記憶作文

[精]記憶作文8篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的記憶作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

記憶作文 篇1

　　記憶中的風景斷斷續續的白色碎云，仿佛一踮腳就能擷下半片兒。如今我站在頂峰，望著腳下崎嶇的山路和那曾經倔強的女孩。多年前的感覺竟如此真切。

　　女孩子就是這點奇怪，她們記憶力驚人，那些嗖嗖而過的往事，看似迷糊雜亂，卻會被她們深深刻在腦海。一有微風徐徐吹過，平靜的大海就泛起波瀾，便把它們拿出來回憶一番。撕心的疼痛向女孩襲來。好似一支精悍的短箭，小卻準確地擊中了她的痛處。那種感覺一觸即發，交織著疲勞，她仿佛被黑暗無邊的潮水吞沒。她清楚，回到起點是輕而易舉的。汗水如一場下不停的雨。周圍的山是蒼白的，風是無力的，鳥兒是孤獨的。腫紅的受傷的腳踝，那種疼痛已把她的勇氣劃割得支離破碎。那時，她看到了我。我對她笑了，說，你真得從沒想過和我一樣？她搖頭，不，想過。我對她說，那你為什么不繼續，不堅持？你堅持，你也可以成為我。她也笑了，也許，真的可以。女孩的注意力改變了。望向自己腳下，幾百級石階，已如流水，瀉向遠方。這才饒有興致地欣賞起了這山中秀美的風景。潺潺流水輕盈流過橫臥在溪中的石塊，留下一串音符般晶瑩剔透的的聲音。女孩陶醉了，頓覺在摩肩接踵的擁擠中游山是件很令人掃信的`事。伴著瞬息萬變的云海，她覺得自己走進了一種境界，虛無縹緲，又滿目自然生氣。她驚覺，在忍受疼痛的折磨時，竟還有如此如此旖旎的風光作伴。她覺得，有必要讓這山，這水，見證自己的成功。

　　我站在頂峰，看著女孩正幸福地尋找著屬于自己的盡頭。我感謝山水在多年前能為我記錄下這值得珍惜的一刻。崎嶇的山路和倔強的女孩，成為我，記憶中的風景。女孩登上山后四處找我。可她是永遠找不到的。因為她，就是我。

記憶作文 篇2

　　逝者如斯夫，不舍晝夜。時間流逝之快令人咂舌，在匆匆過去的十幾年里，一切都是那么理所當然順理成章地發生了。然而我卻仍然記得深藏心中的美好記憶。

　　我的姑姑，也就是我父親的妹妹，在她上大學以前有很長一段時間和我住在一起。在當時的我看來，她像是一朵清麗馨香的百合，知書達理，溫柔和善，亭亭地開在我的心間。

　　我們之間的相處模式的確更像兩個同齡人的交往，幾年前的姑姑，還在上中學。那時的她不失少年人的活潑，也帶有性格里的穩重。她曾是我一個交心的朋友。而今姑姑曾留下的記憶仍然存留在生活中。

　　“我回來了。”是我在那段時間里常等待的話語，那聲音多了些疲憊，卻不減一分柔和。本是平淡的語句，在我聽來卻有特別的意義。每當姑姑的聲音一響起，倒在沙發上昏昏欲睡的我好像聽見了鬧鈴，猛地睜開眼睛，充滿希翼地跑向家門口。姑姑下了晚自習，此時正站在那，我撲到她身上，一眨不眨地盯著她。這時，姑姑少有地露出狡黠的神情，從身后變戲法似的現出一塊糖果。我迫不及待地奪過去，把糖果紙剝開，小心翼翼地放進嘴里，末了還討好似的對著她笑。姑姑在一邊耐心地看著我吃完，叮囑我晚上記得要刷牙，我滿口答應，轉眼就把它忘了。

　　往往在一兩個月的假期只剩下十幾天的`時候我才會意識到自己剩下多少作業。在傍晚，我不情愿地趴在桌上寫作業，姑姑在一邊看書。然而沒過多久就會變成我放下筆，苦苦央求姑姑幫我完成一點作業。盡管姑姑總不答應我無理的要求，卻會允許我放松一會兒再寫。暮時的陽光，失去了白日里的咄咄逼人，它變得明亮而溫和，將屋內的一切染上淡淡的金色。落日的余暉映在姑姑的臉上，顯得她格外動人。

