小學的作文600字錦集6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學的作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
小學的作文600字 篇1
今天，我參加了一次剪紙展覽會。里面的剪紙豐富多彩，美不勝收，看得我眼花繚亂。我記得其中有一幅剪紙是這樣的：一個小女孩鎮聚精會神的看著一本書，書中的內容把她深深吸引了。瞧，她似乎發現了什么，嘴角還掛著恬靜的微笑呢！這幅剪紙不禁讓我浮想聯翩……
在一望無際的蒙古草原，有一個女孩叫蒙檬。蒙檬的家十分富有，但是她并不滿足，因為她的父母有很濃的封建思想，不讓蒙檬和別的小朋友玩，不讓她去看看外面的世界。為此她很苦惱，經常把自己關在蒙古包里不出來。
這天，一個朋友送了蒙檬一本書，剛讀了幾行她就已經愛不釋手了，原來這是一本《百科全書》，里面講了世界上的各種動物植物。例如，北極熊、小白兔、蘭花、蝴蝶，都是蒙檬沒見過的東西，她高興極了，嘴角露出了恬靜的`微笑。正當蒙檬漫游在書海當中的時候，她的媽媽也看到了這一幕，媽媽明白了蒙檬為什么總是悶悶不樂，問什么那樣叛逆，她立即去和蒙檬的父親商量。第二天一大早，蒙檬的父母就帶著蒙檬去騎馬、擠奶、放羊，還帶她去了植物園和動物園等地，讓她大飽眼福。從此，蒙檬的父母不再抱有“望子成龍，望女成鳳。”的心態了，帶著蒙檬周游世界。最后，蒙檬成為了一位家喻戶曉的旅行家，她的父母感慨道：“沒想到‘外面的世界’也可以讓她成才！”
看來，我們也不能成天呆在家里看書，應適當的去戶外活動活動，去看看外面的世界，不僅能開闊眼界，說不定還會有意外的收獲呢！
我仍在想著，媽媽的一聲叫喊把我拉回了現實的世界，我這才醒悟過來。這就是我們中國的剪紙，包含了千千萬萬的故事，會引起我們無限的遐思……
小學的作文600字 篇2
巴金爺爺，是一位世紀老人，活了101歲。他是著名作家、翻譯家。原名李堯堂，又名李若甘，四川成都人，代表作有《駱駝祥子》、《茶館》等。從這篇課文中我得到了許多有益的啟示。令我印象最深的是：“人活著不是白吃干飯，我們活著就是要給我們生活其中的社會添上一點光彩。一心為自己，一生為自己的人什么也得不到。”我認為巴金爺爺說的很對，因為事實上也是如此。
例如我們課文中的譚千秋，他雖然僅僅是一位普通的老師，但是他的那一顆忠于職守、舍己為人的事跡震撼人心。在地震來臨時，他幫助同學們逃生，到最后，有四位學生跑不出去了，譚千秋用自己的.血肉之軀護住了同學們。當救護人員趕到救他時，他雙臂張開撐在課桌上，用身體護住學生，后腦被樓板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死護著四位學生。他張開雙臂，護住學生的形象令人永生難忘。雖然他犧牲了，但是他那種在危難之時一心想著別人的高貴的品質和忠于職守、舍己為人的精神永遠留在人們的心中。人們贊頌他：“英雄不死，精神千秋”！像這樣品質高尚的人還有許多許多，不勝枚舉，令人贊嘆。而也有很多品質低下的人受人唾棄。在汶川地震中同樣也有一位老師名叫范××。他感到地震來臨后，便第一個跑出教室，留下一班同學在教室里呆坐，使同學們錯過了最佳逃生時機，最后那個班的學生無一生還。人們唾棄他的行為，把他叫做“范跑跑”。
請大家記住巴金爺爺在文章中說的話：“人活著不是為了白吃干飯，我們活著就是要給我們生活其中的社會添上一點光彩。一心為自己，一生為自己的人什么也得不到。”
小學的作文600字 篇3
“丁零零，丁零零，”上課零響了，同學們飛快跑進了教室，安靜的等待著數學老師，“這節數學課，數學老師又會耍什么新花樣呢？我猜想著。 正在這時，陳老師踏著最后一聲零聲微笑的走進了教室，只見陳老師手上拿了一副撲克牌說：“ 同學們今天老師教你們玩一個數學游戲，叫24點。”
我們班的`調皮鬼聽了，站起來說 ：“什么叫24點啊？”
“24點嗎！就是先從撲克牌中取出4張牌，取出來的數，隨你用什么運算符號，只要把他算成24就行了，不過要注意，，每個數字只能用一次！”陳老師解說道。“ 哦！原來如此，可真有意思！真不愧是我們的數學陳老師！”
“同學們你們看！——”老師從混合過的撲克牌中取出4張牌分別是5.8.10.5，不一會兒，我們班的虞道成同學頓時舉起了手，得意洋洋的說：“十加八乘八除以五=24”陳老師笑著說：“不錯，繼續努力！”“我可不能落后”我自言自語，“請同學們注意！”說著，陳老師又從撲克中取出4張撲克牌，為6.2.8.4，這下，我的腦子快速運轉起來八除四加二乘六，可是如果算錯了，在同學們面前多丟人啊！于是，我又驗算了一遍，全對，不過，答案又被別人搶走了，老師又從撲克牌中取出了4張牌，分別是：3.3.8.3，不一會兒我就說出了答案。舉起手說（三減三加三）乘以八=24，老師聽了我的答案，高興說：“對沒錯！”老師夸獎道。
“零.......”忽然，下課鈴響了，同學們還是意猶未盡，“哎！真掃興，這節課真短！”
