小學(xué)軍訓(xùn)的作文6篇【通用】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)軍訓(xùn)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)軍訓(xùn)的作文 篇1
軍訓(xùn)是辛苦的，更疲憊的是我不知道應(yīng)如何堅持下去！
早上，一束陽光射向我們，我們便從夢中醒來了。帶著昨天的傷痛開始新一天的軍訓(xùn)。
吃完早飯，迅速的集合準備操練。聽到教官的命令，我們便開始了艱苦的訓(xùn)練。四面轉(zhuǎn)法、立正、俯臥撐、下蹲與體能訓(xùn)練。每個訓(xùn)練都是那樣的辛苦，特別是體能訓(xùn)練。才練了二十多分鐘。我們就體現(xiàn)出了身體弱這一方面。教官想盡辦法讓我們訓(xùn)練，增強體質(zhì)。但對于我們來說，教官是在整我們。當我們知道。愛是給予，愛是付出，就算教官不經(jīng)意傷害了我們，那也是愛。
覺得自己的周圍一樣的安靜。
不知道為什么，覺得訓(xùn)練后周圍很安靜。或許是大家又累了吧！
中午，集合后，大家便去用餐。看見大家的'表情，一個個無精打采的，疲憊的，憔悴的的眼神就像病重的老人似的。不過我知道大家是好樣的。
午餐過后，我們變回去休息了。
下午訓(xùn)練依舊辛苦。
晚上，整齊的步伐，響亮的口號聲伴隨著我們一個晚上的訓(xùn)練。再回宿舍的途中，教官要我們跳著回去。雖辛苦，但為了回去休息，我們依舊堅持著。
回到宿舍，洗完澡，躺在硬硬的床板上，看了一會兒書，慢慢的睡著了……
小學(xué)軍訓(xùn)的作文 篇2
在今天這個陽光明媚的下午，我們迎來了有生以來的第一次軍訓(xùn)。
剛開始，同學(xué)們都認為這是一件新鮮事，所以都興奮的議論著：“下午的`軍訓(xùn)一定很有趣。”“希望教官不要太嚴厲。”……我的心里就像有一只小兔子，在上蹦下跳，很是好奇。就這樣，我們迎來了期待已久的軍訓(xùn)。
“唉！軍訓(xùn)真無聊！”“太累了!”“郁悶！”……一陣陣咕噥聲傳向我的耳朵。怪不得同學(xué)們抱怨，這個下午，大多數(shù)時間都被站軍姿占據(jù)了。就連動一下都得打一聲“報告！”也不知道過了多久，教官終于喊了一聲：“休息！”我們才能動一動，玩一玩。
從今天的軍訓(xùn)中，我能體會到解放軍叔叔們無比堅定的意志。刻苦的訓(xùn)練，使我感受到叔叔們?yōu)楸Ｐl(wèi)國家而流下的汗水！因此我們要向解放軍叔叔們一樣堅強！
小學(xué)軍訓(xùn)的作文 篇3
沒有夢想的人生，是殘缺的人生；有夢想才有希望。對我來說上大學(xué)是實現(xiàn)夢想的奠基石。我終于踏入了大學(xué)的門檻了，這樣是不是離我的夢想又進了一步呢。
開學(xué)的第二天我們就開始了為期一周的軍訓(xùn)生活。對于軍訓(xùn)，我充滿了期待和向往。而真正的軍訓(xùn)開始后，才知道沒有預(yù)料中的那樣簡單；對我而言，一周的磨練，頑強了自己，使自己在精神上更加堅強，軍訓(xùn)磨練了我們的意志，增強我們的體魄，成就了我們不怕苦，不怕累的精神，在軍訓(xùn)中，我們苦過也樂過，笑過也哭過，當我們回過頭來，再看看我們這一路是如何走來，心中又莫名地升起一種不舍，再也不是剛開始的厭倦了，因為見到彩虹后才會珍惜風雨中的磨難。
軍訓(xùn)生活已經(jīng)接近尾聲，我的.感觸卻越來越多，一位教官講得好“軍訓(xùn)對我們學(xué)生的學(xué)習(xí)并沒有多大幫助，但它的可貴之處就在于它可以培養(yǎng)我們雷利風行，百折不撓的精神。
