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    我的夢(mèng)想小學(xué)作文

    時(shí)間:2026-03-25 05:55:48 夢(mèng)想

    我的夢(mèng)想小學(xué)作文【熱門(mén)】

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的我的夢(mèng)想小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    我的夢(mèng)想小學(xué)作文【熱門(mén)】

    我的夢(mèng)想小學(xué)作文1

      我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。

      我有這個(gè)想法,是因?yàn)槲矣X(jué)得我這種學(xué)生的生活太苦了,有補(bǔ)習(xí),有作業(yè),有考試。這不是一般多,而是特多,所以我想當(dāng)老師,還孩子們一個(gè)快樂(lè)的童年。

      假如我當(dāng)上老師,我發(fā)誓不多布置作業(yè),不會(huì)讓學(xué)生做自己買(mǎi)的試卷,不搶體育課,不辦補(bǔ)習(xí)班,讓孩子們都能過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的童年。因?yàn)槲矣X(jué)得,童年只有一次,為什么不能讓他們快樂(lè)地過(guò)呢?

      假如我當(dāng)了老師,我會(huì)經(jīng)常帶同學(xué)去操場(chǎng)做游戲。游戲可以讓人放松,可以讓人快樂(lè),一舉兩得,何樂(lè)而不為呢?我還會(huì)經(jīng)常帶孩子們?nèi)ビH近自然,在親近自然中,讓他們懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境,懂得感恩。

      假如我當(dāng)上了老師,我會(huì)放開(kāi)手,讓孩子自己“飛”。自由是一只鳥(niǎo),飛到我們找不到的地方;自由是一條魚(yú),游到我們抓不到的地方;自由是一顆星升到我們看不到的地方。而我會(huì)把這條魚(yú),這只鳥(niǎo),這顆星,還給同學(xué),還給他們自由。

      假如,我當(dāng)上了老師,我會(huì)站在孩子的角度,想他們所想的.,做他們想做的。我相信,我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的教師。

      現(xiàn)在,我要為了我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí),考上好的大學(xué),成為一位優(yōu)秀教師。

    我的夢(mèng)想小學(xué)作文2

      我的夢(mèng)想就是可以像姚明那樣當(dāng)一個(gè)體壇巨星。每當(dāng)在電視上看到他在球場(chǎng)上奔馳,還有每一個(gè)精彩的投籃動(dòng)作都讓我羨慕不已。要是我也可以像他那樣該多好啊!

      看著他們投球的姿勢(shì)那么帥,我也不由自主地模仿起來(lái)。爸爸是個(gè)籃球迷,籃球也打得非常棒,于是爸爸就擔(dān)任了我的籃球教練。我和爸爸經(jīng)常在節(jié)假日一起打籃球,從下午三點(diǎn)打到晚上六點(diǎn)還不想回家。就這樣,我跟爸爸學(xué)會(huì)了很多打籃球的技巧,因?yàn)榘职衷谕獾厣习啵晕抑荒茏プ∷貋?lái)的時(shí)間練習(xí)。我學(xué)籃球的效率非常高,爸爸每次教我新的技巧,我都能很快的學(xué)會(huì),當(dāng)我學(xué)會(huì)海底撈月那一招的時(shí)候,我就懷著激動(dòng)地心情告訴爸爸,他也總是面帶微笑的對(duì)我說(shuō):“好樣的,繼續(xù)努力!”

      我最喜歡的籃球隊(duì)要數(shù)熱火隊(duì)了,因?yàn)槔锩嬗形易钕矚g的球員詹姆斯,詹姆斯是個(gè)外國(guó)人,打球技術(shù)非常的厲害,擅長(zhǎng)遠(yuǎn)投和突破,我覺(jué)得他是所有球隊(duì)和球員里最厲害的一個(gè),在看他的比賽的時(shí)候,我恨不得鉆進(jìn)電視里去看。

      經(jīng)過(guò)幾年的練習(xí),我的`籃球技術(shù)越來(lái)越好了。在這幾年的練習(xí)中,我遇到過(guò)很多困難和挫折,手扭過(guò),腿磕傷、磕青過(guò),最嚴(yán)重的一次是球從籃板上掉下來(lái)打中了鼻子,血流了一地,但是我沒(méi)有放棄,用水洗把臉堅(jiān)持練習(xí)。現(xiàn)在,我的打球技術(shù)在我們小區(qū)孩子們當(dāng)中也算是個(gè)高手了。

