感悟的作文（經(jīng)典7篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的感悟的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感悟的作文 篇1
四季里的春天——大地漸漸的復(fù)蘇，小鳥(niǎo)也已經(jīng)回歸。小朋友們都出來(lái)感受溫暖的陽(yáng)光。四季里的夏天——天氣十分炎熱，漸漸的有了蟬。小朋友們從長(zhǎng)袖變成了短袖。四季里的秋天——樹(shù)葉漸漸變黃，漸漸掉落下來(lái)。小鳥(niǎo)也已遷徙到南方去了。小朋友們又從短袖變成了長(zhǎng)袖。四季里的冬天——樹(shù)葉早已掉光。天也開(kāi)始晚白早黑了。小朋友們很少出來(lái)玩了。因?yàn)樘鞖庹娴暮芾洹Ｈ绻卵┝�，在馬路上還是可以看到不少小孩在打雪仗、堆雪人。
四季各有千秋，但是我最喜歡的也就是秋天了。不知怎么秋天是傷心的季節(jié)�？吹綐�(shù)葉漸漸的落了下來(lái)，總有一種沖動(dòng)很想哭。鳥(niǎo)兒開(kāi)始遷徙到南方了。秋天偶爾會(huì)下雨。要是刮風(fēng)下雨，樹(shù)葉被吹下來(lái)，顯得樹(shù)老了好多。春天里它像年輕的小伙，秋天里他就像一位五十多歲的老人一樣。春天里有小鳥(niǎo)和它做伴，但是秋天來(lái)了小鳥(niǎo)遷徙了，他嫌的孤單了很多。
小時(shí)候，媽媽給我講過(guò)一個(gè)小故事。媽媽用很溫柔的聲音給我講。
春天的時(shí)候，是小鳥(niǎo)的繁殖的季節(jié)，鳥(niǎo)媽媽在一棵大樹(shù)上生下了愛(ài)的結(jié)晶。大約有四顆。鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽出去找食物，但是那天天氣不好，有可能要下雨。鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)爸爸立刻去找食物，如果沒(méi)有食物他們就會(huì)餓死。誰(shuí)知真的下雨了。而且那天的雨真的很大。突然一陣大風(fēng)刮過(guò)來(lái)，那四顆蛋差一點(diǎn)就摔碎了。虧了有那個(gè)大樹(shù)，大樹(shù)的枝子幫了那四顆蛋。樹(shù)精靈跳到蛋蛋的旁邊，一直盯著蛋看。突然樹(shù)精靈想到，鳥(niǎo)沒(méi)有足夠的.溫度，就孵不出來(lái)。樹(shù)精靈拿了好多葉子幫蛋蛋遮雨。從地上拿了鳥(niǎo)身上掉落的羽毛，幫它們?cè)黾訙囟�。�?shù)精靈坐在蛋的上面。不一會(huì)就睡著了。
第二天，生氣很晴朗。鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)爸爸急急忙忙的飛了回來(lái)，看到樹(shù)精靈坐在蛋的上面。鳥(niǎo)媽媽叫了幾聲，樹(shù)精靈起來(lái)，揉了揉眼睛，看著鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)爸爸回來(lái)了。立刻起身。將位置讓給鳥(niǎo)媽媽?zhuān)B(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽叫了好幾聲，似乎在說(shuō)：“謝謝你，樹(shù)精靈�！�
故事講完了，我早已入睡。媽媽在一旁給我唱搖籃曲，現(xiàn)在想想就好想笑。
點(diǎn)評(píng)：文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。對(duì)于景色的描寫(xiě)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借鑒。
