【精選】生命的作文500字合集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的生命的作文500字8篇，希望能夠幫助到大家。
生命的作文500字 篇1
沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。“每當(dāng)聽到這首令人的，我就仿佛看到了綠色的小草，看到了那堅(jiān)強(qiáng)、默默無聞的小生命，也看到了生命價(jià)值的存在。
”野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。“這句話讓我們看到了一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命。
暴風(fēng)雨在突然間傾盆而下，黃豆般的雨點(diǎn)”啪啪“地落下，都垂下了它們高傲的腦袋，失去了以往的生機(jī)，但唯有一種小生命——草，它們倔強(qiáng)地仰著頭，用的目光看著暴風(fēng)雨，以柔弱嬌小的身軀奮力著。沒有人為它們遮風(fēng)，也沒有人為它們擋雨，盡管雨很大，但它們了嗎？向暴風(fēng)雨求情了嗎？沒有，它們用一種最頑強(qiáng)的毅力拼搏著、奮斗著。用各自的體溫與熱情感染著整個(gè)集體，仿佛在說：”加油啊伙伴們，風(fēng)雨之后見彩虹！“終于，它們到最后，它們勝利了，它們以最堅(jiān)強(qiáng)的驅(qū)走風(fēng)雨，迎接彩虹。你看！小草們在雨后仿佛換了一身新裝，臉上得意地微笑著，歡呼著，慶祝它們的勝利。從小草身上，我第一次那么深地感堅(jiān)強(qiáng)這一偉大的生命價(jià)值。
如果說小草是堅(jiān)強(qiáng)的，那它更是默默無聞的。
在花壇中，在苗圃里，你一眼都能看見那綠油油、散發(fā)著它獨(dú)特氣味的小草。小草不與花兒爭鮮艷，不與樹木爭高大，它做陪襯，用自己的身軀裝扮出花兒的艷麗，顯示出樹木的`高大。它們是一位幕后使者，心甘情愿讓自己當(dāng)陪襯供人們欣賞，雖然人們很少談?wù)撍鼈儯鼈円呀?jīng)滿足了，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)默默無聞地奉獻(xiàn)了，已經(jīng)沒有缺憾了。我又一次被它們震憾了，不求多美麗，不求多高大，默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的一切，這一生命價(jià)值又在它們身上閃光。
從小草身上，我感了生命的價(jià)值——堅(jiān)強(qiáng)、默默無聞。它們只是一棵棵邊的無名草，但卻以它們的實(shí)際行動(dòng)充分演繹了生命價(jià)值的凱！
生命的作文500字 篇2
我常常將生命看成是一條河流，沿著自己的河道流淌。我撫摸著岸邊的草木，吮吸著一路的芳香。也許有一天，我會(huì)同其他河流一樣，最終匯入大海，結(jié)束短暫的一生，我也無悔。因?yàn)槲伊鞒隽艘粭l屬于自己的河道。
曾經(jīng)，我只是雪山上一滴融化的水珠，十分渺小。為了證明自己存在的價(jià)值，我愿意用最純真的`笑聲來感動(dòng)天地。我知道，自己的體溫融化不了整個(gè)雪山。我便努力掙脫冰縫，從雪山的手背上滾下。從那一刻起，我便不再屬于雪山。我有了屬于自己的心魂。
漸漸地，我和我的同伴凝成一股水流。也有陰雨天的時(shí)候，那也只是一時(shí)的不順。風(fēng)雨，只能讓我們的水流更強(qiáng)大。我們流過草原，漫過平野。隨那些魚蝦游躍，我只管走著自己的路。我們走過的腳印上，蕩漾著笑聲，它像一首美妙的樂曲，用音符點(diǎn)綴春夏秋冬。
