微笑的作文（優選3篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的微笑的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
微笑的作文 篇1
每一種微笑都有屬于自己獨特的味道，細細觀察、品味你就會發現每種微笑說包含的味道。
公園的小林子中，清晨的陽光被樹葉兒的縫隙裁剪地零零碎碎，隨意的鋪落在石子路上。幾片樹葉被風吹起，飄飛著，隨即又落下，躺在路上，享受著落下的幾片陽光。三個大大小小的影子映在路上，兩個大影子牽著小影子，小影子拉著兩個大影子奔跑著，留下一串串歡笑聲。哦，原來是一家三口。幾片陽光落在他們的身上，他們彎起的嘴角上。這種微笑是淡淡的，是幸福的甜蜜的味道。操場上，運動會正激烈地進行著。跑步比賽中的同學，馬兒似的奔跑。帶起一陣陣熱風。正午的陽光熾熱的灑下，灑在同學們運動的.背影上。汗水從額頭滑落，滴在地上，被陽光照的閃閃發光。但還是不知累的跑著，并未減速，留下的只是一個背影。汗水不斷涌出，近視了后背，喘著大氣，臉上卻帶著一抹太陽般耀眼的微笑。越跑越累，笑容也越來越濃。最后，終點到了，隨著陣陣歡呼聲，臉上的微笑也完全綻放開來。這微笑是快樂的，是拼搏的火辣的味道。
車水馬龍的路上，一個小男孩孤單的站著，傍晚的黃昏照在小男孩的身上。他羨慕的看了看同學手中紅紅的獎狀，再看看自己手中打滿叉的試卷，低下了頭，深深的嘆了口氣頭走了，路燈的光將他的影子拖得很長。他的嘴角也掛著一絲淡淡的微笑。那微笑是沮喪的，是失敗的酸楚的味道。夜晚了，暮色四合，城市被夜晚的燈照得又亮起來。一個年老的小販，賣力的騎著三輪車，眉頭皺得緊緊地，使皺紋滿布的臉顯得更加蒼老了三輪車滾動的吱吱聲混合著小販的叫賣聲傳入人們的耳朵中，但路人只是看了看于這美麗繁榮的城市格格不入的背影，輕蔑地搖搖頭，趕緊走開了。看著走遠的人們，小販眨眨眼，嘆氣沉重極了，但隨即嘴角有掛上了一絲微笑。這微笑是難過的，是生活的苦澀的味道。不同的人有不同的微笑有不同的味道，以微笑去面對生活，生活也會以微笑去面對生活你。
微笑的作文 篇2
笑容，多么熟悉的一個詞呀。不論何時何地，想起這個詞，總會想到他，只有一面之緣的人。因為記憶深處的那抹笑是抹不掉的。
那年的我才10歲，但已經學會了騎車。我在媽媽工作的地方亂逛著，突然間，發現了一處十分好玩的地方，魚塘。我十分開心，拿了一些吃的'來喂魚，正值開心時，手中的車鑰匙已在不經意間掉了下去。
我當時急的哭了，我獨自躲在角落里哭。這時他走了過來，問我：“小妹妹，你怎么了？”我哭著把一切都告訴了他。他跳進池塘中（并不是很深，但對于我來說卻是很深很深）他下去找到鑰匙，把鑰匙交給了我。我抬起仍掛著淚痕的臉仔細的打量起他。他有著一雙并不大的眼睛，卻像笑容一般讓人如沐春風，那長長的臉上布滿了見證他青春歲月的小痘痘們，把他混在人群中大概也不會認出吧。
他叫了叫我，我抬起頭：“呃……”我十分開心向他道了謝。他笑了笑，他的笑容似乎有種魔力，讓我的心中充滿了溫暖，之后他告訴我他要去趕火車，不能再陪我。我們并沒有說幾句話，但有一句我記得很清楚，也許一輩子都不會忘：“小妹妹，眼淚是無用的，以后要堅強，不可以隨便哭哦。”盡管那時的聽不太懂，但我還是乖巧的點了點頭我們都笑了，說實話，他的笑容的確很美。
直到現在，我流過的淚都不多，受了再大的委屈，也不會只因為心底的那抹笑容。算起來，今年他應該27歲了。大哥哥，你還記得我這個你生命中的過客嗎。我只想告訴你：你說的對，眼淚是一種無用的掙扎，而你的那抹微笑會永遠留在我的心底深處。
微笑的作文 篇3
今天早上，陽光透過樹葉溫暖的照耀著大地，當然，我的心情也變得心曠神怡。
我背上書包，早早的來到了學校，開始自習。這是，我們的班主任——張老師，腳下邁著輕快的步伐，面帶微笑，走進了教室。她亭亭玉立地站在講臺上，說：“下周一輪到我們班主持升旗儀式，由于名額有限，所以，人選我來決定！下面開始上課。”我心想：唉，又是升旗儀式，全班這么多的同學，老師肯定不會注意我了！可我多想當選啊，我又是多想……剛想到這兒，老師又說：“小雪，放學后，你到我辦公室來一趟，我有話對你說。”咦？難道是因為這件事嗎？難道我還有希望？雖然不知道是不是因為這件事，但我心中依然保留著這份美好的向往。
放學后，我懷著忐忑不安的心情來到了老師的辦公室。老師見我來了，微笑著對我說：“小雪啊，我知道你很想當選，所以我把這唯一的一個名額給了你，你一定要好好把握。這是演講詞，給，拿回去好好地背一背。”我接過那兩張布滿了密密麻麻的字的紙，拿過來一看：呀！怎么這么多啊，這哪能背的完啊？以前看別班同學主持的時候，不是挺少嗎？這怎么一到我這，就變成這么多了？我不由得在心里打起了退堂鼓。老師似乎看出了我的心思，于是輕輕拉起我的手，溫和的對我說：“沒關系的，不要緊張，到了星期一，你就雙眼目視前方，大聲、響亮地說出你的演講詞就可以了。到時候，老師會在臺下為你加油的，好嗎？”“嗯，好的。”老師的鼓勵給了我堅定的信心，我認真地向老師點了點頭。
在剩下的幾天時間里，只要我一有時間，便拿出演講稿，一遍又一遍地讀，一次又一次的背，連洗臉、吃飯的時候我也要在心里叨咕叨咕。因為心中只有一個念頭，那就是一定不能辜負老師對我的期望。
星期一，站在升旗臺上，面對著全校師生，我充滿自信，滿懷激情的將我早已背得滾瓜爛熟的`演講稿背誦出來。在我演講結束的那一刻，我看見了老師正使勁地鼓掌，臉上還帶著一絲甜甜的微笑……
我知道，那是幸福的笑，欣慰的笑，是為我的點滴進步而感到驕傲的笑！
老師啊，我愛您！是您對我的不斷鼓勵，使我揚起了那只真正屬于我的風帆！老師啊，您那甜甜的微笑，在我心中久久地蕩漾著，蕩漾著……
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