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    曾經(jīng)走過(guò)的日子高一作文

    時(shí)間:2023-04-10 16:45:51 少爍 高一作文

    曾經(jīng)走過(guò)的日子高一作文(通用35篇)

      在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的曾經(jīng)走過(guò)的日子高一作文,歡迎閱讀與收藏。

    曾經(jīng)走過(guò)的日子高一作文(通用35篇)

      曾經(jīng)走過(guò)的日子高一作文 篇1

      六年,可以讓一個(gè)孩子褪去稚氣;六年,可以讓一個(gè)孩子體會(huì)人生的艱辛;六年,可以讓一個(gè)孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考……六年,其實(shí)還可以做很多事情。但是,我選擇了小升初。

      我是一名2009年參加小升初的學(xué)生。我的小學(xué)母校是在鄉(xiāng)村,當(dāng)時(shí)班級(jí)里五十四個(gè)人僅有五個(gè)人能被縣城初中錄取,而我很榮幸的成為那五十四分之五。

      說(shuō)實(shí)在的,我從一年級(jí)到四年級(jí)都過(guò)得渾渾噩噩。直到當(dāng)我遇到了那個(gè)改變我命運(yùn)的人時(shí),我的世界才有了一絲光亮。她就是我五、六年級(jí)的班主任——孫芹芹老師。我也不知道她是從哪一個(gè)小角落發(fā)現(xiàn)了我,也不知道為什么只有她能發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)。在她的眼里,我就是一個(gè)好學(xué)生,是一塊金剛石,等著有人把我雕琢成一塊璀璨的鉆石。那兩年,感謝有她的陪伴。

      記得六年級(jí)下半學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候,同學(xué)們都忙著參加這樣那樣的考試的時(shí)候。孫老師把我叫到辦公室,她看著我,就像母親看著自己孩子般的溫柔。她囑托我進(jìn)入初中要學(xué)會(huì)獨(dú)立,要學(xué)會(huì)自己肯定自己。我低著頭,不是因?yàn)樽员岸桥吕蠋熆匆?jiàn)我眼睛里噙著的眼淚,看出我舍不得她,這樣她會(huì)更加難過(guò)。

      是的,我在學(xué)校的時(shí)候,孫老師給予我很大的幫助。為了不讓她失望,我每次都是保持在前五的位置上,到了六年級(jí)我的成績(jī)突飛猛進(jìn),最后在孫老師的注視下,我走進(jìn)了縣初中的大門。

      去年,我參加中考,默念著與當(dāng)初同樣的誓言:不讓每一個(gè)老師失望。最終我被縣中錄取。

      今天,當(dāng)我再來(lái)回憶這段難忘歲月時(shí),我已經(jīng)看不到當(dāng)初的努力。眼前浮現(xiàn)的.是老師的教誨,老師的期望。

      老師的目光是熾熱的,點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生心燈;老師的言語(yǔ)是堅(jiān)定的,銘刻在每一個(gè)學(xué)生內(nèi)心;老師,您是偉大的、無(wú)私的、令人敬畏的紅燭;您更是那落花春泥;但是在我心中,您永遠(yuǎn)是我的母親,我的朋友,我的恩人。

      那些曾經(jīng)走過(guò)日子,感謝有你相伴。

      曾經(jīng)走過(guò)的日子高一作文 篇2

      忙忙碌碌的暑假就那樣過(guò)去了,同學(xué)們興高采烈的走進(jìn)教室,開(kāi)始了新學(xué)年的生活。幾天后的早晨,充滿了活力的我們正在激情的讀著詩(shī)句,你的到來(lái)打破了這片高昂的段落,驚奇的我們聽(tīng)著你的自我介紹,聽(tīng)說(shuō)你要當(dāng)我們的實(shí)習(xí)老師,內(nèi)心更是興奮與喜悅,給你送上了熱烈的掌聲——我們歡迎您,蔣老師!

      你我走過(guò)的日子:是酸的`

      你來(lái)到我們班的前兩個(gè)星期,總覺(jué)得和您相處的不太好,后來(lái)被老師調(diào)到后面坐,每天轉(zhuǎn)頭就能看見(jiàn)您,覺(jué)得你就像我們的朋友,有時(shí)候有不會(huì)的題目總是回去請(qǐng)教您。學(xué)校里組織了運(yùn)動(dòng)會(huì),你也參加了。當(dāng)每一個(gè)同學(xué)走上紅色的塑膠跑道時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)你為我們吶喊這:“加油,加油”;當(dāng)每一位同學(xué)汗流浹背時(shí),你不嫌我們身上的汗臭味,為我們擦汗,遞礦泉水;當(dāng)同學(xué)在賽跑中沒(méi)有取得滿意的成績(jī)時(shí),你會(huì)送上一絲暖暖的話語(yǔ)。雖然這些天來(lái),我們只是簡(jiǎn)單的朋友,但我們卻一起經(jīng)歷了酸酸咸咸的日子。

      你我走過(guò)的日子:是甜的!

      你來(lái)到我們班的第三第四個(gè)星期,我們已經(jīng)把你融入了我們這個(gè)大集體,和您一起上課、下課、吃飯、上晚自習(xí)。感謝你的到來(lái),讓初二六班又多了一份喜悅,一片歡聲笑語(yǔ),和您在一起的日子,總覺(jué)的甜甜的。當(dāng)您給我們上課時(shí),每次叫道我時(shí),我便知道你也早已把我當(dāng)成了朋友。真的很懷念你轉(zhuǎn)身在黑板上寫字的身影!

      你我走過(guò)的日子:是苦的!

      在你來(lái)的第二個(gè)月,你陪我們一起度過(guò)了月考、期中考試這個(gè)艱難的日子。期中考試是大考,一天八節(jié)課都是主課,你幫我們復(fù)習(xí),給我們批閱考卷,你從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)一句苦,沒(méi)說(shuō)過(guò)一聲累。在考試前,你總是提醒我們要注意考試的細(xì)節(jié),總為我們考慮的非常周到。

      你陪我們走過(guò)的日子:是辣的!

      這是你在我們班的最后一天了。那天中午,同學(xué)們剛趴下準(zhǔn)備午睡,你就站在第一天來(lái)我們班作自我介紹的位置,眼里含著淚珠,對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們我就要離開(kāi)這里了。”我們被也被煽動(dòng)了,留下了眼淚。聽(tīng)著你對(duì)我們說(shuō)的話,每一個(gè)同學(xué)都非常舍不得你走,心里被燒得火辣辣的,很痛,想著你跟我們一起走過(guò)的日子,真的很舍不得!

      雖然你我只一起走過(guò)短暫的兩個(gè)月,但這段美好的回憶會(huì)一直鐫刻在我心中。在每一位同學(xué)的心目中,你永遠(yuǎn)是我們初二六班的蔣老師!

      曾經(jīng)走過(guò)的日子高一作文 篇3

      手牽手,一步兩步三步四步望著天;看星星,一顆兩顆三顆四顆連成線。——題記

      散落的千本櫻鋪滿了我來(lái)時(shí)的路,路旁的綠色竹林擋不住殘破的五月晴空,當(dāng)十七歲來(lái)臨,當(dāng)我人生的正字又多了一筆,我愿回頭,與你回首一起走過(guò)的日子,看看我們一起手牽手走過(guò)的路,我的媽媽。

      你沒(méi)有電視里那樣烏黑靚麗的頭發(fā),但你的頭發(fā)有最特別的香味;你沒(méi)有T型臺(tái)上模特苗條的身材,但你用略顯肥胖的身體撐起了半邊天;你也沒(méi)有鞠萍姐姐那樣的性格,但你就是我最樸實(shí)的媽媽,我親愛(ài)的媽媽。

      我從小牽著你的手長(zhǎng)大,握著那雙手,仿佛置身于安全感之中。那只手,有工作后留下的老繭,有從前切菜時(shí)留下的傷痕,也許還有點(diǎn)變形,但這熟悉的手,陪我一起走過(guò)了十七個(gè)春夏秋冬。

      我到你肩膀這兒。牽著手,我的頭到你肩膀這兒,你拉著我的手跑這兒跑那兒。在菜場(chǎng),看你和小販討價(jià)還價(jià)的表情;在公園,看你和我賽跑得意的表情;在家里,看你晚飯后在廚房里的背影……懵懂的年代,被涂滿了各種各樣的色彩,時(shí)光荏苒,牽著你的手走過(guò)了那難忘的童年,突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間變得很倉(cāng)促,沒(méi)有了一起數(shù)星星的'時(shí)間,你也一點(diǎn)點(diǎn)地變化,我不知不覺(jué)和你一般高了。喜歡踮起腳說(shuō):“看,老媽,我比你高。”你笑笑,不說(shuō)話。我不用牽你的手了,是你勾著我,一點(diǎn)一點(diǎn)陪我走。我發(fā)現(xiàn)你漸漸老了。你說(shuō):“都是你叫‘老媽’叫老的!”我做個(gè)鬼臉,也沒(méi)說(shuō)話。你知道我怕你,怕你用力地打我,我也只能哭著說(shuō):“我喜歡爸爸,你以后不要和我煩了!”然后又屁顛屁顛地勾著你去外面散步,你說(shuō):“你是我永遠(yuǎn)最愛(ài)的兒子。”我知道,你也是我最愛(ài)的媽媽。

      當(dāng)我比你高一個(gè)頭,不知已經(jīng)多少時(shí)間沒(méi)有牽過(guò)你的手了,我早已習(xí)慣將手搭在你的肩膀上,驕傲地說(shuō):“看,我比你高一個(gè)頭!”你也奮力地將右手勾住我的脖子,說(shuō):“臭小子,高又怎么樣,傻大個(gè)!”

      想把時(shí)間停駐在這一刻,然后將手表的指針向前撥,撥回和你在一起走過(guò)的日子,看楓葉紅了的時(shí)候,看千本櫻落的時(shí)候,看星星眨眼的時(shí)候……手牽手,一步兩步三步四步望著天,看星星一顆兩顆三顆四顆,直到永遠(yuǎn)!

      曾經(jīng)走過(guò)的日子高一作文 篇4

      那段與高一同學(xué)一起攜手走過(guò)的時(shí)光如同那飛濺的小石塊,在我的心湖泛起一陣陣的漣漪。我永遠(yuǎn)也忘不了那段美好的時(shí)光,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都烙在我的心上。我更忘不了那種感覺(jué),如同酸奶,有點(diǎn)酸,有點(diǎn)甜,正因被發(fā)酵過(guò),所以讓人回味無(wú)窮。

      記憶的窗戶正慢慢打開(kāi),一幕幕情景映入眼簾……

      天空穿上灰色的衣服,我?guī)е林氐男那楸成媳嘲杏X(jué)心情比背包還要沉重,抬頭仰望天空,嘲笑自己把天空給污染了。門外傳來(lái)父親一遍又一遍的催促聲,我才戀戀不舍地離開(kāi)了家門,在父親的帶領(lǐng)下來(lái)到了一所讓我又“愛(ài)”又“恨”的學(xué)校。

      教室里,一張張陌生的面孔映入眼簾。不時(shí)還看見(jiàn)同學(xué)們燦爛的笑容,在我看來(lái),是格外的刺眼!因?yàn)椴辉x開(kāi)過(guò)家的我,一個(gè)人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)求學(xué),心里有說(shuō)不盡的失落。

      老師在解釋說(shuō)明著軍訓(xùn)的各項(xiàng)注意事項(xiàng),不時(shí)還有同學(xué)們的附和,整個(gè)校園一片歡聲笑語(yǔ),我是顯得那般的'孤寂,那般的格格不入。抬頭又看看天空,只有它才懂我的心。“同學(xué),你好,很高興認(rèn)識(shí)你!”耳邊忽然響起了如清水般清脆純凈的聲音。轉(zhuǎn)頭一看,是個(gè)帶著笑容,樣子清純可愛(ài)的女生。她的笑容感染了我,立即向她展示了我久違的笑容。

      很快,我便與同學(xué)們熟絡(luò)起來(lái),與他們坦誠(chéng)相待。訓(xùn)練場(chǎng)上站立著一千多個(gè)穿著軍裝的新生。個(gè)個(gè)挺著胸膛,好一道風(fēng)景。忽然一個(gè)瘦弱的身影閃過(guò)我的眼瞼,原來(lái)是班主任。只見(jiàn)班主任踮著腳尖,溫柔地替我擦汗。我向班主任投去感激的目光。

      經(jīng)過(guò)一輪又一輪艱苦的訓(xùn)練,終于迎來(lái)了休息的時(shí)刻。教官、班主任、科任教師和同學(xué)們圍在一起娛樂(lè),個(gè)個(gè)臉上都洋溢著笑意,眼睛彎成月牙,嘴巴像咧開(kāi)的石榴,我那顆隱藏已久的童心也跑出來(lái)了。

      快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,我們迎來(lái)了忙碌的學(xué)習(xí)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣,互幫互助,彼此之間收獲了真摯的友誼。同學(xué)之間,師生之間,我們組成了一個(gè)不可分割的大家庭。

      如今,我們眼里都飽含淚光,走向新的班級(jí)。雖然我們分開(kāi)了,但我們的心永遠(yuǎn)系在一起,緊緊相連。

      曾經(jīng)走過(guò)的日子高一作文 篇5

      時(shí)光匆匆,一晃便是十三年。這一路上,坎坷磨難都經(jīng)歷了,欣賞了一路上的花紅酒綠,繞了一大圈,卻永遠(yuǎn)跟不上時(shí)光的步伐。

      小的時(shí)候,一有空,我便纏著媽媽笑著說(shuō):“媽媽,媽媽。我跟上時(shí)光老人的步伐了!”說(shuō)完,便張開(kāi)雙臂,在院子里飛奔,一個(gè)踉蹌,重重摔在地上,也笑瞇瞇,站起來(lái),拍拍灰塵:“媽媽,時(shí)光老人絆住我啦!”這時(shí),媽媽總會(huì)笑笑,走過(guò)來(lái):“孩子,時(shí)光老人奇妙的,他是你的好朋友,但是他和你肩并肩走時(shí),他會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)。”我搖頭,表不懂,便自顧自的在院子里玩了起來(lái),卻沒(méi)有注意母親那容貌的變化。長(zhǎng)大后,媽媽的頭發(fā)中摻雜著幾絲白帶,那么顯眼,身體不如以往了,再也沒(méi)有以前那圓潤(rùn)的,紅彤彤的臉蛋了。母愛(ài)是最無(wú)私的,她把她光澤濕潤(rùn)的皮膚送給了我,留給她自己的是粗糙干燥的皮膚;她把她烏黑濃密的發(fā)絲獻(xiàn)給了我,留給她自己的是滿頭銀發(fā);她把她炯炯有神的眼睛奉給了我,留給她自己渺然無(wú)神的雙眼。我不在像小時(shí)候那樣幼稚地講時(shí)光老人的故事了,往事一件件被埋藏到心底,輕輕地落上一層灰,連著那份母親濃濃的愛(ài),披上一層薄紗,迷迷糊糊的,若隱若現(xiàn)。

