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動作作文

時間：2026-03-24 05:56:53 動作

動作作文[共6篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的動作作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

動作作文[共6篇]

動作作文篇1

　　從我記事起，家里的一日三餐包括夜宵和偶爾有的下午茶點心都是爸爸親自下廚。然而自從爸爸的工作調動之后，他的時間就好像上帝故意安排過似的，和我的時間完全交錯開來。除了早飯和午餐還能勉強應付外，我的晚飯就是爸爸插上翅膀也未必能飛回來。

　　于是，我的媽媽，我那個只會煮紅燒牛肉泡面的媽媽便在黃昏綺麗的晚霞中親自下廚為她親愛的女兒學起了熬粥。媽媽學粥的過程并不算太漫長，在熬焦了幾次米飯，燙傷了幾次手和弄壞了一個電飯煲之后，便可以像模像樣從廚房為我這個放學后不回家，非得在外面玩到很晚才回家才披夜趕回的女兒端出一碗熱氣騰騰的乳白色的米粥了。媽媽身上的女人氣質也許就是從那個時候散發出來的。從前買菜只去超市的媽媽開始頻頻出現在人頭攢動的菜市場里。她甚至還專門從超市買回一本巴掌大小，磚頭厚度的《家庭主婦大全》，一有空就窩在廚房研究。

　　從平常的菠菜粥，白米粥，雞肉粥，魚肉粥，五谷粥,到夏天的赤豆粥，綠豆粥，黃豆粥，再到冬天才有的羊肉粥等。我家飯桌上的粥開始像京劇里的臉譜一樣，不停地翻新花樣。臨近小學畢業考試的沖刺階段，媽媽每晚總會為我端來熱氣騰騰的銀耳蓮子粥和核桃粥，我其實能看見她手上因為剝核桃而磨出的水泡。每晚放學回家，在散發著粥香的裊裊熱氣里喝著媽媽為我熬得粥那是在享受不過的事情了。粥散發出的乳白色的熱氣如夢如幻，使人有種飄飄然乘云欲仙的感覺。我在這一刻總是無比愜意和放松。媽媽便每每在那個時候，透過霧一般的熱氣觀察我的'神情，猜測我的心事。又和哪位同學鬧別扭了，又迷上哪位明星了，再如，最近的學習情況如何，等等。

　　寒冬里的某天，我正享受地啜著媽媽碗里的粥。“媽，你之前為什么會想到替我熬粥呀？”媽媽笑著搖搖頭，伸手替我擦掉嘴邊的米糊，不置可否地說道“你那時正是叛逆期，每天放學了又不回家，和同學在外面到處玩。我又不敢用過激的方法去打你罵你，我怕哪天你就真的不回家了。于是我只好每天在漫長的熬粥的過程中等你，等你回來。”

　　媽媽說的話像一把大錘一字一句都重重地敲打在我的心上，我在氤氳著米香的熱氣里低下頭，淚流滿面。

動作作文篇2

　　今天是我們參加軍訓的第一天，訓練的地方就設在本校操場，訓練我們的是一位十分嚴肅的武警教官，同學們都很怕他。一陣吵鬧過后，我們終于把隊伍排好了。只見教官掃視了我們一眼，嚴肅地告訴我們軍規和如何站好軍姿，才像一個軍人。所謂的軍規就是：不講話，不亂動，要喊報告經過教官的允許，才可動，還必須目視前方;所謂的.站好軍姿，指的是：在隊伍中長時間的保持立正的姿勢。

　　這看起來容易，可做起來可難了。按照教官的要求，五分鐘內，大家必須一動不動的站在那里。許多同學都堅持不住了，教官一見，說：“才多久你們就堅持不住了，快，站起來，不能放棄。”由于教官的鼓勵，接下來的幾個動作都完成的很好，直到下午也沒有一個同學放棄。雖然，一天下來大家渾身像散了架似的，個個都汗流浹背，但是卻讓我們懂得了作為一個軍人所必須具備的最基本的條件。我想明天的軍訓大家會更加努力，做的更好!

　　由于有了前兩天的基礎，我們今天練起來并不那么累了。一大早，我們就來到操場上站好了隊，教官一到，訓練就開始了。第一個項目依然是站軍姿，這一次就與昨天的訓練截然不同了，教官要求更嚴了，站了一會兒，耳邊就響起：“五指并攏，貼近褲縫，目視前方。腿夾緊，挺胸，抬頭，收腹，做不好的出來繼續站。”經過幾分鐘的煎熬，我終于沒動一下，挺了過去。雖然軍訓很苦，但是只要我們有努力的去做，就一定會成功的。之后，我們繼續練習了立正稍息，立正跨立等一系列的基本動作，但我的速度還是有些慢，看著教官做示范，我十分羨慕，心想：我一定會做好的。經過我的努力，終于成功了。隨后的齊步走，個個同學更加精神抖擻了，“一二，一二”一聲聲口令震耳欲聾，劃破了往日寂靜的天空，沖擊著我們活潑的心。

動作作文篇3

　　光陰似箭，日月如梭，一轉眼，我們就到了五年級了，再過一年，我們就要和小學生涯以及那些同學們告別了，在這短短的幾年時光里，我們應該留下許多美好的時刻。因此，我將策劃一次活動——郊外活動。

