愛心的作文常用(7篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的愛心的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
愛心的作文 篇1
上周，學校開展了愛心義賣活動。
我跑進體育館(愛心義賣的主要攤位都在里面)時，每個攤位幾乎都有人了，而且還很擠。
我也不甘落后，馬上就向一個攤位奔去。到了五六年級的攤位，我便被幾輛小車吸引了。我忙問：“這幾輛小車多少錢呀?”“一個一元，”“服務員”說。我聽了，一愣，忙又說：“這么小的.小車還一元一輛，你們太黑了吧?一輛五毛賣不賣?”“服務員”見我想買，忙問身后的另一個“服務員”。過了一小會兒，她又回過來說：“好的。”于是，我便掏出錢交給“服務員”，拿起小車就走人了。
來到另一個攤位，發現這兒有好多的書!于是，我忙著翻翻找找，看有沒有我看得上的，突然，兩本《冒險小虎隊》吸引了我，于是我又問：“這兩本書多少錢?”“一本八塊。”我翻了翻說：“這書也要八塊?這么破舊，還沒有破密卡，你們太坑人了吧?”于是，售貨員說：“那你開個價吧。”“一本五塊。”她趕忙問“上級”——老師，老師說可以，我聽了心里十分高興，沒等售貨員回頭，我就把錢扔過去，不等她反應過來，我已拿著書走人了。
這次愛心義賣，讓我感到了買賣的樂趣，而且，我們既買到了自己喜歡的東西，又把愛心籌款捐到了災區，真是有意思的活動啊!
愛心的作文 篇2
昨天，我爸爸收到一封短信，說：“明天早上9：00到郭紫亦家樓下集合把錢交給敬老院。”
我第二天就早早的去了。我等了一會沒有人來我就轉了一圈，回來后發現李x慧來了。又過了一會，潘亞文和吳泳翔來了。就等郭紫亦了5分鐘后她來了，我們就這樣坐著郭紫亦爸爸的車沿著去吉利三中的路走著走著我們到了一塊既有田園風情又有森林之美的小路。不一會我們到了目的地“吉利區敬老院”。我們一進去發現了好多老爺爺老奶奶之后我們問一位老爺爺：“請問院長在不在？”老爺爺老奶奶們說：“院長她還沒來嘞。”我們就到處走了走了，過了一會院長來了。
我們拿著裝著我們愛心義賣的錢的信封交給了院長阿姨。之后我們參觀了一下老人的'宿舍，后面的還沒蓋好的大房子圍了哪個大房子走了一圈可是我一看怎么就我和李x慧出來了，原來路中間有一只大蜘蛛吳泳翔他們不敢過來。
快要走的時候吳泳翔發現車上有一只臭斑斑，李x慧一下把它蹦到了對面我正好站在哪里臭斑斑就爬到了我的身上我使勁的斗全身，不一會他被我抖了下來。
就這樣我們載著快樂回家了。
愛心的作文 篇3
當一個人伸出愛心的手時，就能讓周遭的人感到溫馨，當每個人都伸出愛心的手時，就能使世界變的更美麗。
有沒有想過，在我們遇到困難時，如果有人愿意伸出他的雙手幫助我們解決問題，那我們的內心會有多么感動。相對的，若身邊的親朋好友有困難時，我們也應該伸出援手盡力幫忙，給予他們溫暖。
我發覺，現在的'老人養老中心越來越多了，這是因為現在的年青人，大多認為父母有退休金、老人年金、保險金就夠父母養老了，甚至覺得奉養父母是一種負擔，所以不管父母的生活起居，老人家只好到安養中心去了。若是談到要伸出愛心的手，我覺得首先最應該做的是：要對父母更加關心與照顧。自己做好孝順的典范給子女看，子女將來也會更加孝順自己。
因此，我們平常就要養成幫助別人的好習慣，關懷周遭的人，包括親朋好友，甚至是不認識的人，讓這個社會更加祥和，讓人間處處充滿溫情。雖是舉手之勞，但對周遭的人事物肯定是很大的幫助，自己也會更加的快樂，如此利人利己的事，何樂而不為。
愛心的作文 篇4
何為愛心，愛心的意義就是有一慈愛的心，今日我在電視中看見了貧苦的孩子，見到了孩子的愿望。
這個世上有千千萬萬的人在受苦，如果我是一位施舍者，就會有金錢來幫助他們；如果我是一位畫家，我會有我的畫來幫助他；然而我什么都不是，我只能有那平凡的文字來幫助他們；
我記著電視中兩位主持人各猜的是一個學習機、錄音機。可你們想不到他要的是臺燈，一定有人會問你這么好的機會要一個臺燈是不是有點可惜了，不，你們錯了他之所以要臺燈，是因為他的父母早就去世了就剩下他和他的哥哥相依為命，是他的哥哥讓他上了學，他放學回來幫他哥哥干活，直到深夜才有功夫學習，可我們現在的學生有幾個像他這樣的，我們現在是衣來張手飯來張手。之所以要一盞臺燈就是為了晚上能學習。
我還記著一位記者來災區，這位記者到的.時候正在上課，走進了教室，可沒有一位學生站起來、嚷嚷。下課記者問他們你們怎么不高興一位學生回答我們不是不高興我們在上課不管有多大的誘惑我們；還有在災區的孩子沒有學校他們去在救災的帳篷里學習；還有的孩子在廢墟里拔出了學習的課本繼續來學習。這種學習的精神我們有嗎？我們現在是恨不得有人來，這樣我們就不用上課了。
我們寫完了學生在寫一寫老師。