小學的作文600字 篇4
太陽暖暖的，風兒輕輕的，我坐上大巴朝泰州出發。想到參加夏令營可以擺脫爸爸媽媽的嘮叨和弟弟的吵鬧，更是一蹦三尺高，恨不得立刻飛到那兒。
在夏令營的前三天里，我和朋友們玩瘋了，都不想回家。第四天，玩了一整天的我撲到賓館的床上，呼呼睡著了……夢中，樹影斑駁，昏黃的燈光透過葉的縫隙，柔和而靜。突然，遠處傳來媽媽親切的呼喚：“寶貝兒，寶貝兒，想家了嗎？”我的心弦似被觸動，大聲叫道：“媽媽，你在哪兒呀？我想見見你。”“媽媽來了。”只見媽媽帶著甜甜的笑容，輕輕地走過來。我雙手緊緊地摟著她，久久不愿松開。突然，媽媽像一道光一樣消失了。
霎時，我從夢中驚醒了，望著房間里熟睡的伙伴們，我想家了。看著窗外的星星，它們一閃一閃的，圍著月亮媽媽，它們一家人好開心。哦！弟弟、弟弟，你是那顆最可愛的星星嗎？黎明將至，隱隱約約還能看見月亮的影子。弟弟一定醒了，他每天都起得很早，邊玩耍邊唱歌，是我的“小鬧鐘”，要是弟弟在我身邊，他一定又和我玩捉迷藏了吧！
而眼前，媽媽和弟弟都不在，我對家的思念達到了極點，兩滴豆大的淚情不自禁地流了下來。星星啊！你們一家人能那么開心，而我為什么不能呢？遙想到當年離家數年在外求學的游子們也是這樣的.心境吧！
接下來的兩天，我嗨不起來了，無精打采心心念念著回家。當結業典禮時，我的心怦怦直跳，耶，我要回家了。
車輪滾滾，載著我的思念奔向泰興。回到家，那熟悉的大門，熟悉的鞋架，熟悉的一切都讓我心潮澎湃！終于回到家了。
看到這里，你也許和我一樣會說：哎，這種想家的感覺真揪心！
小學的作文600字 篇5
時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶隨著日子的消失而褪色，但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已。 那天下午放學，沒有一絲防備，就突然下起了傾盆大雨，我坐在校車上，埋怨著老天，心里像十五個吊桶打水——七上八下。可這并沒什么用，反而越是著急，雨下的就越大，好像在故意跟我作對似的。
我望了望四周，別的同學都有說有笑，絲毫不用擔心被淋成落湯雞，他們的父母會來接。但我的媽媽此時在工作，恐怕來不了了。 車開到十字路口時，我隔著玻璃朦朦朧朧地看見了一個模糊的身影在那東瞅瞅西望望，像是在尋找什么東西，難道是媽媽來接我了?不會，肯定不會，這個時候是她們工作的黃金時刻，私自出來可是要被罵的，還要扣分呢!媽媽盡職盡責，怎么會來呢?正當我疑惑不解時，校車已經停在了那模糊的身影的旁邊，我飛快地跑下車，那身影已經清楚地呈現在面前，竟然是媽媽!我激動地一把摟住她，媽媽連話也顧不上說就拿出早已準備好的外套披在我身上，生怕我著涼，自己卻只穿著單薄的.短袖襯衫。她接著又把我背起來，雨傘頓時朝我傾來，媽媽全身都濕漉漉的，而我卻毫發無損。
這一幕幕情景我全收在眼底，不知怎么，鼻尖一酸，但我還是強忍著。我用柔弱的聲音問了媽媽一句話:“你不是要上班嗎?”她笑著回答:“什么事都沒你的身體健康重要!’’聽到這里，我再也忍不住了，不爭氣的眼淚奪眶而出。 這件事深深感動著我，雖然媽媽做得事并不算轟轟烈烈，但我覺得她是世界上最偉大的母親!
小學的作文600字 篇6
四季中，我最愛秋天，不因為她美，不因為她代表豐收，只因為秋的世界像我的世界，是生命的枯萎、凋零，所以，愚笨、自卑的我愿意愛秋天，愛與我同命相憐的伙伴。
秋走后，冬天把春天引來了，學校組織清明節掃墓。一路上，同學們歡歌笑語，鳥兒唱著婉轉的歌兒，路邊的花兒開得正盛，紫丁香散發出淡淡的香氣，田野里金黃的油菜花在太陽的照耀下鼓足了勁兒開放，路邊一排排粗壯的楊柳抽出了新嫩的綠芽，在風的助威下身姿飄搖。同學們贊美著，老師們微笑著，唯有我默不著聲，因為我討厭春天，討厭這五顏六色的世界，為什么那么多人喜愛春天，為什么春天是生命最快樂最蓬勃的時候？秋天就不可以嗎？為什么秋天只能是生命枯萎、凋零的？
漸漸地，我們來到了烈士墓地，按順序排在墓地的后面，看著一個個軍人和學生向他獻花、致敬。“為什么要獻花呢？別的不行嗎？”我問身邊的同學。她說：“花的生命是用來裝點世界的.，是充滿生命力和光彩的，用他來表示對烈士的尊敬和贊美是再適合不過了。”是啊，張宇烈士為了人民的生命財產安全獻出了寶貴而年輕的生命，鮮花理應送給英雄，他的生命將像鮮花一樣永遠裝點著世界，永遠充滿生命力和光彩。
我不再那么討厭春天了，反而增添的是一種熱愛，我的生命的季節是秋天生命的枯萎、凋零的季節，而張宇烈士生命的季節是充滿活力和生機的季節，我為什么不能像他一樣呢？盡管不那么光輝、美麗，但至少有生命力也可以啊！
回到學校后，我變了，變得自信了，學習上也更加的努力，因為我相信，我生命的季節不會只是秋天，春天一定會到來的。
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