      有一首歌是這么唱的“時(shí)光,時(shí)光慢些吧!不要再讓你變老了,我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)流……”第一次聽(tīng)的時(shí)候,眼睛蒙上一堆霧,化為眼淚流下來(lái),后來(lái)再去聽(tīng)就沒(méi)有這感覺(jué)了,也許經(jīng)歷了許多事,讓我變堅(jiān)強(qiáng)了吧,現(xiàn)在啊,真希望時(shí)光能停住那匆忙的步伐,讓我永遠(yuǎn)停留在童年,停留在那天真無(wú)邪的時(shí)光,只有我和母親在午后的`小院里,聆聽(tīng)蟬的歌聲的那段日子。時(shí)光在遠(yuǎn)方,在夢(mèng)的深淵,輕聲呢喃:“孩子啊,只有母親才是你一生中的避風(fēng)灣。”淚,再一次毫無(wú)防備的流下,嚇了我一大跳,原來(lái)我是那么在乎母親,那么在乎那份愛(ài),雖然不明顯,但在發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,竟可以讓我哭得措手不及。

      母親啊,我的未來(lái)和我要走的路,除了你誰(shuí)還能是我最大的前進(jìn)的動(dòng)力呢。我與時(shí)光一起走過(guò)的日子,有母親的愛(ài),甜甜的,如蜜罐一般,那愛(ài)在此時(shí)此刻,為我灑下了一片綠蔭。

      曾經(jīng)走過(guò)的日子高一作文 篇6

      愛(ài)索繞·芙蓉

      “小藝,這是芙蓉花。”微風(fēng)從芙蓉花中吹過(guò),芙蓉花與空氣混合為一體,在這花香索繞的樹(shù)下,站著我與曾祖母。

      曾祖母經(jīng)常帶我去開(kāi)滿芙蓉花的地方,那里是那樣純凈芳香,似乎把曾祖母給我的愛(ài),都滲入了芙蓉花的清香,日復(fù)一日,年復(fù)一年隨著芙蓉樹(shù)長(zhǎng)高,我也在長(zhǎng)大,學(xué)習(xí)越來(lái)越累的我,無(wú)暇顧及曾祖母對(duì)我的想念。

      直到那天,當(dāng)爺爺用那面癱的神情對(duì)著我時(shí),我已知道了結(jié)果,一切還是太突然了。我懷著忐忑不安的心,回到天津,焦急的趕在去醫(yī)院的路上,涼風(fēng)颼颼的朝我刮來(lái),仿佛萬(wàn)劍穿心般的痛。走在醫(yī)院的長(zhǎng)廊上,聞著那令人毛骨悚然的藥水味,看著那令人發(fā)慌的白床單,看著曾祖母那煞白的臉,我那不爭(zhēng)氣的淚水終于順著臉頰滑落,曾祖母虛弱的說(shuō):“曾孫女,我——不能——在陪你了。”我極力的搖著頭,曾祖母微笑著將緊握的手慢慢伸開(kāi),那是一朵——芙蓉花,她看到了我的微笑,便將眼睛緩緩的閉上,兩行清淚落下,便與我永別了,我聲嘶力竭的呼喊著曾祖母,任憑眼淚打在曾祖母的臉上,直到白布蓋上的霎那,我才停止掙扎,慢慢平靜下來(lái),現(xiàn)在,每走在芙蓉樹(shù)下,仿佛覺(jué)得曾祖母的愛(ài)一直在我身旁從未離開(kāi)。

      五月來(lái)臨,芙蓉盛開(kāi),曾祖母的愛(ài)索繞在我身旁,與我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日子。

      愛(ài)陪伴·櫻花

      “哇,你看,櫻花樹(shù)的告白好浪漫呀!”她瞪著那雙大眼睛,用花癡的神情看著我。對(duì)!那便是小曦。

      第一次遇見(jiàn)她時(shí),覺(jué)得她好特別,不知不覺(jué),我們成為了朋友。在一次比賽中,我失利了,我感到極度無(wú)助和絕望,坐在公園的'長(zhǎng)椅上哭泣,她發(fā)現(xiàn)了我,跑了過(guò)來(lái)問(wèn):“你哭什么呀!眼睛都哭紅了。”我將事情娓娓說(shuō)給她聽(tīng),最后說(shuō):“你說(shuō),我是不是很沒(méi)用。”她二話沒(méi)說(shuō),拽起我將我?guī)У搅怂摹吧衩赝鯂?guó),”那便是櫻花樹(shù)下,隨著櫻花花瓣的飄落,她說(shuō):“人生,有許多起起伏伏,并不一帆風(fēng)順……她說(shuō)了很多,我感覺(jué)我的煩惱有如隨花瓣的落下而煙消云散,我抱著她,眼淚浸濕了她地衣裳,我感到,她給我的愛(ài)中,包含著櫻花的香味。

      六月來(lái)臨,櫻花飄落,小曦的愛(ài)陪伴在我身邊,與我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日子。

      在我的人生路上,曾祖母與小曦的愛(ài),永遠(yuǎn)陪伴著我,它們使我背起行囊擦掉眼淚,將日子重新走過(guò)。

      曾經(jīng)走過(guò)的日子高一作文 篇7

      還記得,兒時(shí)的歡鬧,追逐,自由,可如今,一切都去哪了?

      記得一二年級(jí)的時(shí)候,我們很自由,也常常在一起玩耍,可歲月卻讓我們變得如此不堪。現(xiàn)在即使遇上了你們,也只是裝作不認(rèn)識(shí)一樣走過(guò)而已,可誰(shuí)又知道那時(shí)心中的遺憾。你們可否記得,那些年我們的奔跑,在陽(yáng)光下的競(jìng)爭(zhēng)。又可否記得,那些年我們做過(guò)的蠢事,結(jié)果被老師叫來(lái)家長(zhǎng);可否記得我們?cè)陲埡箝e暇的散步,可那時(shí)我們還是孩子,哪能慢悠悠的走啊,結(jié)果還是在操場(chǎng)上追逐,跑鬧。記得那時(shí)我們最愛(ài)玩的飛盤嗎?我還清楚地記得我們一共弄丟了三個(gè)飛盤,結(jié)果被老師禁止玩這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),結(jié)果我們幾個(gè)還是偷偷的拿來(lái)了飛盤玩。還記得那時(shí)我們之間的玩笑嗎?說(shuō)要以后也一起玩耍可誰(shuí)有知道現(xiàn)在的我們連見(jiàn)一面都難。記得兒時(shí)我們之間的小游戲嗎,那時(shí)的我們是多么開(kāi)心啊,可現(xiàn)在,大家都個(gè)各奔東西。如今,走在我們?cè)黄鸨寂苓^(guò)的紅色橡膠跑道,也不知道我們是否有機(jī)會(huì)再次一起奔跑,一起玩鬧,在這有著我們童年美好記憶的地方,我想不會(huì)。

      記得那時(shí),我們?cè)?jīng)一起在這里比過(guò)跑步,我記得當(dāng)時(shí)我在我們幾個(gè)小伙伴中跑的算快的,可如今我卻略顯心酸。童年就像眼前的夕陽(yáng),將萬(wàn)物都渲染上那璀璨的金色,多么的美啊。可卻那么快,就消失了,消失的無(wú)影無(wú)蹤,仿佛它沒(méi)發(fā)生過(guò)似的,但卻留下了我們的淚水。回憶讓我們對(duì)現(xiàn)實(shí)有一種無(wú)奈。歲月在我們心中刻下這一段回憶,然后將它們的每一塊碎片埋在我們各自的.心底,不知道你的是否還找得到,也不知道我們能否將它們?cè)贉惖揭粔K。現(xiàn)在的一切都還是當(dāng)初的模樣,只有我們?cè)跉q月的洗刷下變了樣,我們或許永遠(yuǎn)無(wú)法找回當(dāng)初了,再也無(wú)法去感受那種自在的美妙。你們變了,我也變了,我們已經(jīng)無(wú)法回到當(dāng)初了。

      回憶就像是毒藥,勾起我們的欲望卻不給我們希望,結(jié)果只剩下了嘆息。不知道我們以后是否有機(jī)會(huì)再相遇,是否能像小時(shí)候一樣,但至少,我們?cè)诟髯孕闹辛粝铝俗阚E。小時(shí)候的玩伴,希望我們能再相遇,在那被夕陽(yáng)照耀的跑道上,再次——奔跑!

      曾經(jīng)走過(guò)的日子高一作文 篇8

      在世界某一處的小龜,你,還好嗎?——題記

      八歲那年,爸爸從桂林帶回來(lái)了一只小烏龜,它那憨態(tài)可鞠的樣子,令我愛(ài)不釋手。

      它的龜殼帶著一種幽幽的綠,四條肉乎乎的小腿從殼下伸了出來(lái),又短又小的`尾巴神氣地甩來(lái)甩去,頭上的那對(duì)碧綠色的小眼睛像兩顆綠豆一樣,好奇地東張西望,可愛(ài)極了!

      我一下子迷上了這只烏龜,喚它“小龜”。

      小龜愛(ài)吃米飯,而肉,則是它的最愛(ài)。

      小龜吃米飯時(shí),會(huì)先將米飯泡在水里,然后游過(guò)去,待其散開(kāi)并軟化后,它會(huì)像猛獸追逐獵物一般,在水里追來(lái)逐去,兩只小似綠豆的眼睛里閃著亮興,然后將飯粒按住,接著雙手齊來(lái),好象捧了一件寶物似的,將“獵物”送進(jìn)口中,臉上的肉也跟著顫動(dòng)起來(lái)。吃飽了,它還會(huì)用腳在水里劃圈,做出一個(gè)個(gè)小漩渦,并滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,逗得一家子哈哈大笑。它還會(huì)好奇地歪歪頭,似乎地說(shuō)“你們笑什么?對(duì)于你們的饋贈(zèng),回個(gè)禮有什么可樂(lè)的呀?”我們一看,笑得更歡了。

      小龜不權(quán)有些調(diào)皮,還有些霸道,我們給它住的魚缸里裝飾了些水草、礁石、貝殼等,它會(huì)手腳并用,將那些裝飾品攪得東一塊,西一下片。它還不“解恨”,用牙齒象征性地咬一咬,抓一下,再爬上去,昂著頭看著我們,嘴角掛著抹不去的得意,它那趾高氣揚(yáng)的模樣不亞于一位大將軍出征后凱旋而歸。

      它是那么可愛(ài)、調(diào)皮。但它,還是眷戀著桂林,眷戀著自己的家鄉(xiāng)。

      有時(shí),它會(huì)昂起頭,凝視著微微泛黃的天空,眼中帶著淡淡的憂傷。唉,我不是不想放你走,而是桂林離廈門太遠(yuǎn)了,你走也走不回去呀!而我們需要工作、學(xué)習(xí),沒(méi)有時(shí)間送你回桂林啊!小龜似乎聽(tīng)到了我的心聲,點(diǎn)了點(diǎn)頭,又恢復(fù)了以往快樂(lè)的樣子。當(dāng)時(shí),我就有一種預(yù)感,小龜總有一天會(huì)離我們而去。

      果真,在一個(gè)微寒的初秋,小龜走了,走得悄無(wú)聲息,走得令人悲傷。

      我望著空空如也的魚缸,想起了小龜和我走過(guò)的日子,不禁嚎啕大哭……

      時(shí)隔三年,小龜,你一定在世界的某個(gè)角落過(guò)得很好吧。你在哪里,生活得怎樣,我不知道,我也不想知道,我只會(huì)回憶,慢慢地回憶,和你一起走過(guò)的日子

      曾經(jīng)走過(guò)的日子高一作文 篇9

      白云在秋季里碾轉(zhuǎn),落葉不經(jīng)意地飄落,下意識(shí)到回頭想對(duì)你說(shuō)話,卻發(fā)現(xiàn)你已不在我身旁。我們一起走過(guò)的日子讓我留連,讓我浮想聯(lián)翩……時(shí)光如白駒過(guò)隙,秋天又到了。

      漫步在路上,樹(shù)上的落葉輕盈地飄落下來(lái),它似乎在提醒我“秋天來(lái)了。”秋天是一個(gè)怎么的季節(jié)?思緒又飄到了十年前,我們的玩耍,我們的情感……還有,一年前的離別……秋天是蕭瑟的還是盎然?也許兩個(gè)都有片面。但一時(shí)間的確找不到合適的形容詞。因?yàn)檎J(rèn)識(shí)你是在秋天,與你分別也是在秋天。這個(gè)被無(wú)奈與精彩充斥的季節(jié)……有許多屬于我們的回憶……落葉飄飄,還記得嗎?這是我們共同的語(yǔ)言。我們都喜歡在秋天里看樹(shù)葉飄落;我們都喜歡打球;我們都固執(zhí)的喜歡鷹;我們都喜歡喝加糖的咖啡還有加冰的可樂(lè);我們都喜歡……如今落葉依舊飄飄,可你又身在何方?身在異鄉(xiāng)的你是否還會(huì)在秋天欣賞落葉?是否還記得那個(gè)樹(shù)下的`約定?

