五年級作文(經典9篇)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的五年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
“媽媽，我想要一個小妹妹嘛！”我對媽媽說。“不行！那太麻煩了！”媽媽果斷地拒絕道。“唉！”我只好不情愿地爬上了床。
“姐姐，起床啦！你答應今天帶我去公園玩的！”耳邊響起了我妹妹稚嫩的說話聲。我一骨碌爬了起來，細心地幫助妹妹梳理頭發。今天，是我的十歲生日。可是，我卻還要陪妹妹去公園玩。我和媽媽牽起她的手，帶她去公園。妹妹偶爾會拽住我們的手，拉住我往上跳。唉！帶著這個妹妹，我感到十分辛苦。
來到了公園里，妹妹一下子就被各種各樣的游樂項目深深地吸引住了。她拽拽我的衣角，愉快地說：“姐姐，你和我去玩碰碰車好嗎？”“不行！碰碰車這種無聊的東西我才不想玩呢！”妹妹見我不同意，便一屁股坐在地上，哇哇大哭。我看了這幕之后，有些慚愧：對于一個六歲小女孩來說，這么做也太自私了點。于是我蹲下身來，輕輕地擦干了她的.眼淚。妹妹又恢復原來的快樂。
不知不覺到了傍晚，太陽正在向我們揮手告別。回到了家，一個生日蛋糕正端端正正地擺在大圓桌上。我和妹妹都撲向生日蛋糕。這時，我們都盯中了一塊漂亮的酒心巧克力。忽然，妹妹覺得自己也應該分享給姐姐什么。于是，她抓起那塊巧克力，把它分享給了我。我開心地向她道謝，妹妹也甜甜地笑了。
“醒——來——了！”媽媽在床頭叫著我。我一下子從“生日蛋糕”的情景回到了床上。我告訴媽媽：“我現在明白了，雖然有個妹妹可以和我在一起玩，但是，帶好妹妹也是很辛苦的，自己要做好榜樣！”“對呀！”媽媽微笑著看看我。
五年級作文 篇2
下午，我剛到教室門口，就聞到一股清香，頓時覺得心曠神怡！
心想哪里來的香氣呢？這時看見講臺上圍了很多同學，他們都圍在那里在干什么？我急忙放下書包，也想 擠過去看個究竟。可是費了九牛二虎之力，也沒擠到跟前，這更增加了我的好奇心。就在這時有幾個同學退了 出來，我趁機擠了進去，終于看到廬山真面目了，原來是一大瓶美麗的百合花，給教室添滿了清香，同學們都 被深深地吸引住了。
我仔細的觀察著，百合花已經開了不少，葉片挨挨擠擠的，潔白的花朵就是從他們之間冒出來的.，有的花 朵才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒已經全部展開，露出嫩黃色的花蕊；有的花骨朵，飽飽脹脹的馬上要破裂 似的；還有的正含苞待放。雪白的花朵仿佛聽見了同學們的歡聲笑語，直起了“腰桿子”，教室變得更加香濃 了。
這么多的百合花，一朵朵姿態各有不同，看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美！
我突然覺得自己仿佛就是一朵百合花，一陣微風吹進教室，我隨風輕舞散發著香氣，好像為老師解除了疲 勞！
上課鈴響起時，把我從百合花的意境中拉出，不是那百合花，而是賞花的人！
五年級作文 篇3
喝水，在平常人眼中最為平常了，不就是一杯水嗎？有什么大不了的。錯！大錯特錯！一杯水能挽救一個生命，一杯水能滋潤一棵秧苗……
現在，西南地區正在鬧大旱災，人們沒有水喝，連莊稼地都裂開了5厘米寬的裂縫。
許多人盡全力尋找水源，也有的孩子因沒有水喝，而病倒了，這場大旱災給人們的危害太大了。
前幾天，我們學校還開展了“抗旱救災、為災區人民捐款”的活動，每人捐出一杯水，來幫助災區人民。并通過這項活動教育我們節水、惜水。因為我們明白，人類最后的一滴水，將是自己的`眼淚。
從現在開始，我們要節約用水，不要浪費水資源，來幫助旱區的人民們吧！
如果我是水神，我會把大海的水運到旱區，來解他們的燃眉之急。如果我是命運之神，我會為他們降下生命的甘露。如果我是……
一杯水，它也能解人之危急。所以我們端起水杯就會想到西南干旱地區的人們，深深地體味到喝水的感覺真好！
五年級作文 篇4
我想象的汽車功能十分全面，簡直可以被稱為“汽車俠”，下面就看看“汽車俠”的風采。
