收到我送給她的禮物時高興的樣子。

　　放學了，我飛快的回到家里，因為我要準備媽媽的禮物了。

　　我拿起掃把就天始里里外外的打掃起來。沒錯，這就是我要送給媽媽的節日禮物。不大一會兒我已經把屋里打掃得干干凈凈了，爺爺奶奶見了奇怪的問：“樂樂，你今天這是怎么了？”我說：“今天是三八婦女節，這是我送給媽媽的禮物。”“為什么要送這樣的禮物呢？”爺爺問，“因為媽媽太辛苦了，要上班、要照顧我、還要做家務，我現在長大了，我可以幫媽媽了。”“喲！樂樂懂事了。”爺爺笑著說。說著說著我發現爺爺的表情有些變化，我回頭一看，原來不知什么時候媽媽已經站在了我的身后，我連忙說：“祝媽媽節日快樂！”媽媽抱住我，然后在我臉上狠狠地親了一下說：“你就是我最大的快樂和幸福！”

　　我知道媽媽收到這份禮物一定很高興，因為我發現她抱我的時候眼睛都紅了。

動作作文 篇9

　　秋蟬在蕭瑟凄涼之際的陣陣啼鳴，是對生的留戀；雛鷹在初次躍下斷崖時的展翅翱翔，是對生的無限渴望。像一朵朵海浪從天際涌來，那是世間萬物最本能最炙熱的感觸──對生命的感知和期待，似滾滾江水從內心奔涌而出，我們的熱血在為“生”而不停涌動。

　　我們都有對生命的熱忱之心：在領悟生命之美時我們感恩有一次活在這個萬千世間中的機會；在失意困頓時又在努力地咬牙拼搏。時時刻刻呼吸著空氣，時時刻刻跳動著的心，我們與生命有著共同的節拍。而我們涌動著的滿腔熱血，不正是對生命最虔誠的信仰與渴望嗎？

　　蕓蕓眾生，孰不愛生？所有的生命都在追求著，用盡力量去體會著生的涌動。春風吹又生的野草擁有它一年的輪回，最是那春寒料峭中的綠意，演繹了生命的奇跡，不需去問什么是生命的真諦，不必去了解什么是生命的光芒，只是看一眼那青翠欲滴的蔥郁，哪怕是萬山冰雪中的一點，便足以體會到從土壤中迸發出得生的涌動！

　　看見了傷殘卻擺脫不了春天。正如貝多芬在命運的磨難下，強忍著肉體和精神上的摧殘，創作了無數震撼人心的樂章。因為有一種對生命的執著追求的力量給予他獨一無二的力量，讓他用殘缺的身體演奏出對生命詮釋最淋漓盡致的.樂曲，那流淌著的音符，不正是貝多芬胸腔中涌動著的生的希望與靈魂的交融嗎？他用音樂詮釋了身體中似萬馬奔騰般的生的涌動，用那澎湃的生的意志讓這高貴的人生價值亙古永存！

　　曾經的傷痛換來今日的光眀，那是華夏民族的血脈中涌動著對生存的渴望和信念。當那些屈辱的戰爭壓迫著我們看不到光明的路，面對國土的淪喪，面對戰火硝煙，中國大地爆發出沖天的火焰，革命戰士進行著不屈的斗爭，無數的英雄兒女成為民族的脊梁。多少仁人志士拋頭顱灑熱血，在祖國的疆土上揮灑下了中華民族的錚錚鐵骨！因為我們渴望自由，心中滿懷著對生存的期盼與志氣。中華的驕子把祖國的屈辱深深印在骨子里，一陣陣涌動的生的渴求喚醒了在傷痛中掙扎的生命。這生的涌動，指引了多少炎黃子孫為中華崛起而奮斗啊！

　　看萬山紅遍，層林盡染，生之涌動中蘊含了太多感觸，承載了太多的美麗。我們只需把握好最真摯的情感，去欣賞世間萬物的生命的美好，用內心深處的涌動去演繹屬于自己的未來。

　　生之涌動，不過歸于幾字，寫好這幾字，方能盡顯人生！

　　點評：文章緊扣題目來寫，開篇用秋蟬啼鳴和雛鷹展翅來引出主題。主體部分舉例豐富而恰當，從自然界春風吹又生的野草到與命運抗爭的貝多芬，再到勇于抗爭的中華兒女，很好的詮釋了題目“生的涌動”。

　　語句流暢，語言有氣勢，無論是舉例還是議論，都飽含感情。

【動作作文】相關文章：

（精選）動作作文10-08

【經典】動作作文03-13

【精選】動作作文03-18

動作作文10-29

(精選)運動作文10-21

動作作文（精）10-17

愛的動作作文12-04

活動作文11-01

被感動作文11-03

勞動作文11-11