老師是我們的榜樣。我們是樹苗，老師是修剪我們的員工。有一些老師不為金錢留在山區只為培養出一批又一批的學生，還有一些老師自動成為老師，培養一批又一批的學生。還有老師為了交學生走上幾里路來到學校教學。
我在這里向愛心人士來幫助他們。
愛心的作文 篇5
我的老爸名字叫做孫承峰，他的身高約一米八，身材偏胖，圓圓的臉上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛。爸爸他還很有愛心。那年我在爸爸的引導下格外關注高考。因為爸爸加入了愛心送考車隊。
為鄰居家的姐姐免費提供三天用車服務。為了完成這項光榮而又艱巨的任務，爸爸和我提前一周把車重新檢修了一遍，又把車從里到外刷得干干凈凈的。生怕因為車上的一點小瑕疵而影響姐姐的高考。
一切都準備就緒了，爸爸不放心，又領著我和姐姐還有他的父母到高考地點——八十中學跑了幾遍，看一看周邊的環境和路線，那天路線紅燈多，什么時間順暢，什么時間堵車，做到了心里有數。還制定了一些應急方案，萬一碰到了堵車，怎么繞道走都想好了。放學后我急匆匆地跑回家里，纏著爸爸給我講述高考第一天發生的事情。
爸爸說：“早上姐姐準時下樓，剛剛上車我就提醒姐姐高考證帶了嗎？筆帶夠了嗎？”聽著爸爸想叮囑我那樣叮囑姐姐，我都有點嫉妒了，多希望自己也能參加高考。我問爸爸：“路上堵車了嗎？”話音剛落，爸爸便講起了送姐姐時路上的情況。路上和我預料的一樣，車剛行駛了十分鐘左右，便出現了飽和現象。
�。S著爸爸的講述，我的心也跟著揪了起來。）車一輛挨著一輛緩緩地行駛著，幾分鐘后姐姐的神情發生了變化，變得緊張起來了，我一邊安慰姐姐，一邊啟動應急方案，繞道而行。
提前半個小時把姐姐順利的送到了指定考場。聽完后我長長的嘆了一口氣，懸著的'心也總算落了下來。下車時，姐姐終于露出了燦爛的笑容，買著自信和堅定的步伐走進考場。聽完爸爸的講述，我對高考充滿了憧憬和期待，也為爸爸的愛心舉動而感到驕傲與自豪！
愛心的作文 篇6
愛是暖陽，溫暖了冰封已久的心；愛是鳥鳴，唱出了壓抑了許久的歡樂；愛是煦風，吹開了心靈盛開的花朵……
中學時代，你可曾感到迷茫？面對浩渺如煙的知識，卻不曾迷失前進的方向，為什么？
一開始行駛在學海之中，目之所及僅有無窮的黑暗。隨后不知原因，前方出現點點熒光指引著你的前行。
后來，熒光越來越大，成為暖陽，照亮了前方的路，驅散對未來的迷茫，以及溫暖了冰涼了的身軀，然后注視著你前行。
與同學相處，你可曾感到厭煩？每日交往的人形形色色。時而在一起吵嘴，時而在一起歡笑，時而被冷落，時而做一些事被指指點點。
可你是否想過，朋友那宛如鳥鳴般的'話語也曾令你茅塞頓開；也曾令你認識到錯誤，提升自我；也曾令你發自內心的開懷大笑。
與父母相處時，你是否曾因無盡的嘮叨而心煩神懼？面對父母的一些做法是否感到不滿？
可你是否注意到他們頭上徒增的白絲以及臉上隱約的皺紋？是否能注意他們每天回家時勉強的笑臉和疲憊的身影？是否注意到他們嚴厲的責備聲中那隱含的，宛如春風般溫柔的關懷與呵護以及當時涌動在心底的暖流？
師恩如陽，驅散了心底的迷茫；友情如雨，裝點了內心的荒漠；父母如地，給予了心靈的依靠；眾情如風，蕩漾在心間的各個角落，撩起感動的波紋，撫開了心靈中央，那盛開的愛的花朵……
愛心的作文 篇7
一大早，我便早早地來到了教室，因為今天可是獻愛心的大好機會呢!早操時間到了，我跟著隊伍來到操場上，只見操場上擺著十幾個包著紅色紙的木箱，外面寫著“捐款箱”幾個醒目的大字。捐款開始了，同學們十分興奮，似乎是為了自己能獻出微博之力而感到自豪。十元、二十元、一百元都有，雖然這些捐款數額并不多，卻代表了我們心中的愛!終于輪到我了，我快步走到捐款箱前，鄭重地把手中的十塊錢放進捐款箱里，這一刻的我仿佛完成了一個偉大而光榮的任務。
回到教室后，我不禁回想起在捐款的前一天下午，班主任黃老師給我們開了一個以“愛心捐款”為主題的主題班會，在班會上，老師呼吁我們根據實際情況捐出善款幫助那些有困難的人!同學們，其實愛心捐款并不在于你捐了多少錢，而是在于你們心中的愛。黃老師對我們說：“捐款雖然是一件普通的事，但捐款卻是具有另一番意義，看見電視上那些孤寡老人那雙目空洞，無精打采的眼神了嗎?看見電視上那因為意外而失去父母的孤兒了嗎?他們其實都缺少別人對他們的關愛。他們都需要我們的關心，需要我們的`幫助，需要我們的愛去包容他們，所以同學們，從你們的利是錢中拿出一部分，用愛去幫助那些有需要的人吧!”
對啊!俗話說得好：“只要人人都有愛，世界就會變得更美好!”雖然我們奉獻的只是一點點，但是人多力量大，積少成多。我們捐獻的并不是那些錢，而是我們對他們的愛!
這次捐款活動真令我難忘，它教會了我要學會關愛孤寡老人和孤兒，讓世界變得更加美好。
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