軍訓(xùn)，只是我們?nèi)松械囊欢涡〔迩俏覅s覺得受益終生！我會永遠珍藏這一段美好的經(jīng)歷。
小學(xué)軍訓(xùn)的作文 篇4
軍訓(xùn)時每天要訓(xùn)練8個小時左右，而站軍姿，無疑是最煎熬的時光。每次40多分鐘的向前傾斜的軍姿我還能撐得住，但有一次教官嚴厲的話語把我們的思鄉(xiāng)之情“激”了出來。
“記住，我是魔鬼。你們想家，想媽媽就對了！我要讓你們都哭，都倒下！”一次，我們頂著教官的可怕的話語，雙腳死死地“釘”在地上，支撐著向前傾斜的身子。沒錯，我們又在站軍姿。不過這次，教官似乎更嚴厲了。他繞著我們轉(zhuǎn)，用嚴厲的眼神死死地盯著我們的臉，還時不時地拿樹枝敲敲我們的腿。
“金豆豆”在一些女生們的`眼里不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，但最終還是成功地逃離了女生的眼睛，奔向了臉頰。這輕聲的舉動竟驚動了周圍的一些女生，她們也將一直壓抑在內(nèi)心的情感流露出來。面對這些“小插曲”，我也想到了家的溫馨與舒適。“不能哭！不能輸給教官！”這樣的想法突然占據(jù)了我的內(nèi)心。我調(diào)整好自己，繼續(xù)頂著壓力和腿腳的酸痛，雙腳如同被膠水粘住一樣，紋絲不動。這種堅定的信念一直支撐著我及少數(shù)女生，挺過了那煎熬的40多分鐘。
小學(xué)軍訓(xùn)的作文 篇5
日盼夜盼，終于把軍訓(xùn)給盼來了。自從姐姐去軍訓(xùn)來后，聽她在那邊的一些趣事后，使我產(chǎn)生了無限的憧憬與遐想，我也迫不及待的想去體驗?zāi)且环瑒e有風味的軍訓(xùn)生活。
在軍訓(xùn)基地的5天，我體會到了什么才叫真正的苦。從小，我在家都是嬌生慣養(yǎng)，家務(wù)一年才做那么幾十次而已，沒有大人說，我也從來不會去碰一下，但是到了那邊，我才體會到了什么叫自覺。在那很苦，凡是做任何事也得規(guī)規(guī)矩矩，可是我卻學(xué)到了團結(jié)，懂得到了堅持與毅力，體會到了為了一個目標而努力的感覺。
軍訓(xùn)過程中，我每時每刻都想著要回家。但是，現(xiàn)在回想起那時的生活，細細地體會了一番，我才領(lǐng)悟過來，軍訓(xùn)生活不是噩夢，而是一個值得收藏的記憶，在那無時無刻都在成長著，在那學(xué)到的一切一切，可以讓我受益一生。在那過程中，雖然也遇到一些不愉快的，但把它當做是一種磨練會是更好的`一次經(jīng)歷。
這次軍訓(xùn)，雖然沒得到什么的獎勵與榮譽，但是我身為宿舍的副舍長，卻可以默默地為同學(xué)們盡一份力，同時，也帶回了同學(xué)們掌聲與那良好的品質(zhì)，這是我認為做好的、也是最珍貴的東西。
小學(xué)軍訓(xùn)生活作文(三)：
聽說五年級就要去軍訓(xùn)，這一天我已盼望很久了。6月13日的中午，我懷著無比激動的心情，來到了軍訓(xùn)基地。在這里我們將要度過為期一周的軍訓(xùn)生活，馬上就要成為一個小軍人了，我那顆高興的心都快要蹦出來了。
在那艱苦的五天里，我們學(xué)到了在學(xué)校所學(xué)不到的知識，我們每個人都有相當大的收獲。訓(xùn)練中，我學(xué)會了怎樣將被子疊成豆腐塊，怎樣站軍姿，怎樣包餃子……但我感覺最累的是站軍姿。
頂著六月的驕陽，教官叫我們站軍姿30分鐘，磨練我們的意志。一聽這個消息，我就像霜打的茄子，頓時沒了精神。站了不到15分鐘，我就有點堅持不住了，豆粒般的汗珠滲滿了我的額頭，不一會就變成雨點吧嗒吧嗒地往下流，我以前哪受過這樣的罪啊。