      十年前第一次看見(jiàn)落葉從樹(shù)上飄落,就被這種奇妙的的景象所吸引,我不禁為次而感嘆,季節(jié)變換,天空卻依然是藍(lán)色的。你與我抬頭看見(jiàn)的是不是同一片藍(lán)天?5歲我們一起在樹(shù)下玩耍;10歲我們一起在圖書館看書;12歲我們一起在籃球場(chǎng)打球;13歲我們一起在那家冷飲點(diǎn)喝咖啡;14歲我們一起看落葉飄落;1年前我們哭著在秋季里離別……忘記我們一起走過(guò)的日子是不可能的,對(duì)你的離開(kāi)我無(wú)能為力。記憶里是絲絲縷縷都變成了心里難以忘卻的憂傷。也許分道揚(yáng)轆是注定的,我只能欣然接受。我唯一能做的就是埋葬,埋葬我們的點(diǎn)滴。然后去追尋自己的夢(mèng),當(dāng)我可以自由地翱翔在自己的天際時(shí),我便可以微笑著在心里向你傾訴這幾年的歡笑、淚水……

      一起走過(guò)的日子是燦爛的,是美好的,是難忘的。多年后,把這份感情再次被打開(kāi)時(shí),星光閃爍,流星劃過(guò)天際,里面多了一片落葉……天下沒(méi)有不散的宴席,現(xiàn)實(shí)讓我無(wú)可奈何,我選擇面對(duì)。一起走過(guò)的日子我不能遺忘,也無(wú)法遺忘,內(nèi)心深處還有一片殘留的落葉……那是我對(duì)你永恒的思念。我的好同學(xué),好朋友,好伙伴,請(qǐng)你記住我們一起走過(guò)的日子!

      曾經(jīng)走過(guò)的日子高一作文 篇10

      路,顧名思義,是每個(gè)人都要完成的,它帶給我們歡樂(lè)留給我們辛勤,播下淚水收獲幸福。

      七月八日,你的生日,為了慶祝這美好的一天,我決定做一次豐盛的晚餐,可我卻切到手指,你想都不想連忙帶我去醫(yī)院,我嚎啕大哭,依偎在你懷里。回來(lái)時(shí),你已經(jīng)靠在我的肩頭睡著了。我自己默默的想著,那一定是你最糟糕的一次生日吧!?為了彌補(bǔ)我的過(guò)失,我決定帶你去超市“瘋”一次,剛進(jìn)入門口,我撲騰一聲趴在了地上,行人都在看我,我更是臉紅的哭了起來(lái),慌張的你也不知道該怎么辦,只是把我扶起來(lái),無(wú)奈的走開(kāi)了!我就像一只犯了錯(cuò)的小狗,灰溜溜的跟在你的身后。我再次請(qǐng)求你出來(lái),你拿我沒(méi)辦法只好同意。我們一起去了餐廳。可你卻不知道,我準(zhǔn)備了驚喜給你。剛進(jìn)門,彩帶漫天飛舞,墻上有好多關(guān)于我們的照片,記錄著我們的一點(diǎn)一滴。服務(wù)生端著蛋糕朝你走來(lái)。而我,卻只是注視著你的俏麗的面孔。終于,你忍不住了,淚水從眼里流出。那天,你抱著我哭了好久,說(shuō)了好多感謝的話,我能回復(fù)你的只有“我們要當(dāng)永遠(yuǎn)的朋友啊!”

      相擁之淚,是不舍;相擁之淚,是情誼!

      炙熱的運(yùn)動(dòng)比賽開(kāi)始了善于長(zhǎng)跑的我竟停留200米賽道上。賽后,成績(jī)果然不理想。當(dāng)同學(xué)都對(duì)我抱怨時(shí),你只是在一旁安慰我,僅僅的一絲安慰,溫暖了我整個(gè)心房。那是我好像哭出來(lái),多希望哭過(guò)之后又是晴天!下午的1500米說(shuō)實(shí)話我是沒(méi)有信心的,我不知道自己會(huì)跑第幾,自己的實(shí)力到底有多少?最后一圈我堅(jiān)持不住,但看到同學(xué),老師都向前為我加油時(shí),信心似乎增加了許多。盡管身體不適,但還是強(qiáng)忍著跑下來(lái),帶著淚水與辛苦,一路向前狂奔!

      一路上我學(xué)會(huì)了該如何讓堅(jiān)強(qiáng),不要放棄自己就是真正的堅(jiān)強(qiáng)!

      淚啊!那滾燙的`淚珠滴在我的心頭,燙傷了我的心。當(dāng)我聽(tīng)到他們那已過(guò)期的告別的話語(yǔ),當(dāng)我看到她們那后悔留戀的眼神,一切一切都隨著滾燙的淚奪眶而出,那個(gè)被淚所放大的世界真的回不去了嗎?我想,是的,畢竟我已經(jīng)走過(guò)了那段旅程;淚啊,謝謝你陪我走過(guò)這么長(zhǎng)的路,正因?yàn)槁飞嫌心愕呐惆椋也艑W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),幫助和信任!

      曾經(jīng)走過(guò)的日子高一作文 篇11

      彈指一揮間,小學(xué)生活即將結(jié)束。回首我們一起走過(guò)的日子,就像一部小說(shuō),有波瀾,也有平靜;有開(kāi)端,也有高潮。

      跨進(jìn)初中大門,我們相識(shí)了;在以后的日子里,我們相知了。

      記得班主任經(jīng)常拿著一張張獎(jiǎng)狀,面帶微笑地走進(jìn)教室說(shuō):“咱班被評(píng)為‘愛(ài)心班集體’”“咱班徐芮同學(xué)在全市演講比賽中又獲得了一等獎(jiǎng)”“咱班又一位小作家的文章發(fā)表了”“我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得團(tuán)體一等獎(jiǎng)”“咱班被評(píng)為‘書香班級(jí)’……”每次話音未落,教室里總會(huì)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,這掌聲里飽含著大家激動(dòng)與自豪、飽含著同學(xué)們之間互相的鼓勵(lì)。

      還記得在琪生病的那段日子,全班同學(xué)都節(jié)衣縮食,每個(gè)星期六星期天都有很多同學(xué)都到公園、大街上去撿飲料瓶,大家湊錢給琪買書買營(yíng)養(yǎng)品。班會(huì)課上,老師讓我們每個(gè)同學(xué)都在彩紙條上寫上祝福的話或者寫笑話,折疊成幸運(yùn)星,裝在大餅子里送給琪,這樣她即使不在教室里也會(huì)有同學(xué)們陪伴著她……不曾忘記,初三伊始,班里剛轉(zhuǎn)來(lái)一位女孩兒,她是那樣的憂郁,每次放學(xué)天黑時(shí)見(jiàn)她獨(dú)自走那么遠(yuǎn)的路程回家,我就會(huì)帶她一程。時(shí)間一長(zhǎng),她每次放學(xué)總會(huì)等我,并且她告訴我她傷心憂郁的原因是因?yàn)樗谀莻(gè)學(xué)校的男友不理她了,現(xiàn)在她不再難過(guò)了,因?yàn)槲摇颐糟耍ε掠执驌羲顾纯啵恢涝撛趺崔k,我找到了老師。和老師的一番話談話,使我成長(zhǎng)了許多,也找到了自己的位置。

      也不曾忘記,六年級(jí)每次考試后的課間,我都會(huì)在數(shù)學(xué)老師的辦公室與教室之間做“電子的定向移動(dòng)”,老師總會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“凡是不能只講興趣,這數(shù)學(xué)還得下功夫……”我不想被一次次不理想的數(shù)學(xué)成績(jī)打擊,我的性格也不允許我放棄。我就像一個(gè)喝了初三這杯烈酒后的`醉漢,雖然深受酒精的束縛,卻不愿舍棄它那熱辣辣的滋味,情愿一次又一次地用失敗去換取成功。

      回顧我們一起走過(guò)的日子,仿佛在讀一部小說(shuō),這小說(shuō)的作者不是別人而是我們自己,現(xiàn)在再?gòu)念^到位看一遍,雖然幼稚但又覺(jué)得有滋有味,因?yàn)槭俏覀円黄鹱哌^(guò)的日子。

      曾經(jīng)走過(guò)的日子高一作文 篇12

      騎車經(jīng)過(guò)橫店,豪華的燦金色映入眼簾,進(jìn)進(jìn)出出的人們談著,笑著……曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上心頭。

      清晰記得第一次坐進(jìn)影院。在憧憬和期待中,燈光突然消失,銀幕上的畫面靈動(dòng)起來(lái)。緊張的節(jié)奏,華麗的場(chǎng)景,突變的風(fēng)云,將我?guī)肓硪粋(gè)世界。跟隨著主人公上天入地,無(wú)所不能……當(dāng)畫面定格,片尾曲響起,觀眾們紛紛離席,我仍沉浸其中久久不愿起身。

      從此,我渴望有電影相伴的日子,渴望震撼心靈的體驗(yàn),渴望穿越時(shí)光的快感。于是,我成了電影院的常客。

      周六,從成堆的作業(yè)中抬起頭,我突然想起電影!隨即,鬼使神差般地走進(jìn)了橫店。抱一桶爆米花,陷進(jìn)松軟的座椅,一種熟悉的放松感漫過(guò)全身。在激昂的旋律中,走進(jìn)另一個(gè)截然不同的世界,領(lǐng)略另一種截然不同的風(fēng)格。看主人公如何稱霸武林,看小角色如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,看真假美丑是非善惡……

      一個(gè)又一個(gè)星期六,不管作業(yè)多,或少;難,或易,我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)赴約電影院之約。酷炫的劇情像蟲子一樣蠶食著我理性的底線,欲望仿佛藤蔓一般迅速長(zhǎng)滿了我的心,蒙蔽了我的眼,占據(jù)了我的靈魂!不再追求劇情,只求一種放松,一種逃避!

      月考了,不經(jīng)意的,名次下滑了許多。一種空虛席卷而來(lái),覺(jué)得自己少了些什么。似乎是……努力?上進(jìn)?不過(guò),僅僅是一瞬間的失落,之后還是禁不住誘惑,一次又一次走進(jìn)影院。

      我渾渾噩噩地被一部部電影控制著,占據(jù)著,主宰著!成績(jī)?nèi)鐩Q了堤的洪水向下奔涌。期中考試,落到30名!這意味著重點(diǎn)高中、大學(xué)、夢(mèng)想都如肥皂泡一般炸開(kāi),消失在空氣中。崩潰!我是否過(guò)于追求這毫無(wú)意義的'精神生活呢?難道這被動(dòng)式的行走是我真正想要的嗎?在這青春大好的時(shí)光里,我怎能留戀娛樂(lè)享受之中呢?心在一次次追問(wèn)中清醒,理智在一次次逼問(wèn)中蘇醒!

      又一個(gè)星期六,我沒(méi)有去看電影。努力靜心于《瓦爾登湖》中孤獨(dú)的洗禮;極力專注于《周國(guó)平散文》中深刻的哲思……遠(yuǎn)離浮躁,歲月靜好!

      車速加快,我愈行愈遠(yuǎn),身后漸漸消失了橫店。想起與電影一起走過(guò)的日子,嘴角溢出一絲笑。走過(guò),走出,走向前方!

      曾經(jīng)走過(guò)的日子高一作文 篇13

      短短初中的三年,飛速滑過(guò)我的眼前。像流星,也像彩虹。臨畢業(yè),我們才知道時(shí)間的珍貴,可是,時(shí)間不留情,它還是從我們手中滑動(dòng)的筆尖飛速閃過(guò),想挽留,但是卻挽留不住。

      還記得初一的時(shí)候,我們?cè)黄饏⒓舆^(guò)軍訓(xùn),那段日子,既痛苦又快樂(lè),是那么的刻骨銘心,難以忘懷。一次次在烈日下站軍姿,練習(xí)軍體拳,我們的汗水如雨,不停滴落,可誰(shuí)又敢違抗命令呢?一次次艱苦的奮斗,讓我們團(tuán)結(jié)一致;一次次刻苦練習(xí),讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。盡管曾有人流下過(guò)傷心的淚水,思念的淚水,但堅(jiān)強(qiáng)的毅力。使我們挺過(guò)來(lái)了,征服了一個(gè)又一個(gè)困難。在軍閱儀式上,我們表演得非常出色,看著老師們微笑的臉龐。聽(tīng)著同學(xué)們熱烈的`掌聲。我們歡呼雀躍,為期不多的軍訓(xùn)沒(méi)有白白浪費(fèi),我們懂得了許多人生的道理,也一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大。再回首我們?cè)黄饏⒓舆^(guò)的春游與秋游,我們所到之處,必定會(huì)留下我們開(kāi)心爽朗天真的笑聲。我們一起唱歌,一起歡笑,一起游玩,而那次歡樂(lè)谷之游,最讓我們記憶深刻。一項(xiàng)項(xiàng)驚險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目,在我們互相的鼓勵(lì)之下,大膽走向前去,準(zhǔn)備征服這一個(gè)個(gè)看似恐怖的驚險(xiǎn)游戲。盡管我們會(huì)嚇得哇哇大叫,盡管我們睜不開(kāi)那緊閉的雙眼,但是,我們?cè)谝黄鸸不茧y,有福同享,有難同當(dāng),在一聲聲尖叫中,在一雙雙緊閉的眼睛中,我們依然保持著快樂(lè)的心情,在同時(shí),我們都不忘記為對(duì)方加油打氣,所有,那一次次超越極限后的喜悅與幸福,我們一起分享。時(shí)過(guò)境遷,如今,我們將面臨分別,離開(kāi)我們朝夕相處的同學(xué),離開(kāi)我們形影不離的好朋友,心中總會(huì)有一絲傷感,一絲惆悵。面臨人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們要邁出這艱難的一步,面臨我們的,將會(huì)是新的挑戰(zhàn)。天下沒(méi)有不散的宴席,既有相遇,必有分別,心中的留戀與不舍,都讓我們無(wú)法忘懷這同一間教室里坐著的每一個(gè)人,但是,相信自己,讓我們一起堅(jiān)強(qiáng)勇敢地走下去吧!

      一起走過(guò)的日子我不會(huì)忘記,你們我也不會(huì)忘記。因?yàn)槲液湍銈儯餐S富了那段一起走過(guò)的日子。一起走過(guò)的朋友們,我會(huì)想念你們!珍重!