      我的夢(mèng)想雖然還很遙遠(yuǎn),但是我還是希望能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想。所以現(xiàn)在我就要好好把籃球練好。只有這樣才能跟上夢(mèng)想的步伐。

      

    我的夢(mèng)想小學(xué)作文3

      自從看了科幻電影《美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)》后,我就一直想要一款像電影里的超級(jí)智能汽車(chē)。在我不斷地想象中,汽車(chē)在我的腦海里不斷地完善,現(xiàn)在已初具模型了,那么我就和你分享一下我腦海里的那款車(chē)吧!

      “嘟,嘟,嘟!”我駕著汽車(chē),看著窗外,放眼望去景色真美,天那么藍(lán),高樓大廈鱗次櫛比……別奇怪!我的車(chē)正在天上飛呢!我的車(chē)不僅能飛還能潛水呢,即使陡峭的山路,他都能如履平地。閑話(huà)不多說(shuō),我有點(diǎn)渴了,我向汽車(chē)下達(dá)了命令:“cx,開(kāi)啟自動(dòng)駕駛模式,另外來(lái)一杯西瓜汁。”cx是我汽車(chē)的愛(ài)稱(chēng),10秒鐘,一杯冰爽可口的西瓜汁就送到了我的手上,我按下按鈕座椅變成了一張舒適的小床,剛準(zhǔn)備美美的睡上一覺(jué),突然車(chē)內(nèi)想起了警報(bào):“前方空中不能行車(chē),要改成潛水模式。”我按下ok鍵,汽車(chē)“嗖!”的一下轉(zhuǎn)變航道,收起機(jī)翼,放下滑行板,不一會(huì)兒車(chē)就變成了潛艇,潛入了水中,到海底看各種各樣的`魚(yú),魚(yú)兒在汽車(chē)周?chē)┧螅_(kāi)心極了。我的汽車(chē)在行駛的時(shí)候,它不會(huì)發(fā)出任何的聲音,因?yàn)樵谄?chē)?yán)镅b了消音器。在汽車(chē)?yán)镆膊挥脫?dān)心聽(tīng)到噪音,因?yàn)檐?chē)的玻璃利用了特殊的材料不僅抗壓,而且耐熱,同時(shí)會(huì)隨著光線(xiàn)的變化而變色,會(huì)使車(chē)內(nèi)的人感覺(jué)到非常舒適!

      終于到達(dá)目的地,你不用擔(dān)心沒(méi)地方停車(chē),汽車(chē)會(huì)自動(dòng)根據(jù)地形自由變化外形,找到合適的停車(chē)位。我的車(chē)酷吧,我想不就的將來(lái)我一定會(huì)擁有它!

    我的夢(mèng)想小學(xué)作文4

      我的夢(mèng)想有許許多多,比如當(dāng)個(gè)美食家啦,能飛太空看看呀,能去看看恐龍寶寶啦,但最大的夢(mèng)想就是能到卡通世界環(huán)游。

      我想和我最喜歡的米奇米妮一起生活,和他們一起解謎,一起跳舞唱歌。和喜羊羊他們一起捉弄灰太狼;和懶羊羊搶美食;和美羊羊試試漂亮衣服;還有紅太狼夫人的平底鍋,不知道拿來(lái)給媽媽煎蛋好不好呢,嘻嘻……。還有勇敢的小鯉魚(yú),我要和小鯉魚(yú)和它的同伴們一起去探險(xiǎn),去見(jiàn)識(shí)下奇妙的海底世界,認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)那些我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的海洋生物們。我還要幫它們打敗狡猾的癩皮蛇,弘揚(yáng)正義,同時(shí)要學(xué)習(xí)它們堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神,還有和伙伴們的團(tuán)結(jié)一致的友誼。還有還有那些可愛(ài)的藍(lán)精靈們,小小的我到它們那做客的話(huà)是不是個(gè)小巨人了呢?真的好想體驗(yàn)一下巨人的感覺(jué)呀,還想嘗嘗他們的.漿果,不知道味道是不是和藍(lán)莓差不多,因?yàn)槲铱粗X(jué)得特別像藍(lán)莓哦!但是不知道壞蛋格格巫會(huì)不會(huì)把我變成什么奇怪的東西,要是回不來(lái)就糟了――不怕不怕,我的朋友藍(lán)精靈們肯定會(huì)來(lái)幫助我的,最后的勝利肯定是我們的。

