夏令營作文6篇（必備）
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的夏令營作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夏令營作文 篇1
暑假，我參加了牛津劍橋英語夏令營（OCEP），難忘的夏令營生活作文。出發的那天，我背著行包，坐上汽車，告別媽媽，開始了我第一次離家的生活。
到了營地，我沖進大廳，看看我在的班級。原來，我在的班級是五班，我馬上找到了五班的老師，在老師的帶領下我走進了五班的教室。
進了五班的教室后，老師帶我們去了宿舍，我把行包放好，換好營服，準備去操場參加開營儀式。在開營儀式上，我們看見很多從牛津大學和劍橋大學來的外教。Andy、Wee 、MicharsI 是教我們五班的外教。
參加完開營儀式，后面的夏令營生活就變得豐富多彩了。我們除了跟外教學習英語外，我們還和外教參觀了植物園和雷鋒紀念館，小學二年級作文《難忘的夏令營生活作文》。在植物園，我們種了吉祥草；在雷鋒紀念館，我們聽了雷鋒的先進事跡。之后的'幾天夏令營生活中，我們開了時裝秀晚會、做手工藝品，我們還和外教一起包了湯圓呢！！！
在夏令營結束后，我獲得了“金鴿學員”、“自理小明星”、“運動健兒”、“國際交流獎”等光榮稱號。我學到了很多知識。媽媽說我長大很多啦。
我最喜歡那個叫Andy的外教，他是英格蘭人。夏令營后我還把他請到我們家做客。媽媽帶我們一起游玩了世界之窗。
這次夏令營，給我留下了深刻的印象，我很喜歡它，如果下次還有類似的活動，我一定積極參加。而且我決定從現在起，一定好好學習，爭取長大后去牛津大學讀書，那樣我又可以見到Andy 。
夏令營作文 篇2
今年暑假，我幸運地參加了學校舉辦的夏令營活動。 來自全校各年級的同學都集中在階梯教室里，在老師的安排下，我們分成十個營，我被分在第三營----快樂營。快樂營由十二位同學組成，分別來自一、二、三、四、五、六年級。夏令營開始啦：
翼飛沖天是我們進行的第一個正式活動。首先，每個組發到了五個飛機模型，要求在規定的時間內把五個模型組裝號，一個飛機模型要兩到三個人一起組裝。由于飛機模型是用泡沫做的，很容易折壞，我和王心怡小心翼翼地把它裝了上去。經過一番緊張地忙活，我們組的五架飛機模型組裝好了，還被評為10分滿分的獎呢！到了比誰的飛機飛得遠，我的飛機飛得可遠了，得了我們組中“第二名”的好成績。
下午的第一個活動----密室逃脫。游戲規則：每個營分別分配到不同教室，把教室里的ipad的密碼解開。我們營被分配到書法教室。一進門我們看到許多水果放在桌上，有梨子、蘋果、香蕉、哈密瓜、葡萄。在另一張桌子上發現了一張拼圖，于是我們動手拼拼圖，大家把拼圖拼好后，發現拼圖的背面有密碼。很快，我們將第一臺ipad解鎖，然后將電腦聯網，“神秘人”將下一條線索發了過來，我們看著線索想啊想啊，好不容易又解出了一個密碼。這時，“神秘人”又給我們發來一個任務：讓我們用水果做一個水果拼盤。我們形狀像向日葵的.水果拼盤，并拍了照我們又接到一個任務，就是要用今天的密室逃脫活動編一首歌，我們趕緊編寫，可是還沒編完，限時到了，太可惜了。
第二天早上，我一大早就起床了。城市穿越是一個很難的活動，里面包括了十三個任務。首先我們從學校出發我們一邊走一邊賣報紙。一開始我們營的報紙一直都賣不出去，因為我們有許多方法還沒學會，后來我們總結經驗，賣出許多報紙。一路上我們分別和路上的環衛工人、老奶奶、農工商超市的營業員、人民公園里的一對情侶、百貨大樓的營業員拍照合影。中午，我們在南大街地下美食城品嘗了美食后就去了常州的“明城墻”.我們在城墻內外游覽、拍照。完成了城市穿越后我們回到了學校 ，兩天的夏令營結束了，內容豐富，我們從中體會到快樂，智慧，身體也得到鍛煉。
夏令營作文 篇3
7月12日，我們學校舉行了“放飛夢想，揚起風帆”的小記者夏令營。