美中不足的是：本次征文的主題是秋天的童話(huà)，但故事中的季節(jié)確實(shí)春天。
作者應(yīng)準(zhǔn)確把握文章的主旨，圍繞主題要求進(jìn)行寫(xiě)作。繼續(xù)加油喔~
點(diǎn)評(píng)老師：蘇璐璐
感悟的作文 篇2
童話(huà)世界中，丑小鴨變成白天鵝，灰姑娘穿上了心愛(ài)的水晶鞋。一切都看似美好，可回想起來(lái)更多的，卻是隱藏在故事背后的陰霾。
我曾羨慕小丑鴨的完美蛻變，換而言之，我也是一只隱藏在人群中的小丑鴨。在故事中它所遭到的冷待，嘲諷與譏笑，受到的那種痛骨銘心，那種支離破碎。我能體會(huì)，如同身處寒淵，那刺骨的冰冷，令人動(dòng)彈不得，使人絕望。盡管如此，它卻能以最好的心態(tài)，最堅(jiān)強(qiáng)的外表，去奮斗，去拼搏。無(wú)疑，這種堅(jiān)韌足以令萬(wàn)物心生敬畏。
大多數(shù)人討厭皮諾曹愛(ài)說(shuō)謊，逃避責(zé)任。卻沒(méi)想到自己也有可能做了一個(gè)令自己所討厭的人。甚至比其更陰暗恐怖：皮諾曹在說(shuō)謊時(shí)鼻子會(huì)變長(zhǎng)，而自己在說(shuō)謊時(shí)臉不紅，心不跳；在明白自己做錯(cuò)事后，皮諾曹誠(chéng)心悔改，但自己可能只是一時(shí)知錯(cuò)，甚至?xí)儽炯訁�。有些�?zé)任不是完美所能逃避的，在用逃避解決問(wèn)題后，我們依舊要為其付出代價(jià)。這代價(jià)的輕重，終歸得自己掂量。
現(xiàn)實(shí)中的我，太過(guò)于懦弱。害怕這世界的殘酷降臨在自己身上，害怕生活中發(fā)生一些我無(wú)法挽回的事故。我沒(méi)有堅(jiān)韌的意志，也沒(méi)有良好的心態(tài)，甚至連堅(jiān)強(qiáng)的'外表也不曾有。因?yàn)楹ε�，所以寧愿沉迷于虛幻。哪怕明知是假的，卻因?yàn)槔镱^的溫暖而不舍得離開(kāi)。
在虛幻的世界中感到溫暖，在溫暖中收獲一絲自信；在故事中，感受擊抗黑暗勢(shì)力的勇氣，在勇氣中獲得重生。也許我們生存的世界并不美好，但比起心中渴望的世界更能磨練自身的毅力，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
感悟的作文 篇3
在最焦躁的時(shí)候，是一片《荷塘月色》走近我的夏至，冷卻了我青春的煩亂與躁動(dòng)。在最迷惘的時(shí)候，是張曉風(fēng)的文字理平了我心中凌亂蠱惑的鬢角。怎能不說(shuō)散文是一把為我寧?kù)o心中“三千煩惱愁”的骨梳呢?那句句“哀而不傷”的美好、精致、細(xì)膩。如四月的春雨潤(rùn)澤著我。性靈的文字仿佛帶我走進(jìn)了文字所編織的`鄉(xiāng)間密居， 讓我在喧囂中尋得一處寧?kù)o，讀讀冰心。讀讀余秋雨，讀讀張小嫻……行走在散文所營(yíng)造的靈性世界，梳平紛亂嘈雜的內(nèi)心世界， 頭戴以智慧與愜靜為飾的整齊發(fā)髻吧，如此，寧?kù)o的我更美麗。
詩(shī)歌，讓我顧盼神飛
我愛(ài)詩(shī)，更愛(ài)朗讀古詩(shī)，沉醉于詩(shī)歌的朗讀，讓老師和同學(xué)見(jiàn)證了我臉上最美麗的表情。想起“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥，凜然的劍眉無(wú)疑是用眉筆勾描不出來(lái)的俊朗;讀讀顧城——那黑夜之子般的眼眸，又怎是庸脂俗粉所能及?我凝望著那述出自己希望，以殘損的手掌摸索著天的戴望舒，他嘴角凝固的血才是最動(dòng)人的色彩。沉醉在這些詩(shī)歌的意境中，我用聲音表達(dá)出詩(shī)人的情致，而老師和同學(xué)說(shuō)，沉醉在朗讀世界中的我，顧盼神飛。(文章閱讀網(wǎng)： )