      現(xiàn)在我是一名小學(xué)生了,媽媽說(shuō)要少看動(dòng)畫(huà)片,多看些增長(zhǎng)知識(shí)的節(jié)目和書(shū)籍。所以那些曾經(jīng)陪伴我的動(dòng)畫(huà)片們,我在我要夢(mèng)想中慢慢回味它們,感謝它們這些好朋友們陪伴我度過(guò)許多快樂(lè)時(shí)光。現(xiàn)在的我要到更廣寬的世界去遨游了,去學(xué)習(xí)更多的知識(shí),認(rèn)識(shí)更多的事物。說(shuō)不定有一天,我能成為動(dòng)漫大師,做出許許多多小朋友們喜歡的動(dòng)畫(huà)片。

    我的夢(mèng)想小學(xué)作文5

      每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),有的人的夢(mèng)然而當(dāng)醫(yī)生,警察,記者,演員……而我的夢(mèng)想就然而當(dāng)一名教師,教師這個(gè)詞大家都不陌生,有人會(huì)說(shuō)教師有什么好的就然而天天吃粉筆灰的。不!如果你這樣想你就錯(cuò)了,教師然而個(gè)多么神圣的職業(yè)啊!他然而我們?nèi)祟?lèi)靈魂的'工程師。

      有人說(shuō),“父愛(ài)如山,母愛(ài)似水”,然而山水延續(xù)了生命。但那生命然而脆弱的,蒼白的。然而什么給生命以力量?又然而什么給生命以色彩?然而愛(ài),然而老師純真的愛(ài)。老師的愛(ài)似水般靈秀,給我們聰慧;老師的愛(ài)又似山般雄壯,給我們安全感。

      老師然而我們開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚;老師然而我們打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙;老師然而我們生活航程中的引路人;老師然而我們奏響人生樂(lè)章的指揮者

      在一間寬敞的教室里,一個(gè)中等身材,滿(mǎn)頭白發(fā)的的老者,背對(duì)著教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫(xiě)著粉筆字,汗水已浸透了他的背上的衣裳,我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開(kāi)起了小差。多年以后,一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生,在她老師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺(tái)。用自我所學(xué)的知識(shí),給這些祖國(guó)未來(lái)的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題,我的同桌才闖了闖我,我才回過(guò)神來(lái),當(dāng)老師只然而我的夢(mèng)想,要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我還得努力學(xué)習(xí)知識(shí)才行。從此刻開(kāi)始為了我的夢(mèng)想加油吧!

      就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片,我們還有勇氣能夠粘貼頑強(qiáng);就算這天把我們放逐流浪,我們還有力量能夠?qū)ふ曳较颉2恍箽猓粧仐墸环畔拢K有一天輝煌能夠崛起

      向老師這個(gè)目標(biāo)出擊!

    我的夢(mèng)想小學(xué)作文6

      夢(mèng)想,好比一座高大的山峰,它是多么的驚險(xiǎn)峻峭每邁上一步都是那么艱難。但,那又如何啊!屬于自己的大道從來(lái)不會(huì)平整。

      夢(mèng)想是什么?難道只是心中的念頭,而不去努力、奮斗嗎?這個(gè)問(wèn)題無(wú)數(shù)次的在我腦海中徘徊著。我便在心中默默立了一個(gè)夢(mèng)想,我想要考進(jìn)音樂(lè)學(xué)院,長(zhǎng)大了做一位歌唱家。

      有了夢(mèng)想就有了目標(biāo)。從小我就和音樂(lè)特別有緣分,在我小時(shí)候還 不會(huì)走路時(shí),只要一聽(tīng)到音樂(lè)聲就像發(fā)起羊癲瘋似的手舞足蹈,嚇得我媽媽都不敢在我面前聽(tīng)歌了,除非塞上一個(gè)耳機(jī)。幼兒園時(shí),我常常偷偷地拿起媽媽的手機(jī)點(diǎn)開(kāi)酷狗音樂(lè)咿咿呀呀的`,唱個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的,一唱就是個(gè)老半天,媽媽見(jiàn)我這么熱愛(ài)音樂(lè),就給我報(bào)了音樂(lè)培訓(xùn)班,我下定決心一定要好好學(xué),不落下每一講課。