我手里緊握著命運(yùn)的令牌，肆無忌憚地橫沖直撞。我不知道將來會(huì)遇到什么，所以才有了下一刻的精彩，才有了對未來的期待。我不會(huì)違反自然的法則。我知道自己很平凡，但平凡不等于平庸。縱使生命再平凡，我也不甘心隨時(shí)間的流逝而逐漸干涸。
有時(shí)我喜愛晴天，接受光和溫暖，情愿讓太陽把自己慢慢蒸發(fā)；有時(shí)我喜愛陰天，接受暴雨的洗禮，情愿讓雨點(diǎn)在我的肌膚上泛起一層層的波痕。
行走在天地間，我會(huì)為高山所折服，但我選擇仰望，而不是低頭。即使是一棵果樹，我也有著自己的想法。我不想像牛頓那樣，，苦思著蘋果為何會(huì)落地。我寧愿把現(xiàn)實(shí)詩化，讓蘋果飛上天去，縱使本知是假的。
也許在我心滿意歸，醉扶夕陽入海后的一天，又有一滴水珠像我當(dāng)年那樣離開冰山。但它在不能走出和我一樣的路了。畢竟我們的根不同。正如每個(gè)人看到的那樣，我消失在大海里，卻也與大海同在。
生命的作文500字 篇3
雖然上帝只給了我一次生命，雖然每個(gè)人都必須細(xì)心的呵護(hù)自己。但是在災(zāi)難面前，我義無返顧地選擇離去，用我的生命為你護(hù)航！
用我的生命為你護(hù)航，親愛的寶貝。原諒我不能再給你背上小書包，目送你上學(xué)；原諒我不能再為你的歌舞鼓掌；原諒我不能在睡覺前再給你講故事。因?yàn)闉?zāi)難威脅著你，我就要用自己的的生命為你護(hù)航。即使完美的身軀不再完整，即使是再也聽不到你歡快的歌唱。你是我的希望，相信一定會(huì)有人伴你健康成長。
用我的生命為你護(hù)航，調(diào)皮的學(xué)子。原諒老師不能再為你解決疑難，原諒老師不能兌現(xiàn)讓你前進(jìn)3名的承諾，原諒老師不能分享你走進(jìn)清華的`喜悅。因?yàn)闃前逑蚰泐^上重重砸下，我就要為你撐起生命的翅膀。即使不能繼續(xù)為人師表，但我臨走時(shí)還是樹立了一個(gè)榜樣。你是祖國的希望。
用我的生命為你護(hù)航，知心的愛人。原諒我不能再為你排憂解難，原諒我不能在你傷心時(shí)再給你堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，原諒我不能再盡一個(gè)丈夫的責(zé)任，因?yàn)槟愕纳疅艏磳⑾纾揖鸵蒙鼮槟阕o(hù)航。即使不能和你一起見證孩子的成長，即使要面對的是黑暗與冰涼。你是全家的希望。
用我的生命為你護(hù)航，憨厚的老鄉(xiāng)。無情的大地再一次晃動(dòng)，因?yàn)槲沂侨嗣竦淖拥鼙揖鸵獮槟銚纹鹕南Ｍ＜词故怯绖e了那鮮艷的五星紅旗，即使是永別了那還在遠(yuǎn)方翹首以待的新娘。
用我的生命為你護(hù)航，尊敬的父母，原諒兒女不能再和您嘮嘮家常，原諒兒女不能再為您盡孝，原諒兒女讓您面對白發(fā)人送黑發(fā)人的悲傷。但死神提前來臨，那么就讓作為您身體一部分的我代您面對那份冰涼。身體受之父母，還之父母。讓我用生命為您護(hù)航。
用我的生命為你護(hù)航，為你們點(diǎn)亮生的希望！
生命的作文500字 篇4
看那飄逸的長發(fā)，那舞動(dòng)的裙擺，那傲人的笑容，她，像天使般降臨于世間，那種美，無言可喻。
可曾記起那個(gè)令全國人民悲痛的日子？七年前的一個(gè)日子，有多少人在那一天失去了家人，失去了生命，她也在其中，丟了女兒，丟了雙腿……生活的不幸砸中了她的頭她彷徨、迷茫，甚至徘徊于死神的門口，那個(gè)曾經(jīng)搖曳著笑容的臉龐消失了，她不敢看鏡子里可怕的自己。空蕩蕩的褲管刺痛她的每一根神經(jīng)，痛，一陣一陣……
