描寫弟弟的作文

【通用】描寫弟弟的作文5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的描寫弟弟的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫弟弟的作文 篇1

　　“嘩啦、乒乓、咚咚……”家里這是什么聲音呢？一定是我家那讓人想起來就既頭疼又煩惱的“小破壞王”——我的小弟弟敖郚啦。

　　我一跨進(jìn)家門，不祥的預(yù)感油然而生：敖郚會(huì)不會(huì)把我的東西也給一個(gè)不剩的破壞掉？果然不出所料，進(jìn)入家門，就看見他在壞壞的朝我傻笑，他竟然放肆的把我心愛的拼裝玩具摔了，一點(diǎn)一點(diǎn)尋找，竟然還丟了一個(gè)零件！看著他那調(diào)皮的樣子，真是氣我一蹦三尺高啊！

　　我聞了又聞，咦，除了廚房里炒菜的香味，還夾雜著一絲絲臭味，我走到垃圾桶的旁邊，咦，垃圾怎么不見了？我向后一看，不遠(yuǎn)處有一個(gè)“微型垃圾堆”，細(xì)細(xì)分辨，從哪個(gè)角度看怎么也像我家里垃圾桶里的.“原裝垃圾”。看看那個(gè)小敖郚，正在那里一個(gè)接一個(gè)的到我家的垃圾桶，不一會(huì)兒，臭味就四處蔓延開，我家到處都是臭味。奶奶聞到了，趕緊跑過來，“這是誰干的？”奶奶皺緊眉頭問。因害怕自己也脫不了干系，我急忙說：“這是敖郚干的，我才剛來，什么都沒做。”看著敖郚調(diào)皮的樣子，雖然我是敖郚的哥哥，但還是想把他塞進(jìn)垃圾桶里。

　　除了敖郚調(diào)皮的身影，還有他可愛的一面。他有時(shí)吃零食時(shí)，他也會(huì)給我拿一些，有時(shí)我和他玩的時(shí)候，他也會(huì)叫我一聲哥哥。這時(shí)的我，充滿滿足感。盡管零食已沾滿口水，盡管這一聲哥哥叫的含糊不清。可是，在我的眼中，他已經(jīng)不是小魔頭，而是一個(gè)純真無邪的小弟弟。

　　看著敖郚那既調(diào)皮又可愛的樣子，我真是又愛他又恨他呀！

描寫弟弟的作文 篇2

　　今天，我來向大家介紹一下我的弟弟，他很可愛就唯獨(dú)有一個(gè)缺點(diǎn)兒他是始終改不了！ 那就是:弟弟太愛睡覺了，每天我起床以后，只見弟弟還在那呼呼地睡著大覺呢！不知道弟弟為什么那么的愛睡。只見有一次，弟弟困了，不跟我講，也不跟爸爸媽媽講，自己在一旁一邊喝著牛奶，一邊閉著眼睛睡覺，如果讓我這樣的話奶早就撒在床上了，這樣的話我可是一點(diǎn)兒也不敢，因?yàn)槲遗聥寢寱?huì)打我。而弟弟對(duì)這件事來講是一點(diǎn)也不害怕。 記得還有一次，弟弟睡得是那么的香呀!那時(shí)弟弟好像做了一個(gè)夢(mèng)，是這樣的他還以為我不是她的'姐姐了，是別人的姐姐了。因?yàn)樗�做這個(gè)夢(mèng)好像夢(mèng)里面他不聽我的話，所以我才說我不是她的姐姐了。弟弟這才聽話了，他被夢(mèng)驚醒了，頭上都是汗，他肯定是害怕極了。所以才會(huì)落下這種下場(chǎng)。 大家現(xiàn)在認(rèn)識(shí)這個(gè)貪睡弟弟吧！

描寫弟弟的作文 篇3

　　我的弟弟叫柳星雨，他今年五歲，他長著小小的腦袋，圓圓的眼睛，扁扁的.鼻子，小小的嘴巴，真可愛。

　　他很頑皮，也很聰明，每次他爸爸給他出算術(shù)題，他都能很快地算出來。所以大家都叫他"小神童"。有一次老師給他出了十道20以內(nèi)的算術(shù)題，他很快就說出了答案。不知道什么時(shí)候，他連乘法口訣就會(huì)背了。我媽媽在教二年級(jí)，有一次講完公開課，把上課用的算術(shù)題紙給我的弟弟，他回家后把那些算術(shù)題都做了，見到了姑姑就說："姑姑，你看，你給我出的題好簡單，我都會(huì)做！我媽媽一看，他真的全做對(duì)了。我媽媽問他："我這紙是給你畫畫的，你是怎么做對(duì)的？他驕傲地說："72-21這個(gè)題，我先用70—20=50，再用2—1=1，50+1=51.我媽媽高興地說："星雨真棒，二年級(jí)的算術(shù)題你就會(huì)算了。