      有付出必有回報(bào),在我不懈地努力下,我取得了快樂(lè)陽(yáng)光浙江賽區(qū)的銀獎(jiǎng),捧著屬于自己的獎(jiǎng)杯,心中充滿(mǎn)了無(wú)限的自豪和喜悅。也許是第一次的成功來(lái)的太容易了,我開(kāi)始有點(diǎn)松懈,經(jīng)常在上音樂(lè)課時(shí)和學(xué)友講空話(huà),對(duì)老師的提醒也是一只耳朵進(jìn)另一只耳朵出。果不其然在第二年的賽事中我只得了個(gè)參與獎(jiǎng)。在媽媽地分析下我認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤與失敗,于是我又重拾信心認(rèn)真學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)一年的整頓,終于在今年的賽事中取得了定海賽區(qū)的金獎(jiǎng)和浙江賽區(qū)的銀獎(jiǎng)。望著手中的獎(jiǎng)杯,我暗暗想著:我一定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

      這就是我的夢(mèng)想, 每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但不能只是說(shuō)說(shuō)而已一定要靠自己不斷努力和拼搏。

      教師評(píng)語(yǔ):本文短小精悍,有真情實(shí)感,語(yǔ)言生動(dòng),字里行間能感受到小作者對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和追求。

    我的夢(mèng)想小學(xué)作文7

      夢(mèng)想是什么?俄羅斯作家列夫·托爾斯泰說(shuō):夢(mèng)想是指路的明燈。夢(mèng)想是在我人生的起點(diǎn)立下了一個(gè)目標(biāo)!我一步一步的朝著這個(gè)方向前進(jìn),這樣才不會(huì)虛度光陰。現(xiàn)在的我們正處于人生的春天,是播種夢(mèng)想的時(shí)候,所以要早立志!

      每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)職業(yè)的一種期望和憧憬!而職業(yè)呢?職業(yè)是在社會(huì)路上生存的基石,一個(gè)在社會(huì)上立足之本的地方。這就是夢(mèng)想職業(yè)!

      我的夢(mèng)想職業(yè)是做一名合格的人類(lèi)靈魂的工程師——老師。老師的職業(yè)是偉大的、無(wú)私的、德高望重的!老師這個(gè)職業(yè)我敬仰了很久,作為一名學(xué)生,我深刻體會(huì)到了老師的辛苦和不容易!老師的一言一行、一舉一動(dòng)都深深的刻在我的.腦海。老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)和教育能讓你變得更愛(ài)學(xué)習(xí)。老師在教導(dǎo)我們時(shí),她會(huì)細(xì)心的走到我面前把你的扣子扣好,說(shuō)一句:天氣變冷怕你著涼。老師一遍又一遍不厭其煩的講解難題,只為讓你更加懂得和明白其中的內(nèi)涵。老師的敬業(yè)精神打動(dòng)感染著我。老師您的大愛(ài),默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)自己。照亮指引我們前行的路。

      假如有一天我當(dāng)上了老師,我也要像您一樣,把這份大愛(ài)傳遞下去,多學(xué)知識(shí),傳授給同學(xué)們,做一名合格的、優(yōu)秀的老師。只有淵博的知識(shí)才能成為領(lǐng)航人。教書(shū)育人、傳播文化是我的追求和期盼!

      老師:您因普通而平凡、因和藹而慈祥、因育人而神圣、因職業(yè)而光榮!我會(huì)把您的光與熱繼續(xù)灑滿(mǎn)大地!

    我的夢(mèng)想小學(xué)作文8

      我的夢(mèng)想猶如天上的繁星,多得數(shù)不清,其中,最閃爍的那顆,就是我最大的夢(mèng)想——成為一個(gè)了不起的鋼琴家!

      夢(mèng)想雖然美若星辰,可是,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就如同從天上摘下星星,是那么難!要彈鋼就要先學(xué)會(huì)五線(xiàn)譜,五線(xiàn)譜像一根根細(xì)線(xiàn),上面有很多像一條條小蝌蚪的音符,它們長(zhǎng)得都差不多,總讓人難以分辨。當(dāng)我好不容易記住一種音符時(shí),老師一教我新的音符,我又一下子把學(xué)過(guò)的音符忘得一干二凈!還有呢,鋼琴譜上有些音符要彈得很快,仿佛突如其來(lái)的一陣暴雨,急促的雨滴啪嗒啪嗒地打在窗玻璃上。我時(shí)常跟不上節(jié)奏,為此,我常常感到很沮喪!