      曾經(jīng)走過(guò)的日子高一作文 篇14

      藍(lán)天有了白云的陪伴,顯得格外清明;花兒有了綠葉的陪伴,顯得格外妖嬈;我有了你的陪伴,人生之路就顯得格外溫馨。

      日子就像一本筆記,記錄我們每天的喜怒哀樂(lè),日子就像一片沙灘,留下我們共同的腳印。隨著時(shí)間的流逝,往事漸漸消失在記憶的星空。唯有我們共同經(jīng)歷過(guò)的初中生涯不會(huì)漸漸淡忘。

      三年的初中生涯如一條漫長(zhǎng)的小路,需要我們有堅(jiān)強(qiáng)不屈的勇氣。時(shí)間是一位公正的法官,他不會(huì)寬恕那些蹉跎歲月的'人。如果沒(méi)有你,一路陪我前行,那些挫折皆會(huì)把我擊垮,我們共同品嘗了生活的酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè)。

      你還記得嗎?那是一個(gè)微風(fēng)和煦的日子,那次考試的成績(jī)讓我哭酸了鼻子,淚珠不由自主得掉落下來(lái),你輕輕的走到我的身邊,鼓勵(lì)著我,還拉著我去看放飛的風(fēng)箏,那時(shí),你告訴我:“夢(mèng)想就像空中的風(fēng)箏,不要因?yàn)橐淮蔚拇煺鄱屇闶种械娘L(fēng)箏放了線,永遠(yuǎn)的墜落。”看著你堅(jiān)定的眼神,心中的失落感漸漸消失。就在那時(shí),心里記下了與你初識(shí)的情景,內(nèi)心不禁竊喜,認(rèn)為你就是我心中播下快樂(lè)種子的使者。

      夏天,驕陽(yáng)似火。我不小心把一本作業(yè)本忘在了學(xué)校,正當(dāng)我心急如焚時(shí),門口傳來(lái)了一陣門鈴聲,原來(lái)是你,只見(jiàn)你站在門口,手上拿著作業(yè)本,額頭上滲滿汗珠,笑著說(shuō):“你的作業(yè)本忘在學(xué)校了,我替你拿回來(lái)了。”此時(shí)的你,感覺(jué)就同一陣清涼之風(fēng)吹進(jìn)我的心田。

      秋風(fēng)蕭瑟,葉兒落下成了滋潤(rùn)樹(shù)根的肥料。我們都如愿考上了理想的學(xué)校,卻面臨著分離的煎熬。你突然出現(xiàn)在我的眼前,一聲不吭地拉著我往山頂跑,一路跑到山頂,疲累的我坐在草地上吁吁喘氣。這是,你問(wèn)我:“夕陽(yáng)美不美?”我看了看,今天的夕陽(yáng)真的很美。你笑了笑,說(shuō):“努力之后的東西,看起來(lái)總是更好更美。”那天,我們?cè)谙﹃?yáng)的余暉下促膝長(zhǎng)談,目送夕陽(yáng)。是你,讓我懂得了努力之后的美麗。

      三年的生涯,你陪我走完。在笑聲中,在勸誡中,你在我心中留下了永久的記憶,你的笑容是我今生最大的滿足。

      因?yàn)橛心悖屛业纳畛錆M了新奇和快樂(lè);因?yàn)橛心悖屛以谥R(shí)的追求上更上一層樓;因?yàn)橛心悖屛覍?duì)未來(lái)充滿了信心。謝謝你,讓我擁有了人生中最美好的時(shí)光,一段永不褪色的友情。

      曾經(jīng)走過(guò)的日子高一作文 篇15

      春風(fēng)拂過(guò),你穿上了翠綠的衣裳;夏日炎炎,你的葉子卻越發(fā)地旺盛;秋天一陣陣的清風(fēng)為你帶來(lái)了說(shuō)故累累的豐收;冬日,大雪覆蓋在你的身上,你卻依然挺立在門前,宛如一個(gè)士兵,保護(hù)著我們。

      ——題記

      你一直默默地在門前守候著,陪伴著我度過(guò)了我最美好的幼年時(shí)光。直到現(xiàn)在,沒(méi)有了你的日子,才讓我覺(jué)得:有你的日子真好。

      小時(shí)候,爸爸媽媽都在老家工作,所以我也跟著住進(jìn)了爺爺奶奶家,剛一下車,我就看見(jiàn)了你———一棵高大茂盛的棗樹(shù)。以后的每一天,你都陪在我身邊。時(shí)不時(shí)聽(tīng)著我的嘮叨,或是連自己都不明白的自言自語(yǔ)。當(dāng)我遇到高興的事時(shí),我會(huì)跑去想你報(bào)喜;當(dāng)我遇到傷心的事時(shí),我也會(huì)向你傾訴;甚至有時(shí)候,我悶悶不樂(lè)時(shí),你會(huì)大方的借給我你那堅(jiān)實(shí)的樹(shù)干依靠,希望我能消氣。

      你不僅耐心的聽(tīng)我的傾訴,還在一年四季的每時(shí)每刻帶給我歡樂(lè)和喜悅!

      春天是我最開(kāi)心的日子。因?yàn)檫@時(shí)候你終于度過(guò)了嚴(yán)寒的冬日,迎來(lái)陽(yáng)光明媚的春天。一陣微風(fēng)吹過(guò),我仿佛看見(jiàn)了你在笑如同母親那般溫柔,我似乎覺(jué)得一股暖流溢滿我的身體。

      夏天到了,你那密密麻麻的樹(shù)葉間,冒出了許多未成熟的棗子。這時(shí)候,我就會(huì)搬一個(gè)小板凳,坐在你的面前,眼巴巴地看著你結(jié)出來(lái)的果實(shí),我多么期盼秋天的.來(lái)臨。

      秋天終于到了,滿樹(shù)的棗子讓你疲倦不堪,你的身體微微的傾斜了下來(lái),但是你看見(jiàn)了我們的笑容,也欣慰的笑了,是時(shí)候該摘棗子了!隨著棒子的敲打,棗子就都掉下來(lái)了。這場(chǎng)面可真是把我們這群孩子樂(lè)開(kāi)了花。看著這美麗的棗子,我可真是“飛流直下三千尺”了。我忍不住咬了一口。哇!這棗可真甜啊!我又連續(xù)吃了好幾個(gè),肚子也撐得不行了。

      冬天到了,我們都穿了厚厚的外衣,爺爺也拿了一根非常粗的麻繩,為你編織了一件美麗又保暖的大衣。過(guò)年的時(shí)候,你的身上又有了一個(gè)福字。在守歲時(shí),我們正在歡歡喜喜的吃餃子,而你卻在風(fēng)雪里站崗,你好像比門神還要威風(fēng),如同一個(gè)戰(zhàn)士守護(hù)著我們。

      回顧童年,發(fā)現(xiàn)你已是我童年時(shí)光中必不可少的一部份,你我走過(guò)了無(wú)數(shù)的春、夏、秋、冬。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不能像以前一樣,在你的身邊玩耍,但是你依舊是我最美好的回憶。

      有你的日子真好!

      曾經(jīng)走過(guò)的日子高一作文 篇16

      外公,現(xiàn)在的我真得好想念你,想念著你對(duì)我的無(wú)私關(guān)懷,想念著你我共同走過(guò)的日子。

      “珠慶,外公在這里。”一出校門就看見(jiàn)你在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我招手,我高興地向你奔去。走到你面前,你總是把我抱起來(lái),然后放在車杠上的坐墊里。還記得這個(gè)坐墊是你用睡覺(jué)的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)編起來(lái)的,然后綁在車杠上,也算是我的專座了。每每這時(shí),你就騎著自行車帶我回家,一路上還哼著歌。伴隨著歌聲,我回到家,而你卻總是一到我家門口,連水也不喝一口就回去了。看著你遠(yuǎn)去的背影,我心中總涌出一種想法:外公對(duì)我真好!

      一到放假時(shí),我總是和爸媽吵著鬧著要去你家玩,因?yàn)槟慵铱傆形蚁矚g吃的蓮蓬和魚。有一次,爸媽去你家拿魚,要把在你家呆了好長(zhǎng)時(shí)間的我?guī)ё撸宜阑畈豢献撸踔磷诘厣峡蓿詈蟀謰屴植贿^(guò)我,只好將我留下,這時(shí)的我別提有多高興了。

      六歲時(shí)的暑假,我捉弄了你。每天中午,你都要睡午覺(jué),睡在盛滿水的大澡盆里,這時(shí)你總是叫也叫不醒,所以我便起了壞念頭。前幾天我非要買的'指甲油變成了惡作劇的工具。中午我特地不睡覺(jué),然后傻傻盯著你,知道你開(kāi)始打呼嚕,就拿起指甲油,小心翼翼涂在你指甲上,生怕把你弄醒。還好,你那時(shí)并沒(méi)有察覺(jué),我也完成惡作劇。等到你醒來(lái),發(fā)現(xiàn)指甲被畫涂得花花綠綠的,頓時(shí)瞪大眼睛,我趁你驚訝的功夫叫來(lái)外婆,還笑著說(shuō):“外婆,你看外公好愛(ài)美呀,還涂上指甲油。”外婆和外公看著我,疼愛(ài)地笑了。

      可惜的是,我八歲那年你得了癌癥。媽媽特地來(lái)照顧你,給你買了許多蜂蜜。我問(wèn)媽媽這些蜂蜜是干什么用的,媽媽撫摸著我的頭說(shuō):“這些是給外公治病用的,外公喝了這些就會(huì)好起來(lái)。”我一聽(tīng)這話,便來(lái)了精神,端了一碗蜂蜜就朝你的房間走去。“外公,你快把這喝了。”我端著碗也不顧燙不燙就往你嘴里灌,你喝了一口卻吐了出來(lái),還不停咳嗽,媽媽立即趕過(guò)來(lái),把我拉到一邊:“這蜂蜜多燙呀,你太不懂事了,萬(wàn)一把外公燙著怎么辦?”我委屈地哭了,你看見(jiàn)我哭,連忙對(duì)媽媽說(shuō):“孩子這么小,她哪知道呀,她也是一片好心呀。”說(shuō)完媽媽,你還不斷安慰我。

      你終究還是離開(kāi)了我,我很難過(guò),知道再也沒(méi)有人像你那樣疼我了,可是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你我共同走過(guò)的日子。

      曾經(jīng)走過(guò)的日子高一作文 篇17

      時(shí)光匆匆,斗星移,六年時(shí)光,瞬即逝,回想我們一起走過(guò)的日子,五味俱全。

      有你的六年,短暫的就像睡了一覺(jué),可是正是在這一覺(jué)里,你讓春風(fēng)寄給我一場(chǎng)幸福的夢(mèng)。

      現(xiàn)在想起來(lái),我們一起走過(guò)的時(shí)光就像蒙蒙的煙雨,點(diǎn)灑在花間,我的眉間……

      相識(shí),相隨

      你我能同坐在這間教室里,是緣分。緣分讓你我相識(shí)。忘不了那相識(shí)的笑聲,在一起的打鬧,高興的嬉戲。隨后暢游在夢(mèng)想的國(guó)度中。你我手拉手,踩在柔軟的草坪上,心里甜甜的,總有一絲絲說(shuō)不出的滋味,甘甜可口。

      秘密。

      每個(gè)人都有屬于自己的小秘密,并且這個(gè)秘密總會(huì)加上一把鎖,而鑰匙只屬于自己和朋友。只屬于我們的天空,花香鳥語(yǔ),一切都是那樣的坦然與直白,我們無(wú)所顧忌,我們談天說(shuō)地,我們品嘗著對(duì)方的喜怒哀樂(lè),咀嚼著對(duì)方生活的角角落落,我們是重合的,對(duì),就是這樣的感覺(jué)……

      相伴,成長(zhǎng)

      一起,一起,我們總是一起。一起上學(xué),一起走過(guò)那條走了無(wú)數(shù)次的小路,一起追蝴蝶,一起看日落,一起對(duì)著天空高喊:‘‘我們要快點(diǎn)長(zhǎng)大!’’一起走過(guò)的日日月月。你傷心時(shí),我總是在你身旁陪著你;我落淚時(shí),你總為我擦去眼淚,因此我們從不會(huì)孤單。快樂(lè)是一個(gè)甜甜的大蘋果,我們從不獨(dú)享,你的分給我,我的分給你。我們相互擁有著對(duì)方的一切!我的密友,我們已相伴六年。

      六年,離別

      六年的生活列車史向了終點(diǎn),當(dāng)老師宣布考號(hào),并告誡我們要認(rèn)真考試時(shí),心中略帶沉重。習(xí)慣性的背上書包,踏出教室的門時(shí),心里涼涼的',灰蒙蒙的一片,不知是什么在作怪,使我回過(guò)頭來(lái)再一次望著歡聲笑語(yǔ)的教室,淚便不知不覺(jué)的流下來(lái)。在這里,我們留下幼稚的話語(yǔ),盡情的歡笑,忘不了我們?cè)谝黄鸬娜杖找挂梗涣四屈c(diǎn)點(diǎn)滴滴,更忘不了親愛(ài)的你。離別,總是傷痛的,痛徹心扉……

      回顧我們?cè)谝黄鸬娜兆樱路鹪僮x一部小說(shuō),這部小說(shuō)的作者不是別人,而是我們自己。現(xiàn)在,重頭到尾看一遍,幼稚但卻有味,因?yàn)槟鞘俏覀円黄鹱哌^(guò)的日子。

      一起的日子,我們永遠(yuǎn)銘記。

      曾經(jīng)走過(guò)的日子高一作文 篇18

      那些日子,有了經(jīng)驗(yàn),總共走了,變化,成長(zhǎng)。

      經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的脾氣,齊不再像那群孩子,不遵守規(guī)則,心和線。他知道前面的自我鍛造,為了團(tuán)體的榮耀,相信自己,遇到困難。如果是這樣,你怎么能學(xué)到英語(yǔ)?怎么可能有努力練習(xí)單詞?如何才能有這樣嚴(yán)肅和負(fù)責(zé)任的人?是因?yàn)樗耐裾J(rèn)努力嗎?是因?yàn)樗那致孕圆淮笮λ男剿畣幔克芊穹裾J(rèn)他的努力,因?yàn)樗耐渴且驗(yàn)樗臄?shù)字是普通的,忽視他的行為嗎?不,他想進(jìn)去,他在進(jìn)步,至少,我在眼中看到。這些天,他知道有老虎,偏向老虎線,他走自己的路,讓別人說(shuō)去,他人的`眼淚不眨眼。在充滿激情的話語(yǔ),自信和面部笑容的舞臺(tái)上的演講,記錄他的努力,寫他的生活。

      何新宇和張欽也大大改善。他們都沒(méi)有說(shuō)過(guò),提到這一點(diǎn),何新宇拉扯他的臉,說(shuō):我想。一個(gè)想法是半天,思考時(shí)間,也沒(méi)有想出來(lái) 所以當(dāng)然。張沁的反應(yīng)更大,經(jīng)常是強(qiáng)烈的抵抗:我不想在你身上,反正我不是。即使她強(qiáng)行擺脫法律,意見(jiàn)也不會(huì)動(dòng)搖一半。最近,兩人都掌權(quán)了,冷靜的講話,何新宇也被評(píng)為最好的演講者。我看到了他們堅(jiān)定的存在的勇氣; 用他們冷靜的話說(shuō),我聽(tīng)到了勇氣; 在他們無(wú)畏的眼中,我感到了勇氣。玉不是切成一個(gè)裝置,成功一方面來(lái)自別人的幫助,但更大的原因來(lái)自于自己,只有勇敢,才會(huì)有信心,并從自信努力中取得成功。