早上，同學們來到學校，首先，舉行了開營儀式。校長為我們講開營詞教室里鴉雀無聲，我同樣認真地聆聽著。接著，我們坐上車，開開心心地向熙信培訓中心出發。
一到“熙信”培訓中心，我們就開始了小主播的培訓。首先，張老師說：“當好主播必須學會控制氣息，氣息是人體發聲的動力和基礎。在播音和主持時，氣息的速度、流量、壓力的大小與聲音的'高低、強弱、長短有直接關系。”我們接下來練習繞口令。我們每個人都發到了稿子，我看著一大串密密麻麻的字，就像小螞蟻一樣，我一下子怔住了。心想：這么多字，肯定一口氣讀不下來。我心里對主播油然升起一股敬佩之情。“這么難，我還是慢慢地讀好。我在心里默默地想。我一個一個慢慢地讀，仔細地指著。生怕出了什么差錯。可是，時間越長，我越覺得無趣，便開始嘗試快讀，可是不知怎地，一快起來，舌頭就像打結一樣，結結巴巴。我腦袋里的思緒像亂麻一樣纏在一起。開始露出為難的情緒，但是又想起開營時老師說的話，我堅持了下來。
張老師開始讓我們體驗當主播上鏡的感覺。我專心地讀著稿子，在心里不時地提醒自己背要挺直，不要緊張。看著別人神情自若的，我的心里才慢慢平靜下來。終于，輪到我了。我小跑進演播室，坐上椅子，猛地深吸一口氣。我開始聲情并茂，繪聲繪色地把稿子讀完。我的心里緊張得像揣了只兔子一樣。小主播體驗完了，老師夸我講得不錯，知識網絡要把頭抬起來面對鏡頭。我虛心地接受建議，心想：以后一定要記住。
我們又去芭蕾舞廳體驗跳芭蕾舞，看見櫥窗里美麗的舞裙，看見教室里同學們高雅地舞姿，看見同學們壓腿時辛苦的身影，我想芭蕾舞演員優雅的舞姿背后，付出了多少辛勤的汗水。
隨著時間的飛逝，夏令營結束了。這一次我渡過了一段美好的時光，我不僅體驗了當小主播的樂趣，還懂得了：只有有夢想，就要克服重重困難，努力去實現。
夏令營作文 篇4
今天是我們與外教親密接觸的最后一天了。這一天A和D買了許多好吃的，有可樂、雪碧、餅干、蛋黃卷等等十分美味的東西。老師剛把東西拿出來分，我就一個箭步跨上去，一把抓了兩個蛋卷四兩杯可樂。在搶糖果的時候，老師把糖果一扔，我猛地一跳，“唰”，我攤開手掌一看，啊呀，我抓得竟然是一張糖紙而已，糖則飛了出去，命中了我的.賀卡本。過了一會兒，A說要給我們拍一張大合照。在拍的時候我調皮地在張沁的頭上做了一個兔子的手勢。
拍完了照，突然姚遠的眼睛紅了起來，接著就哭了起來。我見了也忍不住想起了與A和D相處的那段時光，又想到明天過后我就永遠也見不到A和D了。我的眼睛一熱，眼淚嘩的一下流了下來。我不管三七二十一跑到了一樓，在一棵大樹下安安靜靜地哭起來，我的眼淚猶如滔滔江水連綿不絕地流了下來。于是我送了一張賀卡給A和D，上面寫著“A and D I LOVE YOU”。
見我們大家都在流淚，A感到很奇怪，就問班主任小何老師是怎么回事。小何老師解釋著，最后她自己也哭了起來。A聽了忍不住用紙巾擦著眼睛。
在那天，誰沒哭我們就罵他沒心沒肺，狼心狗肺，直到把他罵哭為止。
那天我們都哭了。
夏令營作文 篇5
窗外忽然下起了小雨，風微微地吹了進來，我的眼睛穿過欄桿，穿過雨簾。尋找到那盞孤燈，它在雨中透出明亮的光芒。我坐在610寢室的床上，久久難以入眠。那些支離破碎的生活片段在我腦海中漸漸連成一片并逐漸清晰起來。
初來乍到，有些怯生生的，但同學們的大方開朗讓我敞開了心扉，也讓我懂得了很多，學會了很多，要積極為班上做事，組織班級活動，樂于幫助他人，特別是同寢室的同學，那種微妙感情一天天滋生。是誰？不停地催你起床，陪你吃飯，和你插科打諢，逗你開心，對，是你們，是朝夕相處的同窗，人的一生其實短暫，愿這些平凡的小事能成為我生命中溫情的追憶。