　　這些不起眼的往事在不經意間常被我想起，我想起她給我的那些糖塊，想起她狡黠的神情。我有好多話想對她說，但這些話隨著我們關系的疏遠，漸漸地被我忘在腦后了。

　　我的姑姑現在已經嫁做人婦了，可是，那些她留給我的獨家記憶，我永遠珍藏。

記憶作文 篇3

　　記憶深處是一本發黃的日記本，上面記著令我難忘的事。

　　那是一次去動物園時，我無意間看到動物園前有賣小雞仔的小販。那些小雞仔的眼睛比綠豆稍小一點，像兩顆迷你的黑寶石一樣，小嘴尖尖的，一對小小的翅膀時不時撲騰一下，一雙橘黃色的小腳時常走動著，像一團滾動的毛絨球。那時我心想：多可愛小雞仔啊，要是我能帶一兩只回去那就好了。于是，我便央求起爸爸媽媽，雖然爸爸媽媽十分不愿意，但他們經不起我的軟磨硬泡，最終給我買了幾只。

　　當天晚上，就有幾只小雞仔入住進了我家。一回到家，我也顧不得天色，趕緊用幾個紙盒子和幾張報紙為我的幾個“住戶”加點加班地做了一套“新公寓”。為了區分它們我還“貼心”地為它們用染料染了色，名字也由它們身上的顏色起好了，叫“小綠”、“小紅”……

　　從此以后，我每天都過得十分充實，早上早早起床，穿好衣服后給小雞仔們喂把米，然后高高興興去上學。下午幼兒園放學以后，家就成了我和小雞仔們的樂園，我把它們從紙箱子里面放了出來，與它們玩捉迷藏，看它們搶米吃……樂此不疲。甚至有時候，單單手捧一把小雞仔坐在那里，都有無窮的樂趣。

　　好景不長，小雞仔中有一些不知道什么原因就死掉了，我一個人圍在“小公寓”前面心里空落落的，難過極了。偶爾因為忘記喂食小雞仔，小雞仔們嘰嘰喳喳的聲音也讓聽見的`人心里冒起小疙瘩。為了讓小雞仔們獲得貼心的照料，我不得不把它們送人了。

　　在記憶深處，有一群可愛的小雞仔。偶爾腦海中還會響起他們嘰嘰喳喳的聲音，小雞仔們應該都長大了，而我也漸漸明白了對待生命，我們的態度應該更加鄭重。

記憶作文 篇4

　　我倚在隔離病房的床上，百無聊賴地翻看著書，心里卻想著媽媽，想著家。我這是頭一次住隔離病房，第一次體會身邊沒有親人的孤單。

　　唉，透過玻璃，只看見行色匆匆的醫生和護士三五成群的走過，看著他們有說有笑的模樣，我真想有一個人來和我聊聊。忽然，一個細長的身影在我的病房門前停住了，她輕輕推開門走了進來，啊，是一位年輕美麗的'護士阿姨，一雙明亮動人的大眼睛，白里透紅的臉上掛著笑容，一頭黑發扎成一束俏皮的馬尾辮。

　　“小朋友，你怎么一個人在發呆呢？”阿姨甜甜地一笑，問我。我有些委屈地帶著哭腔說：“別的病房都是幾個小朋友，他們可以在一起互相解悶，而我卻單獨一個人住一間病房，真的很寂寞！”說著，我的眼眶就紅了。“好孩子，不要哭，你看，阿姨不是來陪你了嗎？”阿姨摸著我的頭安慰我。不知為什么，一種說不出的感動從心底漫溢出來。我感激地點點頭，阿姨說；“來，我教你玩個游戲！”

　　“什么游戲？”

　　“一個文字游戲！”

　　“你剪一些小紙片，然后分別寫上6個物、3個時間、3個地點、3件事情、3個結果。”

　　我很快地完成了，興致勃勃地問阿姨：“好了，然后該怎么做呢？”

　　“然后，你隨意拿兩張寫有物的紙片和寫有時間、地點、事情、結果的紙片各一張，然后組合在一起。”

　　“好的！”

　　我大聲地念了念組合的第一句：“清晨，茶碗和椅子在河里跳芭蕾舞！”

　　“哈哈哈……真有趣！”我忍不住笑出聲來。

　　“第二句：傍晚，螃蟹和沙子在樹葉上做早飯！”