感悟的作文 篇4
人生路漫漫，我們總有走不完的路。無(wú)論何時(shí)，我們總會(huì)在那路上留下自己駐足過(guò)的證據(jù)---腳印。腳印越深，就代表我們站得越久，風(fēng)景也許就更美。所以，感悟旅途，它會(huì)給我們帶來(lái)想不到的美。
西湖春行
西湖自古就有蘇軾那“欲把西湖比西子”的美譽(yù)，然而在早于宋代的唐朝，更有詩(shī)人將春天西湖之美完美地展現(xiàn)在我們的眼前�！皝y花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”，那西湖邊的話(huà)都引得詩(shī)人駐足觀望，何況是西湖呢。當(dāng)白居易漫步于“孤山寺北”到“賈亭西”之間的西湖堤岸，那“水面初平云腳低”的“水天一色”的.景象更流露出詩(shī)人的喜愛(ài)，贈(zèng)人以一種“心曠神怡”的感受。所以他才在那兒留下一連串的腳印。
西湖美襯托春天美，感悟春天的生機(jī)勃勃，我們同樣也能觀其景，留下各自的腳印。
荊門(mén)送別
在李白即將渡過(guò)荊門(mén)遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的時(shí)候，雖然身已遠(yuǎn)家，但心仍在家�！吧诫S平野盡，江入大荒流”預(yù)示著家鄉(xiāng)更遠(yuǎn)，但“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”的夜色卻更勾起了詩(shī)人的念親，所以才有“仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟”這樣對(duì)故鄉(xiāng)之水來(lái)送別的感謝。因此水中流著的思鄉(xiāng)情化成了永恒的回憶，注入詩(shī)人的心田。
感悟離鄉(xiāng)的旅途，因?yàn)槟菚r(shí)的風(fēng)景會(huì)改變我們的心境。使我們由哀轉(zhuǎn)喜，由愁轉(zhuǎn)樂(lè)……所以，也別忘了留下自己的腳印。
夕陽(yáng)無(wú)限
當(dāng)一位詩(shī)人在贊嘆“夕陽(yáng)無(wú)限好”時(shí)又感慨“只是近黃昏�！蔽也琶靼祝合﹃�(yáng)再美，也會(huì)掩飾不住憂(yōu)愁的色彩-是它從悲觀人類(lèi)的身上反射而來(lái)的。這時(shí)，我們不妨想想毛澤東的那句：“但得夕陽(yáng)無(wú)限好，何須惆悵近黃昏。”也許我們便會(huì)豁然開(kāi)朗，因?yàn)閹缀跛忻谰岸枷窳餍且话懵舆^(guò)眼前--只留下美麗的瞬間。所以即使夕陽(yáng)近黃昏，我們也只用將它刻畫(huà)于腦海中就足夠了。人生旅途亦如其中的美景，一旦錯(cuò)過(guò)。很難再相遇，在我們抱怨美景快消失時(shí)，倒不如先掏出相機(jī)拍下那一瞬間。
世間萬(wàn)物美，竟來(lái)不如心靈美。因?yàn)樾撵`在成長(zhǎng)的旅途中遇到的與世間萬(wàn)物都不同……
感悟旅途美好，從旅途的開(kāi)端到結(jié)束，孕育著無(wú)盡的美——心靈，在美麗中晃動(dòng)；希望，在美麗中萌芽；生命，在美麗中充實(shí)。讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去感悟旅途，感受美好。
感悟的作文 篇5
還是那條路；還是那片林；還是那座橋；還是那方土�？墒牵看巫呓紩�(huì)有不同的感受。多彩神秘的大自然��！你施了魔法般吸引著越來(lái)越多人�？�，戶(hù)外運(yùn)動(dòng)的隊(duì)伍在壯大，在年輕化。