上天就是這樣不公平，偏偏她最愛舞蹈，沒了雙腿，該怎么繼續(xù)自己的夢想呢？她再也不敢奢望自己有一天能站起來，能穿上舞鞋，能盡情釋放內(nèi)心的情感。墻上的.指針還是不緊不慢的走著，那她呢？她的生活該如何繼續(xù)呢？她學(xué)著慢慢站起來，學(xué)著走路，學(xué)著一切正常人的活動(dòng)，已數(shù)不清有多少次摔倒過，碰傷過，她倔強(qiáng)的堅(jiān)持著一種信念，支撐她每天的生活。
慢慢的，她學(xué)會(huì)了給假肢穿上舞鞋，開始舞蹈，鏡子面前的她，已早無曾經(jīng)的落魄與害怕，驕傲的學(xué)會(huì)了微笑對待人生。
聚光燈集于一點(diǎn)，她優(yōu)雅的微笑，向維納斯一樣雖殘缺卻有自己獨(dú)特的美，以至于人們都沉浸在她的舞動(dòng)中，誰又會(huì)知道她的雙腿已被假肢替代？誰又會(huì)知道她曾血淚汗融為一體仍咬緊牙關(guān)？誰又會(huì)知她的笑容里藏了多少種情感？誰又會(huì)知道她長裙襲來，舞動(dòng)出的是生命的絢爛？
生命的作文500字 篇5
生命是一種芳香的味道。靜靜地，用鼻子嗅著它，如同品一杯香茗，茶味未品，卻香已入鼻。從淡香，到濃馥的清香，直至最后的雅香，生命的芳香讓我讀懂了生命。
一
初生的生命是稚嫩嬌小的，是種沁人心脾的芳醇之味。
記得夏雨過后，媽媽在土中灑了幾顆絲瓜種子。我看著那些黑乎乎的家伙很是懷疑：能長大嗎？似乎為了證明自己的力量，很快，根芽出土了，嫩嫩的`，綠綠的，還微帶著淡黃色，煞是令我歡喜了一場，想去摸摸卻又不忍心傷害它們，只期望快快長大。多聽話呀！一夜后又有許多嫩芽鉆出了泥土，伸著懶腰，揉揉惺松的睡眼。我滿心歡喜，不禁用鼻子深吸一口氣，多美的味道啊！泥土的香和著嫩芽們呼吸出的生命之氣，那是一種淡雅中夾雜對生命向往的味道，令我無比愜意。
二
爸爸心愛的君子蘭開了！我仔細(xì)地欣賞著：有的已經(jīng)綻開，大概是等不及了，長長的花朵是橙紅色的，相互間笑著、鬧著，熱烈奔放；有的也已經(jīng)脹得鼓鼓的，像船艙，滿裝生命的酒釀，似乎一觸即破。很想把鼻子湊近些聞聞，但我沒有，我不打算“褻瀆”這高尚的美麗，更何況我也已經(jīng)聞到：濃濃的、熱烈奔放，甚至刺激著我的鼻腔——忒香！
三
曾見到一幅這樣的畫面：一位身患絕癥的老人在病床上安然睡著了！旁邊她的老伴坐在床邊倚著她的頭也酣然入夢，他們的手是緊緊握著的！相信每個(gè)人看后都會(huì)感動(dòng)不已。生命的航船即將沉下，這是凄涼而悲壯的。夕陽無限好，只是近黃香，有人陪伴著生命的逝去，那自然也是死而無憾了！我嗅到的，是生命的最后一刻的純真感人，泰然自若的芳香。
讓我再一次嗅一嗅生命的芳香，讓內(nèi)心再一次為生命淳樸的細(xì)節(jié)而感動(dòng)！
生命的作文500字 篇6
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書教給人們學(xué)問，教給美好品質(zhì)如和奮斗，同時(shí)給大家?guī)g聲笑語，書就是這樣。
《魯濱遜漂流記》是眾所周知的名著，是人人皆愛的佳作，但在我眼里它卻是一本凡的書。
魯濱遜出生在一個(gè)小商人家中，他卻對大海充滿向往，在首次航海中他遇上了暴風(fēng)雨，真是天有不測風(fēng)云啊，船上的人只有他活了下來，其他的人全都葬身大海。他艱難的上了岸開始了他長達(dá)28年的拼搏，奮斗生涯。終于在28年后他遇上了一艘英國的輪船，才得到了回歸故土的機(jī)會(huì)。
這本書教給人們要生活就要奮斗，去拼搏，去取得跟好的明天，去拼搏未來。實(shí)話說，每個(gè)人的人生是不肯能一帆風(fēng)順的.，每個(gè)人都會(huì)遇上人生的暴風(fēng)雨。當(dāng)暴風(fēng)雨來臨之時(shí)你是選則拼搏，奮斗，去取得生路?還是懦弱，退縮，面對死亡?