　　“哈哈哈，傍晚還在做早飯，哈哈，太有趣了”我笑得跳了起來。

　　“最后一句：半夜三更，熊和花在大街上唱歌！”

　　“哈哈哈哈……”我笑個不停，護士也和我一起大笑，開心極了，剛才郁悶的心情早就煙消云散了。

　　這位護士阿姨不僅陪我做游戲，還像朋友一樣和我聊天，像良師一樣指導我做作業。這位護士阿姨對別的孩子也一樣關愛倍至，而每個孩子見了她都會格外親熱。她讓我想起一首詩歌：

　　“你像幸福鳥，飛進病人的夢中，

　　銜來一片寧靜，帶走一片痛苦，

　　留下了，留下了溫暖的春風……”

　　護士阿姨，雖然我不知道你的姓名，但你會永遠留在我的記憶里，你就像一只幸福鳥，默默無聞地飛呀飛，傳播著幸福的種子。

記憶作文 篇5

　　“但愿你會記得，永遠的記著。我們曾經擁有閃亮的日子”這是知名歌手羅大佑先生的歌詞，我最閃亮的日子也是最自由的日子，那時候，我們無拘無束，徜徉在童年歡樂的海洋中。

　　我最自由的日子是在小學期間度過的，那時，我們沒有太多的作業，沒有繁星般的考試，更沒有那么激烈的競爭。放學一般都很早，我喜歡和幾個同學一起到學校附近的西公園散步玩耍嬉戲。

　　小學的科目比較少，書包也比較輕。一放學，我們便沖出校門，跑進公園，開始我們愉快的時光，上了一天的課，是時候該輕松一下了。我們扔下書包，跑到荷花池的旁邊，看著那些形態萬千的荷葉，看著那高傲的水珠。一陣微風吹過，那荷葉微微顫抖，仿佛花仙子在空中跳舞。看完荷葉，我們就到公園后的空地上去，這里很空，什么都沒有，只是滿地的草，我們在這里嬉戲，打鬧，玩著一個又一個幼稚的游戲，玩累了，就躺在草地上休息，在蔚藍的天空下，這樣躺著，是多么愜意。我們用汗水抹掉一天全部的不快樂。

　　黃昏了，夕陽的余暉已照耀在我們每一個人的'身上。可是我們依然不愿意回家，在公園角落的石桌上，拿出作業來寫，買來冰糕，邊舔著冰激凌邊寫作業，這跟是件棒極了的事。我們肆意享受，享受這輕松的時光。

　　似乎我昨天才嬉戲過，今天卻已經踏入了中學的門檻。時光這個魔法師，帶走了我們的老西公園，帶走了我全部的回憶……送給我的卻是壓力、作業、試卷……現在已經初中了，時間過得真快啊。但是我再也沒有看過荷葉，再也沒有嬉戲打鬧，再也沒有舔著冰激凌做作業了！

　　再見了，那段自由的日子。你是我生命中難以忘懷的故事。

記憶作文 篇6

　　我靜靜地坐在書桌前，木訥的望著手中那淺藍色的本子，那散發著油墨香氣的本子，那交雜著酸澀記憶的本子……眼眶在不知不覺中朦朧了。

　　在兩年前的酷暑——

　　知了沒完沒了的叫個不停，鬧得我心煩意亂。望著汗流浹背的同學們，我心底卻冒出一股無名的冷意，勝過嚴寒。我緊鎖眉頭，苦惱的捶捶腦袋，心中的一個聲音拼命的吶喊著：“我不想轉學，我不想離開同學！”

　　我越想越不平靜，盯著窗外的艷陽，和諧的景象卻莫名的想將它們一點一點的撕碎，隨之灰飛煙滅。

　　突然，一只手搭在我的肩上。我頭都不用轉，笑著脫口而出：“小久呀。”小久眨眨眼呵呵一笑，見我還是一副凝重的表情。她一下子擰成了八字眉，隨后又慢慢舒展開來。

　　只見她神神秘秘的遞給我一淺藍色的本子，努力揚起笑臉卻有些凄涼，聲音有些沙啞的說：“我知道你要轉學了，傷心的時候看一看……”我望著那閃著堅定的光芒的眸子，那如同星光一般閃耀的瞳仁，璀璨得令人睜不開眼，我哽咽的'接過本子，只感到眼睛腫的難受，淚水在眼眶里直打轉。一種酸澀的卡在嗓子里，在腦海中，在即將逝去的記憶中……