話(huà)還得從去年感冒說(shuō)起，由于這次“空前絕后”的感冒遲遲沒(méi)有完全恢復(fù)，醫(yī)生建議我要加強(qiáng)鍛煉。醫(yī)生的話(huà)怎敢不遵？于是，就試著徒步去了槐林，來(lái)回十幾公里，只累得這腿也疼腳也疼的。遵照徒步老將的忠告，回到家泡了泡腳便倒頭大睡。
這一覺(jué)睡得那叫一個(gè)香。第二天醒來(lái)，雖然，腿還隱隱作痛。但是，感覺(jué)渾身上下特別輕松。沒(méi)有了窩在家里的那種慵懶和渾身緊緊巴巴不舒服的感覺(jué)了。這飯也吃著香了，心情也舒暢了。不自覺(jué)的還哼唱起來(lái)。于是乎！就迷戀上了那種愉快心情，迷戀上了徒步。
今天本來(lái)約了同事一塊徒步的，誰(shuí)知道她臨時(shí)有事沒(méi)來(lái)。我便一個(gè)人踏上了愉快的旅途。
車(chē)輛的噪音和人聲的喧嘩，漸漸地被我甩在身后。只感覺(jué)著有絲絲微風(fēng)迎面吹來(lái)。鳥(niǎo)兒歡快的鳴叫著在樹(shù)上穿梭。我童心復(fù)蘇，跑到被燒過(guò)荒的茅草地，看看有沒(méi)有谷蒂冒出？卻只見(jiàn)，冬眠醒來(lái)的野菜偷偷地撩開(kāi)去年的干枝枯葉，悄悄的伸展著嬌嫩的`手臂�？粗鴭赡鄣目蓯�(ài)，心里暗自笑著：咱也學(xué)學(xué)著李時(shí)珍的精神。揪一片不知名的野菜葉放進(jìn)嘴里，一股略帶苦味又很清爽的汁液沁人心脾。
極目遠(yuǎn)望， “春”開(kāi)始用淡淡的柳綠裝扮大地。羊群悠然的在吃草；散養(yǎng)著的中華田園犬、中華田園雞、中華田園鴨、中華田園鵝不緊不慢的度著方步或覓食；或向同伴挑釁嘻戲。更有一只大公雞領(lǐng)著自己的妻妾，游園般在前面的小樹(shù)林瀟灑而過(guò)。小樹(shù)的枝杈上掛著一圈玉米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去貌似南方的椰子。
聽(tīng)-----嘩嘩水聲？循著聲音傳來(lái)的方向找去，原來(lái)是小河的水被機(jī)器抽上來(lái)，小瀑布般噴出入水渠，流進(jìn)了萬(wàn)畝槐林中。
思想隨著眼睛看到的景致飄蕩。天高地闊，我顯得這么渺小。我原來(lái)也只不過(guò)是天地間一個(gè)幸運(yùn)的過(guò)客。像那枝頭的鳥(niǎo)兒。不管是人見(jiàn)人愛(ài)的喜鵲，還是討人厭煩的烏鴉，都只是匆匆而過(guò)。不會(huì)帶走什么，也不會(huì)留下什么。既然，如那小鳥(niǎo)一般，那么，就像它那樣快樂(lè)的享受眼前的美景吧！放下那些虛無(wú)的身外之物。
原來(lái)，幸福就是這么簡(jiǎn)單。
感悟的作文 篇6
老師布置了一篇作文，叫我們課余想想。我左思右想，一時(shí)不知該如何下筆。于是，來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上坐了下來(lái)。
秋天來(lái)了，陽(yáng)光燦爛，操場(chǎng)上的小草也都一點(diǎn)點(diǎn)地黃了，但第二年的春天，它又會(huì)冒出新苗苗，依然那么的生機(jī)勃勃，引人注目。
我不禁想起我自己，現(xiàn)在正在成長(zhǎng)階段，但要面對(duì)學(xué)習(xí)上的許多壓力和煩惱。一直以來(lái)我都不愛(ài)看書(shū)，常聽(tīng)別人說(shuō)書(shū)上可以學(xué)到很多知識(shí)，可我每當(dāng)興趣來(lái)了就看，過(guò)一會(huì)兒又厭倦了，我十分想改掉這個(gè)壞習(xí)慣，可總是……
