（薦）續(xù)寫窮人作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的續(xù)寫窮人作文3篇，希望能夠幫助到大家。
續(xù)寫窮人作文 篇1
漁夫提著馬燈輕輕地走到床前，看了看床上的七個(gè)孩子，眼里流露出一絲憐愛(ài)，為他們掖了掖被子。
“桑娜，把帳子放下來(lái)吧。”漁夫把聲音盡量壓低。
桑娜輕輕地把帳子放下。
“桑娜，聽(tīng)著，不管接下來(lái)的日子有多苦，我們都要為孩子們樂(lè)觀地生活下去，因?yàn)楹⒆觽冃枰覀儭！睗O夫面色凝重。
“嗯！”桑娜打開(kāi)了食柜，里面空蕩蕩的，只有一塊有些發(fā)霉的黑面包和一些被啃得干干凈凈的魚(yú)骨頭。“如果明天這鬼天氣能散去，你能捕到魚(yú)的話，我們就讓孩子吃頓魚(yú)肉，好讓他們的肚子里有些存儲(chǔ)；如果明天還像今天一樣，我們就把黑面包分給五個(gè)孩子吃，西蒙的兩個(gè)孩子還太小，吃不下去面包的，我把魚(yú)骨頭泡成湯給他們喝。希望孩子們能勉強(qiáng)填飽肚子。我們，我們餓一天也不會(huì)有什么事的，你說(shuō)呢？”
“嗯！孩子們能平平安安的，就是我們最大的慰藉。只要孩子們能健健康康地活下去，我們就更沒(méi)有什么值得抱怨的'了。上帝會(huì)保佑我們的！”
漁夫和桑娜望著窗外那波濤洶涌的海浪和寒冷刺骨的北風(fēng)，祈禱著上帝，盼望著第二天黎明的到來(lái)。
續(xù)寫窮人作文 篇2
漁夫望著床上的那兩個(gè)孩子，對(duì)桑娜說(shuō)：“我們真是心有靈犀﹗”桑娜笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天清早，桑娜把自己的孩子從睡夢(mèng)中叫醒，并示意讓他們小心一點(diǎn)，不要吵醒西蒙的那兩個(gè)孩子。孩子們跟著媽媽來(lái)到客廳。沒(méi)等桑娜開(kāi)口，他們就異口同聲地問(wèn)：“那兩個(gè)小孩不是鄰居家的孩子嗎？為什么他們會(huì)在我們家？”于是，桑娜把事情一五一十地告訴了她的'孩子。并讓他們照顧好西蒙的孩子。
突然，房間里傳來(lái)一陣陣哭聲。桑娜想西蒙的孩子可能是想找媽媽，于是，桑娜哄他們說(shuō)：媽媽去了一個(gè)很漂亮的地方，可能過(guò)幾天就回來(lái)了。”西蒙的那兩個(gè)孩子聽(tīng)了竟奇跡般地不哭了。漸漸的，那兩個(gè)孩子習(xí)慣了新的環(huán)境，也淡忘了西蒙，把桑娜夫婦當(dāng)作了自己的親生父母。
雖然漁夫一家還是和以往一樣貧窮，但桑娜和漁夫望著那些孝順的兒女，感到更多的是幸福和安慰。
續(xù)寫窮人作文 篇3
漁夫把潔白的、綴著補(bǔ)丁的帳子，輕輕地拉開(kāi)了，他看到了一幅溫馨的畫面，兩個(gè)孩子蜷縮在床上，甘甜地睡著，臉上流露出一絲微笑，金黃色的頭發(fā)襯托著他們的小臉蛋，可愛(ài)極了！
看著看著，漁夫忽然恍然大悟，他笑著說(shuō)：“原來(lái)你早就把孩子抱回來(lái)了，怪不得你說(shuō)話總是吞吞吐吐的，一定是不知道怎么對(duì)我說(shuō)吧？”
桑娜長(zhǎng)舒了一口氣，說(shuō)：“是啊，我怕給你增加壓力和負(fù)擔(dān)，你看你一天從早忙到晚，我也是，一刻也不能休息。現(xiàn)在又多了兩個(gè)孩子，生活更加困難了。”
“是啊，是啊。但他們太可憐，但我們一定能挺過(guò)難關(guān)的，我們一定要撫養(yǎng)他們。”漁夫皺著眉頭說(shuō)。
桑娜輕聲哭泣著，說(shuō)：“確實(shí)是啊。我們的鄰居西蒙去世了，兩個(gè)孩子成了沒(méi)有媽的孤兒，真是太可憐了，如果我們不去管他們，那就太沒(méi)有良心了，我于心不忍啊！如果我們出了意外，換做是西蒙的話，她一定也會(huì)這樣去做的'。”
“看來(lái)我們想的都是一樣的，我們一定要把他們撫養(yǎng)成人。”漁夫充滿信心地說(shuō)。
從此以后，漁夫和桑娜更加努力了，漁夫每天早出晚歸，加倍努力得打魚(yú)，每天都有很好的收獲，桑拿則在家打掃完家務(wù)后，給孩子們做一些衣服，或去海邊捉一些小螃蟹來(lái)吃。
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