小學(xué)軍訓(xùn)作文優(yōu)選（10篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)軍訓(xùn)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇1
回想起兩周前的軍訓(xùn)生活，一陣陣回憶油然而生。
當(dāng)時(shí)我們五（3）中隊(duì)第一次外出體驗(yàn)生活，完成為期五天的軍訓(xùn)生活，而我最有感受的當(dāng)然是站軍姿和集體生活。
從前就聽說站軍姿很“慘”。在長時(shí)間里站著不能動一下。這次我們才真正領(lǐng)教了它的威力。在烈日炎炎之下，只見一個(gè)個(gè)身穿橄欖綠迷彩服的“小軍人”站立再操場上，教官們重復(fù)著威嚴(yán)的軍令，一顆顆豆大的汗珠從我們那被太陽烤紅的臉上滾落到地上。不一會兒，原來整整齊齊的隊(duì)伍開始騷動，一些同學(xué)忍不住了，開始搖搖擺擺，我也不例外，腿直打顫，但我心里有一個(gè)聲音在呼喊：堅(jiān)持……堅(jiān)持到底，就是勝利！可是這是多么難熬的時(shí)間啊！如果我再數(shù)3秒，如果再不停止的話，我可就要堅(jiān)持不住了��！這時(shí)，“嘟”……一陣清脆的哨聲想起，我腦子里的那根繃緊的弦終于松了下來，而我卻悟出了一個(gè)道理：原來任何困難都是可以克服的。
平時(shí)，我們的`生活可謂是：飯來張口，衣來伸手�？稍谲娦５纳顓s大不同。我們在軍校刷牙、洗臉、疊被子、整理床鋪，都由我們自己一手“包辦”。所以每當(dāng)同學(xué)們看到自己的“勞動成果”時(shí)，臉上總是笑盈盈的。第四天，我們中隊(duì)還在“大會操”和各項(xiàng)評比中獲得“先鋒排”的稱號呢！
五天的軍訓(xùn)生活就這樣過去了，現(xiàn)在回想起軍訓(xùn)期間，真應(yīng)證了我們張老師的一句話：軍訓(xùn)期間感覺苦，軍訓(xùn)之后憶來甜。為什么“憶來甜”呢？因?yàn)槲覀兪鞘芤娣藴\，難以忘懷！
“一……二……三……四……”，“一！二！三！四！”“立定！”……
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇2
我們學(xué)校該去軍訓(xùn)了，那天，天氣晴朗，我懷著一種好奇和愉快的心情來到了素質(zhì)營地。我想：“我夢寐以求的愿望就要實(shí)現(xiàn)了�！逼渲凶屛腋惺茏钌羁痰氖牵�
無土栽培無土栽培是不用土來栽培樹、花、草等，像我們吃的豆芽就是用無土栽培的種出來的。無土栽培中需要營養(yǎng)瓶、營養(yǎng)水或自來水和石頭、陶粒等能固定植物的東西、最后還要有一株植物就可以開始種了。先要用營養(yǎng)水倒入營養(yǎng)瓶中，只能倒大拇指第一個(gè)關(guān)節(jié)處那么高，倒了那么多之后，自己準(zhǔn)備好放進(jìn)水中，一定要把根放在瓶底，再用陶粒把植物固定好，陶粒只能放瓶子的一半大小，放好后一瓶無土栽培就做好了。
2. 野炊星期二軍營中的'教官帶我們?nèi)ヒ按叮按吨信e行了一個(gè)游戲，就是用無線電測向機(jī)找到自己的卡片，要找到油、鹽、米、菜，這四張卡片就可以去做飯了，結(jié)果我們順利地完成了。我們就到野炊營地去了，我們做了許多菜，有涼拌西紅柿、黃瓜、炒火腿腸等六種菜，其中我最喜歡的菜是蔥煎蛋。蔥煎蛋是這樣做的：先把鍋燒熱就可以把蛋和蔥放進(jìn)鍋里了，放好之后就把他炒熟再加點(diǎn)鹽就做出了一碗黃綠鑲嵌、美味可口的蔥煎蛋了。
3. 離別三天兩晚的日子到了，是我們離開軍營，回到學(xué)校時(shí)候了。我們就在營地的操場上集了合，聽完老師、同學(xué)和營地的教官的話，雨花營地的人都熱淚盈眶。離開了雨花營地。
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇3
剛認(rèn)識許教官那會兒，我以為他和其他所有的教官一樣很兇，但后來的那件事改變了我對他的看法。