　　在那一天早上十點，我們一起坐著大巴車（不帶家長）去滿山遍野的地方野餐。我們帶了許多自己從超市外面買的零食、面包、小蛋糕和一些點心。

　　我們圍坐在鋪好的地毯上，中間放上各種各樣、琳瑯滿目的食品，有你吃過的，當然也有你沒吃過的。

　　一番暢飲暢吃完后，我們將來一番暢玩。我們不玩有名的撕名牌，更不玩古老的跳格子或是跳皮筋，我們玩一次前所未有的'體驗——工作體驗。

　　我們可以當醫生、主持人、演員、護士、商人、畫家、藝術家……雖然沒有什么材料，但是我們可以就地取材，利用現在的任何物品來完成你的工作，而那些沒事干的人就可以去配合那些正在工作的人，比如去醫生那看病，去畫家那畫一張自像畫，去商人那買東西，去那些主持人、演員那要簽名……這樣的一次體驗，既可以理解現在大人的辛苦，又可以當作是為自己長大后要做什么工作提前選擇。

　　吃喝玩樂過后，篝火晚會就要登場啦，我們可以一起唱歌，講鬼故事，說說自己的心事……

　　到了最后一個環節，我們輪流許下自己的愿望，并祝福朋友們擁抱美麗的人生。

　　這次的郊外活動，必將讓我們永生難忘。

動作作文篇4

　　或許總有些人煮熟的鴨子嘴硬；或許總有些人鐵石心腸；或許總有些人快言快語，刀子嘴，豆腐心；或許你就是這類人中的一個，那我可以說：你，肯定心動過。

　　—題記

　　我獨自一人漫步在家鄉的河邊，樹葉凋零了，河水凍結了，寒風凜冽而又刺骨，河邊的'蒲公英已經“銷聲匿跡”。

　　當年的蒲公英如雪花般漫天飛舞，總與我一起追逐，當我長大了，它走了，剩下了他的子孫。

　　回想起那次與母親、弟弟一同在河岸邊晨練，我高興的吹著蒲公英，看它到處飛奔，四海為家。當我低頭沉思時，這才發現弟弟正目瞪口呆的看著我。或許他太小，好奇心很大吧!可我錯了，沒有人能比他的印象更深了！！！

　　那天吃完晚飯，媽媽領著弟弟去河邊散步，我在家中洗碗，心中有太多的不情愿。待到他們回來，弟弟手中拿著一大把蒲公英興高采烈的把它放在餐桌上。我生氣的把它撿起來扔到地上你，說“干什么，我剛擦好桌子，你就弄這一把破玩意放在這，臟不臟，真煩人！”

　　或許是我過于惱怒，也過于兇狠，弟弟流著眼淚跑到臥室，用被褥蒙住頭痛哭。

　　媽媽卻吼著我：“你要干什么，吃了炸藥還怎么回事？你弟弟說你最喜歡蒲公英了，便在河邊給你摘了那么多，手都被雜草劃破了。你還一點也不領情！”

　　剎那間，我驚了，我竟然錯怪了弟弟！“滴答……滴答……”一滴水滴到我的手上，這才發現我哭了。弟弟的天真與善意卻讓我當成調皮！

　　我忙去向弟弟道歉，哄他開心。當我問他手還疼不疼時，這才發現他的手扎得好深，都已經發炎了！我哭了！

　　看著窗外，飛來了好多蒲公英，我牽著弟弟的手，和他一起在蒲公英的世界里嬉戲！

　　回想當年，那一刻，我怦然心動！

動作作文篇5

　　洗菜

　　我做完作業已十點多鐘了，到廚房一看，菜還沒洗。我今天就幫媽媽洗菜吧！

　　想到這里，我便動手干起來了。我學著媽媽的樣子，把白菜解開來，先用刀把菜根切去。然后把一張張的菜葉剝下來。黃的菜葉，我就把它放在一邊；綠的菜葉，我就放在簸箕里。我一棵棵地剝著。突然，一條大青蟲躺在一張葉子上，青青的身子，軟綿綿、毛茸茸的。我嚇了一大跳，順手把葉子扔掉了。看著扔掉的.菜葉，我又想：媽媽長年累月洗菜，不知要遇到多少這樣的大青蟲，要是都像我這樣把菜扔掉，不知要浪費多少菜。一條青蟲有什么可怕的！我壯著膽子，鼓起勇氣，從地上拾起那張菜葉，硬著頭皮從葉子上抓住青蟲，趕快扔到地上，一腳把它踩個稀巴爛。這時，我真像打了勝仗一樣高興，又接著選菜了。選完菜后，我再把裝菜的簸箕，端到水池邊，把每張菜葉兩邊洗干凈，再把菜梗洗得雪白，然后把它整整齊齊地放在簸箕里。

　　〔評語〕這篇習作條理清楚，重點突出。小作者分兩步寫了洗菜的經過。一是選菜，二是洗菜。選菜的一系列動詞如：“解開”、“切去”、“剝去”、“扔掉”、“拾起”、“抓住”、“踩”等用得確切，把自己見到大青蟲，先怕后恨的心情表現得淋漓盡致。