      彈鋼琴這么困難,我有好幾次都想放棄。可是,媽媽卻一直鼓勵(lì)我:“沒(méi)有哪件事情是容易的,也沒(méi)有哪個(gè)人是隨隨便便就能成功的!”

      于是,我選擇堅(jiān)持。不知練習(xí)了多久,練到天旋地轉(zhuǎn)、天昏地暗,我終于一點(diǎn)一點(diǎn)地練熟啦!我的手指像小精靈一樣輕巧地在黑白鍵上快樂(lè)地跳舞,悠揚(yáng)的'琴聲在我指尖下流淌出來(lái)了!我非常有成就感,沉浸在自己美妙的琴聲中,無(wú)法自拔。連媽媽都被我的琴聲陶醉了!

      雖然,在追夢(mèng)的路上常常會(huì)遇到困難,我甚至有過(guò)想放棄的念頭。但為了夢(mèng)想之花綻放的那天,我一定要繼續(xù)努力,去拼搏,去奮斗,用自己的雙手奏出最美琴音……

    我的夢(mèng)想小學(xué)作文9

      響亮的上課鐘聲響起,講臺(tái)上站著一位美麗清秀的女生,戴上麥克風(fēng),拿起五顏六色的粉筆、如字典般厚的自修,想像自己是一位充滿(mǎn)熱忱的教師,一上臺(tái)就滔滔不絕。沒(méi)錯(cuò)!我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位老師,一位認(rèn)真、負(fù)責(zé)任、有耐心,讓學(xué)生擁戴,也讓家長(zhǎng)信賴(lài)、認(rèn)同的一位好老師。

      記得,我一開(kāi)始上幼兒園時(shí),老師每天總是面帶微笑,站在門(mén)口迎接我們上下學(xué)。上第一堂課是語(yǔ)文課,老師總是用非常熱心的態(tài)度來(lái)指導(dǎo)我們努力學(xué)習(xí)。老師為了想讓我們輕輕松松的背完“a、o、e”,她幫我們想出不同的方法,讓我們能輕而易舉的學(xué)會(huì)“a、o、e”。

      今年的暑假,我就要上初中了。告別歡樂(lè)無(wú)比的童年生活,我將重心面對(duì)一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境。聽(tīng)許多人說(shuō)上了初中就代表你的一生該如何做打算,這個(gè)階段是抉擇人生方向的開(kāi)始。所以我想這個(gè)暑假多買(mǎi)些書(shū)來(lái)充實(shí)自己,對(duì)自己的未來(lái)作一個(gè)美好的規(guī)劃,要不然到時(shí)候后悔就來(lái)不及了。有一句話(huà)說(shuō):“早知如此,何必當(dāng)初。”所以我要好好把握,才不會(huì)浪費(fèi)了這個(gè)暑假。

      希望今年的暑假能過(guò)一個(gè)充實(shí)的.假期,踏出穩(wěn)健的第一步,朝著自己的夢(mèng)想努力去達(dá)成我的夢(mèng)想——成為一位博學(xué)多聞,充滿(mǎn)教育熱忱,讓學(xué)生和家長(zhǎng)肯定的好老師。

    我的夢(mèng)想小學(xué)作文10

      每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想是什么?是人生奮斗的目標(biāo),是一種對(duì)未來(lái)的想象。每一個(gè)夢(mèng)想都很美好,每一個(gè)人都很努力的奮斗,就是為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。當(dāng)然,我也有夢(mèng)想。

      小時(shí)候,我曾經(jīng)有過(guò)許多夢(mèng)想,但都是很快的換了又換,想當(dāng)設(shè)計(jì)師,當(dāng)畫(huà)家,當(dāng)老師……而現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,不再是小孩子了,我也有了真正的夢(mèng)想,而且永不改變。我想當(dāng)一名小說(shuō)家,我很羨慕那些寫(xiě)小說(shuō)的叔叔阿姨,爺爺奶奶們。我喜歡瓊瑤奶奶的'《還珠格格》,小燕子開(kāi)朗活潑,敢作敢當(dāng)?shù)男愿窳钗揖磁澹矚g桐華阿姨的《步步驚心》《云中歌》《大漠謠》,還有金庸?fàn)敔數(shù)摹缎Π两贰短忑埌瞬俊贰渡竦駛b侶》。