軍訓(xùn)的第二天上午，許教官把我們領(lǐng)到操場上的器材上進(jìn)行訓(xùn)練，我印象最深的就是走平衡木了。不過，你可別以為那是很低很低、玩具似的平衡木，那平衡木距離地面至少也有兩米多高，而且非常窄�？吹狡渌瑢W(xué)站在上面，不敢向前挪動一步的樣子，我也很緊張。
輪到我了，我直在心中打鼓，不知自己是否能夠走過這條“漫長的大道”。想罷，只見教官手一放，我的心不由一沉，朝平衡木沖去�？墒窃酵�，我的腳越是不聽使喚，最后居然在上坡的地方停了下來。我很生這雙腳的氣，只好回頭重來。這次，我吸取了教訓(xùn)，在教官的.幫助下成功地沖上了斜坡。我為自己的成功有一些沾沾自喜，但馬上就意識到這只是成功的一小部分，于是，我便繼續(xù)向前走。
起初，我走得很慢，生怕一個(gè)不小心就會摔下去。逐漸，我好像找到了感覺，便放心大膽地走了起來。眼看著就要到頭了，我如釋重負(fù)，以至于沒有看見平衡木上的殘缺部分，一腳踩了上去，失去了重心。我心想：這回肯定完蛋了！誰知，旁邊的一雙大手拉住了我。我知道那是許教官。那雙大手讓我倍感溫暖，令我難以忘記。許教官非常關(guān)心我們同學(xué)，他一定是一位不折不扣的好軍人，好教官！
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇4
“鴨兒一，鴨兒一”隨著教官沉著穩(wěn)定的口令，剛進(jìn)校門的人都會不有自主的向操場上望去。這就是我們學(xué)校今年六年級的軍訓(xùn)。
由于在樹下軍訓(xùn)，現(xiàn)在又正值初秋，許多毛毛蟲還沒有開始修建自己準(zhǔn)備過動的房子，所以難免會在站立時(shí)遭遇毛毛蟲的突然襲擊。突然，一只毛毛蟲奸笑著來到我的裙子上，一步一步朝我逼近……教官呀，怎么還不休息呀，一會兒毛毛蟲就要咬我了呀！
雖然我們飽受驚訝和痛苦，但還是磨練了意志，增強(qiáng)了身體素質(zhì)。
7軍訓(xùn)的生活
軍訓(xùn)的前一天，老師說過要軍訓(xùn)一星期�！败娪�(xùn)”這個(gè)詞曾經(jīng)對我們多么遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在卻要離我們那么近，讓人感到寒冷！
軍訓(xùn)開始了，我們初一一共十二個(gè)班，先是分教官，分完教官我們就跟著教官走，畢竟是第一次，也是學(xué)校的第一次軍訓(xùn)老師們多次強(qiáng)調(diào)，不能給學(xué)校丟臉，要配合教官……
我們挺幸運(yùn)的，分了一個(gè)，幽默，仁慈的教官，當(dāng)別人在炎炎烈日下軍訓(xùn)時(shí)，我們在大樹下乘涼。別的班的同學(xué)犯了錯(cuò)誤，在挨罰時(shí)，我們的教官，再細(xì)心的為我們講道理，別的教官對待同學(xué)們犯的錯(cuò)誤，采用蛙跳……我們教官曾不！
也不知為什么教官對我格外的好，那時(shí)是夏天，有的同學(xué)有戴帽子的，我借來戴戴，同學(xué)要回時(shí)，教官還不讓，又把同學(xué)的帽子搶回來扣在了我的頭上，同學(xué)邊說那是他的帽子，教官卻說，帶帶怎么了，被在把她曬黑了（她指我），同學(xué)便不依說萬一我曬黑了呢？教官卻說本來就挺黑的，曬曬看不出來��！就這么一席話，逗得大家笑不可支。
同學(xué)如果有想上廁所的'，肯定會拉著我，如果不拉著我情況又會怎樣呢？
“報(bào)告教官”某某女同學(xué)說�！案缮丁苯坦賳柕馈！跋肷蠋薄斑�有誰想去”又有幾個(gè)女同學(xué)陸續(xù)舉起了手“還有嗎”教官見我沒舉手邊說“先憋一會吧，才這么兩個(gè)人，浪費(fèi)時(shí)間”“教官，還有XX（我的名字）也要去”“那就去吧，快點(diǎn)回來”這么一來，我的名聲全毀了！
就這樣同學(xué)們有什么事情都得拉著我，悲哀啊！
教官還是十二個(gè)教官中唯一一個(gè)陪我們上晚自習(xí)的，晚上讓我們看電視，給我們找歌聽……
七天的時(shí)間很快就過去了，我們班軍訓(xùn)時(shí)雖然不如別的班努力，不如別的班受的苦多，但還是取得了不錯(cuò)的成績，第二名！
呵呵！