我想象中的汽車與普通汽車的結構不同。“汽車俠”前車身呈流線體，在開的時候基本沒有空氣阻力，在瞧瞧這車里頭吧，里面安裝一臺電腦，還有一臺攝像頭與電腦相連接，有了它便可以對路況進行全面的了解，從而選擇行駛的最佳路徑。攝像頭還有個功能，它可以測量長度，一旦沒有達到安全距離它會自動后退。細心的你還會發現這靠車門的地方不會鎖緊，還有個小細道，告訴你吧，這是專門用來排水的`，只要電腦發現有酒味便會噴出一盆水澆在司機頭上，使司機醒酒，從而造了個排水口門里有縫，而小偷卻進不來，應為車鑰匙是司機的指紋，別的小偷只要一碰到便會被電擊，除了和司機一起指紋驗證完畢才取消防盜的警惕。
我想象中的汽車用處比普通汽車多得多。
1、“汽車俠”遇上江河輪胎會膨脹，變成汽艇過河；
2、若前面所有路段都堵車便可飛行（飛行不可濫用）；
3、若趕時間前面一輛車擋道可摁跳鍵跳躍過去；
4、若遇到大山便可以變成爬山機器人；
5“汽車俠”可以過沼澤；
6、“汽車俠”不需要停車位，應為它有吸盤可以吸在墻壁上。
我想象中的汽車它是不利用汽油產生動力的，它是用太陽能和風能發電繼而產生動力，它還可以將塵土吸收，加工后變成有機肥料。
看看，我想象中的汽車是不是很好呢？什么？你想要！等20年后由我制造出來吧。
五年級作文 篇5
國慶節的一天，涼風陣陣。我們一家和朋友到樂清灣捉蟹，因為只有兩個網，所以讓我們幾個小孩子先捉。
爸爸把一根長長的草連根拔起，指著它說：“你們可以用這個草來釣螃蟹，那些螃蟹會吃這個草的根。”讓哥哥抓著葉子，用根釣螃蟹。哥哥狠狠地把草甩到泥地里，“啪”，結果一下子拍在泥上，螃蟹驚慌失措，四處逃竄：有的在泥地上打了個滾，被濕泥緊緊包裹著，不見了蹤影；有的'往草叢里一躲，讓我們看不見它們；還有的在泥地上挖出一塊泥，用兩只大螯舉過頭頂，先爬進自己的洞穴里，再用泥塊堵住洞口……哥哥好不容易釣到一只，老天卻似乎有意和我們開玩笑，一陣風吹走了螃蟹。
哥哥釣不到螃蟹，輪到我大顯身手，我搬開一塊石頭，哇，底下好多螃蟹！我一網罩下去，誰知是猴子撈月——一場空”螃蟹搶在前頭溜走了。這時，我看到一只螃蟹正小心翼翼地移動著，但還是被我發現了。我猛撲過去，雖然摔了一身泥，但螃蟹還是被我捉到了。
傍晚時分，該回家了，我依依不舍地最后看了一眼海面，突然發現海面好美，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色！”
五年級作文 篇6
有一次，我放暑假的時候，爸爸給我買了一個網球和網球拍，那個網球是個練習網球，網球的一邊會綁著一個繩子，打的時候只要把一塊磚拿來，然后把那塊磚放在地上，再用繩子把磚捆住，這樣就可以打了，你一打出去的`時候它就會彈回來，又打出去又彈回來。這樣就可以自己一個人來練習了！
有一天，我看天晴的時候，我就把網球和網球拍拿出去玩，出去的時候正好有一塊磚，我就把那塊磚拿到一個寬闊的地方去玩網球。我來到了一個公園，哪里很大，我就把那塊磚放了下來，然后把繩子捆上，我就開始打了起來。
開始我不會打，以為我用力打出去，它就用力彈回來，速度非常的快，我很難才把它打出去。后來我慢慢打，慢慢打，終于打會了，我就開始使用高難度的動作打出去，打著打著，開始刮起風來，我看看天，天都烏黑起來了，我馬上想到快下雨了，于是我就趕快跑回家。后來“沙沙沙”地下起雨來。
這次我學會了怎么打網球，以后天晴的時候我還會再打的，今天我玩的真是太快樂了！
五年級作文 篇7
小朋友，你見過麥穗嗎?如果沒見過，讓我來給你介紹一下吧。
媽媽從田里給我帶來兩顆麥穗，這是我第一次近距離觀察麥穗，我好激動呀!城里的孩子見識農作物的機會少，只是吃到用面粉做成的面包、饅頭、餅干、蛋糕、面條、油條———沒有見過麥穗的形狀。
麥穗是金黃色的，大約6厘米長，兩側扁平，有長長的'芒，芒像一根根針直立，我想：它們是麥穗的保鏢吧。麥粒裹著一層殼，整齊地排列著。我把一顆麥穗剝成粒，一共有17顆，麥粒橢圓形，腹面有溝，背部有脊，像一只小船，又像一個小小的金元寶。不瞞你說，麥粒真是人們的寶。
現在，正是麥收的季節，天氣很熱，農民伯伯正在田里搶收麥子。我想到一首古詩《鋤禾》，鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。小朋友，我們要愛惜每一粒糧食喲。
小麥秋季播種，冬季生長，春季開花，夏季結實，是五谷中價值最高的。小麥富含淀粉、蛋白質、脂肪、礦物質、鈣、鐵、硫胺素、核黃素、煙酸及維生素A。長期吃面食，使人肌肉結實，養腸胃，增強氣力。它可以養氣，補不足，有助于五臟。小朋友，知道了小麥的這些好處，你喜歡吃麥子做的食物了嗎?