      我們的重點(diǎn)是開(kāi)始學(xué)校,講座和作業(yè)。小老師準(zhǔn)備課要全面,對(duì)于任何問(wèn)題的理解和知道答案,困難系數(shù)是非常高的。作為第一類開(kāi)始這個(gè)組,自然要準(zhǔn)備,但是幾天時(shí)間,團(tuán)隊(duì)成員給我只有空白的教科書,只有陳公園仔細(xì)閱讀筆記,堅(jiān)定地說(shuō)要去講課。我有一個(gè)涼爽的一半的心臟可以認(rèn)為一些安慰。一個(gè)人的表現(xiàn)不是好還是壞決定一個(gè)人,一個(gè)良好的態(tài)度,卓越,恐懼的精神的困難,使它更高尚。操作,有 Rui是最擔(dān)心我,班上睡覺(jué),退出課,不付多次,考試排名靠后,我反復(fù)提醒她忽略。她讓我最無(wú)奈,她的態(tài)度,所以我只能做我能夠幫助的,只是看她的未來(lái),積極的進(jìn)步,很難學(xué)。

      曾經(jīng)走過(guò)的日子高一作文 篇19

      在你害怕時(shí),在你孤單時(shí),在你傷心時(shí),在你高興時(shí),有沒(méi)有那么一個(gè)能聽(tīng)你傾訴的“好伙伴”陪在你的身旁?我有一個(gè),它的名字叫樂(lè)樂(lè)。——題記

      披著貓皮的狗

      樂(lè)樂(lè)是一只從小就陪在我身旁的貓。記憶中我所有歡樂(lè)的時(shí)光都有它的陪伴。它從不撓人,更準(zhǔn)確的說(shuō)它似乎從不伸出那又長(zhǎng)又細(xì)似刀子般的指甲。我喜歡摸它的爪子,像在摸一塊松軟的海綿,有時(shí)我甚至認(rèn)為它的爪子里塞的都是棉花。對(duì)了,我還常常背著它,是的你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò),是背著!我總是抓著它的兩條前腿,搭在我的肩膀上,但也可以說(shuō)這是在抓著它走路。這要換成別的貓恐怕早就把我的手上或者臉上留下一個(gè)光榮的痕跡了。它總是任我擺布,但每當(dāng)家里來(lái)了陌生人,它就會(huì)露出兩顆大尖牙,這時(shí)的我當(dāng)然要顯擺顯擺,說(shuō)著“樂(lè)樂(lè),去去去,一邊兒去”時(shí),心里喜滋滋的。

      傷心時(shí),快樂(lè)時(shí)

      暑假里我經(jīng)常帶樂(lè)樂(lè)回老家,它總是趴在我的腿上,耷拉著一張大臉?biāo)X(jué),那時(shí)它的表情簡(jiǎn)直像極了加菲貓,這時(shí)我便會(huì)小小的調(diào)皮一下,要么給它擺各種奇葩的姿勢(shì),要么突然間大吼一聲。它醒了,舔舔爪子,洗洗臉,清醒了,便四腳朝天,自?shī)首詷?lè)。呵呵,那時(shí)的我總感覺(jué)它萌萌噠!

      在老家我和樂(lè)樂(lè)有一個(gè)私人秘密基地,那里青草密布,長(zhǎng)滿了野菊花。那天,我和媽媽因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的`糾紛產(chǎn)生了矛盾,氣的我轉(zhuǎn)頭就走,樂(lè)樂(lè)一直在后面跟著我,我徑直走向了秘密基地。我躺在草地上,它躺在我的肚子上,曬著太陽(yáng),時(shí)不時(shí)伸個(gè)懶腰。有時(shí)看見(jiàn)幾只螞蚱,它便去追,常常被石頭絆倒,翻一個(gè)跟頭,再繼續(xù)追,常常逗得我哈哈大笑,我爬起來(lái),叫著樂(lè)樂(lè)追樂(lè)樂(lè)。你會(huì)看到,一只螞蚱在前面蹦,一只小貓?jiān)诤竺孀罚粋(gè)小女孩在后面跑。那情景,有趣極了!

      那天,它離開(kāi)了

      也許它是真的累了。那是我剛上二年級(jí)的第一天晚上,我高高興興的放學(xué)回家,等著與它傾訴高興的事,回家后發(fā)現(xiàn),它趴在我給它特制的“家”里,永遠(yuǎn)睡著了。也許,在它的夢(mèng)里,我正和它奔跑在那個(gè)山坡上,永遠(yuǎn)的跑下去。我哭了,我又笑了,我感謝能有這么一只貓陪著我。

      我親愛(ài)的樂(lè)樂(lè),好想你!

      曾經(jīng)走過(guò)的日子高一作文 篇20

      我會(huì)試著忘了過(guò)去有多美,放眼未來(lái),天空下的紙飛機(jī),那時(shí)我們執(zhí)筆寫下的青春夢(mèng)想。——題記

      那時(shí)年少,彩色的糖果點(diǎn)綴這繽紛的生活。

      那時(shí)年少,任性撒嬌打打鬧鬧嬉笑。

      那時(shí)年少,不努力不上進(jìn)不拼搏不勤于思考。

      后來(lái)的后來(lái),我們都不是小孩子了。

      記得你當(dāng)初的模樣,與你一起走過(guò)的日子。

      天藍(lán)云淡,等翠綠色的藤蔓爬上了眼瞼,我趴在窗前數(shù)著飛來(lái)飛去的蜻蜓,而你卻不顧午后的悶熱一聲不響地復(fù)習(xí)功課,我轉(zhuǎn)臉望向你,眼神里有些許的輕蔑,“嘿!那么努力做什么?復(fù)習(xí)功課無(wú)聊死了,讓考試什么的見(jiàn)鬼去吧!”你微微地抬起頭,眸子亮晶晶的,清澈得仿佛沒(méi)有一絲雜質(zhì),你懂得我的性格,既好強(qiáng)又好勝,你輕輕地笑出聲,眉頭舒展開(kāi)來(lái),彎成一道道好看的弧線。你咬住筆頭,仰頭說(shuō):“那好啊,你去玩吧,不過(guò)這樣某人可就落后于我了!”聽(tīng)完我的臉就像火燒一樣,我知道你只是刺激我,可我還是乖乖坐下來(lái)與你一同復(fù)習(xí)功課。

      記得你當(dāng)初的模樣,與你一起走過(guò)的日子。

      蔥蘢的大樹(shù)在窗邊投下斑駁的碎影,溫暖的陽(yáng)光穿過(guò)枝丫落在掌心。時(shí)光匆匆從指尖流走,一轉(zhuǎn)眼我便踏入了中學(xué)的校門,開(kāi)始煩惱,開(kāi)始憂傷,開(kāi)始變得多愁善感,成績(jī)也開(kāi)始直線下滑。我開(kāi)始驚慌失措,總想著把事情做到最好,結(jié)果卻適得其反。終于在一次考試后,我徹底崩潰了,看著滿卷的.紅叉,我把臉埋在臂彎里,放肆的哭,肩膀狠狠地顫抖著。你卻告訴我要一笑而過(guò),之所以不快樂(lè),就是因?yàn)樘^(guò)激進(jìn),其實(shí)成功離你很近,只是不需要那么刻意,那時(shí)的你,唇紅齒白,嘴角泛著微笑。

      記得你當(dāng)初的模樣,與你一起走過(guò)的日子。

      我和你站在時(shí)光的岸上眺望,看不清的遠(yuǎn)方被霧靄遮擋,那時(shí)的你放飛滿載夢(mèng)想的紙飛機(jī),我們一同仰望天空,看紙飛機(jī)漸行漸遠(yuǎn),一如我們的夢(mèng)想,正在啟航。

      我想,只要我們不放棄,必定能拉近現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離。

      記得你當(dāng)初的模樣,與你一起走過(guò)的日子,唯愿多年以后,你和我,以及我們的夢(mèng)想,笑容依舊。

      曾經(jīng)走過(guò)的日子高一作文 篇21

      書,是人類進(jìn)步的階梯,是人終生的伴侶,是人類饑餓時(shí)甘美的食物。只有它能讓我們?cè)谥R(shí)的沙灘上留下深深的足跡。

      從小,我對(duì)書就有一種濃厚的興趣。但我可不像一些人,一塌糊涂的讀完一本書,到頭來(lái)什么收獲都沒(méi)有,而且還浪費(fèi)了寶貴的`時(shí)間,既然如此,何必去都市呢?讀書要思考,所謂“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。不光有思考還要做到:心到、眼到、口到。

      小時(shí)候,凡是到老爺?shù)睦衔堇锶ィ沂紫裙馀R的地方肯定是用柳條制成的小書架那。一個(gè)個(gè)小書架排成幾排。我第一次看見(jiàn)那么多的書,欣喜若狂。我一本本的看,一頁(yè)頁(yè)的翻,一個(gè)個(gè)的讀,我完全沉醉在書的世界里。每當(dāng)我吃完午飯后,我光亂竄,那時(shí)候我姥爺最不放心,我走到哪他就跟到哪,但是我一旦進(jìn)入了書屋,他也就安心地忙去了。

      因?yàn)槔蠣斃涎刍杌ǎ圆豢茨切⿻恕S械臅锞陀行⌒〉臅x。一次,我正津津有味的讀著書,一只蟲子就爬了出來(lái)。我嚇的直接把書摔了出去,大叫著跑了出去。在以后的日子里我不在去小書屋了,也不敢去了,所以我也就漸漸的忘了那個(gè)地方了,書也離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。

      三年后,姥爺要去重慶了,老房子也拆了,也包括那間充滿快樂(lè)的小屋子。他把她的藏書都拿了出來(lái),給了我,對(duì)我說(shuō):“孩子,我知道你喜歡讀書,這些書是我最喜歡的書,你小時(shí)候我怕你弄壞了,現(xiàn)在你大了,我也看不清楚了,這些就給你了,周恩來(lái)先生說(shuō)過(guò)一句話‘為中華之崛起而讀書’崛起談不上,可富強(qiáng)談得上了吧。”我含著淚,接過(guò)那些書,看著我姥爺上了飛機(jī),看著飛機(jī)遠(yuǎn)去了。

      一年前,我們接到了他病逝的消息,悲痛欲絕。五個(gè)月后,我在抽屜里,發(fā)現(xiàn)了一些書,這些書非常眼熟,沒(méi)錯(cuò),就是一年前的書。我拿起一本翻了翻,結(jié)果找到了一個(gè)書簽,上面寫到:孩子,看到這張紙條是不是非常驚訝,這些話本來(lái)是想當(dāng)著你的面去說(shuō),但在這說(shuō)更合適。一個(gè)蟲子,改變了你的興趣,這張紙或許可以改變你的人生,我想看到原來(lái)的你。我哭了,在他逝世之后第二次哭了。

      如今,我照做了,我很高興書陪伴我的日子,它讓我堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,與書一起走過(guò)的日子真好。

      曾經(jīng)走過(guò)的日子高一作文 篇22

      時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,六年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,一眨眼,伴隨著歡聲笑語(yǔ)過(guò)去了,只留下了無(wú)盡的懷念和紀(jì)念。但這六年來(lái),是我的朋友與我一起走過(guò)的,每一步都有我們的足跡。

      和朋友一起走過(guò)的日子,是那么的讓人懷念——笑聲、哭泣聲,每天過(guò)的酸甜苦辣的,但卻讓人難以忘卻。我的朋友,你還記得嗎?你還記得最后一次我們?cè)谝黄鸠偟臅r(shí)候嗎?就是那天,我們舉行畢業(yè)典禮的那天。那天,是我們最后一次可以聚在一起的時(shí)候,畢業(yè)典禮進(jìn)行的是那么順利,每個(gè)人臉上都掛著笑容,那么純潔,那么天真,沒(méi)有悲傷,好像不是我們分開(kāi)的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候的我們是快樂(lè)的,不是嗎?有你們?cè)诘臅r(shí)候,我永遠(yuǎn)會(huì)掛著笑容。但這種喜悅的氣氛并沒(méi)有維持多久,當(dāng)看到那兩份禮物——只屬于我們的視頻時(shí),你們和我一樣,控制不住了,是嗎??jī)尚袩釡I從臉上流過(guò),那時(shí),你們是不是舍不得老師和我們了?