      從小,我就喜歡看各種類(lèi)型的小說(shuō),什么清穿啊,末世啊,校園啊,打斗啊,玄幻啊我都愛(ài)看,爸爸媽媽都說(shuō)我早熟,但也支持我當(dāng)個(gè)小說(shuō)家,因此也就由著我了。我為什么想要當(dāng)小說(shuō)家呢,其實(shí)就是看了一些由小說(shuō)改編的電視劇而立下的志向。有人對(duì)我說(shuō):“你是小說(shuō)看多了, 小說(shuō)家并不理想,你寫(xiě)文學(xué)家就好了。”我當(dāng)時(shí)是這么說(shuō)的:“小說(shuō)家為什么不理想,你看瓊瑤,桐華,金庸,唐七公子,天下歸元,西子情……他們不都是寫(xiě)小說(shuō)成名的嗎?每個(gè)人的理想是不一樣的。”那人聽(tīng)了,啞口無(wú)言。

      而現(xiàn)在,我在飛盧小說(shuō)網(wǎng)上注冊(cè)一個(gè)號(hào),開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō),已經(jīng)寫(xiě)了三萬(wàn)七千多字了,網(wǎng)站的責(zé)編還找我簽約,發(fā)了合同,要我打印出來(lái)填好寄到北京,引得爸爸媽媽逢人就說(shuō),但最終沒(méi)簽,因?yàn)槿绻刻旄桓脑?huà),不能放松,很有壓力, 所以沒(méi)簽。不過(guò)我還是會(huì)隔幾天寫(xiě)一章,因?yàn)樾≌f(shuō)是我的夢(mèng)想。

      我相信,只要我們努力,夢(mèng)想就一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

    我的夢(mèng)想小學(xué)作文11

      在傲漫人生中,每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想!是公正無(wú)私的法官?還是專(zhuān)門(mén)烹調(diào)美食的廚師?還是能在太空漫游的宇航員?保衛(wèi)國(guó)家的軍人?當(dāng)然每個(gè)人的夢(mèng)想各有不同。有的人的夢(mèng)想有可能無(wú)法成真。

      而我的夢(mèng)想就是成為一名救死扶傷的“白衣天使”。幫助正在受病魔困擾的病人脫理困境!讓他們重新走向健康之路!

      而這個(gè)夢(mèng)想由于小時(shí)侯的一件事情。在2009年的夏天,由于我的不小心,讓自己的`胳膊受到了一次比較嚴(yán)重的傷害。當(dāng)時(shí)我非常害怕,我還以為我的末日就要到了。我到了醫(yī)院,只看見(jiàn)醫(yī)生不慌不忙的給我縫針,當(dāng)時(shí)我看到醫(yī)生大汗淋漓,但看到醫(yī)生認(rèn)真的為我縫針我想:“醫(yī)生太辛苦了,一天要看多少個(gè)病人呀,把別人治好了,自己也要累個(gè)半死。”

      因?yàn)檫@些事例,就激發(fā)了我要成為“白衣天使”的決心!我知道,這個(gè)愿望不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的。所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我要努力學(xué)習(xí),用心實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,為受病魔騷擾的人暢開(kāi)光明的大門(mén)。但是,在通往成功的道路上,可能有萬(wàn)丈深淵;可能有鮮花的誘惑。因?yàn)椤R晒ψ咄赀@條路,必需擁有堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志!“一分耕耘一分收獲”這個(gè)道理永遠(yuǎn)都是對(duì)的。只要有負(fù)出就一定有回報(bào)。我始終相信“有志者,事竟成”這個(gè)道理。有一天當(dāng)我真正成為“白衣天使”,我一定會(huì)屢行:以救死扶傷、防病治病,履行:以自己的真心、愛(ài)心、責(zé)任心對(duì)待我所護(hù)理的每一位病人。我想我一定會(huì)做到。

      記住“有志者,事竟成”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理!讓我敞開(kāi)雪白的翅膀,飛向夢(mèng)想的藍(lán)天!我一定要好好學(xué)習(xí),當(dāng)一名救死扶傷的“白衣天使”!