我們的課堂自然是大亮點，讓我記憶猶新，更讓我明白了高初中學習的天壤之別。一次課上，數學老師吳老師抽我回答問題，總的來說，應算是方法的總結，我一下就呆住了，一張口就亂了方寸，支支吾吾含混其辭，他聽后，并沒有著急，也沒有指責，而是啟發我糾正自己思維的方向，直到我完全弄懂。更讓我難忘的是，下課后我去問題，他解答完后，提醒我要注重語言的表述和方法的總結，那一刻，我心中泛起一股熱浪。這激勵著我學好數學。而我的英語老師清姐更有特點，上課時全英文交流，像母親一樣鼓勵不同層次的學生。她注重詞匯和語法的.歸納。與提高成績成績相比，她更注重人品的培養，她還鼓勵我們樹立創新意識，耍抓住稍縱即逝的機會，實現人生的升華。
而每天的大課間則是我們快樂的天堂，我們一起揮汗如雨，我們一起習武操練，我們一起忍受酷暑……更讓人驚訝的是：我發現我一下子竄高了兩厘米，也許迫不是我真的長高，而是卓同讓我懂得了做人的真諦，做人，就要挺直腰板，堂堂正正！
夏令營十二天如白駒過隙。回顧十二天的點點滴滴，眼睛有些模糊，軍訓般艱苦緊張，游戲般愉悅輕松。我已對高中生活深有體會，我已在最短的時間融入其中。我想，我應為自己點贊！因為卓同讓我一夜長大！
卓同，這真是一個逐夢的圣地，更是一個像夢一樣充滿神奇的地方！
夏令營作文 篇6
知了躲在窗外綠葉里賣力地吶喊著，是急不可耐想看我們軍訓嗎？教室里一片安靜。教官表情嚴肅、皮膚黝黑、脊梁挺拔、氣質剛毅，這些軍人的特征讓我們感到新奇興奮。只聽教官說：“七天后，你們從哪里來，又要回到哪里去。一切都沒有變，唯獨變的，就是這七天你們學到的東西，希望你們不要忘記。”
教官話語的回聲還在我的耳邊，七天就已經過去啦！
是呀，七天過去了，我學到了什么呢，只是些基礎的隊列隊形訓練嗎？不，我學到的可遠遠不止這些。在這七天里，我認識了班主任，了解了新同學，在團隊的組建中我懂得了很多的東西……
軍訓，讓我有了團隊意識。第一天，訓練軍姿的`時候，要站五分鐘，動一個人就加一分鐘，當時隊伍里有很多人動，于是時間就不停的往上加。我很不明白，為什么別人動要給我加時間呢？但隨著我的思考，我漸漸明白，一個團隊的組建就像搓麻繩的過程，繩子的一端扭了一下，那么另一端也會隨之而動，我們團隊中的每一個人都向好的方向發展，那么，我們這根班級繩子會越擰越緊，越來越有力量。團隊整體魅力給社會帶來的力量和震撼力遠遠會大于個人，而個人又會因為團隊的錘煉而更加優秀。
軍訓，讓我懂得規則的重要性。規則并不是限制你的自由，而是讓一切變得更有條理，讓自身變得更有涵養。比如說每天中午吃完飯放餐盒的時候，教官讓我們一個班一個班的放，假如我們不遵守規則自己隨意亂放的話，這一千多個人擠在一起難免會把誰的飯盒打翻，然后里面的東西就會倒出來灑旁邊的同學一身。回歸到我的生活中，我知道了那些“隱秘的”細枝末節的制度和管理，對我們的成長有著巨大的影響力，我的“叛逆”就會給“理解”讓位了。
軍訓，讓我學會了堅持。烈日炎炎下，我們在操場上訓練。每次我覺得累的時候，心里就會想，同學們都在堅持，我也一定要堅持住。就這樣，我一次次地挑戰自我、超越自我。以后的學習路上，我也要懂得堅持，堅持就是勝利。
軍訓，讓我懂得了珍惜。軍訓結束了，淚眼模糊中那個挺拔的身影漸行漸遠，可能這輩子都和教官見不上面了，我的內心酸酸澀澀的，于是乎我理解了“珍惜”的內涵。在這七天，我希望我沒有留下任何遺憾，因為有時候和一個人相處就那么一次，要彼此珍惜，不要留下遺憾和悔恨。我與高新一中初中部，與班主任，與同學的相處就這一次，我也絕不能留下遺憾，希望三年后，在我離開學校的時候，不用掩面嘆息。
時光荏苒，轉眼，軍訓后的新生活就要開始，我將這些軍訓后的感想牢記于心，我要在高新一中這個美麗的校園里留下我奮斗的身影，今日我以高新一中為榮，希望明日高新一中以我為榮！
【夏令營作文】相關文章：
夏令營作文（經典）10-06
【經典】夏令營的作文10-14
精選夏令營作文12-01
夏令營的作文07-26
[精選]夏令營作文07-17
夏令營作文(精選)07-30
夏令營的作文（精選）09-04
夏令營作文(經典)12-12
(經典)夏令營作文12-31
(精選)夏令營作文02-01