　　你瞧，我的弟弟聰明嗎？

描寫弟弟的作文 篇4

　　我的弟弟，是小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的腦袋，高翹的鼻梁，一對(duì)炯炯有神的大眼睛，一笑，嘴角還有一對(duì)小酒窩。他的.個(gè)兒，跟我差不多，有些人還以為我們是一對(duì)雙胞胎哩。

　　我弟弟在學(xué)校里上的是“快班”。他這個(gè)“快班”學(xué)生干什么都快。早上起床，全家數(shù)他最早最快；晚上睡覺，他也是按時(shí)入睡；洗臉?biāo)⒀溃�吃飯做事樣樣都快。有時(shí)候，剛剛在屋里轉(zhuǎn)了一圈，就不知去向了，喊也喊不著，難怪爸爸不叫他“小乖乖”，而叫他“小快快”。

　　弟弟的這種“快”習(xí)慣和我們過去的生活有關(guān)系。前些年，爸爸受到迫害，被迫離開了家，離開了他心愛的教育崗位，撇下我和幼小的弟弟。每天放學(xué)后，我們得抓緊時(shí)間買菜、做飯、洗衣、收拾屋子、溫習(xí)功課。尤其是冬天，中午休息時(shí)間短，要干的事多，稍微慢點(diǎn)就會(huì)遲到。繁市的家務(wù)使我們的行動(dòng)不得不快。去年，爸爸的錯(cuò)案得到了平反，重新走上了講臺(tái)。家里的事情有了大人照顧，我和弟弟才松了一口氣，但生活上快的習(xí)慣卻保留下來了，尤其是弟弟比我更‘快”，所以爸爸就叫他“小快快”。

　　有一天，吃過晚飯，我們坐在院子里休息。弟弟在花臺(tái)里拾到了一支小小巧巧、亮亮光光的鋼筆，可把他高興壞了，嘴角顯出了。

　　弟弟在學(xué)習(xí)上進(jìn)步也很快。原來在鄉(xiāng)下讀民辦小學(xué)時(shí)，他每門課都在班上拿第一；回城后，進(jìn)了重點(diǎn)小學(xué)，學(xué)習(xí)成績只是中等，但不到兩個(gè)月，就又是上等了。他每天在家里只用一個(gè)多小時(shí)自習(xí)。爸爸想讓他延長點(diǎn)自學(xué)時(shí)間，可他不是打磕睡就是講話，反而妨礙我學(xué)習(xí)，爸爸只好叫他去睡覺了。爸爸夸他說：“小快快學(xué)習(xí)方法好，注意上課聽講，知識(shí)掌握得牢固，所以，課外作業(yè)很快就能完成。當(dāng)然，早睡早起也是好習(xí)慣。”

　　鍛煉身體，弟弟的動(dòng)作也快。我們家境好轉(zhuǎn)后，爸爸給我們買了一對(duì)乒乓球拍。每星期日下午，我們弟兄倆都要到學(xué)校去打乒乓球。弟弟的球來得很猛，經(jīng)常發(fā)動(dòng)快攻。他打出的球真叫“流星一閃”，有時(shí)我簡直難以招架。

　　弟弟雖然“快”，卻不慌亂，不馬虎，是快中有細(xì)的。我愿我的弟弟在這快速發(fā)展的時(shí)代，快速地成長起來。

描寫弟弟的作文 篇5

　　我有一個(gè)頑皮的弟弟，像小猴子一樣頑皮的弟弟。

　　他長著一雙大大的眼睛，胖乎乎的臉，紅紅的嘴唇，短短的頭發(fā)，小小的手，滑溜溜的'背。

　　有一次，爸爸讓他尿尿，他才不管呢，仰起臉，使勁往后看，小腿都撐起來了，像一座小小的小橋。爸爸再把他抱起來，讓他站著，他在那里喊呀叫呀，不一會(huì)就把自己的褲子和爸爸的褲子給尿得濕濕的。爸爸把他放在沙發(fā)上，去換褲子。他翻了一個(gè)身，趴下了，又翻一次，掉到了地上，把他摔得哭個(gè)不停。我們把他哄好了，他又在那里哈哈地笑。

　　有一次，媽媽喂他米粉，他不吃，在那里哭著。不知什么時(shí)候，他的腳就一下子把碗給弄到了地上，叭的一聲，碗碎了。碗碎了以后，他還高興得哈哈大笑。

　　還有一次，爸爸抱著他檢查我的作業(yè)，他也在檢查我的作業(yè)。看了一會(huì)，爸爸把作業(yè)給我了。我還沒來得及走開，他的小手就抓起作業(yè)本，從我的手里拿了過去，往嘴里吃。我連忙把作業(yè)本拿了回來，才沒把作業(yè)本給弄爛。

　　這就是我的弟弟，一個(gè)頑皮的弟弟。他做的這些事，總是讓我感到可笑。

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