唉！平時(shí)，父母，老師總是叫我在作文方面多讀、多思、多寫(xiě)，這樣寫(xiě)作水平才能有所提高，可我總是對(duì)寫(xiě)作文提不起一點(diǎn)兒興趣，我該怎么辦？
望著這寬闊的操場(chǎng)，看到這些小草，它們每年的秋天都是漸漸變黃了，但等到了明年的春天，它又重新恢復(fù)原來(lái)的模樣，它有這么強(qiáng)的生命力。
為什么我不能像小草一樣呢？盡管它是眇小的，但它卻總是默默無(wú)聞地點(diǎn)綴著這個(gè)世界。從來(lái)不炫耀自己，它是堅(jiān)強(qiáng)的，敢于與困難和挫折作斗爭(zhēng)，它是偉大的`！
我在小草的啟示下，開(kāi)始對(duì)作文有了一點(diǎn)興趣�；氐郊耶�(dāng)中，我開(kāi)始認(rèn)真地寫(xiě)作文，我要像是小草一樣堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)困難不灰心，不氣餒，敢于斗爭(zhēng)，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)！
感悟的作文 篇7
當(dāng)我們呱呱落地的時(shí)候，愛(ài)便在我們身邊出現(xiàn)了，在每一個(gè)角落，都會(huì)有愛(ài)的蹤影，愛(ài)的開(kāi)始，是神秘的。它可以把我們領(lǐng)進(jìn)幸福的天堂，也可以把我們領(lǐng)進(jìn)消沉的漩渦。愛(ài)，有的時(shí)侯不需要山盟海誓的承諾，但需要的是細(xì)致入微的關(guān)懷與問(wèn)候；愛(ài)，有的時(shí)候不需要梁祝化碟的悲壯，但需要的是心有靈犀的'默契與投合；愛(ài)，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但需要的是相濡以沫的支持和理解。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！碧煜赂改钢異�(ài)，是你身上的兩重衣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞著你的前后，父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈，父母的愛(ài)，是神圣的，可以在你孤獨(dú)寂寞的時(shí)候陪伴你，可以在你委屈無(wú)助的時(shí)候呵護(hù)你，可以在你遇到挫折的時(shí)候鼓勵(lì)你，在父母的眼里，我們永遠(yuǎn)都是希望的花朵，
在我小的時(shí)候，我很頑皮，在學(xué)校里天天惹是生非，學(xué)校的老師把我看成主要的對(duì)象，弄得家長(zhǎng)三天兩頭的來(lái)學(xué)校，老師的話(huà)很多，道理也很多，常常幾個(gè)小時(shí)也停不下來(lái)。到了家里，父母并沒(méi)有過(guò)多的批評(píng)我，母親只是溫和的講了些簡(jiǎn)單地道理，并沒(méi)有生我的氣，終于，我被母親那些溫和簡(jiǎn)單的道理而改變了，到后來(lái)，我沒(méi)有再給學(xué)校添麻煩，學(xué)校對(duì)我后來(lái)的改變大為吃驚，老師以后再?zèng)]有請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校了。
人世間有許許多多的愛(ài)，愛(ài)的結(jié)果也是千變?nèi)f化的，愛(ài)是美德的種子。愛(ài)從一個(gè)微笑開(kāi)始，淡淡的自然而清新……
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