人的作文400字

人的作文400字匯編[5篇]

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的人的作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

人的作文400字 篇1

　　一看到“我最熟悉的一個人”這個題目，媽媽高大的形象和平時在生活中的點點滴滴馬上涌現在腦海中。

　　我的媽媽是一位普通的小學數學老師，她個子不高，留著一頭精神的頭發，眼睛炯炯有神，能說會道的嘴巴經常逗得大家哈哈大笑，所以大家都叫她開心果。她還喜歡唱歌和跳舞，平時她一有空就去跳廣場舞。

　　媽媽對我非常好。她經常陪伴著我做作業，周末經常帶我去玩，如果我身體不舒服，她更加會寸步不離地照顧我。有一次，我生病了，媽媽帶我去醫院看病，醫生說需要打針輸液。我整整輸了四個小時，媽媽都一直陪伴著我，還不時地給我喂水、喂食。當我輸完液，我看到媽媽疲倦的身軀，我忍不住緊緊地抱住媽媽。媽媽，謝謝您！

　　媽媽對我也非常嚴格。當我的字寫得不好時，媽媽就叫我擦掉重寫;當我聽寫得不好時，媽媽就罰我重寫三遍錯誤的，直到聽寫正確為止。媽媽，您對我的`耐心教導，我一輩子也不會忘懷。媽媽，謝謝您！

　　媽媽工作很忙，回家還要照顧我和做家務，所以很辛苦。有時我還不聽話，惹她生氣，想起來真是不應該。以后我一定要認真學習，用最好的成績回報媽媽，還要多做一些家務活，做一個懂事、孝順的好兒子。

　　誰言寸草心,報得三春暉。親愛的媽媽，我愛您！

人的作文400字 篇2

　　故鄉，我眼中的故鄉，民風是淳樸的，有綠油油的麥田，藍藍的天空。

　　我的鄉村是一個不大的村子，每個人都認識，由于上學的原因，半個月回家一趟，一回去有人問這問那。

　　記得有一次十一國慶放假，回到家，剛進家門，便有一種尖尖的聲音傳來∶“回來了？又長高了，成績怎樣？”我吃了一驚，抬頭一看，一個黑黑的`、滿臉皺紋、六十歲左右的女人站在我家門口。我想起來了，經常和一堆人在一起聊天，方圓十里的村子里的事都知道。我不喜歡這個人，因為她愛管閑事。她有一個愛好就是好偷東西，回家那天晚上，我去叔叔家玩，走到叔叔家門口，我聽到一些聲音在廣場上。因為是豐收時期，在廣場上的人就把玉米放在廣場上曬，我看見她在把玉米放在她的車上，我驚呆了。回到家，和媽媽說了這個事，媽媽說別管他，她就是這樣的人。

　　第二天，兒時的伙伴來了，我很亮興，但我們不再是無話不談的朋友了。仿佛我們之間隔了什么東西。我們只有看電視，沒有待多久，她們就回去了。下午的時候，小侄子來了，像風一樣的跑過來，抱住了我，嘴里還說著：“小姑姑，你回來了，我可想你了。”我里偷笑。這小家伙，自從那天來我家玩了一天，和他玩了一天，就黏上我了。別看他只有五歲，但玩起游戲可不含糊。我很喜歡他。

　　我喜歡這個地方，這個生我養我的地方。

人的作文400字 篇3

　　每個班里都會有那么幾個“牛人”：也許他是個知識豐富的“讀書迷”；也許他是個愛出風頭的“大明星”；也許他是個善于表達的“演說家”……可這些稱號，卻被我們班某位同學全包下了。這就是我們班那位“牛人”。

　　首先，他是個閱歷豐富的人。雖然他的語文、數學、英語成績一般，但到了別的.學科，卻成了他個人的旋轉舞臺。有一次生物老師講人耳的結構，用貝多芬失聰來舉例子。老師想告訴我們他失聰后是怎樣聽到琴聲的，可老師記得不是很清楚，同學們聽得也不是很明白。這時他接上了老師的話：“他靠咬著鐵棍抵在鋼琴上來靠內耳聽。”他詳細的講解使同學們恍然大悟，老師也向他偷投去了贊許的目光。