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇5
公交車，是城市里最為常見的交通工具，它用那并不寬闊的空間，把熟悉與不熟悉的人們聚集在一起，演繹著一幕幕感人的故事。在我的腦海里，有一幕，我永遠(yuǎn)也不會忘記。
“哇——去軍訓(xùn)了，去軍訓(xùn)啰！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼著上了公交車。身為班干部的我，只好在大家全部上了車之后，再提著行李上車。
一上車，我驚呆了：“哇——”只知道班里同學(xué)多，誰知有這么多！三個(gè)人擠兩張椅子還都坐滿了。我只好踮起腳，又仔細(xì)瞧了瞧“新大陸！新大陸！不錯(cuò)，那邊還剩下一個(gè)位置上是兩個(gè)人。”邊想邊滿歡新喜地走了過去，可一看，心都涼了，他們?nèi)悄猩�，“這怎么坐��？要跟他們擠一擠嗎？”心里默念道：“得，沒座位了！”“魏怡明，魏怡明快來！”正在這時(shí)，我隱隱約約聽見有人叫我，一轉(zhuǎn)身，嚇了我一跳，“雪雪，生病了也軍訓(xùn)？”她讓我坐在她的行李箱上，另一位同學(xué)也爭著讓我坐在她的.書包上。“讓你當(dāng)班長，沒座了吧！快，坐我腿上吧！”敬涵撇了撇嘴，冷冷地說。不知怎么，此時(shí)此刻，我竟然覺得她這句冷冷的話，讓我十分溫暖。最要好的朋友讓座也被我拒絕了。我把行李箱一豎，坐在了上面。朋友見我坐在自己的行李上，還是不依不饒。沒法子的我只好謊稱現(xiàn)在的我比坐在沙發(fā)上還舒服。
一路上，雖然搖搖晃晃，顛顛簸簸，很不舒服，但是心頭卻有降不下的溫暖……
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇6
“軍訓(xùn)”這個(gè)詞離我們似乎是挺遙遠(yuǎn)的，對于軍人，我們也只是知道他們保衛(wèi)家園罷了，他們每天的生活，每日的訓(xùn)練，都鮮為人知，但在今天，我們體驗(yàn)了軍訓(xùn)——六年級同學(xué)參加了學(xué)校開展的軍訓(xùn)活動。
下午，我們開始了軍訓(xùn)。出發(fā)前，徐潔麒還說：“到大操場軍訓(xùn)，這下我們爽了！”可這個(gè)調(diào)皮鬼是做了白日夢了，負(fù)責(zé)我們班的湯教官可不吃素的，他對我們要求很嚴(yán)格，先對我們的立正姿式進(jìn)行了訓(xùn)練，這就是所謂的`“站軍姿”。
“頭抬起來！就是地上有金子也不能去撿！”“小腹微收，胸挺起來！”“拇指貼在食指第二指節(jié)，中指貼著褲縫！”“眼睛平視、不許笑，嗯！”……湯教官這副威嚴(yán)，往那兒一站，就能頂校長。
我們站了十分鐘左右，就覺得累了。許多同學(xué)放松了，都被教官批評了，我想蜷一下僵了的手，轉(zhuǎn)念一想：“不行！解放軍叔叔烈日，冒風(fēng)雪都能站一小時(shí)以上，經(jīng)軍長征時(shí)便不用說，我們?nèi)穗m小，也不能十分鐘就散了架呀！”
我想著，挺真了身板，在寒風(fēng)中立著。
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇7
當(dāng)汽車緩緩駛?cè)胲姞I的時(shí)候，映入眼簾的是偉岸的楊樹，莊嚴(yán)而又整齊的營房，寧靜中透出和諧。放眼望去，軍營四面圍山，近處的林密、陡峭，遠(yuǎn)處的跌蕩起伏！
剛剛下車的我，不知為什么心中涌出莫名的彷徨，也許是離家太過遙遠(yuǎn)，也許是對家人太過想念，在孤獨(dú)無助中，幾行淚水悄悄落下。
在軍營的日子，緊張而又疲倦，有枯燥亦有感動，總是在這樣復(fù)雜的心情中不知不覺的度過一天又一天。但每當(dāng)看到教官、“戰(zhàn)友”就有一種不舍的心情，或許有些莫名，但是我知道我已經(jīng)愛上了這個(gè)地方。
幾日以來，在嘹亮的'軍歌后，我們的聲音都變的沙啞，可我們的斗志依然昂揚(yáng)。也許驕陽把我們烘烤的有些疲憊，我們卻變得更堅(jiān)強(qiáng)。