    我的夢(mèng)想小學(xué)作文12

      大家都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣,比如:有人夢(mèng)想可以飛上天,有人夢(mèng)想可以有超能力,有人夢(mèng)想可以拯救世界,還有人夢(mèng)想未來(lái)的樣子……我的夢(mèng)想是早日看到未來(lái)的樣子。

      未來(lái)人們的汽車(chē)是用電來(lái)發(fā)動(dòng)的,可以在天上開(kāi)汽車(chē),又環(huán)保,還不用汽油。手表變成了克隆的機(jī)器,只需按一個(gè)按鈕,把手表的面對(duì)著想要克隆的任何東西(不包括人)都會(huì)被一模一樣的克隆出來(lái)。機(jī)器人代替了人類(lèi),他們不需要編程,他們有大腦,會(huì)自己思考事情用合理的方法做保護(hù)人類(lèi)的`事。以后上課不需要桌椅,也不需要投影儀,只要有一個(gè)3d的攝像頭,就能把電腦上的內(nèi)容放射到教室,變成虛擬的實(shí)物,同學(xué)們就可以坐在虛擬的桌椅上寫(xiě)作業(yè),上課。不傷眼睛,又能教學(xué),又還不用老師辛苦的在黑板上寫(xiě)一大堆字。人們用宇宙飛船進(jìn)入太空,從宇宙飛船跳下落入一個(gè)星球里,發(fā)現(xiàn)一個(gè)蘋(píng)果比一個(gè)人要大5倍,吃一個(gè)蘋(píng)果要用一小時(shí)的時(shí)間。一只蜜蜂可以把三個(gè)人帶起來(lái),連一只螞蟻都比一頭大象要重。

      我們未來(lái)的科技勢(shì)不可擋,但別忘了保護(hù)地球,沒(méi)有了她,什么科技都不會(huì)有的。

    我的夢(mèng)想小學(xué)作文13

      我的夢(mèng)想是想成為一名NBA球員,在小前鋒位置上有出色的表現(xiàn),像麥迪一樣,擁有無(wú)數(shù)的天賦,像現(xiàn)在世界上最偉大的球員,勒布朗·詹姆斯一樣,擁有強(qiáng)壯的身體,細(xì)致的技術(shù),不可思議的大腦……

      我最希望我在大學(xué)時(shí)期進(jìn)入中國(guó)國(guó)青隊(duì),等畢業(yè)后參加CBA選秀。我最希望進(jìn)入山西汾酒男籃,因?yàn)楝F(xiàn)在山西汾酒男籃,成績(jī)大小如上賽季,在前鋒位置沒(méi)有幾個(gè)表現(xiàn)有益的隊(duì)員。在CBA聯(lián)賽中打出讓人驚人嘆的數(shù)據(jù),然后把速度、體能、力量都達(dá)到一定的高度時(shí)去參加NBA選秀。

      我想在NBA選秀中被克里夫蘭騎士隊(duì)選中,如果是西部球隊(duì)的話(huà)我最希望被俄克拉荷馬雷霆隊(duì)選中。因?yàn)闁|部有我最喜歡的球員勒布朗·詹姆斯就在騎士隊(duì),那時(shí)他肯定退役了。我想如果有幸的話(huà),我想讓詹姆斯親手把技術(shù)教我一些,比如說(shuō):折墊背扣和低位單打。如果在雷霆隊(duì)的話(huà),我想讓凱文·杜蘭特叫我他的經(jīng)典動(dòng)作“金雞獨(dú)立”。

      我夢(mèng)想,在2023年8月23日的時(shí)候,我非常榮幸的被克里夫蘭騎士隊(duì)選中,我的新秀賽秀穿的.是24號(hào)球衣,在新秀賽秀是詹姆斯一直指導(dǎo)我,讓我拿到生涯的5次三雙,三次兩雙,并獲得全年最佳新秀,我克里夫蘭隊(duì)漸漸進(jìn)入了首先陣容,詹姆斯場(chǎng)場(chǎng)都在場(chǎng)地指導(dǎo)我,讓我更加成熟,讓我成為了詹姆斯的下一人。第二場(chǎng)賽季我成為騎士隊(duì)進(jìn)攻和防守的關(guān)鍵人物。在2024年,奧運(yùn)會(huì)上,我代表中國(guó)國(guó)家男籃隊(duì),在我和老將周鵬和高尚的帶領(lǐng)下,幫助中國(guó)國(guó)家隊(duì)拿到冠軍,為中國(guó)隊(duì)添上一枚金牌。我在NBA中漸漸出名,成為了一名舉世聞名的NBA小前鋒。