　　“嗒”不知誰的淚水先打濕了本子，這突如其來的淚水，使我的心似乎也被打濕了，望著那一圈一圈的水跡。一種酸澀悲涼的感覺彌散在教室中。

　　霎時間，窗外的知了不再叫了，靜靜的聆聽這如同音符一般的淚珠。太陽也收斂了光芒，悄悄地凝視著那詮釋著友誼的淚水，一切都靜了，一切都彌漫著不舍交雜著濃濃的而又淡淡的酸澀。

　　如今，我打開那本淺藍色的本子，記憶中的大門也一一被打開，那一排排秀麗的字與那一圈淚痕無不詮釋著我記憶中的味道，友誼……作文

記憶作文 篇7

　　那一個個小小的瞬間，帶著我們的記憶，如今再次翻看一本本厚厚的相冊。

　　我們會回憶起許許多多的往事。往事翩翩，從指間，從時針里，從筆尖慢慢走過，也許會淡忘，也許會依然記憶猶新。

　　媽媽在外婆家找到許些照片，有我小時候的，小到還是一個小豆丁；有外公外婆的，年輕到可以健步如飛。我看見許多照片都是媽媽和阿姨的照片，不過，后來我發現，我的照片竟超過了半數！？老爸也在看那些照片，還一邊看，一點笑著說：“單詩淇，每張照片都在吃。”說完，還拿了一張照片給我看，果不其然，我的'嘴巴正死死的咬著小熊不放，好汗啊……接著又拿過一張，好吧，我還在吃……不對，是在喝，在喝哇哈哈，“你小時候的照片每一張都是你在吃東西。”哦！天哪！須臾，老爸又拿過一張照片，指著上面的小人，老媽說到：“你小時候看到別人嘴巴在動，就整個人撲過去搶。”照片上老媽抱著我在吃糖葫蘆，我當然是去搶嘍！看到這說真的，我自己都被自己逗笑了，誰怕的？拍這么好！抓拍的技術真厲害！讓我膜拜一下唄（這里的膜拜不是網絡用語哦。）

　　我看見好多阿姨同學的照片還有畢業照，小學的，中學的。我還知道了老媽那時流傳下來的經典名句，用溫州話來說：東風破學校，老師一個半，學生全逃光。好吧，我笑噴了。我問老媽東風在哪里？，老媽的回答讓我大吃了一驚，“就是現在垟田小學啊。”“納尼！？”奶奶說道：“艷碧阿姨在哪里從一年級一直待到畢業。”奶奶很淡定的話，是我很驚訝！文筆如此之好的阿姨居然！太不可思議了！真是雞窩里出金鳳凰啊！

　　我甚至還看見了老媽和老爸結婚時的喜帖，雖說是喜帖，但只不過是一張卡片而已，不過也漲了些姿勢啦！

記憶作文 篇8

　　望著孩子和我那雙緊握著的手和那笑得如花般燦爛的臉，不由得喚回了我最深處的記憶……

　　那雙手，是我出生后我握住的第一雙手。這雙手不耐其煩地教我吃飯、教我走路、教我寫字……手上傳來的溫暖是我依賴的安全港灣。它像一盞明亮的燈，緊緊地跟著，便不會迷失；它像沙漠中的清涼水泉，緊緊地抓住，便不會流走；它像冬天里的暖爐，緊緊地抱住，便不會溜走。

　　何曾幾時，那雙手被殘忍的歲月留下了滄桑的痕跡；何曾幾時，我開始不在握住那雙溫暖的手，甚至開始嫌棄它。十七還是十八？已不再記得，我是怎樣將那雙手狠狠地甩開，摔門而去，徒留那雙手在空中孤寂的呼喚。漸漸的'，外面社會的冷漠，讓我懷念起那雙手上的溫暖，可固執的面子卻堅決得像一塊鐵石。

　　那雙手伴著我的路程很短，卻很難忘。早已在心上烙下了深刻的印記，卻不肯輕撫它。多少次在疲憊后想回到那雙手的身邊，可卻執著的要命。進了社會后，才真的懂了那雙手的不易；有了家庭后，才真的懂了那雙手當初那么寬容究竟為了什么。

　　現在再回那曾經一起歡笑的地方，滾滾熱淚悄然落下，樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。恍惚間，猛然感受到那雙手在握著我，傳來的余溫就像兒時的那樣那么溫柔、溫暖……

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