　　可是他卻生怕別人不知道他知識豐富，上課總是和大家搶答，加分很多，使同學們逐漸對他“羨慕嫉妒恨”。

　　這不，有一次老師通過朱元璋的故事告訴大家：“做人要謙虛一些，要低調。”同學們抓住這個良機，看著他連說“就是”。他被同學們坑慘了，老師只好替他辯護：“好了，上課積極回答問題不算。”他卻傻傻地一直裝作不明真相的樣子……

　　對了，他還是個善于表達的“演說家”呢。那次我們幾名同學因某男生犯錯被牽連，他也在內。我們幾名同學真是“跳進黃河洗不清”。這時讓他出馬，他慢慢地、形象生動地把事情的經過講給老師。結果老師明白了真相，不僅把我們放了回來，還給他加了五分。

　　這就是我們班的“牛人”，雖然同學們時不時地坑他，但大家內心對他是認可的。

人的作文400字 篇4

　　我的爸爸不是偉人，但他很勇敢，每次我受到傷害時，他總會來保護我，就像一頭勇敢的大象。

　　我的爸爸不是偉人，但他很勤勞，每次我的衣服臟了，他就會給我洗衣服，還會每天按時叫我起床，家里大部分的家務也是他做的。

　　我的爸爸不是偉人，但他修東西很厲害，家里的'電燈，門這些東西壞了，他總能飛快地把它們修好。

　　我的爸爸不是偉人，但他很喜歡看書，每天一下班，就走進房間里看書，一到我有不會做的題目的時候，他總會幫助我。

　　我的爸爸不是偉人，但他是我們家的廚師，他總能做出很好吃的菜來，大家每次都吃的飽飽的。

　　我的爸爸不是偉人，但他很善良，鄰居家的球飛到了樹上，他就飛快地爬上樹，把球給拿下來，大家都叫他小猴子。

　　我的爸爸不是偉人，但他很愛運動，每次我們比賽，他總能把我打敗，尤其是足球，他能把我打得落花流水。

　　我的爸爸不是偉人，但他很愛種花，每次媽媽把種子買來，他總能把花種得很好，大家都把花給他種，大家都很感謝他，稱我的爸爸為種花小能手。

人的作文400字 篇5

　　在我讀小學三年當中，給我印象最深的一個人是那位的女。

　　我家住在馬路旁，天剛蒙蒙亮，我就醒來了。聽見馬有刷刷的，我想，這肯定是那位阿姨在掃馬路。當我背著書包時，只見她一手拿著掃帚，一手拉著小推車，額頭上還冒著黃豆大的汗珠，弓字形的腰，我每天能看到她的身影

　　她個子不高，不胖也不瘦，眼角邊還布滿了皺紋，卻很健壯。雖然是冷天，她沒有穿棉衣，還是穿著那套很舊的工作服，衣服上還印著特別醒目的三個字“。”

　　她似乎認識很多人，過路的人大多數都向她點頭微笑。她邊掃地邊回頭望望，大概是看后面有沒有臟東西，然而，她的身后卻出現一片潔凈。唰，唰，唰，她掃地的仿佛是那優美的樂曲，呼喚著每一個人不要隨地亂扔廢紙。

　　我每天能看到她，她的身影在我腦海里是那樣的鮮明。這位的婦女，不論是炎熱的.還是的，她都忠于職守，默默地掃著。在干凈的街道上留下了這位女清潔工的多少汗水啊！

　　我每次考到這位阿姨，便自言自語地說：“馬的環保，都是您們的辛勤和汗水換來的。”您的辛苦值得我們。

　　您是我最的一個人。

【人的作文400字】相關文章：

人寫人作文12-25

讓人歡喜讓人憂作文12-15

人與人_寫人作文12-18

人的作文01-30

人的作文（精選）12-15

人作文03-05

人的作文【精選】12-31

人的作文(經典)01-06

簡單的寫人作文_寫人01-24

寫人記事的作文_寫人記事的作文12-26