這時，我真想告訴教官：我快要昏倒了，那樣我就可以到樹下休息一會了。可我向前一看，我的`一些好朋友個個都站得筆直，一副軍人的姿勢，我想：“我可不能丟臉，必須得堅持住!”我也和大家一樣，立起筆直的腰身，挺起堅強的胸膛，用昂揚的氣勢，無聲地告訴別人：我們是一個真正的軍人!后來，我們還進行了疊被子比賽，包餃子比賽，電子積木比賽……這些豐富多彩的課外活動，是我們書本上所沒有的，它讓我們體會到了動手實踐的快樂。
這次軍訓(xùn)，教官們將他們鐵的紀律呈現(xiàn)在我們面前，教會我們什么是軍人的風范，什么是鋼鐵般的意志。五天的軍訓(xùn)生活，永遠地留在了我的心中，化作我人生最美好的記憶。
小學(xué)軍訓(xùn)生活作文(四)：
解放軍叔叔他們穿著很厚的衣服在夏天也必須堅持著，而且我們軍訓(xùn)的活動也是在很熱的天，但是我們能夠堅持住，解放軍叔叔的表演很棒，而且他們還能站的很直很直的，我們這個軍訓(xùn)活動也能幫助我們成為像解放軍叔叔一樣堅強，我們的軍訓(xùn)的時候不能夠怕苦，而且安教官說的那些動作都要做的很好。
我今天的'感受就是練軍訓(xùn)是有點苦，不過我也能能夠堅持住，軍訓(xùn)對我們身體有好處，安教官還能夠教我們認識軍姿是什么樣子的，而且安教官一說稍息立正的時候他都做的很好，而且軍訓(xùn)主要是看你的集中精力。我軍訓(xùn)的時候必須要很精神，必須要聽安教官的話，不能左看看右看看，這樣沒有辦法集中精力。那些解放軍叔叔他們給我們做表演的時候也沒有東看西看的。我也覺得我一開始有點好，但是我后來就覺得自己開始亂撓癢癢，給我們整隊的只有安教官一個人，那樣會很累，我們必須要聽他的，不然安教官再怎么說我們都不聽，那樣就不叫軍訓(xùn)了。
軍訓(xùn)就是安教官一說就趕緊站好，這才叫軍訓(xùn)，而且我還覺得自己要是站不好，如果都像我這樣的話整個集體都亂了。解放軍叔叔休息的時候沒有像我們一樣讓我們休息的時候亂跑亂講話的，沒有一個說我累了，我累了的。而且他們一說集合就趕緊站起來，不像咱們似地在那講話。而且解放軍走的很整齊，說邁哪個腳都邁哪個腳。
他們就像一個腳走一樣，而且他們走路還發(fā)出來整齊的聲音。他們的稍息立正都很立正，不像我們似地在那哈哈大笑。
小學(xué)軍訓(xùn)的作文 篇6
軍訓(xùn)的時候，由于天空突然下起了大雨，所以教官決定把戶外訓(xùn)練改上室內(nèi)的軍技課——學(xué)習(xí)動手做一只風箏。這個臨時的決定讓我們大家都十分的興奮。
大家來到活動室，按照要求分好組。教官把材料發(fā)下來讓我們大家先了解一下，材料有漿糊、彩紙、線、剪刀還有幾根竹棒。接著，教官詢問我們中是否有人以前做過風箏，有些同學(xué)說有，但大多數(shù)都和我一樣是沒有經(jīng)驗的。于是，教官開始耐心的講解，大致步驟是：首先將竹棒按照自己想做的風箏外形用線固定；然后把制裁剪成風箏的形狀；最后，用漿糊將紙粘在風箏的架子上，等到晾干就可以進行試飛了。
雖然看著教官講解的十分簡單，而且做得也十分快，但是自己上手的.時候發(fā)現(xiàn)不是那么的容易了。我準備做一個蝴蝶形狀的風箏，但是它的框架不是很好做，每當我想要把這邊固定時，那邊的竹棒就又起來了，最后在同組同學(xué)的幫助下完成了框架的固定。接著我開始裁剪彩紙，我選擇了黃色作為蝴蝶身軀的顏色，而翅膀選擇了粉紅色。把彩紙貼在框架上，一只蝴蝶就出現(xiàn)了。咦！仿佛缺少了什么，眼睛！于是我又開始制作了眼睛，把眼睛貼上，風箏更加好看了。最后，靜靜等待著風箏的晾干。在此期間，看到同學(xué)們做到風箏，有燕子的、金魚的，還有人物畫像的等等，各式各樣的風箏讓我們大家都十分滿足。
雖然至今還沒有正式的試飛過風箏，但是我一定會在一天將風箏送上天空……
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