      天漸漸暗下來(lái),刷上了一層深藍(lán)色的油漆,讓氣氛變得沉悶。典禮終于結(jié)束,我們帶著悲傷站在舞臺(tái)上照相,一陣陣大喊過(guò)后,每個(gè)人顯得很憂郁,那時(shí),心中的悲傷沒(méi)有抹去,對(duì)嗎?“三,二,一”天上多了許多帽子,停了幾秒鐘后又垂直落下來(lái),我們把心中的'悲傷能扔了天,只留下對(duì)同學(xué)的祝福。讓我們一起再瘋最后一次。

      與朋友走過(guò)的日子,是那么快樂(lè),你們是我旅途中的隊(duì)友,在我即將放棄的時(shí)候鼓勵(lì)我的人:你們是我的依靠,總是在我傷心時(shí)安慰我,在我傷心時(shí)傷心,在我高興時(shí)高興。我永遠(yuǎn)也忘不了那次……

      那天,是體育考試,考試內(nèi)容是400米。到我了,我做好準(zhǔn)備,可那天卻很不巧,下起了密密麻麻的小雨,小雨落在跑道上,天空也被砍蓋上了一塊灰色的布。忽然,一陣哨聲在我耳邊響起,我邁開(kāi)步子跑了起來(lái),但一不小心滑倒摔在跑道上,身上傳來(lái)陣陣疼痛。這時(shí),是你們跑來(lái),把我扶起。那一刻,我感受到了,感受到了朋友帶給我的溫暖,那種溫暖像春天的陽(yáng)光,那么溫暖,穿透我的心房。

      與朋友走過(guò)的日子,是美好的,有苦有甜,有哭有笑,但卻是最珍貴的。朋友帶給我的溫暖也是最真摯的,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,與朋友一起走過(guò)路是那么快樂(lè)……

      曾經(jīng)走過(guò)的日子高一作文 篇23

      家門前立著一棵樹(shù),雖算不上魁梧,卻也高得令我仰首。

      這棵樹(shù)的年齡是難以追溯的,怕是論輩分,他可至少是我爺爺那輩的了。據(jù)說(shuō)這棵樹(shù)幸存于九九年的洪災(zāi),也算是飽經(jīng)磨難了。于是,從小這棵樹(shù)在我心中就多了幾分威望。

      童年時(shí)的我是很調(diào)皮的。午飯后總趁奶奶洗碗時(shí)不注意臨陣開(kāi)脫,偷溜到伙伴家拉攏他們一起玩耍。百玩不膩的當(dāng)然要數(shù)“躲貓貓”。每每我躲起來(lái)他們總找不著,結(jié)束后還追問(wèn)我躲哪兒去了,我得意極了,料想他們沒(méi)想到我家門前的樹(shù)后是個(gè)匿身的好處所,誰(shuí)還會(huì)傻傻地藏在草垛后等著被找著呢?可是好景不長(zhǎng),他們還是發(fā)現(xiàn)了這不為人知的秘密,硬生生的要將樹(shù)后偷笑的我拽出來(lái)。我靈機(jī)一動(dòng)提議道:我們幾個(gè)人一起抱住大樹(shù)吧,試試看能不能挪走他。我們就真的合抱起大樹(shù)來(lái),奮力想將其連根拔起,終是徒勞,現(xiàn)在想來(lái),真是忍俊不禁。

      春天的日子里,許多只叫不上名的鳥雀棲息在樹(shù)上,群鳥啁啾。那些彩翼的鳥兒點(diǎn)綴其間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還以為是樹(shù)上開(kāi)了些艷美的花兒,樹(shù)就好似青春的少女有顆愛(ài)美的心,用鮮花打扮著自己。若是你不做聲響地走近樹(shù)前,還可以細(xì)細(xì)端詳鳥雀?jìng)兊陌苍斨畱B(tài),樹(shù)以他胸懷萬(wàn)物的氣度欣然接納了他們,鳥雀在樹(shù)身上筑巢、安家、歌唱……樂(lè)此不疲。

      夏夜有時(shí)是極為燥熱的,睡在家里的涼席的一邊,席子已被身體烘熱,于是輾轉(zhuǎn)反側(cè)久久難以入睡。這時(shí)奶奶便帶我去樹(shù)下納涼,樹(shù)頂著頭綠蓋帽,傾吐著涼爽的氣息。剛走進(jìn)樹(shù)蔭下,身子就像泡在了一灣清泉之中,燥熱得到了解脫,愜意極了。綠樹(shù)蔭下,奶奶手持著蒲扇,輕搖著驅(qū)趕蚊蟲。我躺在奶奶懷中,想透過(guò)樹(shù)的`枝椏看天上的星,那是極不易的,大樹(shù)他枝繁葉茂,以至那時(shí)的我懷疑是不是奶奶給大樹(shù)吃了什么好吃的,讓大樹(shù)長(zhǎng)出一頭秀發(fā)。

      不經(jīng)意間,大樹(shù)的年輪又多了幾圈,我也由懵懂漸漸長(zhǎng)大。大樹(shù),你是否又新出了幾茬葉片?葉片上的紋絡(luò)是否還是昔日的模樣?

      如今,風(fēng)正裹著寒潮,鋪天蓋地地襲來(lái),望著風(fēng)中佇立的你,回想起與你一起走過(guò)的日子,你該是生活的智者,見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),見(jiàn)證了歲月的美好。我想,來(lái)年的你定會(huì)頂著一頭新綠向我揮手致意。

      曾經(jīng)走過(guò)的日子高一作文 篇24

      聽(tīng)母親講,從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),我便對(duì)書籍感興趣。當(dāng)我號(hào)啕大哭家人哄不了我時(shí),爸爸就把我抱到腿上,拿上一本書,給我讀上幾個(gè)故事,我的哭聲便戛然而止。看著花花綠綠的圖案,雖然看不懂,但卻知道里面有故事,只要一看到,我就抓住不放,只要一看到大人拿起書來(lái),我就安靜了。

      入學(xué)了,學(xué)會(huì)了字,美人魚,丑小鴨,拇指姑娘,大灰狼成了我的最愛(ài);聰明的阿凡提智斗壞國(guó)王,我喜笑顏開(kāi);看著笨小偷掩耳盜鈴,我哈哈大笑;看著后羿勇敢地射下九個(gè)太陽(yáng),我敬佩不已。每天,這些可愛(ài)的好伙伴都陪伴著我,度過(guò)了快樂(lè)的童年時(shí)光,也讓我知道了什么是善,什么是惡,什么是勇敢,什么是懦弱……

      逐漸長(zhǎng)大了,那如夢(mèng)如幻的.童年一去不復(fù)返了,我不再對(duì)小動(dòng)物和卡通人物感興趣,走進(jìn)高爾基先生的《童年》,我知道了下層人民的生活是多么的艱難,多么的不容易,我會(huì)更加珍惜今天的幸福生活,感恩父母,感恩社會(huì)。簡(jiǎn)愛(ài)的“我貧窮、低微、不美麗。但當(dāng)我們的靈魂穿過(guò)墳?zāi)梗瑏?lái)到上帝面前時(shí),我們是平等的。”每一次情緒低落感到無(wú)助時(shí),書,總會(huì)給我?guī)?lái)力量和希望,讓我笑對(duì)挫折與困難。而保爾的那一段擲地有聲生命的宣言:“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,也不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧。”,更是時(shí)時(shí)回響在我的腦海中,激勵(lì)著我向著夢(mèng)想前進(jìn)。讀《魯賓遜漂流記》,他艱辛而漫長(zhǎng)的孤島生涯,讓我堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、敢于面對(duì)生活中的任何艱辛。書的熏陶,開(kāi)拓了我的視野,滌蕩了我的心靈,我變得高尚起來(lái),我讀書我快樂(lè)!我手不釋卷,刻苦攻讀,書開(kāi)啟了我的心智,開(kāi)闊了我的視野,拾金不昧,熱心助人,團(tuán)結(jié)友愛(ài),自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)拼搏等意志品質(zhì)逐漸形成。

      在成長(zhǎng)的旅途中,書,就像好朋友一直伴隨著我。困難時(shí),它帶給我動(dòng)力;迷茫時(shí),它帶給我希望。是書讓我知道讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神的道理,讓我知道“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的名言……它就像明燈,為我照亮前方的路,像望遠(yuǎn)鏡,讓我看見(jiàn)更遠(yuǎn)的地方。

      曾經(jīng)走過(guò)的日子高一作文 篇25

      時(shí)光匆匆,卻總是一去不返!也許這就是所謂的人生吧!也許這就是所謂的青春吧。那些曾一起走過(guò)的時(shí)光卻早已不在。或許就讓它成為我們腦海中的一段回憶。也許只有這樣,人生才無(wú)怨無(wú)悔。青春才獎(jiǎng)沒(méi)有遺憾吧!倘若人生中卻總是滿滿的遺憾,那我們所謂的堅(jiān)強(qiáng)都去哪里了?也許這樣的人生不夠精彩。這樣的人生還不夠多姿。那些曾一起走過(guò)的日子,那些一起瘋,一起鬧的日子。卻早已經(jīng)失去了,因?yàn)殡S著年紀(jì)的增長(zhǎng),我們已經(jīng)變得成熟了!當(dāng)初的一些幻想都已不再。那些回憶卻早以消失!剩下的卻只是初心,只有奮斗!

      童年

      或許,每個(gè)人都將會(huì)擁有一個(gè)美好的童年。但隨著時(shí)間的變化,我們都已經(jīng)不是當(dāng)初那個(gè)小孩子了。我們沒(méi)有了曾經(jīng)的幼稚,卻早已有了現(xiàn)在的成熟。所謂的成熟也就是現(xiàn)在的長(zhǎng)大吧!童年的`紙飛機(jī)卻早已經(jīng)消失。正如,我們都會(huì)長(zhǎng)大一般!不是永遠(yuǎn)都只是活在童年里。不是永遠(yuǎn)都只活在夢(mèng)境里。我們還有夢(mèng)想,還有理想。那就帶著夢(mèng)出發(fā),曾一起的童年都將會(huì)是成長(zhǎng)的足跡!正是如此,我們才會(huì)更加的快樂(lè)。相信,童年的紙飛機(jī)仍舊出現(xiàn)。愿時(shí)光靜好,我們依舊如初。依舊是哪個(gè)陽(yáng)光少年!依舊是哪個(gè)快樂(lè)的自己!

      成長(zhǎng)

      也許,成長(zhǎng)的艱辛總是不易的。也許這就是真正的我們吧!小時(shí)的無(wú)知,小時(shí)的幼稚。而現(xiàn)在的成熟!時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的變化,而我們終究是要改變。也許成長(zhǎng)就是這樣,經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨才能夠鍛煉一個(gè)人!曾一起走過(guò)的日子,那將會(huì)是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。因?yàn)槟切⿻?huì)是人生中的最大快樂(lè)。成長(zhǎng)很艱辛,但只要努力了,那就請(qǐng)相信,世界都將會(huì)在你的眼中!我們也將會(huì)變得越來(lái)越優(yōu)秀!成長(zhǎng)已經(jīng)出發(fā),所以,我們更要有堅(jiān)持的心。唯有這樣,我們的人生才將會(huì)是沒(méi)有遺憾的!曾一起走過(guò)的日子是腦海中的回憶。這些美好的記憶只希望永遠(yuǎn)長(zhǎng)存!更加希望以后的以后,我們都將會(huì)生活得更好!曾一起走過(guò)的日子,卻沒(méi)有任何的遺憾。只愿這樣的世界能夠溫柔相待!我們更加初心依舊!

      曾一起走過(guò)的日子經(jīng)歷中的磨難。那些快樂(lè)時(shí)光仍舊在腦海中回蕩。只愿我們是永遠(yuǎn)的幸運(yùn)。愿明天的明天更加的成熟!愿青春之路依舊是美好的!

      曾經(jīng)走過(guò)的日子高一作文 篇26

      對(duì)我來(lái)說(shuō),你猶如是黑暗中的一盞明燈,指引著我前進(jìn)的方向。在這漫長(zhǎng)的歲月里,是你陪伴了我,使我不再孤單。

      當(dāng)我因?yàn)榭荚噾K敗而傷心時(shí),是你走到我身旁安慰我;當(dāng)我摔倒時(shí),是你主動(dòng)走到我身邊扶起了我;當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),是你批評(píng)了我,教育了我。因?yàn)橛心愕囊宦放惆椋液苤恪?/p>

      在記憶中,那已經(jīng)是幾年前的事了。一天,我和同學(xué)打架,既打傷了別人,也弄傷了自己。回到家里,我憤憤地倒在沙發(fā)上,心里還在不斷地回味著不久前發(fā)生的事,而臉上的表情,也隨著心情的好壞在不斷變化。你見(jiàn)狀,趕緊走了過(guò)來(lái),詢問(wèn)我到底剛剛發(fā)生了什么事。當(dāng)時(shí)我心情很壞,就像一堆即將點(diǎn)燃的干柴,而您的話對(duì)我來(lái)說(shuō),顯然就像一點(diǎn)火星,使我更加煩躁。于是,我便不假思索地將胸中的怒火宣泄了出來(lái):“到底什么事用得著你管嗎?你怎么什么都要知道啊?真是惡心。”聽(tīng)了這話后的.你吃驚地放下手中的活兒,呆呆地站在那里,目送我一步也不回頭地走進(jìn)房間關(guān)上房門。

      我裝模作樣地寫了一會(huì)兒作業(yè),突然覺(jué)得肚子空空,便撂下筆打開(kāi)房門走進(jìn)了客廳,剎那間,一股飯菜的香味撲鼻而來(lái)。我漫不經(jīng)心地走到了餐廳旁邊,卻發(fā)現(xiàn)你正靜坐在椅子上等我吃飯。當(dāng)時(shí),你端正地坐在那里,全然沒(méi)有察覺(jué)到我的出現(xiàn)。于是,我默默地坐到椅子上,端起飯碗靜靜地吃著。飯菜真香,香到了我的心里,讓我感到陣陣溫暖。我偷偷地用孩子般狡猾的眼神瞄了你一眼,發(fā)現(xiàn)你正看著我吃飯,那眼神是那么和藹,那么親切,讓我十分自責(zé)。想到我之前的無(wú)禮行為,大滴大滴的眼淚裹挾著慚愧和自責(zé)流入了碗中……

      我仰起頭帶著哭腔地對(duì)您說(shuō):“爸,對(duì)不起,我不應(yīng)該那樣對(duì)您……”你依舊那么慈愛(ài)地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,孩子,知道了就好,趕緊吃飯吧,別餓著。”聽(tīng)了這句話,我趕緊低下頭繼續(xù)吃飯,卻覺(jué)得口中的飯突然間有了不同的味道。

      你我父子間的這段日子是漫長(zhǎng)的,是艱辛的,更是快樂(lè)的。因?yàn)槟悖疑僮吡嗽S多彎路。在你我走過(guò)的日子里,有著我的懺悔,更有著您對(duì)我那無(wú)私而深切的愛(ài)!