我一直在想：自從來到這里怎么像變了一個(gè)人似的？無論是平日的訓(xùn)練，還是業(yè)余時(shí)的休閑，我都覺得堅(jiān)強(qiáng)充斥著我的每一個(gè)細(xì)胞。當(dāng)我整理完內(nèi)務(wù)時(shí)，我不禁感嘆：也許一直激勵(lì)我們一直向前的是我們對軍營的敬仰和對軍人的崇敬。我不能和軍人一樣優(yōu)秀，但我會像軍人一樣堅(jiān)持到最后一刻！
筆行至此，窗外嘹亮的軍歌再次響起，隨之而來的是整齊的腳步聲，近了，又遠(yuǎn)了，最后消失在耳際。突然的激動讓我知道：我是一個(gè)兵了。
軍訓(xùn)的日子一天天過去，分別正在悄悄的來臨。也許今生再也不會有這樣一日子讓我如此難以忘懷，是唯一，更是永恒！
數(shù)日后，我就要和教官說再見了，離開軍營，離開讓我感動的地方，和我的大學(xué)第一課。我們將和教官說再見，和軍營說再見，和我的大學(xué)第一課說再見，更和這段刻骨銘心的生活說再見。些許傷感，些許留戀，但無論怎樣，我們會把軍人們的鋼鐵意志傳承到學(xué)校；傳承到以后；傳承到永遠(yuǎn)……
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇8
報(bào)名之后，居然要開始軍訓(xùn)了，聽哥哥說：“軍訓(xùn)是十分艱苦的！”我不相信，一向喜愛體育的我以為軍訓(xùn)只不過是跑跑步罷了，可是我迎來的卻是一場魔鬼般的訓(xùn)練……
“立正！”邱教官大聲命令著我們。而我們則一個(gè)個(gè)累得滿頭大汗，氣喘不止。要知道邱教官在這之前已經(jīng)讓我們練了一個(gè)上午，我們訓(xùn)練的'是：深蹲跳、俯臥撐、站軍姿和踏步走。最可怕的是俯臥撐和深蹲跳，一做就是100個(gè)。瞧，前面那個(gè)因說話而被罰俯臥撐的同學(xué)已經(jīng)趴在地上起不來了，可是邱教官卻好像沒看見一樣。這就是鐵的紀(jì)律吧。
接下來等待我們的是站軍姿訓(xùn)練，所謂站軍姿訓(xùn)練就是在陽光的曝曬之下練習(xí)“立正、稍息”等動作，剛開始我們還堅(jiān)持不懈，可是時(shí)間一長我們便叫苦連天，這時(shí)候邱教官就會走到大家跟前大聲“一吼”，我們大家便不敢言語了。
經(jīng)過了第一天艱苦的軍訓(xùn)之后，我和同學(xué)們又迎來了第二天的魔鬼訓(xùn)練。
第二天的訓(xùn)練比第一天的訓(xùn)練更艱苦，同時(shí)也更有趣一些。剛開始的一個(gè)小時(shí)里邱教官命令我們復(fù)習(xí)第一天的站軍姿，俯臥撐等動作。隨后邱教官有讓我們繞操場踏步走了兩圈，緊接著還讓我們開展了一場有趣的比賽。
比賽規(guī)則是：把全班同學(xué)分成兩個(gè)大組，每一組選三名同學(xué)用“蛙跳”跳到“終點(diǎn)”，然后跑回到起點(diǎn)，而那一組的同學(xué)又將派出一名繼續(xù)“往返”，最后看哪一組的同學(xué)先完成“往返”便獲得勝利。
當(dāng)邱教官說完規(guī)則之后，我們就被分成了兩組。我方參賽的有謝吉鵬、夏林波、夏林濤，其他同學(xué)則為他們鼓勁。
“比賽開始！”邱教官的聲音拉開了比賽的帷幕。謝吉鵬與對方選手一同“跳”起來了，剛開始謝吉鵬還占些上風(fēng)，可是后來卻被對方選手反超了回來，再接著夏林波也和“對方2號”火拼了起來，雖然沒有取勝，但是卻和對方拉近了距離。最后夏林濤也出戰(zhàn)了，到了最后關(guān)頭“對方3號”竟然身體向后一傾翻了個(gè)四腳朝天。這一回讓原本激烈的比賽增添了一些戲劇性，同學(xué)們也一個(gè)個(gè)哈哈大笑。就這樣笑聲蓋過了呻吟聲。
呻吟聲，笑聲，不知道等待我們的第三天軍訓(xùn)會是什么聲？
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇9
軍訓(xùn)是一種考驗(yàn)，是一種磨練，迎著刺眼的陽光，我們克服種種困難，軍訓(xùn)中，我們是快樂的，是有些辛苦的，熱情的，激昂的……米盧曾經(jīng)講過“態(tài)度決定一切”軍訓(xùn)何謂嚴(yán)謹(jǐn)，何謂團(tuán)結(jié)，何謂認(rèn)真，這些都教會我們用心對待每件事。