每個(gè)人都會(huì)來到人生的荒島，在荒島上你有勇氣嗎?在荒島上你知道該如何去做呢?你的生命不是掌握在上帝的手中，而是掌握在自己的手中，有堅(jiān)定的信念，有堅(jiān)定的意志，不屈不撓的精神，哪怕你面對死神你也不與畏懼。魯濱遜一個(gè)偉大的名字，他戰(zhàn)勝了命運(yùn)，戰(zhàn)勝了上帝，也戰(zhàn)勝了自己。
來吧，讓我們?nèi)テ床^斗，讓我們播下生命的種子，讓我們奮斗終生，讓生命更加精彩，更加充實(shí)，更加美麗，讓生命開花結(jié)果，將生命的美麗盡放光輝，鑄造輝煌。
生命的作文500字 篇7
生命是什么呢？今天，我終于明白了。
還是跟平時(shí)一樣，晚上十點(diǎn)就上床睡覺了。這時(shí)，聽到媽媽喊：“舍得（注：舍得是我家的貓）抓住了一只會(huì)飛的大蟲子！”我馬上下床，只見舍得不費(fèi)吹灰之力，一次又一次的抓住它，即使飛了起來，也無法逃出舍得的手掌心！這就夠殘忍了，舍得竟然還要蟲子先爬走，(因?yàn)樯岬媚米ψ油颇莻�(gè)蟲）然后自己在撲上去按住那蟲子，就這樣一次又一次，把那蟲子折騰得死去活來！
我看不下去了，我阻止了舍得，便把那蟲子放到了一個(gè)空盒子里，還給它了一片樹葉，這下我終于安心了，于是回去繼續(xù)睡覺。可是我總覺得這樣做不怎么好，這不是違反了自然之道嗎？于是，我又把蟲子給舍得玩了。
我站在一旁看著，發(fā)現(xiàn)那蟲子又能飛了，但它還不是我家舍得的對手。即使這蟲子飛得再高，也還是無法逃出舍得的手掌心！“咦？這蟲子還能飛啊？”媽媽說。“不，它使用了它最后的力氣！”我說。
就在這一刻，我的眼淚不知不覺的掉了下來。對啊，它在追求，它是正在完成求生的.欲望！雖然它快要奄奄一息了，但它還在努力啊，努力的展開翅膀，去追求一個(gè)不太可能再生存的生命，讓它變成還能活在這世上的一分一秒都可以！
我感動(dòng)了，我再也看不下去。雖然這個(gè)小小的生命死了不會(huì)怎么樣，但它的生命意義比我們每個(gè)人都強(qiáng)！于是我把它放到陽臺(tái)上，讓它自己飛走吧……
啊！都十一點(diǎn)了！不過那個(gè)蟲子給我上了一堂“課”。這堂課我學(xué)會(huì)了：生命的意義在于……
珍惜在世上的每一秒，追求生命的欲望和勇氣！
生命的作文500字 篇8
生命就像建造沙城一樣，注重的是過程，而不是結(jié)果。
沙灘上，一個(gè)小男孩跪著用塑料鏟子將沙子鏟起來，裝到一個(gè)鮮亮的藍(lán)色桶里。接著，他把桶倒扣在地上，再拎起桶。懷著小建筑師的快樂，整個(gè)下午，他都在工作，挖出護(hù)城河，建起城墻，瓶子的頂部將成為崗哨，冰棍棒將是橋梁，一座沙城將要建城。
城市里，街道是繁忙的，交通是嘈雜的，一個(gè)男人坐在他的`辦公室里。他把文件理成一堆堆放在桌上，分配著任務(wù)，他把電話架在肩上，用手指敲打著鍵盤，修改著數(shù)字，簽署合同，男人很高興，利潤獲得了。他將會(huì)一生工作，明確地闡述計(jì)劃，對未來做出預(yù)測，養(yǎng)老金就是崗哨，資產(chǎn)所得就是橋梁，一個(gè)王國將被建成。
兩個(gè)城堡的建造者，他們都將細(xì)微的顆粒建成輝煌的建筑，都懷著堅(jiān)定的決心，但是當(dāng)面對潮水洶涌漲起時(shí)，他們就不一樣了。因?yàn)槟泻⒃缈吹搅私Y(jié)局，而男人卻忽略了它，當(dāng)黃昏來臨，波浪臨近，男孩跳著拍手，沒有悲傷，沒有恐懼，沒有遺憾，當(dāng)他的杰作被大海淹沒時(shí)，他微笑著牽起父親的手回家了，而這個(gè)成人卻徘徊在沙制的紀(jì)念碑前，試圖挽救它，為它的消逝而神傷黯然。
我想我們應(yīng)該學(xué)習(xí)孩子，向前走去建造生命，以孩子的心去建設(shè)，當(dāng)太陽下山，生命結(jié)束時(shí)，拍手喝彩，向生命的過程敬禮！
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