      曾經(jīng)走過(guò)的日子高一作文 篇27

      十五載匆匆而過(guò),唯有君伴我。草長(zhǎng)鶯飛間你與我攜手走過(guò)的日子,雖已泛黃,可任憑歲月流逝,卻無(wú)法忘記。

      你與我自小便在一處,你讓我不再傷心,助我度過(guò)迷茫,共同努力,共赴中考戰(zhàn)場(chǎng)……這種種,都令我溫暖。

      兒時(shí)拭我憂傷

      兒時(shí)的歲月,總是那樣歡快又漫長(zhǎng)。記得那時(shí),父母成日的爭(zhēng)吵令我驚恐不已。每每這時(shí),我便躲出去,抱頭大哭。而你,便將我摟在懷里,肉乎的小手拭去我的淚,笑著道:“有什么大不了的,我們小孩子,每天都要開(kāi)心,想這些干嘛!”話落,便拉起我的手,講述你的趣事,講著童話,撓我的腳心……而這時(shí),我便也忘卻了傷心,快樂(lè)無(wú)限,溫暖蔓延……

      你用你的快樂(lè)拭去我的憂傷,令我無(wú)憂成長(zhǎng),你伴我真好。

      少年渡我迷茫

      不知為何,那小小的幾何證明,任是老師講了許多遍亦是不解,我已很久未做上思考題了。望著他們的神色,壓力如山般壓在我的肩上,我遇到極大困難!而你,似是與我有心靈感應(yīng),含著笑,踩著春風(fēng)向我步來(lái):“這有什么關(guān)系,我來(lái)幫你。”這一句話,如同一束陽(yáng)光直射我迷茫的、驚慌的心底,你是我唯一的救贖!而后,你領(lǐng)著我復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn),練每一個(gè)基本圖形,細(xì)細(xì)鉆研每一道題,每一條輔助線……后來(lái),我也能做上那些難題,數(shù)學(xué)成績(jī)也明顯提高……

      鮮妍明媚少年時(shí)。有你與我攜手渡困難,希望于心里。

      青年伴我遠(yuǎn)方

      吾二人已步入初三,歲月流逝,二百天倒計(jì)時(shí)。我心驚恐,無(wú)比焦急。而你,是真的沉穩(wěn),一切都化作努力,傳染給我。課上,我們認(rèn)真聽(tīng)講;課下,一起探討問(wèn)題;歸家后,身在異地,心在一起,桌前燈旁,共同努力。你亦不忘叫我多穿衣服,早些休息,保養(yǎng)身體……我們立下約定,共同努力,共赴中考戰(zhàn)場(chǎng),共赴遠(yuǎn)方。

      九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。有你伴我度過(guò)初三,無(wú)法忘記。

      多年來(lái)的.種種,你給予我的關(guān)懷,在困難時(shí)的一切幫助,與共赴遠(yuǎn)方的決心,令我溫暖不已。

      流水落花春去也,天上人間。你伴我走過(guò)漫長(zhǎng)歲月,而你與我攜手走過(guò)的日子,便成了我最溫暖的時(shí)光,也是我最值得珍藏的回憶。

      曾經(jīng)走過(guò)的日子高一作文 篇28

      書桌上,一個(gè)魔方靜靜的躺在那,雖然它已失去了夕日的光輝,可它仍是我最為看重的伙伴,因?yàn)樗虝?huì)我許多道理。

      一年前的暑假,當(dāng)我在商店看中并嚷著讓父母把它買回家時(shí),便被它深深的吸引了:它雖然沒(méi)有華麗的外表,沒(méi)有花樣繁多的玩法,可它那打亂后如同密碼般的圖案以及復(fù)雜的玩法,使我深陷其中,不可自拔。從此,我開(kāi)始了我的魔方“復(fù)原”之路。

      我夜以繼日、絞盡腦汁的去研究,一步一步去摸索。期間,雖然很辛苦,但它卻給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè),我每研究出一步,便有一絲絲的成就感。漸漸的,經(jīng)過(guò)自己反復(fù)摸索,我終于還原了一面。對(duì)另外三面,我趁熱打鐵,更加努力的去探索。可是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)卻難,盡管我不斷的努力,可還是還原不了,怎么辦呢?正當(dāng)我想打退堂鼓的時(shí)候,我便想到了電腦這個(gè)萬(wàn)能老師。我很快便在網(wǎng)上搜索到了還原魔方的一種教程,立即孜孜不倦地近乎貪婪地學(xué)習(xí)起來(lái)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),我的魔方還原之路有了極大的`進(jìn)展。我耐心的學(xué)著,步步緊跟,每次坐到電腦旁學(xué)習(xí)就是幾個(gè)小時(shí),從不叫苦,一個(gè)公式還原就要重復(fù)好幾遍。雖然很枯燥,但我相信:勤能補(bǔ)拙。我的還原技術(shù)逐漸提高起來(lái),挑戰(zhàn)的難度也不斷加大:從二級(jí)魔方到三級(jí)魔方,從三級(jí)到四級(jí),再到五級(jí)、六級(jí)、七級(jí);從正方形到菱形再到不規(guī)則多邊形…

      但是,不久之后,又一個(gè)更大的困難悄無(wú)聲息地降臨在我的身旁:幾個(gè)非常復(fù)雜的公式對(duì)應(yīng)好幾種不同的還原情況,我總是還原不出,教程里說(shuō)得也含糊不清,這意味著我必須靠自己努力進(jìn)一步的探索才能成功。幾天下來(lái),成功率極低,我近乎沮喪的想放棄。可是,想到自己多日以來(lái)的辛苦,想到自己在朋友面前夸下的海口,我便又重拾信心,開(kāi)始緊張而又漫長(zhǎng)的探索之路。在自己歷經(jīng)數(shù)日的探索,克服無(wú)數(shù)困難,歷經(jīng)無(wú)數(shù)失敗后,我終于戰(zhàn)勝了這困難,完成了我摸索已久的魔方還原。

      魔方雖然能還原多面了,但我不會(huì)就此停下,我將繼續(xù)沿著這條路走下去,還原更復(fù)雜的魔方,將享受這來(lái)之不易的成果。

      我雖然學(xué)習(xí)還原魔方只有短短的幾個(gè)月,但它讓我明白了一個(gè)道理:面對(duì)任何挑戰(zhàn),只要兢兢業(yè)業(yè)學(xué)習(xí),堅(jiān)韌不拔去探索,就一定能取得成功!

      請(qǐng)相信自己!

      曾經(jīng)走過(guò)的日子高一作文 篇29

      當(dāng)要分別時(shí),真的好想好想再和你一直走下去。

      ——題記

      光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)暑假快過(guò)去了,你就要回去了。當(dāng)要分別時(shí),真的很舍不得你,真希望時(shí)間永遠(yuǎn)停在那一刻。

      那年暑假,你從上海來(lái)到我家過(guò)暑假。聽(tīng)奶奶說(shuō)你是上海姑姑的女兒,當(dāng)時(shí)你只有五六歲。你一進(jìn)門,嘴巴就特別甜,馬上喊:“舅舅,舅媽,姐姐!”爸爸媽媽笑得合不攏嘴,連忙應(yīng)著,還說(shuō)我要是像你一樣這么活潑就好了,真希望有像你這么一個(gè)女兒。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了很生氣,說(shuō)得好像我有多差勁似的。說(shuō)實(shí)話,我剛開(kāi)始并不討厭你,但是,由于后來(lái)媽媽老是拿你來(lái)跟我比,讓我開(kāi)始討厭你,甚至覺(jué)得你好像一個(gè)小大人,不像一個(gè)孩子樣兒。

      比如說(shuō),媽媽要給你洗澡,你卻拿著毛巾擺擺手說(shuō):“不用,我自己會(huì)洗。”媽媽頓時(shí)眉開(kāi)眼笑,然后對(duì)我說(shuō):“你看看,妹妹多乖啊,你跟你妹妹這個(gè)時(shí)候還要我?guī)湍阆茨兀 蔽衣?tīng)了就特別的委屈,打心眼兒里不喜歡你。對(duì)你說(shuō)的話愛(ài)理不理的。

      但自從那件事過(guò)后,讓我對(duì)你的態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變。那天,你在看電視,我在做作業(yè)。當(dāng)我正在做一道數(shù)學(xué)題時(shí),快要解出來(lái)的.時(shí)候,你突然跑來(lái),對(duì)我說(shuō):“姐姐,我渴。”我的思路被打斷了,氣得火冒三丈,便對(duì)你吼道:“要喝水自己去倒,別來(lái)煩我!”你被我下了一跳,就走開(kāi)了。突然,廚房傳出了“砰”的聲音,我連忙跑過(guò)來(lái)一看,原來(lái)是你倒水時(shí)把杯子摔碎了,我正要發(fā)火,媽媽回來(lái)了。她看見(jiàn)了這個(gè)情況,便問(wèn)“怎么回事啊?”我不知道該怎么說(shuō),你就搶著說(shuō):“是我沒(méi)接好姐姐遞過(guò)來(lái)的杯子,是我不好。”我很驚訝,我平時(shí)這么對(duì)你,你竟然會(huì)替我承擔(dān)。

      從那以后,我便對(duì)你的態(tài)度好了起來(lái)。細(xì)細(xì)看來(lái),你真的很美,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。大大的眼睛,很可愛(ài)。最重要的是心也很美。

      眨眼之間,你也該回去了。黃昏時(shí)分,我拉著你的小手,和你走在一條小路上,夕陽(yáng)把我們的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。和你一起走過(guò)的日子真的很快樂(lè)。如果,時(shí)間可以停下來(lái),真想讓它停留在這一刻,因?yàn)槲蚁牒湍阋恢边@樣走下去,我的好妹妹。

      曾經(jīng)走過(guò)的日子高一作文 篇30

      時(shí)光如水,白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間,我們已從六年級(jí)的孩子成長(zhǎng)為現(xiàn)在七年級(jí)的中學(xué)生。回往過(guò)去,其實(shí)六年級(jí)的小學(xué)生活就像一串明亮的珍珠,耀眼而又迷人。它蘊(yùn)藏了我童年里最美好的記憶,讓我回想起來(lái)就感到幸福。

      六年級(jí)一班,全級(jí)部最好的班集體,不光是優(yōu)秀的師資水平,更重要的是我們一起用自己的一份力量建造起的這個(gè)家。在五年級(jí)的時(shí)候,我就想:六年級(jí),是多么恐怖,曾經(jīng)聽(tīng)上一屆人說(shuō),進(jìn)入六年級(jí)就如同掉進(jìn)了地獄一樣,加課、作業(yè)成堆、資料滿天飛都是我們?cè)谝郧皬膩?lái)沒(méi)有接觸過(guò)的,一想想就覺(jué)得十分緊張。可我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了,在我進(jìn)入教室的那一刻,雖然有一些陌生的面孔,但沒(méi)有感到任何的拘束,反而很快變成了十分要好的朋友。我們相處的十分融洽,在學(xué)習(xí)方面團(tuán)結(jié)互助,好學(xué)生經(jīng)常去幫助成績(jī)稍微差一點(diǎn)的學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課,當(dāng)有人問(wèn)問(wèn)題時(shí),其他同學(xué)都會(huì)詳細(xì)認(rèn)真地為他講解。可能就因?yàn)槲覀兓ブ鷮W(xué)習(xí)努力奮斗,在第一次期中考試中拿了全級(jí)部第一名的好成績(jī),當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候,我們?nèi)几吲d的手舞足蹈。

      在這個(gè)大家庭里,無(wú)論是什么考試還是各種類型的集體比賽,我們打著“六一”班的稱號(hào)總能穩(wěn)拿第一,最讓我印象深刻的是一次的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),大家都憑借自己的毅力,共同努力、團(tuán)結(jié)一致,又一次拿下全校第一的好成績(jī)。我們所有運(yùn)動(dòng)員留下汗水努力拼搏,不光是為了我們自己,更是為了六一班的`集體榮譽(yù),我驕傲,我自豪!我為那些在跑道上奮力拼搏的同學(xué)驕傲,我為他們奪得獎(jiǎng)狀,為班級(jí)爭(zhēng)光而自豪!

      而他,是支撐起我們六一班的脊梁,嚴(yán)厲的他總是讓我們有些調(diào)皮的同學(xué)討厭。但,當(dāng)他在深夜里為我們加班,在生病時(shí)為我們找題,甚至不顧一切地讓我們六一班更優(yōu)秀時(shí)。我們不禁對(duì)他產(chǎn)生了敬意。是他,給了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,是他讓我們突破自我,取得了更優(yōu)異的成績(jī)。這個(gè)人就是我們的班主任—孫發(fā)亮老師。

      我們六一班是多么幸福的一家人!想起六年級(jí)與同學(xué)、老師們共同度過(guò)的歲月,至今難以忘懷。雖然只是短短的一個(gè)春夏秋冬,但已經(jīng)成為我人生中最精彩的一部分!我想說(shuō):“與六年級(jí)一班一起走過(guò)的日子,我感到很幸福充實(shí)與快樂(lè)!”

      曾經(jīng)走過(guò)的日子高一作文 篇31

      對(duì)弈南窗,獨(dú)品香茗,操琴聞樂(lè),撫笛嘆梅,手捧卷書,口吟詩(shī)詞。一片閑情任舒卷!

      白了少年頭,空悲切

      “三十功名塵與土,八千里路云和月”他一生為國(guó)效力,馳騁沙場(chǎng)。對(duì)!這就是岳飛。背刻“精忠報(bào)國(guó)”,手持丈槍紅矛,身披鐵甲戎裝,奮勇殺敵,效忠朝廷。可惜奸佞當(dāng)?shù)溃骰栌梗e(cuò)勘忠良之將。岳飛的《滿江紅》正是他生命執(zhí)著與堅(jiān)守特質(zhì)的最好詮釋。

      “知音少,弦斷有誰(shuí)聽(tīng)?”他日長(zhǎng)風(fēng)破浪,我定如岳飛一般金戈鐵馬,策馬揚(yáng)鞭,為國(guó)家而奮勇殺敵!