      我的夢(mèng)想是成為NBA職業(yè)球員,為我的祖國(guó)爭(zhēng)光添彩。

    我的夢(mèng)想小學(xué)作文14

      我學(xué)了一篇課文叫《七色花》,我好想也有一朵七色花,要是我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)那該多好啊。

      如果我有這樣一朵帶有紅、黃、藍(lán)、綠、橙、紫、青七種顏色的七色花我最想用它來(lái)幫助災(zāi)區(qū)的人們,我撕下第一片紅色的花瓣說(shuō):“飛吧,飛吧,快快帶我去重災(zāi)區(qū)。”一眨眼的功夫七色花真的把我?guī)У街貫?zāi)區(qū)了,我一到那里,看到房屋倒塌,很多人被埋在廢墟里,我的心好想被刺得很疼很疼,我撕下第二片花瓣說(shuō):“飛吧,飛吧,讓房屋變回原來(lái)的樣子。”房屋一下子回復(fù)原狀了,災(zāi)區(qū)人民笑了,可馬上又哭了,我想應(yīng)該是因?yàn)橛H人被埋在廢墟里吧,我馬上又撕下第三片花瓣說(shuō):“飛吧,飛吧,讓失去親人的人們的親人活過(guò)來(lái)吧。”我的'愿望一實(shí)現(xiàn)大家都笑了,大家相互擁抱著,災(zāi)后重生更讓人格外珍惜。現(xiàn)在我又撕下第四片花瓣說(shuō):“飛吧,飛吧,讓手腳殘廢的人變的和以前一樣充滿(mǎn)活力吧。”這樣他們就可以象我們一樣快快樂(lè)樂(lè)地玩耍了,我將第五個(gè)花瓣撕下來(lái)說(shuō):“飛吧,飛吧,讓災(zāi)區(qū)的小朋友也可以開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)兒童節(jié)吧。”我又把第六片花瓣撕下來(lái)說(shuō):“飛吧,飛吧,讓留守兒童的爸爸媽媽都回家陪他們一段時(shí)間吧。"

      要是我的愿望都能實(shí)現(xiàn)該有多好啊。

    我的夢(mèng)想小學(xué)作文15

      大家的夢(mèng)想各有不同,而我的夢(mèng)想是人造石油!

      眾所周知,石油是經(jīng)歷過(guò)大自然無(wú)數(shù)年的演變才創(chuàng)造出來(lái)的,是不可再生資源。然而人類(lèi)又離不開(kāi)石油所以讓人類(lèi)自己創(chuàng)造石油。

      石油又稱(chēng)原油,是一種粘稠的.、深褐色液體。地殼上層部分地區(qū)有石油儲(chǔ)存。主要成分是各種烷烴、環(huán)烷烴、芳香烴的混合物。它是古代海洋或湖泊中的生物經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的演化形成,屬于化石燃料。石油主要被用來(lái)作為燃油和汽油,也是許多化學(xué)工業(yè)產(chǎn)品如溶液、化肥、殺蟲(chóng)劑和塑料等的原料。

      既然我們要?jiǎng)?chuàng)造是石油,那么先讓我們看看石油是怎么被大自然演變出來(lái)的。

      研究表明,石油的生成至少需要200萬(wàn)年的時(shí)間,在現(xiàn)今已發(fā)現(xiàn)的油藏中,時(shí)間最老的達(dá)5億年之久。在地球不斷演化的漫長(zhǎng)歷史過(guò)程中,有一些“特殊”時(shí)期,如古生代和中生代,大量的植物和動(dòng)物死亡后,構(gòu)成其身體的有機(jī)物質(zhì)不斷分解,與泥沙或碳酸質(zhì)沉淀物等物質(zhì)混合組成沉積層。由于沉積物不斷地堆積加厚,導(dǎo)致溫度和壓力上升,隨著這種過(guò)程的不斷進(jìn)行,沉積層變?yōu)槌练e巖,進(jìn)而形成沉積盆地,這就為石油的生成提供了基本的地質(zhì)環(huán)境。

      以我們現(xiàn)在的科技是無(wú)法創(chuàng)造是有的。但我希望在不久的將來(lái)人們能創(chuàng)造出人造石油!

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