我們的教官，是個(gè)很可愛的人。他會說笑，會耍賴。但他也是嚴(yán)厲的，也是負(fù)責(zé)的。他有一個(gè)很優(yōu)秀的品質(zhì)，那就是助人為樂。還記得那是8月3日的一個(gè)下午，太陽還不算太大，在訓(xùn)練完一套動作之后，我們坐在地上休息。正當(dāng)我們談笑之時(shí)，我的眼睛瞥到了一位正推著重物的老人，他很艱難地向前推著，筐里的東西還不斷地向外灑落。老人彎腰欲拾，穿著軍綠色軍裝的教官映入我的眼簾，他雙手將掉落的東西遞給那位老人，并幫助老人將大筐子搬上臺階。老人笑了，我想他是為國家能夠有一位這樣出色的好解放軍而自豪吧。
這才是軍人的風(fēng)采啊!人民有困難時(shí)，主動給予幫助，國家有困難時(shí)，主動站出來保衛(wèi)。軍民魚水一家人，軍與民的互助，才能帶來真正的和諧。作為準(zhǔn)軍人的我們，難道不該向他們學(xué)習(xí)嗎?面對有困難的人，我們還能熟視無睹嗎?
早晨的訓(xùn)練依舊緊張，除了復(fù)習(xí)以前的`動作外，一個(gè)個(gè)新的動作又被教官演示，再教給我們，沒有什么不行可言，我們能做的只有向前沖。休息的時(shí)候，我們也不能放松，因?yàn)榻酉聛碛游覀兊木褪钦饺雽W(xué)后的第一次考試，對我們來說也是意義非凡，每個(gè)人都緊張地準(zhǔn)備著，希望可以在第一次的考試中取得好成績。教室里沒有一點(diǎn)吵鬧聲，只有筆與紙摩擦后的“沙沙沙”聲，軍訓(xùn)的紀(jì)律是鐵的紀(jì)律，在軍訓(xùn)期間的考試也是鐵的紀(jì)律的一部分，我們每一個(gè)人都從心底認(rèn)識這一點(diǎn)，也有決心在以后的日子里延續(xù)下這份在軍訓(xùn)中養(yǎng)成的鐵的記錄。
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇10
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！边@句話意思是成功的大門從來都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的。
在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳時(shí)機(jī)。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成熱乎乎的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？我滿懷信心地開始了真正的訓(xùn)練。
軍訓(xùn)期間，我還體會到了團(tuán)結(jié)的力量，你聽，那一首首軍歌是那樣的動聽，那樣的悅耳；你看，那豪邁而整齊的步伐伴著那“一二一”嘹亮的口號，一排排、一列列，是那樣的賞心悅目，那樣的振奮人心。這便是團(tuán)結(jié)的力量，他讓我在訓(xùn)練中堅(jiān)持了下來，更讓我懂得了集體的榮譽(yù)感。
教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)高質(zhì)量、完整的的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動作，都讓我深深地體會到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的.力量，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個(gè)崗位上。
期間通過個(gè)人努力我有幸被評為標(biāo)兵，這使我深感榮幸。它是我最精彩的日子，引導(dǎo)我走向顛峰。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的。
我相信，軍訓(xùn)后的我們一定會踏著穩(wěn)定的步伐、帶著自信的笑容邁向美好的明天。
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