      浮生若夢(mèng),為歡幾何

      “物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流!”李清照生于書香門第,家境殷實(shí),少年處境優(yōu)越,青年婚姻幸福。然而適逢亂世,中年喪夫,晚年漂泊,顛沛流離,憂愁深重。“莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”,“無(wú)那,無(wú)那。好個(gè)凄涼的我。”歲月流轉(zhuǎn),“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,詞人一生可謂起伏不平,似乎年輕時(shí)揮霍盡了歡樂(lè),只留悲慟和憂傷在老來(lái)嚼咀。李清照告訴我:人生不是一帆風(fēng)順的`,無(wú)論怎樣,人不能墮落,而要堅(jiān)強(qiáng),要勇敢,笑對(duì)困厄與挫折。

      悠然南山,采菊相望

      “采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。”退隱世俗之外,遠(yuǎn)離凡塵之所。陶淵明向往自由,看重尊嚴(yán),“吾不為五斗米折腰!”現(xiàn)實(shí)再不如意,又豈能蠅營(yíng)狗茍,阿諛?lè)畛杏谛∪耍康钟浪祝[世獨(dú)居,取酒獨(dú)傾,閑逸自在。功也好,名也罷,過(guò)眼云煙,浮云而已!是您教會(huì)我不能被世俗所蒙弊,要用一顆赤子之心走向更好的未來(lái)。

      “了卻君王天下事,贏得生前身后名。”這是辛棄疾渴望建功立業(yè),殺敵報(bào)國(guó)的萬(wàn)丈豪情;“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物!”這是東坡先生面對(duì)赤壁長(zhǎng)江時(shí)的真實(shí)感慨;“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!”這是南唐后主李煜身揣亡國(guó)之疼的肝腸寸斷……詩(shī)詞教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀,教會(huì)我領(lǐng)悟人生,揣摩做人的道理!竹松煙雨之時(shí),“夜深忽夢(mèng)少年事,夢(mèng)啼妝淚紅闌干!”月朗風(fēng)清之處,“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)拢 痹?shī)詞帶給我太多太多……

      “落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛。”詩(shī)詞陪伴的日子,心中又泛起波瀾,漣漪不斷!現(xiàn)在,詩(shī)詞給我留下的烙印清晰可見(jiàn),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在夢(mèng)中憶起,于心里激蕩。

      別讓華美的詩(shī)詞,離我們的心靈太遠(yuǎn)……

      曾經(jīng)走過(guò)的日子高一作文 篇32

      告訴你一個(gè)秘密,我與數(shù)學(xué)是青梅竹馬。

      從我記事起,咿呀念出“1、2、3”時(shí),她就陪在我身邊了。從幼稚園到小學(xué)再到中學(xué),那么久的時(shí)間,她始終在我身邊,伴我學(xué)習(xí),伴我成長(zhǎng)。

      小學(xué)時(shí)的她很簡(jiǎn)單,很單純,沒(méi)有多余復(fù)雜的心思,我很輕易就能走進(jìn)她的心里。當(dāng)我解開(kāi)一道道由她擺下的迷題而受到表?yè)P(yáng)時(shí),她只是在一旁微笑。

      但現(xiàn)在,我們的關(guān)系卻有些生疏了。數(shù)學(xué)她啊,早已不是當(dāng)初那個(gè)簡(jiǎn)單的孩子了。她隨著年齡的增長(zhǎng)而逐漸復(fù)雜,我與她的交往也越來(lái)越困難了。她一擺衣裙,大步向前走去,我卻連她的裙角也夠不著。

      與數(shù)學(xué)一路走來(lái)多年,早已習(xí)慣了她的單純親切,如今她卻一臉高深莫測(cè),只是輕輕瞟我一眼。

      她終究不能輕易忘記我們之間的友誼。她說(shuō):

      “你想追上我,必須做出改變。”

      “你要像幾何問(wèn)題中,作輔助長(zhǎng)線一樣,不能安于現(xiàn)狀固步自封,學(xué)會(huì)朝其它方向發(fā)展。”

      “你要像三角形,保持永恒的'穩(wěn)定性、腳踏實(shí)地,每一步都有腳印。”

      “你要像圓規(guī)畫圓一樣,畫了一大圈后回到起點(diǎn)。這不是原地踏步,而是溫故知新,穩(wěn)固基礎(chǔ)的起點(diǎn)。”

      “你還要像圓規(guī)一樣,雖在紙上畫圈。最終卻要將紙刺出一個(gè)洞,要能夠昌尖,能夠創(chuàng)新,突破貫性思維的束縛,從新的角度思考問(wèn)題。”

      說(shuō)完,她不再回首,又向前走去。

      數(shù)學(xué)……這些年你一直陪在我身邊,始終沒(méi)有遠(yuǎn)離我,我現(xiàn)在成長(zhǎng)了,成熟了,明智了,你便不會(huì)再寵我如小孩子,你會(huì)離我越來(lái)越遠(yuǎn),不再回頭看我一眼,更不會(huì)因?yàn)槲业氖《共讲磺啊N冶仨氉飞夏悖辉偈桥惆椋亲分稹?/p>

      真是奇怪,分明被你整得這么慘淡,卻仍要滿腔熱血地追逐下去,數(shù)學(xué)虐我千百遍,我待數(shù)學(xué)如初戀。

      與數(shù)學(xué)一起走過(guò)的日子,真令我懷念,因?yàn)閺慕裢螅粫?huì)再是“一起”了,而是“一前一后”。但我會(huì)努力的,把之前我們“你越強(qiáng)我越弱”的反比例函數(shù)變?yōu)椤澳銖?qiáng)我亦強(qiáng)”的正比例函數(shù)。

      終有一天,我的腳步會(huì)走在你前面,再回首,淡然一笑。

      “數(shù)學(xué),你也不過(guò)如此!”

      曾經(jīng)走過(guò)的日子高一作文 篇33

      碎碎的光陰,遮不住愛(ài)的長(zhǎng)河。那流年中的影子,在長(zhǎng)河中閃爍著最耀眼的光芒。——題記

      時(shí)光已然流逝,記憶依舊鮮活,我成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴凝聚你的一切辛勞汗水與幸福。因?yàn)槟鞘悄阄乙黄鹱哌^(guò)的日子。

      6歲——自行車上的時(shí)光

      清晨,當(dāng)?shù)谝荒?yáng)光投射在我臉上時(shí),爸爸就來(lái)叫我起床了。“懶蟲起床了。你忘了要學(xué)自行車了?”爸爸邊拉我起床邊說(shuō)。"現(xiàn)在還早呢。”我可是老大不情愿起床的。“早起的鳥兒有蟲吃。”爸爸立馬接了一句。

      我還想再說(shuō)些什么,可當(dāng)畏縮的目光觸及到爸爸犀利的眼神,就把到嘴邊的話給咽了下去。

      在我學(xué)騎車時(shí),那可真是漏洞百出啊!我時(shí)而扒住一旁的電線桿,雙腳撲棱棱亂蹬;時(shí)而吃力伸長(zhǎng)腿,微微點(diǎn)地的腳尖“嗞嗞”在地上刮過(guò);時(shí)而在慌亂中,找不準(zhǔn)剎車,急得我小手小腳在空中亂揮亂舞。而每每這種情況發(fā)生時(shí),爸爸總能穩(wěn)穩(wěn)扶住傾斜的車身。防止我與大地“過(guò)分親密”接觸。

      不知過(guò)了多久,我終于會(huì)騎車了。而父親,在我身后大口的喘著氣,汗水從他臉上流下來(lái),從他背上流下來(lái)。

      10歲——傷痛來(lái)自你的安慰

      地球繞著太陽(yáng)一圈圈地轉(zhuǎn),我也漸漸長(zhǎng)大,活潑的本性逐漸顯露出來(lái)。

      那次,我在與好友玩游戲時(shí),一不小心把腿給摔骨折了,在醫(yī)院里,小腿被打上了厚厚的石膏,走起路來(lái),很沉重,很笨拙。

      回到家,本以為會(huì)被爸爸痛罵一頓,沒(méi)想到爸爸只是輕輕說(shuō)了一句:“下次小心點(diǎn)。”然后就走到廚房,為我煲起了雞湯。屋子內(nèi)彌漫濃濃的雞湯味,心里似乎也洋溢著暖暖的感動(dòng)。

      晚上,我一直睡不著。忽然,門縫里透過(guò)一道光,那身影分明是父親。走近些,我趕緊閉上眼,卻想知道父親來(lái)干什么。

      只聽(tīng)爸爸微微嘆了口氣,然后他摸了摸我的'臉,將我受傷的腳下墊上一層衣服,為了讓我睡得舒服些。然后便出去了,離開(kāi)的步子輕輕地,落地?zé)o聲,留下一室寧?kù)o。

      黑暗里,我聆聽(tīng)到了父愛(ài)的聲響,含蓄而深沉。

      漫天的星璀璨才會(huì)讓夜空變得美麗,無(wú)數(shù)的小花才會(huì)使花園更加美麗,無(wú)數(shù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就會(huì)匯成令人溫暖的河流。無(wú)論是1歲還是19歲,我的日子有你相伴,這是你我一起走過(guò)的日子!

      曾經(jīng)走過(guò)的日子高一作文 篇34

      風(fēng)雨坎坷,縱觀前程,謝謝你們陪我一起走過(guò)!——題記那鋪落石子的小徑,那兩旁幽綠的樹(shù)林,就像人生一程,我們總是會(huì)為美好的事物停駐腳步,也會(huì)有事物為我們停留,陪我們一起走過(guò)!

      “親人”聞詞便知其意:與自己最親近的人。因?yàn)橛H近,才有了了解與支持。所以,謝謝你們的陪伴,謝謝你們對(duì)我學(xué)業(yè)的支持,謝謝你們的知寒問(wèn)暖,謝謝你們帶給我的幸福!這一生注定是和你們分不開(kāi)的,這一生注定是和你們分不開(kāi)的,這一路中還需要你們的鼓勵(lì),你們的幫助。一起走過(guò)的那些日子,記憶猶新,你們的句句叮嚀,聲聲呼喚,牢記于心。和你們?cè)谝黄鹂偢械介_(kāi)心,幸福。謝謝你們陪我一起走過(guò)的那些日子!

      時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼將要邁進(jìn)高中的大門。這小半生遇到了你們,你們?cè)谖夜聠蔚臅r(shí)候,陪我聊天;你們?cè)谖铱奁臅r(shí)候,逗我歡笑;你們?cè)谖曳稿e(cuò)的時(shí)候,幫我改正;你們?cè)谖乙苫蟮臅r(shí)候,幫我解答。我的天空本是暗淡的,寂寞的,你們的關(guān)心,讓我的天空充滿陽(yáng)光,你們的歡笑,讓我的'天空多了白云和彩虹!謝謝你們的陪伴,謝謝你們陪我一起走過(guò)!

      “玉不琢,不成器”從很小我們就被送到學(xué)校“生活”,那個(gè)大家庭里,老師就是父母,喪氣時(shí)的激勵(lì),貪玩時(shí)的管束,成功時(shí)的謙虛,都由我們的老師完成。都說(shuō)“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。”可我們卻只有“受涌泉之恩,以滴水相報(bào)。”滴水永比不上涌泉啊!您對(duì)我們的關(guān)照,您對(duì)我們的良苦用心,永道不盡。那蠟燭,那粉筆的無(wú)私盡責(zé)都是您的品質(zhì)!謝謝您,謝謝您園丁似地照顧我們這些“花朵”,謝謝您陪我們一起起走過(guò)!

      人是有思維,有情緒的高級(jí)動(dòng)物。我們會(huì)了思考,就會(huì)有許許多多的事情,就會(huì)有許許多多的情感。我們有時(shí)傷悲,有時(shí)快樂(lè),有時(shí)憂郁,有時(shí)興奮。所有的這些,我們不光可以對(duì)朋友,親人訴說(shuō)。我們還可以讓許多人分享,我們可以寫在博客上,可以提高寫作水平。兩全其美!初中的三年,你陪我一起走過(guò),陪我分擔(dān)苦惱,幫我分享快樂(lè)!謝謝你,博客;謝謝你聆聽(tīng)我的聲音,謝謝你陪我一起走過(guò)!

      點(diǎn)點(diǎn)滴滴,集于大海;星星片片,組成天空!我們一起回望過(guò)去,一起回想那甜蜜的,幸福的,一起走過(guò)的那些日子!

      曾經(jīng)走過(guò)的日子高一作文 篇35

      第一次見(jiàn)到你獨(dú)特的樣子,就讓我一見(jiàn)傾心,立刻對(duì)數(shù)學(xué)王國(guó)產(chǎn)生了濃厚的興趣,原來(lái)數(shù)學(xué)中還有你這樣可愛(ài)的小精靈。

      你長(zhǎng)得像一個(gè)憨態(tài)可掬的招風(fēng)耳,又好像數(shù)字1與3緊緊擁抱在一起,讓我在原本枯燥的數(shù)字堆砌中發(fā)現(xiàn)了新大陸。是你吸引我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)中的樂(lè)趣,愛(ài)上數(shù)學(xué)。

      以前,我一直認(rèn)為數(shù)學(xué)枯燥無(wú)味,老師眉飛色舞的講解都吸引不了我一點(diǎn)的注意力。滿黑板的公式像天書一樣向我沖來(lái),讓我頭暈眼花,毫無(wú)興趣。然而,緊隨而來(lái)的.一次更深重的打擊第一次期中考試的失利,讓我對(duì)本就不太感興趣的數(shù)學(xué)更加反感起來(lái),甚至想過(guò)要放棄這門功課

      在一次昏昏沉沉的數(shù)學(xué)課中,我突然聽(tīng)到了你的名字,心中原本定位的數(shù)學(xué)死亡了,另一個(gè)數(shù)學(xué)世界在我的心中誕生了。你靈動(dòng)可愛(ài),讓我感受到數(shù)學(xué)這門課程的真實(shí)存在感。

      此后,每次看到下一節(jié)課是數(shù)學(xué)時(shí)都會(huì)充滿了期盼,腦海中即刻浮現(xiàn)出你那可愛(ài)的小精靈模樣。聽(tīng)媽媽說(shuō),有許多數(shù)學(xué)家就是因?yàn)橄矚g數(shù)學(xué)符號(hào)才對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,比如攻克哥德巴赫猜想的大數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)。媽媽的鼓勵(lì)讓我對(duì)學(xué)好數(shù)學(xué)更加充滿信心。從此,你和你的小伙伴們成為我學(xué)習(xí)中須臾不能離開(kāi)的好朋友。然而,一度因?yàn)轳R虎讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)有所下滑,心中的不甘、難過(guò)再次涌出。不解為什么自己付出了努力卻依然沒(méi)有得到滿意的回報(bào)?放棄這個(gè)念頭再次冒出。可是如果放棄了,會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)不再感受到你的可愛(ài)溫暖,會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)再發(fā)現(xiàn)美和樂(lè)趣?心中的聲音告訴我,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與相伴,決不放棄。

      我改變了方法,多做題,提前預(yù)習(xí)所要學(xué)習(xí)的課程。雖然再一次的成績(jī)沒(méi)有提高太多,但我仍然開(kāi)心與你共同見(jiàn)證。預(yù)習(xí)、做題、復(fù)習(xí),心中的信念,鼓勵(lì)我堅(jiān)持了下去。1分,5分,10分,20分,終于努力沒(méi)有白費(fèi),在八年級(jí)上學(xué)期期中考試中,我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了一大截。

      這次考試結(jié)束后,我不禁暗暗慶幸,如果當(dāng)初沒(méi)有遇見(jiàn)你,我會(huì)不會(huì)再出考場(chǎng)時(shí)依舊是無(wú)精打采、難過(guò)后悔。是你讓我改變,對(duì)數(shù)學(xué)重拾信心。

      陪伴我走過(guò)的日子,讓我感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,見(jiàn)證了我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。與一起走過(guò)的日子是我最快樂(lè)的日子,讓我永記于心。

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