看著麥穗，我想：雖然它很平凡，但卻很寶貴，因為它是我們生命的源泉，它比金子還貴重。
五年級作文 篇8
最高興的認可莫過于那天送妞妞到學校，宿舍管理員的話著實讓我高興了半天。
因為天冷孩子換了厚被子，所以我趁保安不嚴密的情況，溜進校園，送妞妞到宿舍。
到樓下，宿舍的兩個管理員（40多歲的倆個婦女）勸阻家長不能進宿舍，是規矩咱就遵守。妞妞上樓送第一趟東西，我在樓下等孩子。
宿舍管理員給我攀談：“你是孩子的啥人？”
我說：“我是她的媽媽。”
“剛才我們都不敢問，看著這么年輕，我還以為是孩子的姐姐，娘倆看著跟姐妹倆一樣。”宿舍管理員也很有趣。
“我也快40了，就一個孩子，孩子上學早，不太顯著老吧。”
妞妞下樓拿第二趟東西，宿舍管理員趕緊幫忙：“不好意思，學校規定不能進宿舍，所以孩子多跑一趟。”
我連忙說：“是規矩就得遵守，這也是鍛煉孩子的紀律觀念。”
“你呀素質真高，剛才有個男家長要進寢室，還和我們吵鬧。”宿舍管理員開始夸我們母女。
嘴上說著不好意思，心里其實可美了，來自陌生人的夸獎和認可讓我真切感受到了一個人的素養會給別人留下不同的印象。
一個人的的`社會價值就是在于被認可，被社會、家人、朋友的認可會讓你感到幸福。不斷提高自己的修養和素質，成為被大家認可的人，成為一個幸福的人！
五年級作文 篇9
狐貍在樹林里老欺負別人，很不得人心。街坊鄰居都吃過他的苦頭，可是誰也想不出個辦法懲罰他，于是森林的動物遠離他，狐貍感到寂寞。
狐貍生病了，他來到了醫院，醫生們以為他是來吃他們的，便飛快地跑了，狐貍見沒有人，便回家了。在這期間，沒有人來看他，于是他來到河邊，想跳進河里一了百了，結束自己的'生命，這一情景被狗看見了，他忙跑上去勸導他改正錯誤。狐貍問：狗，你難道不怕我把你吃了你嗎？狗說：不會的，你已經在改正了。狐貍的臉上流下了淚水。狗又說：因為了經常欺負別人，所以別人討厭你。于是狐貍來到貓家，向貓道歉，貓卻不相信狐貍的話，而且還到處說千萬別相信狐貍的話，因為他會吃了你。狐貍又來到雞舍，向雞認錯，雞因為相信貓，所以不相信狐貍的話。狐貍發現他無論怎么做，大家都不相信他。
在一個晚上，他偷偷溜進獵戶家，把狗推醒，狗揉了揉眼睛，問他有什么事？狐貍說：我誠心誠意的與森林里的動物們和好，為什么他們卻對我不理不睬呢？狗回答道：可能因為謠言吧。什么謠言？狐貍問。狗說：可能你還不知道吧，貓說你見誰吃誰，因為大家都怕你把他們吃了，所以才不相信你。狐貍問：怎樣才能使大家相信我呢？狗說：你就用實際行動來證明吧！怎樣才叫實際行動呢？狐貍問，狗叫他為大家做好事。從此后，狐貍到處做好事，他幫山羊伯伯上山采藥、幫小兔作圍巾、幫小猴送信狐貍聽從狗的教導，為大家做了許多好事，成為了大家的知心朋友。狗告訴他，因為他幫助大家，所以大家才相信了你。
這個故事告訴我們一個不能缺少朋友的道理。
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